有关初中周记合集八篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的初中周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
今天去外婆家吃晚饭，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟给它取的，它的名字一点也不适合它，你们听到了小灰后肯定以为它是灰色的吧！那就错啦！它全身都是黄色的，它很高，比我家的闹闹要高的多呢！也比闹闹能够吃多了。
而今天外婆要把它放在马路上，让它自己走掉，哎！难道小灰做了坏事吗？接着外婆说：“不是我不要它！而是它把别人家的鸡给咬死了，事情是这样的：这几天又来了一条小狗（很小），小灰把狗链子弄断了，就和另一只小狗抓小鸡吃，已经吃掉了两三个了。”
所以要把它放掉，吃好饭后我们就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可怜了啊！没办法。
我求爸爸能不能养，爸爸说：“家里不是由闹闹了吗？”我无可奈何的说：“是啊！家里有闹闹了，好把不要！”我们把它放在了学校旁的大排档那里，那里有吃的。
但愿它看见我不回跟我跑到学校里去，也不要跟我回家。
初中周记 篇2
由于不爱出头，上小学这五年多，我始终是运动会的拉拉员，只管拍个巴掌、喊个加油。在老师眼里，似乎是个体育差生。
其实，我的体育不算差。且不说篮球、乒乓球参加过培训，连网球、羽毛球也能来几下。尤其是游泳，蛙式很在行，仰式也可以。至于滑轮，更是超级棒。可惜哟，这些本事，不但班主任不晓得，就连要好的同学也不清楚，他们只知道我没有拖体育达标的后腿。
哦，言归正传。前不久，学校要开运动会。体育课，老师让大伙儿练接力。全班一分为二，第一组是班主任选定要参赛的，第二组是我们这些不在册的。
说实话，我跑着很没劲。心想：反正又不能去比赛，何况体育达标也没接力这一项。不过，想归想，跑归跑，我没偷懒，跑得呼哧呼哧。跑了一轮后，体育老师竟然盯上我们两个姓康的，让替换准备参赛的两个同学，再跑上一趟。
这回，我可是使劲带卖力，连耳朵边刮过的风都是呼啦啦的精神。能进入体育老师的视线，有希望参加运动会，可是有生以来头一回！
不巧的是，最后一棒刚跑到终点，恰好下课。体育老师二话没说走了，把我弄个稀里糊涂。这接力赛，到底让我参加不参加呀？
我问班上的跑步健将，他说“你得跑”。我又问飞毛腿，他也说“你得跑”。我还问铁定参加接力的另一位，他同样说“你得跑”。哇赛，好让人激动，比考满分还兴奋！我终于从拉拉员提拔成运动员，可以为班级争光了！那几天，我一放学就练跑步，跑得腿肚子酸溜溜、满嘴巴气喘喘。
说出来会让人笑话，连续两晚上，我做的都是跑步梦。第一晚，跑起马拉松，跟黑人运动员比耐力。跑得腿抽筋，还是撵不上，把我气得哟，把跑鞋都踢飞了。醒来才发现，身上啥都没盖，原来蹬掉的是被子。第二晚更悬，赛跑的对手竟是三辆方程式赛车。也神了，我“忽”地飞起来，把赛车远远地抛在身后。不用说，冠军属于我！我把奖杯抱得紧紧！哦，知道抱的啥，枕头哟！
实际上，我是白高兴了一场。运动会的前一天，班主任宣布参加接力赛的名单，还是原定的那些同学，我们两个姓康的都没在里面。
我好郁闷也，真想去问问咋回事。转念一想，算了。也许是体育老师太忙，没顾上给班主任说；也许是原定的同学练的时间长，传棒接棒比新手更默契。哦呵，我还是继续当我的拉拉员吧。
想跑接力没跑成，怪遗憾。但总算让体育老师发现我跑得也不慢，足够让人得意了。在小学当名运动员，六年级的我已经毫无机会了。事情已过，也不必再去想它了。从现在起，我就坚持锻炼、养精蓄锐吧。到初中，我是一定要身兼两职，既当拉拉员，也当运动员。
初中周记 篇3
啦啦……雨下得好大，仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发，它似乎要冲垮时代的隔阂，人间的恩怨，平息人们心中的怒火。夏雨猛烈，伴着银蛇般盘旋的闪电，惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物，树身摇晃着，这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼，否则，它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳，释放氧气
造福人类？花儿在雨中跳着华尔兹，长期的的炎热让原本耷拉着脑袋，无精打采的它们变得神采奕奕，高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着，这些天来，炎日炙烤着大地，它们感恩下雨赐予他们充足的能量，让他们茁壮成长……人们听着雨，感受着下雨的激情，找到一份属于自己的舒爽与清新，发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。
抬头望望泛红的天空，她仿佛受伤了，豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉，可眼圈还是红通通的，有说不尽的委屈，她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时，她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我仿佛与她同病相怜，都在哀伤，天通过这场雨尽情的发泄，可我却找不到可以倾诉的地方，没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在当今还有用武之地吗？
初中周记 篇4
星期日下午，天气格外晴朗，我们在约定的地方进行试飞。赵龙的飞机很顺利的飞上了天空，而且又高又稳盘旋飞翔，乐得赵龙又蹦又跳，拍手叫好。但是，我的呢？一飞上天就来了个三百六十度大旋转，然后一个“倒栽葱”就坠机了。我期气的撅起了嘴，一肚子的不高兴。
他见我气成了这样，忙跑过来安慰我“别急，咱们一块找找是失败的原因吧。”于是我们两个就翻来覆去的仔细检查起了飞机”。哦！原先是两个机翼一边长，一边短。于是他把一边往里用力一塞。“好了。”他说，“再来试飞一次吧。”
第二次试飞开始了。“开始！”两架飞机同时飞上了蔚蓝的天空。我们高兴极了！我们身边的一颗高达又粗壮的白杨数也冲着我们微微点头示意，好像也在祝贺我们试飞成功呢！
这可真是一件令我感到搞笑又难忘的事情啊！
初中周记 篇5
月亮总会有最圆的那一天，如今又在这月光下漫步，可我却换了一个角度去看这轮明月，看到了它的残缺，人就像这轮明月一样，不可能总是完美无缺，人也有他的圆缺，在这漫天星斗的夜空中，月光似乎更为独特，它带着悲凉，正是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界，在这完全陌生的月光下，我欣赏起空中残月。
或许我不该回来，毕竟我忘不了那段过去，或许我回来也是为了那段快乐的日子，没有战争，只有心与心的依靠，如今我回来了，就要去应对，至少不能让奈落完成计划。
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每一天都和学生相处在一齐，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎样还会布置寒假作业，老师怎样还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看书，练练字，也感觉自我的寒假生活挺充实的。
初中周记 篇6
今天是周六我不上学，正好妈妈和哥哥嫂嫂一家要去乡下看我的堂嫂。我也想去乡下走一遭，便跟随他们去了。
去了乡下，好奇心让我十分兴奋，羊妈妈和小羊在那里喵喵的叫着，雪白的毛发让人看上去十分喜欢，我走近它们的身边，老母羊朝着我打鼻，生怕我带走她的小宝宝……
我又走到猪圈旁，一头又肥又大的老母猪，在猪圈里躺着。我再走近一看，老母猪一骨碌爬起来，把我吓了一大跳……
这些动物我在县城里从没看过，是第一次看到的.，我真羡慕乡下的这些可爱的动物！
初中周记 篇7
读书破万卷，下笔如有神。这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏。此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感，果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：读书破万卷，下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道!!
初中周记 篇8
20xx年x月xx日 星期 x晴
我们学校的新教学楼在实验楼和旧教学楼之间，是一座结构完整、外形美观又安全的教学楼。这是一座五层楼的建筑，每一层楼都有六个教室、三个办公室、两个厕所，还有一条宽宽的走廊和两个楼梯为我们提供了上下楼的便利。
每一间教室都有十盏日光灯，四台吊扇，教室前后的墙上都有两个特大的黑板，黑板是长方形的。一个是老师给我们传授知识用的，一个是我们的“习作园地”，旁边还有一条标语:“勤学善思，求实创新。”在这八个大字中间有一面鲜艳的五星红旗，国旗使我们时时不忘学习的使命。教室的墙上还有一个广播音箱和几扇推拉式的窗子。
粉红色的、深红色的墙砖贴满了整座新教学楼，像给大楼穿了一件漂亮的外衣。墙上贴有“与时俱进，开拓创新”两排白色标语，楼顶上有“四川省重点小学”几个红色大字。它们不但体现了时代特点，突出了学校的办学实力，还增添了大楼的色彩，使大楼显得更加漂亮。
新教学楼还非常安全，一楼教室外侧窗子上都安装了防护铁条，走廊外侧安装了卷帘门。
我们学校的新教学楼既漂亮又安全啊!
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