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初一写人作文

时间:2021-03-01 13:14:57 初中写人作文

【热门】初一写人作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初一写人作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】初一写人作文四篇

初一写人作文 篇1

  相认,相识,往往只是一瞬间的回眸,一瞬间的微笑……

  当初的我忐忑不安走向学校的每一步,都是无比的沉重,那一刻,千言万语涌上心头:你真的行吗?你真的会适应初中吗?你真的会交到朋友吗?你真的会适应新的老师吗……这一刻,那些质疑想一个漩涡,将我深深卷入其中,将我吞噬。

  我想也许,我再也无法忘记,那阵轻快地脚步。

  当那阵轻快的脚步衬着我那无比沉重的脚步走进校园时,我的心,似乎被什么击打了一下,猛地抬起了下垂的头。

  正当我好奇那步伐的主人时,顺着一束及其微弱的目光,我看到了脚步的主人。

  我细细的打量她:弯弯的眉,一双会说话的眼睛……正当我细细打量她时,她也望向了我。

  她也觉察我好奇的目光了,她的眼,对向我的眼。

  两眼相交,各自眸中一颤,但又马上反应过来,友善的一笑。

  我想,也许正是这一笑,促使了两个素不相识的女孩,成为了无话不谈的好友。

  两个女孩很自然地走在了一块,很轻松的打了招呼,好似我们是早已相识的朋友,然而这时,我们甚至连各自的名字都不知道。

  在交谈中,我们惊喜的得知,我们竟是一个班的!

  然而这时,我未曾发现,将我卷席的漩涡正在悄悄减弱……

  下课时,我们常常在一起聊天,彼此打趣嬉闹完全不像是刚认识的两人。

  我们感叹着世界的变化,也感叹着我们如此这般幸运,能够遇到彼此。

  我原以为,友谊只会在熟识后发生却又料友谊原可以超越相识,超越交谈,只需要一瞬间。

  一瞬间的回眸,一瞬间的微笑……

  而这一瞬间,足可以超越一切友谊的定律,说再多变的“做朋友”也无法超越那一瞬间,一瞬间回眸。

  那一瞬间,两颗心擦出了一束束绚烂的焰火,点亮心扉,照亮未来。

初一写人作文 篇2

  我叫李一辉,今年12岁,费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学,又结识了许多好朋友,真高兴。下面就说说我吧。

  妈妈叫我“句号”,因为我不但有圆圆的身体,圆圆的脑袋,还有一个圆圆的脸。头发很短,更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛,妈妈称这是“缝眼”,偷偷地告诉大家,“缝”不是凤凰的“凤”,而是一条缝儿的'缝。

  我喜欢看书。告诉大家一个小秘密,我最喜欢在厕所里面看书,每次看到正入迷的时候,就会听到妈妈的吼叫声:“李一辉,赶紧出来,马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了,我回应:“好了,马上!”还剩十几页了,我怎会舍得出去呢?终于看完了,痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

  该说我的缺点了,这个话题是我最不情愿提及的,可是我要正视自己的缺点,现在向大家坦白:我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我:“阿姨,李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答:“楼上,电脑上粘着呢,502粘上的。”听到了上楼声,我勉强用眼角撇一下,向旁边的凳子点了下头,这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力,因此我就更不舍得站起来迎客了。

  今天,我已经是一名中学生了,不能再有小学生活里保留的坏习惯了,一定要做一个全新的我,要学会主动学习,上课积极回答老师的问题。还要多运动,健康减肥,争取把头上的“句号”甩掉。最重要的,务必要增强自制力,管好自己,正确运用电脑,让它成为我的良师益友。

  最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中,看行动!

初一写人作文 篇3

  早上我一跨进教室就是寻找他的身影,不知什么时候我开始在意他了,看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书,脸上多的是认真,修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本,却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅,我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他,转过头来看向我。我害羞地移开了视线,假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视,与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。

  到了上课时间,我没有心思听课,视线老是往他身上看,有好几次被他发现,我惊慌失措地移开目光,打算认真听课。但还是没有用,心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋,试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了?脸怎么那么红?”“我的脸很红吗?”我小声的问。“嗯,跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水,顿时感觉好多了。“我的脸还红吗?”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气,继续听课来,这一节课过得很漫长,仿佛过了一个世纪。

  下课后,他帅气的走出门口,我着急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他,我小心翼翼地跟在他的后面,尽量不发出声音。他停下了脚步,对面走来一个女孩,那个女孩高高的,瘦瘦的,一张娃娃脸。只见她递给他一封信,在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来,仔细的阅读,我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶,气氛的走了。

  我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来,仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚,把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室,他忧郁的望着窗外,任由冷风吹到他的脸上。看到这,我好想把他拥入怀中。但我又不敢,毕竟我们只是同学关系而已,没有任何交集过。

初一写人作文 篇4

  陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛,这双眼睛不仅好看,还会说话。

  有一次上数学课,我不但没有认真听讲,还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说,是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时,同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看,原来是陶老师正在盯着我,我从陶老师的眼神中知道自己错了,马上坐好。陶老师看我把错误改正了,嘴角里便露出一丝微笑,好像在说:“知错就改,那还是好孩子。”看见老师的笑容,我羞愧起来。

  在昨天竞选班干部的时候,我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了,但是选不上。说实话,谁没有这种心理呢?看着班里的同学都上去了,我多想也迈出这一步啊!然而,我的勇气和信心却阻止了我,这时,我把目光向陶老师哪儿投去,果然,陶老师给了我鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点儿,不要害怕,相信自己,一定可以的。”于是,我鼓足勇气走向讲台,进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上,我的心还是砰砰直跳,我看了看陶老师,她正用赞许的目光望着我,好像在说:“海燕,好样的!”令我更没想到的是:我竟然获得了50票,位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。

  陶老师的眼睛会说话,她说的话我全都懂。