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初中生日记

时间:2021-01-06 10:47:23 初中日记

★初中生日记

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的初中生日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

★初中生日记

初中生日记1

  今天是星期一,妈妈该上班了,可是,昨天妈妈忘了打扫屋子。这该怎么办呢?我想:每天都是妈妈做家务,不如今天我帮妈妈做一次家务。说干就干,我立刻行动起来。

  我首先把要做的家务列了个单子,内容如下:1、扫地;2、拖地;3、整理柜子;4、擦窗户。

  第一步是扫地。我拿起扫把,学着妈妈平时的样子,认认真真地打扫起来。由于我拼了命的干,不一会儿,腰酸背痛起来,难受极了,真想扔在那里不管了,可一想到妈妈每天都要打扫,便咬紧牙关继续坚持。渐渐地,我似乎找到了诀窍,就不那样费劲了。

  地扫干净了,接下来要拖地了。我平时是最讨厌拖地的了,因为拖地的水又脏又难闻,拖把又沉又笨,拖了好一会儿,我累了,便哼起自编小曲来缓解一下:“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”这个方法果然奏效,才一会儿,我就把地拖完了。不过我也感到太累了,便坐在沙发上休息。这时爸爸回来了。爸爸一见家里的场景,顿时十分惊讶,待我讲明后,便二话没说,和我一起干了起来。我负责擦窗户,爸爸负责整理柜子。我打来一盆清水,便拿起抺布认真擦了起来,一边擦一边和爸爸有说有笑,时间过得真快,不一会儿,我便把窗户擦得晶莹透亮,爸爸把柜子整理的井井有条。妈妈下班回来了,笑着夸我们:“你们爷俩难得这么勤快呀!”我和爸爸对视了一下便开怀大笑。

  这次做家务,我深深体会到了妈妈做家务的艰辛,以后我一定要多帮助妈妈做家务,并保证爱护家庭卫生。

初中生日记2

  我的初中生活是充满快乐的,身边有很多关心我的人,也有很多和我有友好关系的人,这一切让我快乐。

  初中生活丰富多彩,有学习上的,有生活上的,也有娱乐的,我的学习乐趣是跟同学们一起做题,一起答题,一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心,在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的,和小伙伴们玩玩乐乐,是又不损眼睛又没有利益的友谊。

  我年少,我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境,让我能好好学习。所以我总要学习。

  初中生活是年轻的,我的朋友是年轻的,在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌,人要是不努力的话,什么也不会做,人要是努力的话,什么都能成功。人生好比一杯水,学习了之后,就代表一部分水被充分利用了,虚度人生过后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就会让我还剩的水体现出真正的光芒。

  人生如水,初中生活说过去就过去了,我们要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我们就抓住了人生。

初中生日记3

  天气阴星期二日期××

  外面下雨了,雨点静静洗刷着夜晚,我闭上眼仔细聆听,聆听雨声,也聆听我自己。

  原本以为繁忙的课业会让我淡出回忆的漩涡,没想到却越陷越深……第一次尝到孤单的味道,深深的孤单,每次一个人走在校园里,从三五一群的人群中努力地挤过,心里都特别难受,曾经一边走一边与人嬉闹的我不见了,只剩下一个匆匆行走的孤单女孩,从宿舍到教室的那段路竟是那样的长,仿佛穿越一片充满魔鬼的森林,让我不停地逃窜、逃窜、逃窜……究竟要用多长时间才能接受现在?

  每次走在学校里,都会忍不住张望八一的窗户,多么希望那里还是我将要去的地方,里面的人依旧是曾经的我们,老师提问时在下面给我偷偷说答案的依旧是那个可爱的“亲同桌”,想着想着,嘴角宗在不经意间上扬,然后又是深深的难过,再美好都已成为“曾经”,成为“过去”了吧!教室没有变过,但教室里的人却换了一拨又一拨,每一拨人的离开都带走了一段属于他们的一段美好却回不去的记忆……

  我是个记忆力不好的孩子,落跑的时光不知道该去哪里寻找,逝去的时光像植物人,像亡者手上的温度,这些存在却没有痕迹的东西,对我们来说究竟有多重要?

  青春的风吹过,带走了太多熟悉的气息;

  岁月的河流过,留下了太多回忆的沙粒,摸上去,硌的手生疼……

  物是人非事事休,欲语泪先流。

初中生日记4

  人生变化莫测,它如同无边无际的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,我的生活中就遇到过种种的荆棘坎坷。

  今天晨光熹微,我们进行了一次英语测试。也正是这次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验—考试失利。闻之,我心如刀绞,一支支利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自身的不足与缺陷。

  但是,我应该怎么面对挫折,是回避,是沉沦都不是,关键就是看自己的抉择。我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪、重重艰险,也就不能战胜自己。

  其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

  失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的……

初中生日记5

  考试对于很多同学来说是噩耗,但对于我来说却是喜事,我喜欢考试的过程,我等待考试的结果。

  考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

  当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

  考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

  酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受嘛!

初中生日记6

  大家一定都知道农历八月十五吧?那就是一年一度的中秋节啦!中秋有个习俗,那就是吃月饼,观圆月。你们想知道我的中秋节的事情吗?那就让我来给你慢慢的讲解吧!

  我和妈妈一早就开始做月饼。我们先去洗了手,然后妈妈就负责揉月饼皮,这时,我去负责烤鸭蛋黄,我把他们摆在烤盘里,把白酒喷在鸭蛋黄上,放进了烤箱中......

  过了一会儿,月饼皮和蛋黄都准备好了,我们就开始进行下一步:分馅和饼皮。像擀饺子皮儿似的,把饼皮擀成薄片,然后包入馅儿和蛋黄,搓圆。最后,铺一点面粉在月饼表面,放入月饼模具,我往下一按“噗呲”一声,馅儿被我挤出来一些,这时妈妈指着我的脑袋说:“你呀!就不能轻一点吗?”在妈妈的指导下我又试了一次,终于成功了。我兴奋的一跳三尺高。于是我把剩下的月饼全部承包了。

  最后,放入烤箱,大概二十分钟,我的处女作就诞生了。它们一个个黄澄澄的,好诱人啊!馋得我口水“飞流直下三千尺”,我赶紧往嘴里面塞了一个,我觉得这是我吃过吃的月饼啦!可能这是我自己做的缘故吧!

  到了下午,爷爷奶奶来我们家吃饭,我把我做的月饼送给了爷爷奶奶,他们都夸我做的月饼和外面卖的一样,我心里美滋滋的,这真是难忘的一天啊!

初中生日记7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

  人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

  我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

初中生日记8

  样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的.画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

初中生日记9

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:

  读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。

  还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。

  读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。

  看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,现在觉得挺无聊的,我想,可能是我长大了的缘故吧。

  看漫画书,是我的最爱,不管是什么类型的,我都喜欢,都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候非常的轻松。

  背课文,本是我的强项,只是太枯燥了,所以我不太喜欢,但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。

  还有很多的经验,我一时也想不出来,但是我要郑重提醒大家:只看绿色读物,不看暴力色情,这一点很重要的。

初中生日记10

  今天是学农的第四天,我们下午要做的是定向寻宝——————用指北针和地图找坐标。

  我和金嘉成等人一组。老师说:“三角形等于点标、XX等于禁区、两个圆圈等于终点、一个圆圈等于起点。”听完老师的介绍我们便出发了。我们首先找到第一个在校内的点标——————70,然后,在圣沃特找到了二号点标,接着又找到了三号点标。

  四号点标找起来十分困难在竹林中。我们小组在竹林和农田旁徘徊,真是沮丧!这时,一位骑摩托车的大伯告诉我们点标的位置,我们受不了诱惑,便朝大伯指的方向走去,结果我们被那大伯耍了。我说:“唉!早知道就按段老师说的,坚持自己的。”这时,组员们个个愁眉苦脸的走到了禁区。冯恩辰说:“我们去农田里找找吧!”我们个个积极响应冲入农田,可还是一无所获。这时,我们遇见了叶存组,合作找四号点标。这时,不知谁说:“嘿!大家看,点标在这儿呢!”我们抬头一看,哟,是54,我们找到了,我们终于找到了第四号点标。

  接着,我们飞奔到挖番薯的地方找到了88号。有的在屋沿上,有的在树上,还有的在电线杆上。我们写完后,飞奔回去,个个气喘吁吁。

  回到基地,我们得了第五名,收获还真大。

初中生日记11

  地狱之前

  表盘上时针、分针、秒针残酷的交替着,嗒、嗒、嗒时间流逝的声音,我在这样的更替中,硬生生的与现实中的我剥离,任它将我撕的支离破碎,却只能咬着牙无从回击。

  在我面前的是刀山火海,锃亮的刀,锋利的刀刃;红色的火,炽热的火焰。火光中的我影影绰绰,泪很快被烧灼成了泪痕,孤单的挂在面颊,呛人的烟给了我最好的掩饰,我将自己淹没在升腾起的滚滚浓烟之中。汗水沿着泪痕划到嘴角,苦涩。懦弱的我,胆小的我,可悲的我,他们都在与我对抗。我没有勇气面对刀刃、面对火焰。我的身后是地狱,我想逃避,宁愿是地狱。我同样没有勇气转身,矛盾、矛盾、矛盾,被刀刻过的掌纹在隐隐作痛,空白的一切只能朝着前方走,我已气若游丝……

  风过留枫

  岁月在记忆深处霉烂。我像一个记忆的拾荒者,沿着弯曲的,某个黄昏的小路走着……

  那些花儿一样的岁月,陈年压在大脑沟回的夹缝中,是血液所冲刷不掉的。我平静的站在春天的枫林中,不看成熟的枫叶,而是正茁壮的,品味原本如是的似水流年。

  阳光好象都是带着笑容的,炎热的天气也感到清凉。我们带着扞卫的青春游走在这个世界。没有什么可以阻挡住眼前的路。大街小巷装满了动听的嬉笑声。倾斜的山路,方正的青石板,盛载了往昔一切的美好……或许只能是回忆,毕竟这样的美好并不是长久的。那些记忆如流沙,我听到了流沙的声音……

  风声习习,卷起了一片片枫叶,风吹过,留下一地的枫叶。

初中生日记12

  每个人都有害怕或胆小的时候,而他们都会想尽一切办法克服,当然我也不例外。

  记得在三年级的时候,我很害怕举手发言,每次上课都因为胆小而不敢举手,担心自己讲不好,正是因为这样,所以老师上课时叫我回答问题,我总是支支吾吾地回答问题,我一直是这样,直到有一天,老师把我叫到了办公室,说:“你要大胆发言,如果说错了,也没有关系,老师也不会责怪你的,如果有同学嘲笑你,我会严厉地批评他们的,你尽管放心去讲吧!”我只是忧郁地点了点头,可是上课时我还是不敢举手。渐渐地,我发现这样是不行的,不举手发言,又怎么能了解知识呢?

  于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给家长听。一开始,我听了妈妈的建议,才把声音放大了一点儿,有感情一点儿,就这样日复一日。一天,妈妈对我说:“今天阿姨来,你读给她听,顺便给你提提胆子。”我胆怯地点了点头,这个是我第一次读给外人听。不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我紧张地拿着书,嘴巴好像被什么东西堵了一样,发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬地读了起来,声音像蚊子哼一般,我看了看妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,仿佛是两双温暖的手把我从紧张中拉了出来,带我走向光明,慢慢的,我越读越起劲了,也不再害怕了,我情不自禁地读了一篇又一篇。

  现在的我已经不再害怕举手,我战胜了恐惧!上课也勇跃发言了。

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