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初三学生演讲稿

时间:2021-10-23 18:55:34 初中演讲稿

初三学生演讲稿(15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初三学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三学生演讲稿(15篇)

初三学生演讲稿1

  青春本无颜色,它是一张透明的画纸。等待你去描绘,任你走笔,任你着色,只有走过花季,付出汗水,奉献出自己最真诚的才智,青春才会呈现出光艳美丽的色彩。

  十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光,是雨后的彩虹,异常美丽,越发精彩。即使最后的结局是消逝,是褪去,可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,依然在每个人的身上发光发亮。

  因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。

  因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。

  因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

  因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美丽,因为这青春的美丽,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。

初三学生演讲稿2

老师们,同学们,上午好!

  我是初三(147)班的。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

  两年以来,我们在怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

  进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。

  当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

  课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

  上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。

  课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”

  尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。

  同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

  当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;

  不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。

  同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

  谢谢大家!

初三学生演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!今天,我很荣幸代表我们班站在这里,向你们发表演讲。我演讲的题目是《迎战期末考试》。即将到来的期末考试,希望同学们加油!

  同学们,我们刚刚挥手告别了20位xx,但是当我们静下心来倾听时间的时候,突然发现期末考试已经悄然到来,学习和生活似乎变得紧张而忙碌。对于考试,乐观的同学把它当成挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。悲观的学生把它当成苦力,在其中压抑自己,迷失自我。

  面对即将到来的期末考试,人们真的很兴奋,也很担心。我很兴奋,因为考完试放长假了,但又担心自己考不上好成绩。期末考试不仅是对我们这学期学习成绩的一次大复习,也是对学生综合素质的一次挑战,是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的一次考验。虽然不是我们每个人都能成为赢家,但我相信,我们所有人都是追求进步、超越自我的勇敢者。要把学习当成一种生活,这样才不会流连忘返,把考试当成一种习惯,才不会紧张。保持健康、积极、快乐的心态,有助于提高复习效率。

  俗话说,不劳无获。要想有好的收成,就得好好栽培。期末复习内容多,时间紧。要想取得好成绩,必须立即行动,树立信心,珍惜时间,努力学习,以冷静自信的心态面对期末考试,根据学科和自己的特点,制定出适合自己的可行的复习计划。如果你对这两天的学习和考试做出详细、科学、合理的安排,就能正常发挥出应有的水平。我相信,经过老师和学生的不懈努力,我们应该有理由自信地说:“我准备好期末考试了!”

  最后祝同学们期末考试成绩理想!

  谢谢,我的演讲结束了。

初三学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  你们可知道为什么现在可以无忧无虑的生活?你们可知道为什么现在可以这么幸福?你们是否想过为什么可以想要什么就有什么吗?想过这些美好的生活是从哪儿来的吗?也许你们从来没有想过。告诉你们吧!是你们的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得来的。也许你们常常写“母爱或父爱是伟大的”,可你们平常细细体会过吗?

  双休日做完作业的我们常会迫不及待地打开电视,看自己喜欢的电视节目。看着爸爸妈妈在一旁打扫卫生,也许你从来都不会想:爸爸妈妈好幸苦啊!只知道继续吃着零食,若无其事地看着电视。只会埋怨他们关掉你的电视,让你去看书、做作业。“可怜天下父母心”这句话是没错的。在一次突发其想中,我体会到了,深刻地体会到了。

  那一天,我帮妈妈拖了一次地,还是妈妈洗的拖把。开始我兴致勃勃,心想:今天一定要多帮妈妈做点事。可才刚拖了两间房,我就腰酸背疼,明显体力不支,便不太想做下去。妈妈看出了我的心思,便说:“你快去看书,妈妈来拖吧。”跑进卧室,躺在床上,突然想起了8岁那年的事:一天吃午饭,奶奶买了鱼(我的最爱),妈妈便对我说她喜欢吃鱼骨头不喜欢吃鱼肉。我还小,不懂事,竟把所有的鱼骨头倒在妈妈碗里,高兴地笑了。想着想着,我的脸刷一下红的像个熟透的小番茄,泪水盈满了眼眶。我好后悔,好惭愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后,我每个星期天都帮妈妈拖一次地,帮她做做家务活。

  一句“我爱你”“谢谢您”,我们都知道怎么说,可我们曾经对父母说过吗?每天都让他们快乐吗?这几个字对于我们来说不算什么,可对于父母,他们听到就会认为我们长大了,会非常开心,觉得自己的辛苦没白费。

  同学们,请你们仔细回想回想,肯定也有和我类似的经历,借今天这次“感恩父母”的主题班会,让我们每个人回家都给爸爸妈妈一个拥抱,并对他们说:”爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!“

初三学生演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立;生活是战场,是乐园,是高楼大厦的拼搏,是小桥流水的自得;成长是高炉,是远方,是细水长流的坚持,是乘风破浪的前进。

——题记

  他站在上百人注视着的前台,双腿颤抖,握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下,嘴巴开闭,是欲言又言不出的尴尬。接着,不知是谁一声“戴哥加油”!他像是开了闸的河流,开始奔腾了起来。一开口,一手势,一高吭!他依旧颤抖着,却是激动着的颤抖,好几次停顿,摩挲着话筒,头一下子沉了下去,似乎再坚持不下来,而后却又再猛然抬起头,眼神中充满了坚定。再一咬牙,一开口,一手势,一高吭……全场都在为他喝彩,最终,他获得了演讲比赛的第三名!

  这,就是。即使像是行者一般单独前进,但也依旧有行者般的毅力与勇往直前。

  我们总认为是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁,被灼烧,但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就如同从火星而来,因为飞船的损坏所以留在地球,不被人理解。而你的孤独,虽败犹荣。

  那是一个关于梦想的故事。

  他生在一个小城市里,在18岁时脱离那个小城市,带着晦涩的口音,来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的交织的成长。毕业一年时,他的生活暗无天日,在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流,但毫无抱怨;毕业三年,他埋头苦干,四周无光,他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲,他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人;毕业五年,他开始摸索出一些门道,成了小团队的负责人,但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟,他只是多数个北漂的人中的一个;毕业七年,工作进入轨道,深得老板信任,有了一方天空,放任潇洒,终成无畏——他叫刘同,光线传媒的副总裁,《你的孤独,虽败犹荣》的作者。

  这,就叫。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏,是在小桥流水中细水长流的自得。

  我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风来临时看一场波涛汹涌,是在险峻高峰时听一场倾诉,是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼,是在意气风发时淋一场大雨,是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会回首,会后悔,会感叹,会哭泣,会怀念,会憧憬,会迷茫,甚至会堕落。生活与的两把刀子剑影交错,但成长的脚步从不会停止。

  有些黑夜只能独自穿越,就如同有些经历只能独自感受。每个正在经历着的人,都是我们值得敬畏的强者,或许在追梦的时候会走错路,流着泪,会顷刻间觉得迷惘,但最终都会以最好的状态呈现给生活,呈现给,呈现给未来,呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的都不会不疼痛,但我们都可以将那些疼痛化为不绝的努力。你的努力是怎样,你的便是怎样,你的是怎样,你的未来便是怎样。而我,愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要相信点什么,而我,愿你相信你自己。

  不疼痛,正!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

初三学生演讲稿6

  夏日以至,又是一个金灿灿的五月,感叹着流年似水,感叹着三年的光阴悄然流逝。我偶然想到了朱自清先生的《匆匆》,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

  这让我仿佛看到了三年前的我们,在紧张与期待中憧憬着崭新的初中生活,在炎炎烈日下操练着军姿锻造着体魄,在明亮整洁的课堂上尽情地汲取知识,收获快乐。记得初一年级的五四青年节,我们摘掉了红领巾,告别了我们的少年时光,纵然我们稚气未脱,可我们已经向往和憧憬着青年人那充满热情和朝气的生活,那份向往,那份憧憬,伴随我们在济外度过近千个日日夜夜。

  回首往昔,反思现在。面对中考前仅有的一个月。我们,又该如何把握?记得作业本的反面有这样一句话,“以学业的成功带动完美人格的形成”。人格的优秀是通过一点一滴的小事培养出来的,它真切地体现着我们日常的学习和生活。

  看看我们的周围吧,不论自习、午休、还是出操,绝大多数的同学可以做到言行一致,表里如一,真正的做到严格自律。不管有没有老师同学的监督,都遵循着内心对自己的约束,兑现着自己对自己的承诺。

  相反,那仅有的几人为何无法做到呢,或许是因为初中生活所剩无几,自己也不觉懈怠了,或许是整个初三浑浑噩噩,对自己放纵了下去的原因吧。看看吧,看看距中考只有30天的日历,再看看放任乖张的自己;收获的到底是不是真正的快乐?想想吧,想想未来一个月的空白我们该如何书写,想想心中最初的梦想,以及对未来的渴望。

初三学生演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

  记得一位老师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,兴许会感叹光阴似箭。的确,时间是面具的天敌,但不要说希望渺茫,不要说理想虚无,因为我们拥有青春。

  真实,希望和理想都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分希望,珍惜一分时间就与理想靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的'未来。而我们面临的机遇是平等的,那就是年轻。年轻是热情的朝阳,是理想的雨露,是青春的代名词。因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……

  我们心比天高,命如纸薄,以致于从不相信什么是失败。因为我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松惬意的旅程;因为我们守望梦想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们偎着梦想,和理想一起守望阳光,守望春天,请相信,也许是今天,也许是明天,奇迹就会出现。是呀!也许立刻马上,你的面前就会出现王子或公主,这可能吗?可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力,有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。为什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。

  三毛曾说:当我们30岁的时候怀念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。我可没这般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口气,再偷笑几声,我们继续玩儿,时间追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”希望大家珍惜时间,努力学习。

  有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。 有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

  在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

  年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

  谢谢大家!

初三学生演讲稿8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。知不知道我很怀恋,却也只能回忆。

  烟花在空中绽开,那么美丽,那么神秘。你的出现,就像烟花一般,美丽而又神秘,却也真的很神秘。

  倘若昙花不是一现,我会读懂它们的‘一现’绽放;倘若流星不是一瞬间,我会读懂它的一瞬’即逝去许愿;倘若花开不是一时,我会读懂它的‘一时’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

  偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落,我十分心疼的拾起它,看着它年老的叶脉,如此短暂,挥霍洒去的是美好的岁月。我们感觉似乎已经双肩背负重任,却也只在一声深深叹息下,所谓的使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断追寻,我想找到一片拥有着岁月的绿叶,只可惜,只可惜,美好的事物总是短暂的,在指尖不轻易划过,最终落下的是无声的悔泪,随之离去的是曾属于你我的共同回忆。岁月落入大海,时光偷走了等待,等待似乎也开始不近人情,岁月呢,也摇摇摆摆跌跌撞撞不知落入了何处深渊。我还是独自徘徊,但放下了寻找的念头……

  我迷茫,我无知。岁月里你就是一只小插曲,无始无终,唱完的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去,你走了,我很想陪伴你,但你那么执着,其实,我从未对任何事想过说过‘放弃’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是许诺,却又不能相厮相守。你走了,我在迷茫中寻找出口……

  抬头抑制住苦涩的泪水,活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴,梳剪着不完美的不完美的你不完美的我,都怪这只小燕子任性,那只小燕子执着,这只安静了一会,那只又闹了,它们俩似乎在上演一场话剧,不禁嘴角上扬,也只是陶醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头,我猛的吼叫惊走了这两只小燕子,谁料,它们各奔东西。是条有方向的阳光大道,只是,我们是路盲,各自忙着问路,却忘了回头问问对方的路。我们曾十指紧扣,慰问少年时代的我们,些许可爱,时期了,是心机重了?还是真的不懂,真的迷茫了?

  “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”此时此刻,在追寻的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯叶一般年华流尽,早已方休;不是在追逐时就绽放美丽而是把握了才会四季常春;不是如同小燕子各奔东西。时代的你和我,是不是还未懂得珍惜,就被什么阻挡了?现在的你,也要离开我了,我到底需要怎么做?

  原谅步入的我,遇见了一起寻找的你,感叹时光不尽人情,不随你我成长,永远长存,现在才发现——你是你,我是我,根本不是一条路上的旅途者。我不是的标号人,所以,遇见你是缘分,而缘分我会永远保留,尽管它已经随着你离去。——后记

  会很伤感,难免会离别。这么大的世界,丢了你,何处去寻找?离别是美好的字眼,即便有些伤感,但我相信下一次的重逢会更美好。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

初三学生演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,很荣幸我能走上讲台,为班级作贡献的同学一齐竞选班干部职务。尔卡耐基说过:“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,就就应认为自我有资格担任这个或那个职务。”所以,我想给自我一个锻炼的机会,一个成长的机会,一个展现自我的机会。

  想必一个最可怜的就是无知,最可悲的就是自私,最可敬的就是拼搏。不管我竞选班干部就是否成功,我都会让自私、无知远离我,只有凭着拼劲,为大家着想,为班级做事,才配得上班干部这个响当当的旗号,才能够让他成为同学们心中向往的亮点。

  假如我有幸当上班干部,我会首先改变自我,以身作则,与同学们友好相处。假如我当上了班干部,我会将同学们的利益放在第一位,让同学们真正体会到群众如家一般的温暖。假如我落选了,只能说明我还有许多缺点,我不会灰心,也不会气馁,我将继续加强自我完善。

  我只就是想拥有这个机会,用关爱使我们初三X班这个奋斗的团体变得更加完美,更加和谐。期望大家能支持我!

初三学生演讲稿10

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好,今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。

  同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今天,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓励,帮助我们树立信心,实现人生理想。

  亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望,他们希望我们可以考出优异的成绩。

  那么,大家有没有想过,优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的人文地理。

  对于文科,我们要开阔视野,注重积累,把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的认识,熟能生巧,培养理解和联想综合问题的能力。

  短短的一年,转眼间,同学们,在这个成败的关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起勇气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃!

  初中三年级是人生旅途中的重要一站,我们不要花费太多的短间去享受,在这最后的一年里,为了我们的理想,为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通过我们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,一定能够在中考考场中获胜!

  让我们用信心,用耐心,用压倒一切的力量,勇敢地接受命运的挑战,让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。

  初中三年级的我们,是xx中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让xx中学为我们的成绩骄傲!

  所以,从现在开始,让我们迈开青春的脚步,扬起马鞭,展翅飞翔,跨越命运的门槛,勇敢地向我们的理想进发,为xx中学再创辉煌!

  谢谢大家!

初三学生演讲稿11

  春风吹拂着大地,把春天蓬勃的朝气带来,亦把中考临近的气息带给我们:倒计时牌上正在减小的数字、老师的语重心长的敦促、家长不厌其烦的叮咛、同学们埋头苦读的身影,或许会使你感到临战的压力,使你紧张不安。在重重压力和紧张的学习氛围下,我们恰恰需要改变心情,调整角度,别放过前进道路上的景色,望一望彼岸美丽的风景。

  回首记忆底片上的美景,感恩身边的点点滴滴;

  我们不要只盯在终点,却忽略了身边的景色,无心观景自然景色不会迷人。真正能咂出滋味的是努力的过程。相信你并没有忘记,艺术节排练的辛苦,运动会上矫健的身影,朋友的帮助和老师的谆谆教诲吧!初中这三年,是我们成长历程中最美丽的三年,它见证了我们从稚嫩到成熟,从懵懂到明理;见证了同学之间纯真的友谊,见证了师生间温馨的情谊……在匆忙的复习过程中,更要时刻停下来,关心身边的人,怀着一颗感恩的心,感恩老师母校对我们的培养,感恩父母对我们的哺育。珍视初中生涯的最后90天。这三年来的感情、经历,仿佛学海之中的一座小岛,在乘风破浪、奋勇前进的过程中,更不要忘记享受这美丽的景色。

  赏景途中既要疾步前行也需驻足回首;

  关键时刻每人心中鼓声都会响起,鼓舞你去奋力拼搏,去迸发潜能。若鼓声松缓无力,则会让人失去动力,停滞不前,而一直鼓声紧密不断也会使人疲劳乏力,心烦意乱,这就要求我们既能踏上高亢的鼓点,奋勇向前;也能在一番拼杀过后稍作调整,驻足回首。总结成功之经验失败之教训。即在学习的过程中,适时放慢匆匆的脚步,及时反思,对已有的学习计划做出适当调整,细细品味前行途中的美景。

  他山之景,同样美丽;

  在班上可以与成绩优异的同学多交流、探讨,从中找出自己最适合自己的学习方法。身边的同学是一面很好的镜子,他们的学习态度可以折射出你对待学习的得失。一日三省,我们也应多多反思:今天的学习任务完成了没有?今天应复习的知识点有没有遗漏?和其他同学相比,我还有哪些差距?要给自己设立一个目标,通过实现目标来为学习提供源源不断的动力。

  带着信心出发,背上行囊去赏景

  扎实的基础,老师有计划、有条理的复习流程、正确的学习方法、平稳的考试成绩,拥有了这些,你对学考还有何畏惧?学考相对于传统中考,是一种新颖的、全面的考察方式,它不仅考查学生的知识,也考察我们的综合能力、身体心理等各方面的素质。临场的正常发挥有时比雄厚的知识基础更为重要!昔日可喜的成绩已经告诉你:“只要努力,没有什么不可能!”与其对学考的到来感到焦虑,不如放平心态,踏踏实实地学习,相信自己的实力,充满信心地迎接人生的第一次大考验。一路走过,终点的风景更加美丽。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在复习过程中拥有良好的心态,善于学习他人的长处,一步步扎实的走下去;希望初中这三年绮丽多姿的风景,成为我们人生一辑多彩的画册。

初三学生演讲稿12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式。我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言,心情无比的激动,因为,或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了,因为,再过20天,再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了!我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢!

  时光如梭,与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。20天后我们即将背起行囊,带着母校对我们的期望,踏上人生新的征程。

  我还记得,三年前,我们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入了党店一中的怀抱。在一年前,我们怀着憧憬、渴望、忐忑、紧张、神秘、兴奋等等复杂的心情,踏进九年级教室。在求学的过程中,我们和老师结下了深厚的师生情谊,和自己的同窗也俨然成了兄弟姐妹。似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但对于老师来说,却永远忘不了我们青春的风采,执着的追求,拼博的精神,忘不了我们共同体验过的:成功和喜悦,失败与难眠……

  亲爱的同学们,现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧!是他们第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相;是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话;是他们在老师提问你时,你不懂、他比你更着急;是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你;是他们在你捣乱时,使劲锤你:“班主任来了”、“校长在看你呢”;也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时,不假思索的给予力所能及的帮助,是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年;是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨,使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖。在这个即将远行的时刻,让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧!

  亲爱的同学们,现在也请我们再深情的回望一眼陪伴我们一路走来的老师们吧!是他们,在1000多个清晨与夜晚,不知疲倦地守护着你们;又是他们,将渊博的知识毫无保留地传授给我们,还是他们的体贴入微,使学校生活充满了家庭的温暖;在这个即将远行的时刻,让我们为我们可敬的老师献上最热烈的掌声吧!

  亲爱的同学们,现在也请我们再深情的仰望一眼陪伴我们一路向前的党店一中领导吧!是他们吃住在校,以校为家,一天24小时关心着我们的一举一动,生怕我们在安全上有一丝一毫的闪失,是他们指明了学校的发展方向和奋斗目标,才有了现在进步的我们,在这个即将远行的时刻,让我们再一次为我们可敬的党店一中领导献上最最热烈的掌声吧!

  印度诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回来看看,回来看看我们的老师,看看我们的同学,看看我们的学校领导,看看我们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

  亲爱的同学们:“自信人生二百年,会当水击三千里。”20天后我们就要坐到考场了,让我们带着自信出发,用微笑去赢得志在必得的中考辉煌,最后的胜利一定属于我们!在这面临中招最后的日子里,在此请允许我们九三班代表全体九年级的学生在此宣誓:

  我将用必胜的信念,坚强的意志,全部的精, 刻苦学习,精益求精,勇于拼搏,超越自我!

  为了母校的荣光,我全力以赴!

  为了师长的祈望,我只争朝夕!

  为了民族的未,我义无反顾!

  我们在人生的轨迹上 ,在历史的丰碑中,必将有我们辉煌的记忆!

  谢谢大家!

初三学生演讲稿13

亲爱的老师,同学们:

  大家好!泰戈尔说:“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活,不如说这是一种态度,淡泊的态度,顽强的态度,永不放弃也是一种态度,追求更高更是一种态度,这样的态度在校运动会上得到完美呈现。

  随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演,但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛,这比的不仅是速度,不仅是个人,而是整个班级。

  比赛还未开始,跑道旁已围满了同学,他们互相打气助威,参赛同学一个个神色凝重,围在一起商量加油,运动员各就各位,裁判员的手缓缓抬起,运动员们个个目视前方,像是即将冲锋陷阵的战士,加油的同学们个个屏息凝神,眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭—”的一声枪响,跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔,场外顿时响起了排山倒海的加油声,一阵紧是一阵,这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手,眉毛紧皱,眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶,我班队员凭借高速暂居第一,场上是扣人心弦,场下是唇枪舌战,拉拉队员的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来。

交棒,接棒,完美无缝的交接工作,第二个运动员开始冲刺,旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出,一点点的缩短与我班之间的距离,其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握,大声呐喊,有的紧张得在地上高高跳起,有的跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈,接过二三棒,邻班运动员已追赶上来,甚至超过我们班了。最后一棒,只见两个班的运动员从远方飞奔而来,一点点的近了,他们你不让我我不让你,双手紧握住棒子,一脸涨得通红,像风一样从我身边奔驰而过,直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切,离终点越来越近,靠近了,到了!一切都缓缓落幕了,有的同学唉声叹气,有的同学高兴得手舞足蹈,有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0.31秒之差位居第二,但我们并不气馁,我们会更加努力,变得更加强壮,准备迎接下一次的洗礼。

  记得有首歌这样唱过:“他说这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年,我们在操场上挥洒汗水,我们在校园里放声欢笑,我们在课堂上播种希望,现在我们正在为我们的梦想而努力。

  我们有过烦劳,有过眼泪,那是因为我们年轻。但更多的时候,我们欢笑,我们充满希望,我们从不怀疑明天,我们有足够的信心和作证。我们相信明天会更美好,我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸,看那花开花落,云卷云舒。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

初三学生演讲稿14

  师:每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想;我深深地爱着教师这一职业,它让我在忙碌中享受到了育人的幸福;

  生:每当我踏着晨光走进那令人心驰神往的课堂,心中难以名状的激情在我心中荡漾,作为一名学生,我深深的爱上了我的学校、我的班级和我的老师;

  师:每当我伴着星光离开校园,那不夜的灯火竟和天上的星星一同闪亮;

  生:老师,为了我们岁月已使您两鬓染霜,您默默无闻,您辛辛苦苦,您两袖清风,您真的不曾后悔吗?

  师:孩子,每个人对人生的理解都不一样,其实我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,是你们谱写了我人生最华彩的乐章!

  生:时光如水,带走花季的青涩,转眼间我们走过了两年的初中生活。

  当九月的阳光再一次洒满八里洼的校园,我们已站在了毕业年级的起跑线上。

  老师,在我们共同度过的最后一个教师节里,我想表达内心满满的感恩,一一向您诉说。

  师:其实,我们一直都看得懂你们对老师的信赖与尊重,哪怕是在青春的叛逆中,你的眼神流露出的不屑和迷茫;和年轻的你们在一起,教学相长,收获真诚,也收获了更多的感动。

  生:再回首,那些默默付出的红烛照亮了我们前进的脚步,那些辛勤工作的园丁扶直了我们摇摆的驱干,还记得地生老师焦急的眼神和深沉的期待;还记得办公室里班主任老师们无奈的表情和轻轻的叹息;老师,烦恼与忧愁留给您的日子,为班级您次次焦虑的日子,我们看得到!亲爱的老师,您的辛苦,您的付出我们都看得到。

  师:其实,所有的成长都要经历破茧而出的痛苦,我知道只有我们的鼓励和期待才可以给你更多前进的动力。看到你们渴求的目光,感受你们点滴的进步,我们便不再叹息。

  生:老师,我还清晰的记得,有一次您正讲课,我因不赞同您的观点而无礼反驳。您生气了,苦口婆心的说服却换来我的冷漠,偶然掠过您的脸庞,您却还在眉头紧锁。现在想想,真是后悔自己的莽撞,今天,我想大声的对您说:我错了!老师,请原谅我们的固执让您辗转难眠,原谅我们的脆弱让您深深牵挂,原谅我们的任性让您伤透了脑筋!

  师:孩子,青春的标志不只是叛逆,我还看到了你的责任和独立;老师也只是普普通通的人,我们也有生活的琐碎和不解的难题,有时,我们不得不脚步匆匆,因为我们家中还有需要照顾的老人和子女;

  生:老师,我们理解,您的唠叨中包含了良苦的用心,正是因为有它,我们收敛了脑中时时冒出的莽撞的念头,也正是听着它,我们修正了自身的种种坏习惯;老师,我们理解您的苦心,您一样需要我们的安慰和信任,只是羞涩的我们还没来得及向您倾诉。

  师:老师喜欢在三尺讲台上,为你们幻化出无限的希望。老师愿点燃你们火热的青春,与你们一起指点江山,激扬文章。

  生:多少个日日夜夜,多少次回眸相望,始终见您在不知疲倦的操劳。本该休息的时间,伴随着您的还是一摞摞厚厚的作业。第二天的课堂上却仍旧见您智慧迸发,神采奕奕,就连作业本的评语中都沉淀着您饱含深情的爱意。

  老师,感谢您用慈祥的目光,点燃了我心中的理想;您用短短的粉笔,写下了生命的诗行!一方三尺的讲台,耕耘着您毕生的希望;一次善意的批评擦去了我心中的迷茫。如今我们开又始了初三新的征程,有您的引领,我们一定会斗志昂扬,续写出最辉煌的篇章!

  在xx个教师节来临之际,祝所有的老师们教师节快乐!

初三学生演讲稿15

老师和学生:

  大家早上好!

  我今天演讲的内容是《全力以赴迎接期末考试》。各位同学,距离期末考试还有将近两周的时间。你们都准备好了吗?在这个收获的季节,我相信我们有更多的紧张、兴奋和期待。我们的紧张来自父母热切的目光;来自老师的语重心长;来自同学的竞争气势;从所有与我们有关的成功或失败和荣誉;也来源于我们直接面对这个收获,我们的理想和现实有着矛盾的担忧和冲击。有了这种必要的张力,我们的思维会更加敏捷、全面和深刻,我们的表现也会更好、更好、更令人鼓舞。我们之所以兴奋,是因为是验证自己的时候了,也是展示自己的时候了。有了这种积极的态度,我们才能认真细致;我们可以变得更大更强。我们期待着,期待着在考试中尽自己最大的努力。我想借此机会给你以下三点建议:

  一、目标决定结果。众所周知,成功之路是有目标的。我想说的是:目标有多远我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了任何人,也不是为了证明什么,而是不辜负自己的努力,努力做到青春问心无愧,无怨无悔!我觉得我们的目标是一个:取得优异成绩,夯实基础!

  二、态度决定结果。我记得一句歌词:“不经历风雨怎么见彩虹?谁也不能随随便便成功。”没有压力力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”

  三、方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的习惯。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。

  大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。

  我相信:二十几天后的春节!你们以自己的努力付出,一定会给父母亲一份厚重的新春贺礼!同学们,父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧,两中的学子们。

  谢谢大家!

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