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初中写景作文600字

时间:2021-11-26 14:54:19 初中写景作文

实用的初中写景作文600字合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中写景作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中写景作文600字合集7篇

初中写景作文600字 篇1

  那是在去年暑假,我和几个小伙伴相约到东平湖码头玩。

  首先步入眼帘的是一大片荷花,在荷叶的衬托下显得更加清丽可人。因去得早,荷花荷叶上还滚着颗颗露珠,没有半点污泥与杂质。让我们不禁想起了刘禹锡的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。

  水面上伫立着几个木质小亭,还有小木桥相连,四通八达。我们坐在其中一座亭上,铺上米黄色的布料,变摆上了从自家带来的吃食。

  坐在庭上,口含清茶,远望四方,一切尽收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代拥有理想抱负,却得不到重用的人,竞相归隐,寄情山水。大概因素也不只是官场混乱,有理想抱负无处施展的无奈与愤恨吧?这大自然中的优美山水大概也可成为其中之一吧!

  正午时分,我们漫步在木桥上,有位老者问我们要不要坐他的小船,泛舟湖上,我们兴奋的答应了,个人凑足了费用。我们便上了船,坐定老爷爷便划动木桨,船慢慢启动了。我们便在船上高兴地四面眺望。

  手触沁凉的湖水,似乎头脑也变得愈加清醒了。洗把脸,迎着燥热的夏风,向荷花密布的荷花从中驶去。

  途中,老爷爷向我们讲述了荷叶荷花的用途。它全身皆可食用,还有欣赏和药用价值。我们听的津津有味。

  说着说着,我们便来到了荷花密布的地方。这里的荷花这多呀!都一簇簇地拥在一起,有小小的花苞,也有的微微张开,偷偷地窥探着这个世界,还有的完全盛开了!向人们展现它灿烂的笑脸。都是那么粉嫩,如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“啊!

  夕阳日渐西斜,我们便下了小船,告别老爷爷,望着手里的几朵荷与叶,那是老爷爷剪下送我们的。我们相约下次再会。便踏上了回家的归途。回望身后,池在夕阳的斜射下,想渡了一层金辉,愈加美丽了。

初中写景作文600字 篇2

  我喜欢雨,喜欢四季的雨。

  我喜欢春天的雨,喜欢那柔弱纤细的牛毛细雨。

  春天,生机勃勃,万物复苏,春雨的到来为色彩斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味。初春的早上,我漫步在幽静的小道上。突然,从天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。渐渐地,更多的水珠落了下来。我的嘴角微微向上翘了翘,停止走动,仰起头,闭上双眼,尽情享受春雨落在身上的乐趣。

  我喜欢夏天的雨,喜欢那粗犷豪放的倾盆大雨。

  夏天,干燥闷热,汗流浃背,夏雨的到来使生性暴躁的夏抹去自己的天性变得平静。酷夏的中午,我躲在屋子里吹空调,忽然,电闪雷鸣,乌云聚集,我立刻眉开眼笑,关上空调,跑到阳台,盼着早些下雨。过了一会儿,豆大的雨点倾盆下来,每滴雨点都好像迫不及待地想要看到人们的笑容,雨后,我的心里舒服极了。

  我喜欢秋天的雨,喜欢那凄凉短暂的微凉小雨。

  秋天,凄神寒古,悄怆幽邃,秋雨的到来正为这孤独的秋送上万物的安慰使它快乐。凄秋的傍晚,夕阳西下,万物笼罩着橘红色,显得更为凄凉,我站在院子里仰望天穹,霎时,一滴水珠打在我的脸颊上,那时,让我感到有一种说不出的感觉。真是妙不可言。渐渐地,更多的水珠打在我的脸上,手上,衣服上,脚上。

  我喜欢冬天的雨,喜欢那似雨非雨的雨---雪。

  冬天,寒风刺骨,滴水成冰,冬雪的到来代替了雨,它为庄稼盖上一层厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻来覆去睡不着,索性穿上绵睡衣打开窗帘呼吸新鲜空气。顿时,我楞住了,楼下的地面上盖了一层白色的东西,定睛一看,是雪。整个小区都被雪盖住了,那景色实在太棒了,我打了个哈欠,拉上窗帘,很快进入了梦乡。

  我喜欢雨,更喜欢四季各有不同的雨。因为同一种自然现象,在不同的季节会用不同的方式向人们展示自己不同的方面。

初中写景作文600字 篇3

  夕已沉沦,一点点胭脂随着冰冷消释,一树清秀招得夕阳将那棱棱角角染红。雪将下未下,就已是难以触得的悲伤。仿佛悲苦了一生,盼了一生,不过镜花水月。却总有人坐在河畔,就那样心碎的看着,水影轻轻地晃着,晃走了曾千悲万苦的承诺。天地变色,不过人心一瞬。

  雪下的给外小心,生怕将那万千景象毁得支离破碎,荡漾,拼凑着衰败的有一切,把朝朝暮暮染得发白,却从骨子里透出不可比拟的寒冷,直至这个世界白的一望无际,才回眸发现这个世界其实也一无所有,只有在这极寒的境域里,将那几世哀愁肆无忌惮的挥发。

  这个世界,好美,美得令人落泪,美得不似人间,就是这场雪,再梦里还依稀记得它的模样,白的凄惨,美的悲哀,伸手去触摸,却越发的让一切消失的无边无际,但越是消释,好似一切就更真切,不可抹去。从未见过这么大的雪,连心都遮住了三分,忍住悲痛,为它痴迷,

  见到雪中影影绰绰的孤姿,就像在编织一场梦境,梦里总有那些背影支撑着整个梦境。不会被眼泪崩塌,就那样经营着,尽管自己已被悲伤浸润得一塌糊涂。看久了才知道,原来不是守护,更多的是在找寻什么,在那一片白雪茫茫,失落的找着,却也从未放弃。夜风呼啸,让一切都摇曳着,没有从天而降的悲悯,又是一望无际的沉寂。

  摇曳,好似天地都在摆动,而心却早已荒凉在了一方土地,爱上了那雪,也是爱上了许久不见的誓言,那般悄无声息,只因泪洒尽滋润了苍老的天地。却也换不来宁和与安详。

  指尖都染上那夕阳,却又因雪,苍白可见,那般惨淡如歌如泣,辨认不清的面容映照在雪中,灰茫茫的,倒也是一种美的意味。白雪纷纷,下的不可抑制,那哀愁似是飘的漫无边际, 再也收不回来了。

  摇啊,飘啊,仿佛又是几生几世,这承诺不要也罢,不过就是吹散了心……

  天地变色,人心也变。

初中写景作文600字 篇4

  暑假期间,妈妈、爸爸带着我和妈妈的同事们一起组团前往世界自然遗产、世界地质公园和国家森林公园的张家界·武陵源风景名胜区游玩。

  到了目的地,新鲜的空气扑鼻而来。深呼吸,让人轻松自在。这里简直就是一个大氧吧。这里的山是一根根的,仅张家界国家森林公园就有20xx多座石峰。

  当我们乘坐环保车上天子山欣赏完美丽的风景后,导游的告诉我们可以步行或坐索道下山。乘坐索道要等两个小时,而步行下山要走八千八百八十八个台阶。我一听,差点吓懵了。八千八百八十八个台阶!我怎莫能吃得消?我用哀求的眼光看着妈妈。妈妈语重心长地说:“我们还是走路吧。这样既节省了钱,有锻炼了身体,不是一举两得吗?”我只好答应了。

  天子山徒步下山的地方叫卧龙岭,这里不仅长,而且陡。脚下的石板不知是故意还是有意,摇摇欲坠。山路很窄,周围没有栏杆,一不小心就会葬身山底,摔得粉身碎骨。我提心吊胆小心翼翼一步一个脚印地往下走,不一会儿就大汗淋漓。这时,我看见几个老爷爷老奶奶也在下山。我感到十分惭愧。连老人都可以走下山,我们年轻人有什么理由逃避呢?我忍着酸痛,继续往下赶。妈妈研究出了一种“之”字型下楼梯法。我试了试,果然轻松多了。

  终于,功夫不负有心人,山脚下的优美环境展现在了我眼前。我再次明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

  金鞭溪的猴子也很有趣。其中有一只猴子,趴在树上,好像在说“早餐时间到了,有没有吃的啊!”妈妈扔给它一包麦片巧克力。它敏捷地接住,三下两下就把它吃了个精光。“好吃好吃”它好像在说。人们又给了它一杯水。它摆弄了几下,发现打不开,就扔在了地上。“什么东西,打不开”最后,它啃着半根黄瓜心满意足地走了。大家哄堂大笑。

  有喜有忧,有笑有泪。既长见识,又强体质。这就是张家界给我的感受。

初中写景作文600字 篇5

  放暑假,我最盼望到奶奶家了。说实在话,别的都在其次,我最挂念的,是奶奶家的小院。

  一进院门,微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里,让你闻都闻醉了。放眼一望,各色各样的叶子在风中翩翩起舞,并发出簌簌的声响,再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱,让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。

  小院的正中,种着各色各样的蔬菜。瞧,黄瓜的叶子像一把把小蒲扇,而翠绿中挂点“白毛”,还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏,并不时地探头,好奇地瞅着周围的世界。风来了,它们又会抓住结实的藤,荡上一会儿秋千,好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜,放入口中嚼一嚼,脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞,把红的、黄的.、绿的小灯笼捧了出来,好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角,它们也毫不示弱,把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……

  边上,各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花;芍药的花期已过,可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机;一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿,散落在花草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

  其实最惹眼的,还是那株栀子“树”,那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的,还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下,它茁壮成长。如今,已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮,一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头,白得清纯,又白得耀眼。远远望去,又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡,边歌边舞……

  这时候,我想起陶渊明的诗“采菊东篱下,悠然见南山”,我想,此时的我,要比陶渊明悠闲、自在得多了。

初中写景作文600字 篇6

  不知名的鸟儿唧唧叫着,细碎的光斑,透过树梢悄悄撒下,我和爸妈踏上一条幽静、延长的石板路,走进老家的村子里……这是一个偏僻宁静的小山村。

  乡村是幽美的,一排排青瓦白墙小楼,房前是一大片的田地,打开房门就能看见;屋后是一座青山,山上是有梯田的,颜色深浅不一,田里不时也会出现几个挑着担的老伯,永远看去到也有几分趣味。山头上有一大片,竹林,棵棵笔直的竹子挺立着。如果你走到他们下面,就感觉自己坠入了绿色的幽静之中,格外凉爽!下雨的时候雨水会随着山沟流下,远远望去,朦胧的雨雾笼罩着,只能隐隐约约的,看到苍翠欲滴的绿色中一条银缎在缓缓流动,倒还有几分“犹抱琵琶半遮面”的神秘感。在侧耳细细倾听,潺潺的流水声,雨水击打竹叶的沙沙声,时不时的几声婉转的鸟叫声,相称相依,竟是如此和谐美好!

  乡村的生活是平静的,没有什么太大的波澜,一切都是慢悠悠的,却格外幸福。每天吃完饭,就可以在村里村外逛逛,看一看远处的小镇,坐在田埂上发呆,如果你遇到老朋友,或者只有一面之缘算不上熟悉的陌生人,他们都会盛情邀请你到他家坐坐,他们澄澈的眼睛中满是热切的希望,你当然没有理由拒绝。这里的民风还是纯朴,不管是白天和黑夜,至于的大门一直敞开着,欢迎任何人的到来。一天很快就过去了,看着老伯种菜,坐个小马扎发呆倒也悠然自得。没有城市的喧闹,也没有城市的繁华,只有一种实实在在的幸福。

  我忽然明白了陶渊明那种,采菊东篱下,悠然见南山的幸福感,如此的悠闲自在!

初中写景作文600字 篇7

  我总以为宜兴竹海是很平常的。这回有机会看到它,并且进到竹海中,脚落在千年万年积累的竹叶上,摸到那些绿竹,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 竹海里的“绿竹”,可跟我平时见到的大不一样。这里的绿竹的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的。可是没有一根绿竹使我想起“孤竹突起”那种气势。多少根绿竹啊,在疾驶的电屏车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每根绿竹都是那么温柔雄伟,虽然下自山脚,上至峰顶,长满了珍贵的竹子,可是谁也不孤竹突起.盛气凌人。瞧,那些绿竹伸出庞大的手臂,欢迎我们的到来。

  目之所及,哪里都是绿的。的确是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少种绿颜色呀,深的,浅的,明的,暗的,绿的难以形容,恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

  在一望无际的竹海中,流着清可见底的小溪,这就是有名的“太湖第一源”。这溪水真清呀,清得可以看见溪中沙石;这溪水真绿呀,绿得像一块无暇的翡翠;这溪水真美呀,美得让人看了心旷神怡。在阳光下,一片绿竹的花裙,闪动着溪水的绸带,不像一条美丽的花裙吗?

  竹海多么会打扮自己呀,连竹子与竹子之间的空隙也不缺乏色彩:在绿竹下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶--它们很亲热的落在客人身上。竹海中还有令人流恋往返的空中战道,给人们的生活增添了一份色彩。

  进入竹海中,看到那数不尽的绿竹,谁能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的竹材呀!有几个省市的建设与竹海没有关系呢?所以竹海越看越可爱,它的可爱就在于它美得并不空洞。它的美丽与建设连于一体,让人感到亲切.舒服。

  及至看到百竹园,这种亲切之感更加深厚了。我们不仅取宝,也作科学研究,使竹海不但能万古长青,而且可以综合利用。人与竹的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切.舒服呢?此时此刻,我觉得真是车行青山上,人在画中游!

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