关于初中日记四篇
初中日记 篇1
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
初中日记 篇2
踏着金秋的步伐，我们迈入了中学时代。
中学，对于我们来说，是陌生的。曾经的我非常盼望上中学，而今，我真的来到了中学，这里的一切都使我无比的好奇：新的校园、新的老师、新的同学，一张张陌生的面孔等待着我去认识、去熟悉，而我，也非常乐意去结识新同学、新老师。
此时，站在中学的操场上，我呼吸着新鲜的空气，心中感到无比的舒畅，我不禁在内心呐喊：石化一中，我终于成了你的一员！
亲爱的同学们，让我们的生命与使命同行！争一争就能行，拼一拼就会赢！
石化一中，群星璀璨；石化一中，桃李芬芳！
初中日记 篇3
今天，老师布置了一个作业对爸妈说声：“我爱你”。
放学回家，我放下说包写着作业，心想我该怎么跟爸爸妈妈说：“我爱你”。爸妈吧我养大，教育我，培养我，现在我长大了，跟爸爸妈妈说：“我爱你”是天经地义的。
我鼓起勇气走到爸爸妈妈哪里却又不敢说了，好像什么东西堵住了我的`嘴巴。爸妈问我什么是？“没事”我只好想一想办法了。我坐在椅子上想。“对”用纸条。我那了张纸条上面写这“爸爸，妈妈我爱你”然后我把纸条放到了爸妈的床头柜上。
晚上，爸妈看了非常激动，满脸笑容，爸爸还说：“我们的儿子长的了，学会感恩了”。我听了这句话。心里暖洋洋的。
初中日记 篇4
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。
一天中午，妈妈做了一桌丰盛的饭菜，其中一道菜是四条香喷喷的红烧鱼。
“开饭了。”妈妈话音未落，我已经闻着鱼的香味，走到了餐桌前，我们三个人各自盛了一碗饭，大口大口地吃了起来，看着香喷喷的四条红烧鱼，我们不约而同的各自夹起一条，津津有味的吃了起来，味道真是好极了！妈妈看着我狼吞虎咽的样子，又看看爸爸，然后夹起剩下的一条鱼放在我的碗里说：“你读书很辛苦，又正在长身体，你吃了吧！”我想：妈妈上班很累，回来还要做家务，应该给妈妈吃。于是，我把这条鱼夹到了妈妈的碗里。妈妈笑了笑，看着我说：“你爸爸用脑多，比我累，还是给他吃吧！”说完，妈妈又把这条鱼夹到了爸爸碗里。爸爸看着那条“游来游去”的红烧鱼，又看着我们说：“你知道红烧鱼会游的道理吗？爸爸发现你长大了，懂得关心别人了，这条鱼就奖励给你吃吧，希望你好好学习，积极上进！”
看着这条香喷喷的红烧鱼又“游”到了我的碗里，心想：爸爸、妈妈工作都很辛苦，又这么关心我，我应该把它分成三块，一起分享这条会“游”的红烧鱼。于是，我小心翼翼地把它分成了三块，分别夹给爸爸、妈妈各一块，我自己留下一块，我们又津津有味地吃起来。鱼的香味弥漫在整个餐厅里，也沁入到我们每个人心里。
人生忆河上的往事太多，流水曾经使许许多多的记忆从脑海中消逝，但也有些无论流水怎样冲击也挥之不去的往事，那沉淀河底的东西，便是亲情。
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