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初三写景作文

时间:2021-10-21 14:57:04 初中写景作文

【实用】初三写景作文集合十篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初三写景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初三写景作文集合十篇

初三写景作文 篇1

  我们小时候读小学是在农村。那时候的学校环境很优美,四周都是田野。

  在四周的田野上,种满了庄稼。密密麻麻的一片绿色。这满地的庄稼是是那么的茂盛,远远望去就像一幅美丽的山景画。充满了一片生机与活力。

  那田野上面种植的有小麦,有玉米,还有稻子。每种农作物都有自己的独特。混合在一起显得更加的美丽。

  首先是小麦,小麦的人类的主食之一,它可以磨成面粉制作面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条、油饼、火烧、烧饼、煎饼、水饺、煎饺、包子、馄饨、蛋卷、方便面、馕饼、意式面食、古斯米等食物;发酵后可制成啤酒、酒精、伏特加,或生质燃料。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素a等。因品种和环境条件不同,营养成分的差别较。

  接着是玉米,看着那金黄的玉米,金灿灿的美丽极了。玉米是世界三大粮食作物之一,是世界上公认的黄金食品。原产于南美洲的秘鲁。早在七千多年前就有种植,是当地印第安人唯一的粮食作物,被视为“玉蜀黍女神“的赐物。1942年,哥伦布发现新大陆后,将玉米视为神品,称作“印第安种子“,传插世界各地。玉米传入我国约在16世纪,当时外国人朝见中国皇帝,把玉米果穗作为贡品,国人视为“御麦“。

  最后的稻子,一簇簇随风摇摆的稻子,是那么的饱满成熟。稻是人类重要的粮食作物之一,耕种与食用的历史都相当悠久。现时全世界有一半的人口食用稻,主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。稻的总产量占世界粮食作物产量第三位,低于玉米和小麦,但能维持较多人口的生活,所以联合国将20xx年定为“国际稻米年”。

  看着那田野上的农作物,觉得生活是那么的惬意。我喜欢优美的田野。

初三写景作文 篇2

  人们总是怀着侥幸的心理去看待世界,希望自己脚下的会是平坦、笔直的,一直延伸到远方的大路。其实,在平坦、笔直的道路旁有被人遗忘的,崎岖不平的羊肠小道。人们路过羊肠小道时,眼里充满了恐惧,仿佛羊肠小道的终点,就是那无边际的黑暗深渊一般。但是,人们错了,羊肠小道不一定会是通向黑暗的深渊。

  借元旦的假期,我到了太白岩山顶,走到了人们眼中平坦的路的尽头——水泥路的尽头,是一处平台。人们走到这里便停下了脚步,即使眼前有路,也不会向前迈一小步。因为那路是泥泞的,弯曲的羊肠小道。放眼望去,小路一直延伸到山那边,一下子有钻进了山谷中。人们叹息到:要是这路是水泥路,那该多好啊,这样我就可以到山那边去欣赏美景了。然后摇摇头往回走。我因为好奇心的驱使,走上了羊肠小道……结果,出乎我的意料。羊肠小道的尽头居然连接到沙龙公园后面。

  如同列宁一样,越过陡峭的山弯时,便能欣赏到山顶无限美好的日出美景。由此可见,弯路也通向美好。

  羊肠小道的弯路太多太多,但当你转过最后一个弯后,便会看见彩虹,便会看见成功的彼岸正在不远处向你招手。这时,当你回头看时,才发现自己所走过的路是无人知晓的销路,是自己开辟的一条新的成功之路。

  韩寒是一个时代亮点。7岁的他便得到百万稿酬,23岁就成为国内赛车高手。其实,他走的也是羊肠小道。为写作,期末考试所有功课都亮了“红灯”,但他发表的文章却为他掘得人生中的第一桶金。复旦大学准备破格吸纳人才时,他毅然拒绝了,这样无疑是在弯路快要变直时,他又选择了另一条羊肠小道。

  比尔。盖茨也是一个典型的例子,为了成功发明电子计算机,从所有人想进都进不去的哈佛大学退了出来,成为名人。诺贝尔不因实验失败和人们的指责而放弃实验,决心要把羊肠小道走到底。爱迪生不因儿聋的煎熬而逃避,坚持走着羊肠小道,弯路再弯,也不后退……

  人生就是这样,从宽广的路出发的人常常走投无路,从羊肠小道出发的人却能投入成功的怀抱,欣赏到美丽的彩虹……

  有时羊肠小道也是通向成功的捷径。

初三写景作文 篇3

  古往今来,有多少文人墨客曾踏足过璀璨绚丽的“东方之珠”,又有多少游人志士曾遍寻过株洲沃土上的旖旎秀景,而就在这众珠争奇,繁盛华接时,有一颗宁夏人的“灰明珠”脱颖而出。

  而我现在,正四面环楼,俯拍云间,站在“灰明珠”的中轴线上,紧闭双眼,魂牵梦回,被这三座气势磅礴的极具回乡民族文化的建筑被笼罩。蓦地,一种古色古香的浓墨长廊味向我袭来。我猛地睁开眼睛,眼前所呈现出的画面浑若天成。我感到自己半梦半醒,宛若飘飘欲仙,又似在现实美景中徘徊。我屏息凝视,一座座灰色的建筑矗立在新月广场。霎时,太阳迸射出金光,深蓝色的苍穹蓝得极致,我在刺眼的阳光中,宛约听见几处飒飒的风声,心中顿生清风亮节之感,与灰白相间的两馆一中心极具回乡文化的雕琢相比衬,形成了一幅线条流畅的水墨画。我不禁想起了周庄水韵,它也是江南一大美景,只是没有充沛的雨水点缀,又不能与周庄飘逸邈远的意境,耐人寻味的理趣相较,而更显庄重典雅,规矩方圆,古朴又不失高雅。它虽不能与北京故宫相媲美,但它的内景也是极精美绝伦的,它与福建省的两馆一中心似乎有异曲同工之妙。

  我踯躅不前,想要时间停留在这一刻,走进回乡文化艺术馆,我眼前一亮,看似古朴简单的建筑原来深层动机才是锐不可挡的。我不禁疾呼:“好一个气势恢弘,威武雄壮的文化园。”大厅檐壁上滚滚黄河袭卷黄土而来,黄河以它粗圹而豪野的惊涛骇浪哺育了我们宁夏儿女。那些用金箔色泽堆砌的纵横交错的黄土高原极具西域风范。再细看,我用手轻抚着檐壁,它厚重而糙涩,巧夺天工,我只能叹为观止。这精湛的巧匠心思真是别出心裁,使人不得不拍手称快。这古色古香,雕梁画栋的博大彩壁真是美轮美奂。我觉得此时用李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这句诗来礼赞才相得益彰。径直走向深处,形态各异百年风化的古化石真是令人咋舌。我缓步走上二楼,俯瞰楼底,美景尽收眼底。英雄风姿,慷慨愤满的英雄榜令我着迷;远眺历史荧幕,回归二十世纪三十年代初红军那抛头颅,洒热血的革命情怀……

  “灰明珠”我还没有见到过这么极具韵味的名字,是谁的锦心绣口,为你取了如许芳名?

初三写景作文 篇4

  驶在回家的道路上,下着密密小雨,没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋,清清爽爽有带着丝丝甜蜜。

  有人说,雨是老天爷的眼泪。有人说,雨是仙女,是给人赐福的仙女。

  我喜欢雨,喜欢雨的淡淡清香,喜欢雨的声音。雨是天使,雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处,划了一道美丽的弧线,解开了我心中的枷锁。

  我忽然觉得很容易满足,只因为这场雨,就把我整天的烦恼给粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此轻松的听雨了。

  比起大雨,还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符,打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣,怀着一个纯真的心,降落人间,只为寻觅共鸣。

  雨像是泄了气的皮球,无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。

  抬头看看天,出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨,缓慢而又匆匆的旋转落下,停歇在我的发稍,我的脸蛋,我的肩膀上。好希望时间暂停几秒,哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中,享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息,让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。

  雨走了,我也该离开了,没什么在留恋的了,只剩那雨后的风景,让我不知所措。

  雨会停,太阳还是会出现,时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁,梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了,却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远,是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉,悲哀的我。

初三写景作文 篇5

  一

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  我走过一条寂静的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音轻轻回荡在无人的街道,夹杂着雨水滴落的交响,此刻的我,只做雨声的聆听者!

  荡起的微雨蓦地沾湿了我的发鬓,我不忍拭去。陶醉般的认真,我的思绪游走在泥坑中散开的涟漪。于是,阴晴不定的天空也便重播着那些信手拈来的日子,我看到了雨夜中蜕变的风景,还有那些思念着的背影。

  阴霾中,是远方的他们抚着我暗自发疼的神经。那人,那事,还有那些记忆,那么熟悉,伸手触摸,但有无处寻觅。

  在迷茫的雨夜中,他们还好吗?海的对岸,是我梦中的晴朗,还是在下着迷朦的微雨?未泯的呼唤,我很想寄送到远方!迷失在梦般的黑夜中,我还在为几阵喃喃低语单纯地幸福着。

  枕着甜美的思念,我多希望就这样带着沉默,悄然如眠……

  二

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  时钟的滴答敲碎了我安逸却又简短的梦。在浓重的夜色里,我睁开了疲惫的双眼。这是我的第N+1次失眠!

  惺忪推开窗户,让雨意褪去几丝昏沉后,我才发现,这是黑夜,这是雨天!

  本以为自己早已远离了那写风雨飘摇的日子,没有挣扎的痕迹,也没有无法自拔的惆怅;没有失落的孤苦,更没有面对现实的残酷!我的日子,在阳光下流过恬静的一页又一页。然而,我错了!其实谁也无法逃开阴霾的绳索,生命――我们无法拒绝雨天的纳入!

  为什么伤心?为什么难过?为什么迷茫?为什么心痛?雨水淌过的呓语,留下我的叹息。

  走过雨天,总会留下印记。生命中的阴霾,驱散了,便是晴朗!

  窗外,还是雨神的世界。但我不再跌枷于阴霾面前。我知道,我不只是命运的朝觐者!带着一些乐观的情绪,我决定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼泪。

  三

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  我蜷缩在街头一角,独倚苍茫,用心跳去感受雨中飞扬的乐曲。令我牵挂的,是街道那边,因为家,便在那儿。

  谛听那浅浅的吟唱,我期盼着雨水搁浅在天国的时刻。家中的父母,不正在为我的未归而着急,这正如我期盼雨水颠覆那样无法言喻。

  雨,纷纷扰扰地坠落,听不见一个孩子稚拙的祈祷。我还是失望了。街头上的人来人往,又有谁会为我点上一只矫情的烛盏,指引我回家的方向呢?

  但蓦然间,雨幕中蹿出了那个熟悉的背影,矮小苍老,瘦弱却又坚强!

  是母亲!一定是的!她还是带着无法放心的牵挂,在风雨肆虐中,为我送来爱的伞。怦然心动间,一股暖流拭去了雨幕中阴冷颓废的气息。雨夜里,我读懂了爱的礼赞!

  感谢那个下雨的夜晚,它以极其简单的姿势却为我演绎着爱与幸福的情景剧!

  独白:

  雨夜,我把飘逝的记忆定格在生命的感知中;一些印象,点点滴滴,记录在了我成长的片段。

  那些关于水的想象,那些厚重的心事,擦过生命的边缘,留下的是成长的足迹,还有一些伶仃的雨夜印象。

  我腼腆的第五季,心跳般的十三月,我该怎样上路,去叩响声生命的木门?其实,我只想做一名生活的诗者,带着那些唯美印象,沉入夜色……

初三写景作文 篇6

  在山中,若看得见炊烟,或许还能找到那么几株茶树,被人呵护着,守着朝露和夕阳。

  外公毕生的心血就是他家后面的山茶花。

  山上一簇一簇的绿,赏心悦目。

  外婆出自书香之家,爱茶类植物爱的紧,更爱那自然而清新脱俗的淳朴。母亲饱读诗书,父亲生意兴隆。那是山花烂漫时,她随经商的.父亲偶然路过一片茶岭时,就注定了与外公的交集。这么多年,他俩老人家谁是谁的支点,已经分不清了,毕竟时光荏茬,岁月悠悠…

  外公祖上靠种茶为生,祖祖辈辈就是这么走出来的,日子虽然清苦,却也乐得自在。

  对外公这种朴素的人家,我一直很向往。在默默无闻中坚守,即使孤独清寡。护花人,种茶人,可贵啊!尘世中本就稀缺了这放弃一切的念想,坚守生命的苦,更何况只为这一株株平凡的山茶;就甚至是保持一颗浪漫心的人,在远离电光和交通的山中,赞美眼前的这一片茶花,也是一种奢侈了。

  外婆说,曾经遇到一个如山茶般的少年,他平凡,认真的开在自己的那片土壤上,立足贫乏,不惹尘埃而随遇而安;点染晨昏,描写着自己的姿彩;蕴吐晨露,折射心中五彩的世界。他开在风中,有层叠枝叶的掩绕;花虽已盛,却不带任何不羁,安静美好。

  这个少年自然是我外公。

  我一直觉得外公不凡,有道蕴自然,不污不垢的感觉,因此,每每与外公愉聊。

  每当聊到情感深处时,慈祥的外婆会为我和外公冲上一盏清茶,与之细细品尝。外公总说,如果累了,就眷顾那山里的茶花吧!然后再一载一春秋的岁月中,体会茶中的清香,幽蕴和生命的苦味过去后的淡淡甘甜。

  当你跳出了所有的束缚之后,你将会懂得用余下的生命,去领悟山茶花般的超然。

  时值初冬,山茶花三三两两竞相怒放,余见之甚喜,闲暇之余驻足观之,须臾,浮躁之心渐缓,稍时便趋于平静。

  “东园三日雨兼风,桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。”这是陆游描写山茶花的一首诗,山茶花花姿丰盈,端庄高雅,天生丽质不妖冶,优雅温柔不娇媚。无论是在贫瘠的山间还是在富丽堂皇的厅室,总能看到她的影子,她平实中不乏儒雅,能真正的融入大众化生活中。在几乎所有花朵都枯萎的冬季里,山茶花格外令人觉得温暖而生机盎然。

  由此见得山茶花的品性惹人怜爱可见一斑。

  西风吹尽,山茶花开,一枝红艳,雪花丛里。

  风烛残年似油尽灯枯的外公,听闻后山茶地遭雨雪殒毁,眼神淡沉了下去,从此长眠。外公一生纵然无所牵挂,终放不下作为他人生支点的山茶花。

初三写景作文 篇7

  我家依山傍水,于是从小我就对大树情有独钟。我愿化作一只鸟,与树相伴;化作一滴水,与树缠绵;化作一缕风,与树共舞。我爱树,更喜欢品树。

  我喜欢在有雾的早晨看树。静静地,独自一人伴着莺歌燕舞,幽芳地花,晶莹的水慢慢地踏上征程。晨风妖娆,我止住脚步,闭上眼睛,细细的聆听。那是树的歌声!“沙沙,哗哗”不断在心间跌宕。刹那间花睁开双眼,那一抹鲜明的绿跌入我的眼球。那是一丛繁盛的竹林,远远地看去好似瀑布飞流直下。树尖轻盈的垂吊着,随风舞动。树叶好似鸭的脚掌——三片叶分散开来,重力影响,叶尖全都齐刷刷地竖直下垂可爱极了。远远地望去时一幅多有诗韵的风景画呀!朦胧的晨雾给它披上了一层神秘的面纱。

  杨槐树,虽然,没有古松的挺拔,没有梅树的凌寒傲雪,没有梨树的坚韧不拔,但是在我的心里,无论是细叶如剪的桑树,粉面如虹的桃树还是叶青如针的柏树都无法与之相媲美。就是这样美丽的早晨,让我有幸看到了杨槐树“七姐妹”。他们同在半山腰上,我静静地仰视着,如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他们有着同样的皮肤,同样椭圆的树叶,同样的枝繁叶茂,具有着独特的风格。只见大姐好似中流砥柱般的屹立着。或许是将近晚年吧,阵阵晨风吹过时,她仿佛在瑟瑟发抖。我多想把她拥入怀抱,像母亲般的呵护照顾。然而我知道她是不会感动的,因为她不愿被别人当作弱者一样对待。又是一阵风带来的“沙沙”,我知道这次是她作为强者的呐喊,胜利的微笑。二姐婀娜多姿,仪态万千。在大姐的庇护下,她自由自在地生长着,怡然自得。一会儿随风舞动,一会儿引吭高歌,着实快活。三姐披着绿衫处在其间,泰然自若,好似一位归隐山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡间,风情万种。给这幽深的山谷带来了盎然生机。五姐则像母亲一样的接纳着前来投宿的鸟群,享受着这份难得乐趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着这份淡淡的情。咦,七妹上哪去了呢?这个顽皮的小精灵原来羞怯地躲在了三姐四姐的身后,偷偷地伸出小脑袋窥探着外部世界的精彩呢!真让人忍俊不禁。我久久地驻足,不愿离去,只为将她们永久的镌刻在心壁上。

  不愿走遍万水千山,寻觅树的绿,树的茂,树的蓬勃!我喜于架起船帆,航行于此间,并将乐此不疲地行进下去。因为我爱他们,爱他们的点点滴滴……

初三写景作文 篇8

  相传秦始皇一统六国后,一声令下将10万囚徒遣于江南。没日没夜地挖掘地表以杀王气。烈日当空,人们汗流浃背,妇孺泪如雨下,就像是被汗与泪填满的,后来的马腾湖与谷湖形成了。时光悠悠的流逝,到了南宋,两湖才被连接在一起。至此,淀山湖形成了。

  当然,这只是传说。耳朵里传来同行人绘声绘色讲述故事的声音。我望着碧波荡漾的湖面,脑海里不禁展现20xx多年前的画卷。春风迎面吹来,阳光暖人,行至柳堤春晓,眺望一湖之景。湖面波光粼粼,远处树木林立,随风摇曳的树林仿佛绿色的丝绸,将蓝天与碧水相隔。堤上柳绿桃红,映入眼帘的灼灼芳华。深呼吸,桃的甜意与湖的清新充斥鼻间。

  是秋了,湖畔杨柳叶已落尽,徒留几分悲伤。空中忽的飘落下涔涔细雨,凭轩独立,极目远眺,此时的淀山湖与平日里的截然不同,秋雨下竟增添几分柔美。偶有渔船泛舟于湖上,渔火星星点点,人与船在远处隐去轮廓,化作小小的黑点。思绪飘飞,想象出这样一幅画面:千年前的古人乘一叶小舟,执一壶浊酒,飘荡在茫茫淀山湖上,不时赋诗几首,放思念随风飘散,将自己的愁绪诉说给这粼粼湖水。

  清晨的淀山湖被层层白雾笼罩,朦朦胧胧看不清她的真实面貌。坐在湖边小亭下,看东方的红日慢慢探出脑袋,再顽皮地跃至天际,万丈金光洒向湖面,更添美感。傍晚时分,绕湖慢行,看着夕阳西斜,落下最后一抹余晖。华灯初上,这里却是闹市中难寻的清静之所,点点繁星映照在湖面上,泛出光芒。

  淀山湖,存在了千年,见证了江南由荒凉至繁华。我站在桥头,凝望这一波碧蓝,不由低吟:

  茫茫淀湖水,粼粼似飘飘……

初三写景作文 篇9

  在我的老家民勤,是个干旱的地区,一年四季雨水缺乏,就在前几天,还刮了沙尘暴,但是今天却下了罕见的大雪。

  早晨起来,天空那个灰蒙蒙的,拉开灯,只见外面天空上飘着银色的珍珠颗粒,莹莹光无尽,美丽的珍珠链,一颗缀连着一颗。打开窗户,忽而感到丝丝寒意。一股冷风迎面扑来,啊!好清爽。

  走出家门,我被雪姑娘轻轻的抚摸着,那纤纤玉手触动了广寒,雪儿自由自在的轻歌曼舞,我一边欣赏,一边接受按摩。渐渐的,雪姑娘的姐妹越来越多,,当我冲破广寒,来到教室时,忽然感到无比的思念。在不知不觉中,雪姑娘在窗外叫着我,我也给他打招呼,给烦躁的课堂增添了一丝乐趣。

  “铃铃铃铃铃铃”下课了,我出去和雪儿见面,这时侯,雪儿更美了,身穿一层暖烘烘的棉袄,白中白,使皮肤嫩白的雪更为可爱情切。

  初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。

初三写景作文 篇10

  记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

  不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

  不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

  不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

  独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

  让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过

  走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

  是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

  对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

  自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

  走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

  河南宏力学校初三:杨照鹏

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