初中周记

时间：2021-07-01 12:00:29 初中周记

【精选】初中周记模板八篇

　　一周的时间即将结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的初中周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】初中周记模板八篇

初中周记篇1

　　今天下午上地方课的时候，下起一场特大的雨。

　　一开始，打雷闪电刮风，接着下起了大雨。大家记录好作业，老师让大家到外面观察雨，一些同学非常开心，因为他们想玩水，由于走廊上水太多，调皮的同学把裤子卷得高高的，然后在水坑里跳来跳去，水溅得到处都是，我发现一会儿是东南风，一会儿是西北风，操场那边绮园路上有些人的伞也被风吹走了，风好像把雨吹成横着下了。

　　瞧，多么快乐的一场雨啊！

初中周记篇2

　　今年，我去海边的时候放了一个漂流瓶。

　　上面写到：我想要一个变形金刚做朋友，希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了，不知道谁会捡到我的漂流瓶呢，希望他能帮我实现愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因为我的愿望没有实现！唉！

　　回家后的第二天早上，朦朦胧胧感觉到有人在推我，睁开眼一看，一个巨大的机器人站在了我的床前，把我吓了一跳。“朋友，你好吗？”机器人居然开口说话了，我惊讶的问：“你是谁？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友吗？”哦，我顿时明白了，我的愿望实现了，我兴奋的从床上跳了下来。

　　我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戏。我不时的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好结实。他不时的变化着形状，一会变成卡车，一会又变成机器人，逗的我哈哈大笑。正当我们玩的高兴的时候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睁开眼看，哦！原来只是一场梦。

　　我的愿望还是没有实现。再想一想，我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。

初中周记篇3

　　这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周，其实在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做，但是一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛，但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。所以这周为了对同学们增进了解，我要抓住一切可能的机会和他们接触。

　　在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。作为一名实习班主任，在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离，虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住，

　　其次这周具体要做的事情还有很多，如下：

　　1认真备课，上课，并去听其他老师讲课。参与班主任主持的班会课。做好常规工作。

　　2、了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。

　　3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。

　　4帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我.

　　5意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并且每月进行一次总结。

初中周记篇4

　　XXXX年XX月XX日天气：晴

　　今天，我们小蜜蜂小队的成员组织了一次非常有意义的假日小队活动。上午，我们参观了位于萧山的德邦家纺。老板谢志刚叔叔就是我们采访的对象。他向我们介绍了他们生产的产品主要有被子、窗帘、床上用品、靠垫和宠物用品，日前主要销往美国、英国、法国、新加坡和香港。当然了，他们也有自己的梦想就是创立一个自己的品牌，销往世界各地。他们的生产目标是让每一个使用他们产品的用户能够感受到温馨和幸福。现在让我来简单讲讲制作过程吧！每个产品都要经过采购面料、裁剪、缝制和包装这四个步骤，看似很简单的四步，但每一步都要做到精确，因为外国人的要求很高，稍有一点不合要求，就要全部退货，这将给企业带来严重的损失。

　　接着谢叔叔带我们参观了他们的生产车间，在这个车间堆满了面料，工人们有的在裁剪，有的在缝纫，有的在包装，还有的正在仔细检验产品，他们每个人都有自己的`任务，分工明确。

　　再次回到办公室，谢叔叔还向我们讲述了这些工人的孩子，他们每年放假都会过来和父母团聚，白天他们在工厂帮父母干些力所能及的事，比如倒水、领货、贴标签等等，晚上就在旁边的小房子里睡觉，没有空调，没有电视，更没有父母照顾。听了这些小候鸟的生活，让我感到自己的生活是多么的幸福啊！

　　很快，我们的参观和采访活动结束了，非常感谢谢叔叔对我们活动的支持。让我们每个人都很有收获。

初中周记篇5

　　今天早晨，我推开窗户一看，屋顶上、树上、地上一片洁白。啊，开始下雪了！美丽的雪景我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽极了！爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈，把它们当作记号，因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢！一会儿5分钟到了，爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上，我说还想玩一会儿，爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿，又到了5分钟，这时，正好爸爸来接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

　　由于刚吃早饭，所以我们都吃不下，就准备到广场玩一会雪。到了广场，我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方，然后又在那里画了40个记号，爸爸在我的记号上添了几个小球印，说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了，我拉着爸爸说还要堆一个小雪人，爸爸同意了。因为今天的雪太小了，所以我们在台阶上堆了一个小雪人，我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子，又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候，我们经过了实验小学（我现在读书的学校）。

　　路过实验小学，我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多，道具也更齐全的雪人，我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪美丽的雪景人的帽子和饮料桶，用树枝当了雪人的手，用一点小雪当了饮料桶里的饮料，用吸管插在雪人的嘴里，好像雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人，我们准备回家了，就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人，小雪人离我们越来越远，小得就像小蚂蚁。

　　我喜欢这下雪的日子！

初中周记篇6

　　奶奶家有一条小狗，他的神情又机灵又乖巧。一双黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望着你；黑色的鼻子一动一动的，鼻子旁边还有几个不起眼的黑斑，上面调皮地挂着几根白色胡须，轻轻颤动。细细的尾巴左右摇摆着，似乎所有说不出的话，又要用尾巴来表达。它的毛很柔，摸上去很舒服。最引人瞩目的是它的身子。白色的皮毛上有着黄色的花纹，真像“披着奶牛皮的狗”。这样的眼睛，这样的鼻子，这样的胡子，这样的身体，这样的尾巴凑成了一个独一无二的“奶牛”。

　　还记得我第一次看到它的时候。它匆匆地向我跑来，却在离我几米远的地方停住了脚步，从一棵梨树后探出头来，偷偷朝我张望。再慢慢地朝我走过来，用它那黑宝石般的眼睛巴巴地望着我，试探地伸长脖子。头微微往上伸，黑黑的鼻头轻轻翕合。然后我感觉到有个毛茸茸的东西靠在了我的腿上，我忍耐着，等它完全放松，我轻轻地抚摸它的头。它的身子一动不动，只是两只眼睛微微眯着，一副享受的样子。就这样，像在电脑里储存文件一样，“奶牛”把“朋友”文件建立，“储存”、“确定”，短短几分钟，我和他就成了朋友。

　　过了好几天，我又回奶奶家，没想到“奶牛”居然还认得我，老远就跑过来接我。跑到我跟前又兴奋得不得了，像疯了一样，一下子在身边，一下子又窜出去好远，像一道白色的闪电。这样反复几次才又温顺地依偎到我身旁。我们打闹着、嬉笑着。时间过得飞快，分别的时间到了，“奶牛”也要回去找它的朋友去了。它每走一步，恋恋不舍的我都会冲着它的背影喊“奶牛！”。奶牛就会停住离开的脚步，回过头来看看我，尾巴拼命地摇晃。它走一步，我喊一声，它回头；它再走一步，我再喊一声，它再回头。短短的距离，走了好久。等它的身影消失在我们的视线以外，奶奶突然喊：“奶牛，逛街！”它似乎听懂了，从远远的田埂边飞奔过来，尽管有一道土坡，它也毫不畏惧地前腿一提，后腿一蹬，熟练地跳了上来，朝我们冲来，生怕被落下似的，全家人笑成一团。

　　写到这儿，我似乎又看到那个扭着头，摇着尾巴，巴巴望着我的身影。