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初一学生演讲稿

时间:2020-10-05 12:05:05 初中演讲稿

有关初一学生演讲稿六篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的初一学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

有关初一学生演讲稿六篇

初一学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  凉风习习,暖阳融融。金色的九月,带着潇湘仙子般的气质,如约而至。在这个美丽的季节,一所美丽的学校——xx中学向我们敞开了胸怀。梦中的校园啊——绿树参天,花园锦簇。带着憧憬,带着梦想,我们来啦。从今天起,我已经成为一名光荣的初中生了!我是一名来自初一703班的学生,今天,我有幸代表初一新生发言,心里无比激动。

  作为一名新时代的中学生,我们要尊敬老师,孝敬父母;勤劳俭朴,意志坚强;严以律己,宽以待人;关心集体,爱护他人;坚持锻炼,讲究卫生。正确对待困难与挫折,保持心理的健康与阳光。作为中学生还要自强自立,我们不能像小学生那样,事事要父母操心。我们都为梦想而来,我们心里明白:珍惜青春岁月,绝不虚度光阴。只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来打下坚实的基础。同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想、有道理、有文化、守纪律的合格中学生,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

  我们的学校,像一块美玉,秀外慧中,静静绽放那一方温润的光芒;我们的学校,是xx教育的标签,XX县一流学校。可是,同学们,你们想过吗?要使我们的学校更加优秀,靠领导、靠老师,更要靠我们的努力。我们的一言一行,关系着学校的荣辱;我们的一举一动,连接着学校的兴衰。为了母校的明天,我们拼搏吧!

  同学们,当我们早上背着书包,迎着清晨的第一缕阳光时,我们要抬头,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遥的牧女羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,于是我的梦静静地来了。我的梦,不!我想是全体同学的梦,也来了。

  当我们走在放学回家的路上,我们要摸摸自己的书包,问问自己今天我们学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  让我们跟着秋天,拿起画笔,把校园描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同学们,今日我以余中为骄傲,明日余中将因我而自豪!

  最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得辉煌的成绩!努力吧!奋斗吧!

  谢谢大家!

初一学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。在这样的一个港湾里,我们才能感到安全、温馨、幸福。

  我的爸爸是一个喜爱文学的人,是一个十足的读书狂。古代的名著他一无不知,《三国演义》等名著里的好多故事情节他都能说的头头是道,在他那间不足二十平米的书房里,书籍占满了大半的空 间,两个大书架上摆得汇成商学院的,床头上一大摞,书桌上摆的也是书。小时候,我爱坐在他的那个老式的大书架上,抽出一本本书籍,一页页地翻看,虽然那时还不认识太多字,但却让我从小爱上了读书 ,这一习惯的养成让我受益匪浅,所以我非常感谢我的爸爸,在我成长的历程中给了我一个座标,给了我一个方向。

  我的妈妈是一位勤劳的女性,由于爸爸工作比较忙,所以妈妈在上班之余,承担了我的衣食住行等一切家里的杂事。在一套拥有二十多年的老房子里妈妈把它收拾得一尘不染,井井有条。妈妈还非 常关心我的学习,但从不强调我的考试分数,所以在这样轻松的环境氛围里,我的成绩一直很出色。虽然妈妈有时是烦锁的,是唠叨的,却也是世上最真挚的,最无私的,永远在我背后鼓励我的人,用 爱支撑我,催我前进的人。所以我更感谢我的妈妈,在我成长的历程中她不但给了我生命,还给了我无私的关怀和力量。

  我的卧室干净整洁,一只只可爱的毛绒玩具摆放在房子里的各个角落。书桌上那一张张照片,记录着我从小到大的每一个成长的快乐瞬间,一个装满书籍的书架在我的房间里尤其的显眼,还有那贴 在墙上的那一张张奖状,它见证着小主人是一位爱读书的人,是一位非常出色的小学生。

  我的家常年居住着我们一家三口,偶尔,奶奶和姥姥会到我家小住一段时间,虽然不算空旷,但也并不拥挤。我的家在五楼,站在阳台上,透过窗户,可以望到很远的风景,周围高高的楼房,前方 和右方的宽阔马路。

  我的家虽然已经有二十多年的历史,结构不尽合理,但由于是校区房,所以这儿居住的人非常的多,人员也非常的复杂。爸爸妈妈也因此时常提醒我注意安全。

  我爱我的家,因为这里住着我们幸福的一家三口,这里见证着我们的幸福生活,这里的每一个角落都能令我忆起童年那一件件有趣而美好的快乐时光,这里的.……

  我爱我家。

初一学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这金秋季节,我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子,因为从今天起,我们将由一名小学生变成一名中学生了,我们即将在十三中这个大家庭开始崭新的初中生活。值此教师节即将来临之际,我代表初一新生向辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

  踏进十三中,展现在我们眼前的是美丽整洁的校园,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运。今年,我校初四的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!

  一周的军训生活,令人难以忘怀。我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中,我们学会了尊重与服从,学会了一切行动听指挥;五天的军训把我们磨得更锋利!我们克服了烈日的暴晒,在全体教官的悉心教导下,在大家的共同努力下,团结一致、刻苦训练,以教官为榜样,“胆不怯、气不馁”,以高标准完成了各项训练任务,为自己的初中生涯添上了青春靓丽的一笔!

  万丈高楼平地起,初一是我们初中阶段的起始,是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,我们必须要有坚定的信念和必胜的信心,相信这将是我们走向成功的首要条件!同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕吃苦,要以高昂的斗志投入到学习中去,发扬艰苦奋斗的精神,碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下,在各位老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的一代新人,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

  同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里,我代表初一全体同学决心做到:严格遵守《中学生日常行为规范》,遵守十三中的各项规章制度,勤奋学习,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生;在家做孝顺明理的好孩子;在社会做文明守法的好公民。常言道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入十三中为荣;明日,让十三中因为有我们而感到骄傲!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

初一学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。

  同学们,在鸟语花香的校园里,我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程,把人类文明代代相传,使之绵延至今。在读书过程中,怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢?我们认为,最高效的做法是读经典名著。

  什么样的书才能成为经典名著呢?经典是被大多数人所认同的,认为有价值的书籍,经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培养一个人的素养,滋润我们的心灵。经典名著可以增强我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的辨别,让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活跃人的思维,改变对生活的错误看法。经典名著让我们的人生境界得到不断的提升。

  在济外,我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目,都是经典名著。比如:《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量;《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛;《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇妙;《海底两万里》让我们知道了环球游览的美丽。经常阅读可以起到以一当百的作用。

  要想读好经典,一定要会读经典。我们初一十六班倡议大家在读书的时候:

  第一、阅读经典,远离世俗。经典是千百年来知识沉淀的精华。哲人曾经说过:“读一本好书的前提是不读坏书。”没有营养的书就像垃圾食品一样,吃着可口,但对我们的健康没有任何益处。因此,我们要多读一些精神营养价值高的书,不要辜负我们美好的青春年华。

  第二、深入阅读,向肤浅阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读,读过一遍,就置之高阁,大脑里没有留下深刻的印象,所以,一定要反复阅读。丰子恺先生读书时,读完一遍就在书页上画一个笔划,繁体字读书的“读”字共二十二笔,直到划完一个“读”字,丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍,最终成为了一个文学家、散文家、画家、音乐教育家。由此可见,深入阅读是非常重要的。再比如《昆虫记》,开始读的时候,感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍,会发现作者不只是写昆虫,还通过虫性写人性,还通过写昆虫来反观社会人生。每一次读就要有每一次思想的创新,有自己独特的见解。这样反复阅读,我们对这本书就有了不同角度的理解与认识。

  第三、有痕迹地阅读。俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书时,画一画,写一写,会让印象更加深刻。发现好词好句抄写下来,时常读背一下。日积月累,会让自己的写作水平有所提高。同学们也可以组成一个“阅读沙龙”,有什么经典阅读书目、遇到的问题、好的阅读方法、阅读感受都可以在一起讨论、交流,使自己的阅读能力不断增强。此外,还可以给诗歌配画,让我们更好地了解诗歌的内容;做读书卡片,积少成多。写读后感,亮出自己的观点。让自己的阅读更有收获。

  同学们,捧起经典,认真阅读,掌握正确的阅读方法;培养良好的阅读习惯。让经典滋润我们的心灵,让经典阅读把我们的青春年华演绎的更加精彩!

初一学生演讲稿 篇5

同学们:

  大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

初一学生演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的。即使不能当选,也没关系,我会继续努力。

  在小学阶段,我曾当过班干部职务。我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则。

  班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力。我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,遇事不惊,不慌,处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言。

  如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情:

  1。做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一些事情。

  2。做好两个带头:一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。

  3。做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样。

  4。让同学们做到两个文明:语言文明:待人礼貌,使用文明用语;仪表文明:衣着整洁大方。

  请同学们相信我,支持我,给我一个锻炼的机会。谢谢

  

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