初一教师节日记（通用10篇）
一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的初一教师节日记（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一教师节日记1
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节！由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师（以前的班主任）送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切！你连礼物都没带，还跟去干什么？还是回去看教室吧！”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼！难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗？”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的*拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早！老师节日快乐！”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢！看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容！我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱！
初一教师节日记2
“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节，我们想为老师做些什么。
带着对老师的感恩，我们怀着激动的心情精心制作贺卡，我想对老师说：老师，你们就像一个个辛勤的园丁，用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了，我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵，这些都是你们的功劳。我又想到章老师，加快速度，在“畅所欲言”这一版块中写：“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心，像羊羊们一样可爱，像灰太狼一样乐观，像小魔仙一样充满活力！”
做完贺卡的我急于把它送给章老师，便与江玉鑫一起去。下楼梯时，我听到一年级新生在读：“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任，也不是从一年级起开始带我们的，但是却对我们关怀备至，与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事，早已超出了一个数学老师的职责范围。
我走着走着，一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡，说：“祝章老师节日快乐！”章老师对我的惊喜表示惊讶，她不断询问我最近怎么样，令我受宠若惊。
我默默退出办公室，脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容，我会心地笑了……
这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡，但是却承载着我们对老师的浓浓深情。
初一教师节日记3
小时候的我，活泼可爱，长大了，变得不爱说话，在小学阶段，是我在学生生活过的比较愉快的，有些回忆想要说出来，就当故事吧。
儿童时期，特别惹老师的喜欢，学习成绩颇好，刚上幼儿园小班没几天，就提拔到了大班，我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。
入小学了，语文老师很欣赏我，欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播，第一次做语文课代表，第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处，第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误，老师耐心讲道理，很多第一次，她鼓励我去勇敢尝试。
她是我的老师，最敬重的老师，她告诉我：你是最棒的，最好的，一次次给我勇气，无论是来自学习方面的还是生活上的，还有许多做人的道理。
在一季度即将完结的时候，老师突然不带我们课了，来了一位新老师，我们大家都不习惯新老师的讲课方法，那次全校语文考试年级排最后一名，作为语文课代表的我也考得不是很理想，于是从此不做“官”了。
从后来的打听才知道，老师生病了，做手术，不能再带课了，那天，我们全体学生到老师家，见她躺在床上，勉强下床来招呼我们，看着大家手里提的东西，老师不高兴了，老师说：都把东西拿回去，老师不希望大家向家长要钱买东西，等你们长大了，用自己的汗水挣得的工资来看望老师。
老师从此再也没有讲过课，不过有很多学生跑到家里去要求老师授课，过年过节我们大家还去看望她，老师老了，在心里像是我的母亲，在这教师节即将来临的时候，说一声，谢谢您老师，教师节快乐！
初一教师节日记4
教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升到四年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我上初一了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
初一教师节日记5
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
初一教师节日记6
每次，别人问我的梦想是什么，我总会自豪的回答：“我要当一名教师！”
假如我是一名教师，我会做什么呢？思索一会儿，便得出了答案，我会去往贫困的山区。
我走进教室时，会看见那一双双渴求知识的眼睛，即使四周墙皮已然脱落，讲台桌椅仅仅是一块块石头，他们也不会放弃学习知识。站在讲台，让学生们打开课本，提出一个个问题，看见那一双双举起的小手，虽然冻得通红，却依然高高举起。若他们不知道答案，那一个个真挚的面孔，瞪大的双眼便会望着我。
“叮叮……”下课了，学生们的眼睛里满是遗憾。我会安慰他们，“下节课，我会教给你们更多，好吗？”他们的眼睛里立刻闪出一种光彩，“好！”那是多么兴奋快乐的声音啊！
虽然现在我仅是个初中生，但我认为与其在原地踏步，不如让自己离梦想更近些，我要让自己的未来不仅是梦！
我要使自已获得渊博的知识，学习老师应具备的一言一行，将来我要教给我的学生！我要珍惜每一分钟学习的时间，用信念和梦想支撑我大步向前。
我有一个梦想，我要为它拼搏，每天告诫自己：向着梦想前进！
初一教师节日记7
教师节到来了，同学们都忙着给老师准备礼物，有的同学把家里栽种的花草搬来，有的同学买来鲜花或艺术花，有的同学买来挂画，有的同学买来笔记本，还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。
我也很想给老师送礼物，因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘，她穿着清新的蓝色裙子，她面带微笑，摆出了一个活泼的pose（造型）。最让我中意的是：挂画上面还写着一句话：老师，您辛苦了，节日快乐！这句话正是我想对老师说的。
回到家，我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说：“不用买礼物。学生送给老师的礼物就是好好听课，认真做作业，有好成绩。”听了妈妈的话，我很失望，我还是很想送老师那副挂画。
在教师节的前一天，我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴，奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱，我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好，那个小姑娘还在那等着我呢。
我如愿以偿地把挂画送给了老师，我想说老师今天是属于您的节日，我衷心的祝福您教师节快乐！
初一教师节日记8
“铛铛铛”十二点来临啦。已经是九月十日了。
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的'花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了。祝您教师节快乐。”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。
初一教师节日记9
我虽然不是您最出色的学生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜欢的老师。每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。
老师，您还记得吗？那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗？”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。
老师，您还记得吗？一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀。”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。
老师，您还记得吗？那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥。和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。
老师，您还记得吗？有时我上课走神，您会用一个眼神提醒我认真听课；有时我遇到了难题，您会认真给我讲解；有时我感冒难受时，您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样，教我们怎样解决问题，引领我们一步步成长。
您为什么会这样做，因为您是我们最喜欢的老师，因为你是我们的班主任刘老师。因为你，我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱，积极向上，拥有快乐的学习生活。
初一教师节日记10
俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。
记得有一次上数学课，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢。只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊。就在这时陈老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，陈老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了。收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”
是啊。陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，陈老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，陈老师的眼神还会告诉我——你一定行。陈老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的。
这就是我的数学老师陈老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。
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