【精品】初中的写事的作文集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中的写事的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的写事的作文 篇1
每个人生活中，都有幸福，有心去发现，总是能找到的。
父亲，一个简单的称呼宜是一个沉重的称呼在我心中父亲除了严厉还是严厉。平时不苟言笑的他，真的很难找到幸福。但是，我找到了。
记得那时一个寒风凌冽的冬天，北风像是要吞噬世上的一切。我从补习班回来，也已经有点晚了，虽然我已经是初一的学生了，但我还是很希望在人影憧憧的大街上找到父亲的身影，但我无论如何寻觅，始终找不到那熟悉的背影，就在我准备回去的时候，那个苍老的背影立刻出现在我的眼前。正当我准备问她怎么这么慢的时候，他先说话了，他并没有问我冷不冷饿不饿。而是对我说了2个字：走吧。听了这话我心情顿时跌落到谷底，我立刻走到了前面，可是他却把我拉到他身后，对我说：“站后面，别瞎走。我望着他的眼神，冰冷的不含一丝情感，我只好乖乖跟在他后头。
当看到凌冽的寒风吹的父亲越来越憔悴时，我似乎懂得了什么，有一次跑到了前面……
小时候的我最怕打针了，可是没办法，生病了总要去医院的，母亲把我带到了抽血的地方，刚到那，便听到了孩子的啼哭，这让本来就怕打针的我，心里又多了一层恐惧。终于轮到我了，为我抽血的是一位年轻漂亮的姑娘，看上去只有20多岁，当她看到我时，就开始鼓励我说：”不要怕！这没事的，病人总要经历的。“边说还温柔的帮我涂抹药水。听了这话我顿时鼓起勇气，不知不觉血就抽完了。我止住在眼眶里打转的泪水，没有让它流下来。
幸福就在生活中的每个细节中，用心去找，总会找到的。
初中的写事的作文 篇2
元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自身做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。
过了一会儿，能够做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自身要干一件很伟大的事情。由于平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自身做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！
初中的写事的作文 篇3
20xx年11月7日对我来说是一个重要的日子，因为这里一天，城南小学要举行15周年校庆，大家可花了不少功夫。全校开始练习级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目；铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练，就为了11月7日的表演；就连老师、家长，也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……
这一天终于来了。9：00时，全校同学陆续来到操场，坐到自己的凳子上，家长也进入了学校。一会儿后，一位穿粉色裙子的女老师走上舞台，看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张，轮到我们五年级唱级歌，别人会不会笑我们唱得不好？会不会觉得五年级级歌太难听了？不过真正到我们五年级唱歌时，我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起，我决定，就算不好听，也要认真地唱。唱完后，同学们仍然为我们摇着沙锤，我心里特别高兴。
所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话，请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了，我想，以我平时的经验，马校长发言，肯定是身心投入、声势洪亮。果然，她发言时，说得很动人，语气也很激动。
开始看节目了。我记得的几个节目有：吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。
印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装，动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶，我本以为家长都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家长跳的是那样优美。
虽然这次校庆仅有短短三小时，但它非常精彩，我永远难忘那一幕幕动人的表演。
初中的写事的作文 篇4
生命如诗如画。我一直都敬畏生命，更热爱我的生命。
可是，我从来没有想到过，上帝会给我开这么大一个玩笑！
几年前，我被查出患上世间少有的血液病症，每个月都要往大医院跑，去抽血、化验……我咬牙坚持这些常人难以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量冲破阴霾，重新看到彩虹。
可是没有，奇迹一次未曾出现。我感到整个人的所有生机和力量都被压榨得一干二净，甚至想到了消失在这个世界。直到那一天……
那是一个我不太喜欢的日子——新开学的第一天，周一。
那一天，我没有去重庆接受那恶魔般的地狱历练，身体和心灵却也遭受了双重的伤害。住在ICU病房的时候，我的一头秀逸的头发被剪掉了，现在的我成了一个十足傻气的`光头！
去往学校的路上，我崩溃至极，害怕极了面对即将展现在我眼前的一切和同学们异样的目光。那一刻，除了哭泣、逃离、暗自神伤，我什么也不想做。
可是，我没想到，迎接我的会是这样的画面。
全班八十多个同学都无一例外地站在教室门口等待着我出院回来，他们团团围簇在一起，像春日里盛开的大片鲜花。更令我惊讶的是，他们每个人手上，都带着一支美丽娇艳的小花，红色的像沸腾的火把，黄色的靓丽青春，像一道黄色的小太阳亮在我的眼前；紫色的小花也优雅，高贵，别有一番风味……
而我最爱的语文老师手中的那一朵花，是我最爱的蓝色的，天蓝色的花瓣簇拥着洁白的花蕊，那么小巧雅致，让我的冰冷心一点点回温。虽然没有明说，但我已经明白他们这么做的深意。
我走近了，大家都用最纯真无邪、自然真挚的笑脸对着我，声音温婉动听中带着我久违的俏皮：“欢迎回家！”“对啊，欢迎回家，我的小公主！”这是婷婷一如既往的调侃的声音，隔了这么久，重新传入我的耳畔，让我禁不住眼眶发酸，想要落泪。
“你再不回来我一个人都要发霉了，好想你啊，我的作文小才女！”这是同桌乐乐温柔鼓励的声音。每个人似乎都存了好久的话要对我说，每个人的声音都很大，很洪亮，很真诚，虽然交织在一起显得混乱，但每个人的祝福我都听到了。
抬头看向老师的时候，她什么多余的廉价的安慰都没说，只是轻轻地用冰凉的手指抚摸我的脸颊，声音温柔亲切：“欢迎回家哟！这个教室永远都等着你的，你是个热爱生命的好孩子，我们全班都要送你一份大礼！”话音未落，老师神秘地从背后提出一个竹编的精致的篮子，大家一拥而上，把一支支鲜花都放进去，竹篮瞬间变得不一样了，美丽又可爱，带着八十多个真挚的祝福和爱意，就这样送到了我的手上。
我捧着这装满祝福的花篮，感动得热泪盈眶，所有的话都化作了大片大片的眼泪掉落在脸颊和心上。看着大家写给我的鼓励的小纸条，我感觉到了久违的力量。从这一刻开始，我不再怨恨，我只会感激，感激自己的生命中出现了这只花篮，它让我找回了力量和勇气，更让我明白：我永远不是一个人在孤独前行。
生命的花篮，就是这样，或许刚开始空空如也，但是后来，我们生活中受过的每一分罪，都会变成最耀眼的鲜花，编织在我们的心头，永不褪色，永不磨灭！
初中的写事的作文 篇5
校车载着我向家的方向驶去。我望望窗外，空中飘着阴冷的如钢针般的细雨，那广阔蔚蓝的天一改往日的慈祥，既昏暗又压抑。我又看了看手中的成绩单，几笔单薄的红墨水印记深深扎进了我忐忑不安的心。
蹑手蹑脚地踱进了家门，你躺在沙发上看着电视，并说了一声：回来啦!我随口用一个嗯搪塞过去，并径直冲入了房间。我用力地把书包摔在了床上，打开电脑，野蛮地拧着旋钮，将音乐声开到最大。然后，我便扑倒在了床上。
你似乎发觉了什么，走到我的房间门口，说：怎么啦?还好吧?迷迷糊糊的我听到这句话，心里为之一颤。泪水也马上充斥了眼睛。透过门缝，你的身影进入了我的眼里，投射在泪水上。担心，是我勉强看清楚你的唯一的神情。
晚饭时，我拖着满身疲惫与失意走了出来，并细声对你说：这次段考，我考得十分的差，只有你并没有说什么，脸上仍然十分慈祥。你递了一碗浓汤给我，可是我的胃口却早已沉入了苦海我又将汤递了回来。你执意要让我喝，在争执中，碗打破了，你被碎片划伤了右手，鲜血喷涌而出。
我的泪水也涌了出来，我连忙将你扶到座椅上。透过泪光，我看见了你的痛苦你用另外一只手紧紧地握着右手，喘着粗气但我却始终没有在你的身上挖掘出一丁点儿诘责。慌乱中的我拨打了120，把你送到了医院。
我要你下周就不要来开家长会了，可是到了开家长会的那一天，你不顾手上的伤，准时地赶到了学校。我对你的自作主张有些不满。手有伤就不要来啦!我喋喋不休地抱怨道。而你却笑着说：没事，没事，开家长会本来就是我的责任嘛!
签到时，我看你咬牙提起了仍缠着厚厚绷带的右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的笔，颤颤巍巍地在花名册上签下了自己的名字。此时的你有如卸掉了扛在肩上的重担，但汗珠却在不经意间，悄悄占据了你的额头。
我的眼睛又湿润了。
开会时，你的专注不输于任何一位家长，虽然因受伤的手而不便写字，但你仍像一位小学生一样，认认真真，一丝不苟地记录下了老师所讲的全部内容。
看到这里，我的眼泪簌簌地流了下来。透过那一层晶莹的温暖的泪光，我看到了你，一位无私、慈祥，爱我的好父亲。
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