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初中的写事的作文

时间:2022-03-31 09:19:25 初中写事作文

【精华】初中的写事的作文集合九篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中的写事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中的写事的作文集合九篇

初中的写事的作文 篇1

  四月末,依旧大雨小雨浓雾,晨起微凉。

  从图书馆出来后,天空有点暗,浓重得盖住了彩虹,雨后会有阳光,这次的阳光来得有点迟。

  从小到大,与女孩子们相处,一起逛街购物,游玩拍照,互相鼓励刻苦学习,生活好像简单的不像话,融洽的不像话。

  长大以后,各自的生活开始不同,各自的三观不同,渐渐的疏远,于是,我开始认识到“孤独”这次词。以前合群是不孤独,现在合群是孤独。

  下课后的日子,她们常窝在一起追剧,而我向来不喜欢单调的生活,也不愿一直没完没了的追剧,于是当女孩子们在追剧的时候,我在参加活动,当女孩子们周末睡懒觉时候,聊八卦的时候,我在图书馆,在跑步,我沉默不语,渐渐的我与她们相处的时间少了,久而久之,渐渐的疏远,所有事情的发展和造成都会是有一定的原因,避免不了,换做从前,我一定会觉得一个人去上课,去图书馆,去厕所,是一件丢脸的事情,因为都是一个人啊,但现在渐渐的变成享受。

  一个人在图书馆里一呆就是一天,感觉很起奇妙,心很平静,很充实,复习,看书,闭馆了,在昏黑的路灯下走着,贪婪的吸着丁香花的味道,换成以前,我一定会觉得无聊,但现在却无比的幸福和纯净。突然发觉,以前的生活是为了省吃俭用,错过不少乐趣,现在却愿意花上一下午的时间呆在咖啡馆里和好友愉快的交谈,发觉生活应该是用来奋斗和享受,包括享受孤独,而不是拒绝孤独。

  知世故而不世故,孤独但充实,依旧寻找有彩虹的日子,在暗夜里依旧寻找最亮的星星,依旧听那首《夜空中最亮的星》,依旧努力,等将来去看张敬轩的一场演唱会,听那首《不吐不快》是在现场里而不是在日夜循环的耳机里。

初中的写事的作文 篇2

  20xx年11月7日对我来说是一个重要的日子,因为这里一天,城南小学要举行15周年校庆,大家可花了不少功夫。全校开始练习级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目;铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练,就为了11月7日的表演;就连老师、家长,也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……

  这一天终于来了。9:00时,全校同学陆续来到操场,坐到自己的凳子上,家长也进入了学校。一会儿后,一位穿粉色裙子的女老师走上舞台,看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张,轮到我们五年级唱级歌,别人会不会笑我们唱得不好?会不会觉得五年级级歌太难听了?不过真正到我们五年级唱歌时,我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起,我决定,就算不好听,也要认真地唱。唱完后,同学们仍然为我们摇着沙锤,我心里特别高兴。

  所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话,请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了,我想,以我平时的经验,马校长发言,肯定是身心投入、声势洪亮。果然,她发言时,说得很动人,语气也很激动。

  开始看节目了。我记得的几个节目有:吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。

  印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装,动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶,我本以为家长都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家长跳的是那样优美。

  虽然这次校庆仅有短短三小时,但它非常精彩,我永远难忘那一幕幕动人的表演。

初中的写事的作文 篇3

  翻开老相册,往事就纷纷浮现在眼前,推开记忆深处的窗户,看到一个又一个熟悉而又陌生的场景,那些难忘而又渐渐陌生的人,也被时间慢慢掩盖,那些童年的记忆遥不可及,可又是多么纯洁。一声稚嫩的童声回响于耳旁,一切都令人心醉,令人沉浸在其中。

  童年是多么美好悠闲,不想现在,只有沉重的初中生活和无休无止的考试。

  还记得那年,我八岁你也八岁。我们俩在一起玩,玩累了就往草地上一趟,正是盛夏,草长的很茂密,软绵绵的很是舒服。我俩就躺在上面仰望着天空,天很蓝,万里无云,阳光洒在身上暖洋洋的,我们互相没有说话。就这样,我们忘了时间,只呆呆地看着天空各自想着心事。太阳渐渐落山,夜色渐渐笼罩天空,我们这才恋恋不舍分别了,回家路上,我听见了你的啜泣声,我心中也充满悲伤,因为你不久后就要搬走了,我们可能再也不能相见。

  晚上,我眼角闪着泪光问我母亲,她为什么要搬走,能不能不搬,母亲摇摇头并且催我睡觉,我有种不详的预感。

  第二日,她就搬走了,我亲眼看着她上了车,母亲怕我闹事,把我锁在家里,我只能隔着玻璃看着车子离去,我拼命挥手口里念着再见,她也隔着车后窗向我挥手,车子渐渐远了,母亲这才将门打开,我立刻冲出去追车,可我毕竟跑不过车,最后我放弃了,我们俩就这样分离了,并且再也没见过面。

  合上相册,我的眼睛已被泪水模糊,当年刻骨铭心的离别又将我的心刺痛,我什么时候才能再见到你呢。

初中的写事的作文 篇4

  元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说,我们要自身做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。

  到了教工之家,来到了二楼活动室,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干!我洒了一点面粉在面团上,像给面团按摩似的,一捏一揉。

  过了一会儿,能够做汤圆了,我心情异常激动,仿佛自身要干一件很伟大的事情。由于平时我只吃汤圆,不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因———别人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!我无奈地笑了笑,摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了,而我却一无所获。这时,校长走过来问道:“哎哟,小弟弟,你一个都还没做成呀?”这句话激起了我的好胜心,我又埋头做起来……“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自身做的。“看看看,这个是我做的,最大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!

初中的写事的作文 篇5

  生活中有很多抹不去的记忆,就在我的小学生活中,我就有很多抹不去的记忆……

  记得在我们一年三班刚刚成立时,我只认识一部分同学,我们的友谊之树刚刚长出嫩小的小苗。

  一天,午休的下课铃声响起,仿佛在说:“吃饭了!吃饭了!吃饭了……”同学们好像听懂了铃声的意思,都去争先恐后地去拿饭。这时,教室热闹得像一个菜市场。

  我吃完午饭,来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着,我是无比的疯狂,无比的快乐。

  我看到了同班同学,便和他们玩了起来。我无比地兴奋,游戏已经到了白热化的时段。

  突然,不知是哪一面“墙”把我给撞倒了,我迷迷糊糊地站了起来。“天啊!他出血了!”一个人喊到。这时,我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。

  全班同学护着我去医务室,他们围成了一个圈。“没事吧?”,“还好吗?”,“是谁整得?我帮你去打他!”,这都是我听到的。这时,我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字,只知道我是他的同学。

  到了医务室,老师处理完我的伤口,说:“至于吗?这么小的伤口!”我想:至于,因为这份友情是无价的!

  这是我抹不去的记忆。为什么?因为我从这件事情中感受到了友情的力量!

初中的写事的作文 篇6

  马上到夏天了,人也烦躁起来,矛盾便像出巢的蜜蜂一涌而出。

  箭在弦上

  那个晴朗的日子,在我们家的避暑圣地---崇州白云沟,我们在那儿玩耍、野炊。我身穿T恤,外披衬衫,脚穿凉鞋,还有半遮腿的迷彩裤。正午时分,太阳高照,蝉们便无聊的沙沙吹口哨,让人心烦。

  突然,妈妈叫我脱衬衫,我将头转到一边,双手交叉于胸口,一副不耐烦的样子。妈妈再次叫我脱衬衫,我愤怒地大叫:不——!妈妈有点生气了,我仍然不脱。一场大战即将开始

  你死我活

  妈妈把我拉到一边,生气地说:脱不脱?我坚决地回答:No!妈妈皱眉叉腰:1——2——我沉默了,想了想,说:有本事就一秒钟从1数到亿!妈妈四处望瞭望,找了根木条指着我说:到底脱不脱,不脱我打你!嗯?我望着木条,昂然不动,突然伸手去抓住木条,妈妈打了下来,我赶紧像缩头乌龟一下缩回,但手上却烙了一个红印。

  我妈妈彻底被我惹毛了,阴着脸,紧握木条,邹着眉最后再问我脱?不脱?我横眉说:不——脱——!声音洪亮响彻山谷。啪!一股钻心的痛让我难受,我哭了,哭的惊天动地,犹如钱塘江大潮般凶猛!我大叫出自己的理由:我——不——热!!!妈妈边打边吼:脱!必须脱!我又叫:别打了!行吗?妈妈说:你脱了衬衫我就不打!为什么?我问,我为什么要脱?我不热!呜——呜——呜——!我哭的排山倒海

  相互谅解

  妈妈没再打我,而是仔细看我冒汗没有,见我没冒汗,对我说:今天这么热,我让你脱衬衫怕你被热着。我没先问你情况,就盲目强迫你脱衣服,我做的不对,对不起!我听妈妈语气柔和,早已收住哭声,想一想我自己也没好好跟妈妈解释,于是说:没关系,您也是为我好!我没好好向您解释,我也不对。一场狂风暴雨瞬间化作和风细雨,我感觉那天更蓝了,烦躁的蝉鸣此时却那样动听、让我陶醉

  其实,矛盾并不可怕,怕的是不能宽容!如果人们多一份宽容,世界一定会更加和平!

初中的写事的作文 篇7

  早晨的阳光总是那么灿烂。今天,我和爸爸妈妈还有伙伴们一起来到了“杨梅之乡”——仙居。仙居,顾名思义,就是神仙居住的`地方。

  我们坐上汽车,经过两小时的“折腾”,终于到达了美丽的仙居!

  过了一会儿,我们在家长的带领下,来到了摘杨梅的地方。哇,真是不看不知道,一看吓一跳!听爸爸说,要摘杨梅还要走陡峭的山路呢。我们小孩子听了,只有我和另一个小女孩想上去,其余的都不想上去了。家长呢,也只有五六个。

  出发了,出发了!大人各个都拎着白色的小篮子,“一步一个脚印”的来到了“杨梅园”。

  哇,“杨梅园”可真美丽:一颗颗如同乒乓球大小的杨梅在阳光的照射下,闪闪发光,引诱着人们来采集;杨梅结在绿色的矮树丛中,又红又紫,显得格外夺目,格外精神。光说着,我的口水就流出来了。

  我们各自拿起小篮子,走向四周。我走到一棵矮树前,发现有一颗红彤彤的杨梅,我二话没说,伸出手就摘,可一看,另一半竟然是黄色的,我连忙扔了它。说出来你可能不信,摘杨梅也有讲究呢!爸爸告诉我,杨梅要选大的紫的,还要摘在最里面的杨梅。我试着摘了几颗,果然很甜。

  时间一分一秒的过去了,十五分钟,二十分钟……一个小时过去了。我已经摘了整整一篮子,一瓶唯一的矿泉水也被我喝光了。我再看看大家,呀,他们也已经摘好了呢!我看着这一颗颗紫得发黑的杨梅,心中就荡起一种自豪感:这是我用劳动换来的成果!

  黄昏也到啦,我们兴高采烈地坐上汽车。一路上吃着自己摘的杨梅,觉得格外的甜,格外的好吃!

初中的写事的作文 篇8

  当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

  有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

  有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

  一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

  当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

  人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

初中的写事的作文 篇9

  十二月十一日,周二,我们上了五年级第一学期的第一次公开课。在公开课的前一天,我告诉爸爸一定要看我上课的表现。

  那天晚上我十点就上床睡觉了,希望在公开课上有崭新的面貌。到了早晨,我很早就起床了,看见天还黑黑的;走在上学的路上,时间一分一秒的过去,我已经迫不及待地想来的学校上课了。

  到了班里,耀眼的灯光照在我的头顶,仿佛我们就是一位小演员,四面八方的摄像头在对着我们,心情是多么的快乐,多么激动,多么喜悦,好像吃了一颗蜜糖。我们坐的笔直,像块木板,准备迎接第一节课—英语课。在英语课上,我们的发言是那么积极,声音是那么洪亮,气氛是那么活跃,那快乐的时光是短暂的,过去的一分一秒比金子还重要。

  在上午的四节课中,我们的一点一滴都留在了父母的眼里。

  在语文课上,我们看了一些历史片子和有关中华人民共和国成立的资料。一眼望去同学们坐姿很美,有的同学读课文时是那样激动,自豪,因为我们中国人民站起来了。

  一天的时间犹如一把从太空刚刚落下来的火箭,那是多么快啊!上英语课时的姿态和其他课上的表现,让坐在电脑前家长感到欣慰。

  回到家里,再想想今天的旅程,有点难忘。当再回到班里时,再次看到摄像头和灯光时,我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永远留在我们和家长的心里。

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