关于初二周记3篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编为大家整理的初二周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二周记 篇1
初二的生活枯燥无味；初二的生活绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的.肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实；如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫；如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧！他让你放飞理想，收获明天！
初二周记 篇2
我们的人生是在决定中长大。曾经有这样一对兄弟，弟弟为了自己的哥哥能上大学而偷盗，走上了犯罪，当然，这也使他的弟弟做了一次重大的决定。决定可以改变一个人今后的命运，我决定过，你也有。事情发生在两年前，在我上小学四年级的时候，就关于5角钱，到现在也记忆犹新。
四年级时的班级比现在整整少了十几个人，但打架，闹事却比现在多出很多倍，打驾成了我们班的风俗，在这样的环境里，很难决定一件正常的事情。
有一天，我们班最不讲信用的一位同学找我借5角钱，我当时就想，他是我们班最不讲信用的一个人，不能借。但我又想，如果这次他真的遇见了困难呢？那不就冤枉他了吗？经过一番激烈的思想斗争，最后我选择了借给他。
给了他之后，我有点后悔，那一节语文课我都在想这件事，他会不会真的不还我了，如果他真的不讲信用，岂不是又筑成他的一个坏毛病吗？结果，我一节课也没听好。下课了，老师把我叫到办公室问：“上课为什么走神儿，干什么呢？写作业和玩也没有见你这么认真。”我想了一下说：“XX借了我5角钱，不知道他会不会换我，”老师听了笑笑说：“他借钱从来都不还的，你也不是不知道，经让他浪费了你一节课的时间，多可惜呀！既然他爱昧着良心做事。我建议你去把钱要回来，以后不要借他了，好吗？”老师用轻柔的话说，十分温柔里带有两份严厉。“那我现在就去把钱要回来。”现在不要着急，既然你把钱借给他了，我们就相信他一次，等他良心发现了，他会还给你的，回去吧！“
我按照老师的方法去做了。果然，第二天这位同学把钱还给了我，还郑重的说了声”谢谢“我想他也是做了一次反思和决定。
决定是人生的分差路口。当对时，那是一条光明大道，如果错了，就会影响一生。
初二周记 篇3
假期的枯燥使我那迫切想与同学们见面的心再一次浮躁起来。如今好不容易，我熬到了开学，却又开始了对假期‘枯燥’无比的怀念。
带着与同学们见面的急切心情，我急忙让老爸将我这“温室”的花朵移驾到花园。刚踏入那久违的花园，便想起了学校的酸甜苦辣。
酸
最使大家害怕的课程、非作文课莫属了，憋半天憋不出几个字来，来看看我班同学是如何写作文的吧。首先，让我们把镜头给猴子班长，只见她确实人如其名的抓耳挠腮的构思，手中的笔不停的转动，可就是不见有几个字映入眼帘。半晌，笔依旧在转，在作文本上亦依旧纯洁的等待着残酷的命运之神的降临。
甜
在咱班，好想最‘甜’的也就只有她了。每天一颗棒棒糖不离口也不离手。她即是咱班的犀利姐，飘逸在风中的短发、一件不怎么搭调的短袖，配一条七分牛仔裤、一双拖鞋硬生生的扣在脚上，似与脚脚同生共死。
她的甜可不止这些，她最甜的地方在——嘴。常挂在嘴边的礼貌用语：‘对不起’、‘谢谢’、‘我不是故意的’。诸如此类（彻底的谋杀了一个初中生该有天真与活泼，可时代，不理会任何东西。）
苦
学生最苦的不是作业太多，而是体育课被霸占的痛苦。曾有某位学姐用过形象的比喻：体育课，我们短暂的天空，一旦谋杀，尔等将痛不欲生；一旦掠夺，尔等将生不如死。怎么样？比喻够贴切吧！
辣
在此，最辣的班主任，她就像辣椒炸弹、把我们炸的老老实实的。但我们不老实时，她就会爆炸。例如：一次，全体老师在我班隔壁的校长室开会、好嘛，一个个像打了兴奋x似的，‘根本停不下来’。于是，老班爆炸了。放学集体反省30分钟。所以，咱必须做乖孩子，要听话哈！
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