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初二日记

时间:2020-09-07 12:03:43 初中日记

有关初二日记范文汇总6篇

  不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的初二日记6篇,欢迎大家分享。

有关初二日记范文汇总6篇

初二日记 篇1

  你还好吗?

  我一直都以为朋友是虚伪的,但你像我证明了,并不是每个人都像我所想的那样。你是一个好人,天底下最好的人。你对我很好,让我爱上了你。因为你非常关心我,并不是那种所谓的“朋友”,你是我见过真正的朋友!我爱你,我说,如果我爱上了你,你会怎么办?我又该接着怎么办?这连我自己都不知道!我竟然会爱上了你!

  从小到大,我都不知道爱和喜欢是什么?因为我一直都不知道,其实爱是比喜欢更深更深的一层意思,这也是你告诉我的。但我不懂,为什么,我们只是远方的朋友,而你,却要对我这般好!我不懂,为什么,你要这么做。

  我爱上了你,或许这是喜欢吧!对,这一定是喜欢,我不可能爱上你的!我们是朋友,很好很好的朋友,远方的朋友,永远也不会忘记的!

  对吗?对吗?

  ——依然是远方的朋友

初二日记 篇2

  总喜欢将发生过的事记录在日记本上,偶然翻过一页,嘴角不禁浮起一丝微笑……

  那是一年的秋天,我找朋友玩,刚进门,一阵优美的旋律传人我的耳边,就是从那时起,我恋上了钢琴。

  又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节,我孤独的坐在窗边,望着眼前黑白交错的音键,我不禁叹气:我选错了吗?

  回忆着一年前的往事,不禁苦笑,原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价,有谁知道,每一次演奏完毕后的微笑,背后竟是苦涩。可就是这样,却无法阻挡我对钢琴的喜爱,对钢琴的恋与厌交错在心中。

  整整一年,我不能像其他同学一样,快乐的玩耍,顽皮的嬉戏,周末和节假日,面对的只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐,失去了对玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

  就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起!

  叹了口气,重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键,优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁,我感觉贝多芬微笑着对我点头,肖邦亲切的向我走来,我陶醉在这首《月光曲》中……

  走上钢琴大赛的舞台,我尽量使自己放松,一年的努力就为了这场大赛,成败在此一举。双手轻按音键,一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了,我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声,我看见妈妈和老师在向我微笑,在向我点头。我笑了,这就是成功的滋味?

  合上日记本,我抬头,又看见那黑白交错的钢琴,嘴角又浮起一丝微笑……

初二日记 篇3

  挥一挥手,那是我们离别的时候,是毕业的留恋照片;是依依惜别抑制在眼眶的泪水;是对老师的千恩万谢只是在这时,心里会忍不住担忧:我们还能再见吗?鲜红的毕业证书,是各奔天涯前的送别音乐,是那会睹物思人的送别礼物的前奏;你说,我们可以永久吗?

  再多的不舍,只能在心里叹息;再多的难过,只能自己默默的流泪;再多的话语,只能哽咽在咽喉。因为在下一秒的我们,就或许会看见熟悉的身影在那红的似乎滴血的晚霞下渐渐消失,自己却说不出一句挽留的话语。因为那只是徒劳!在校园那棵看似普通的树下,有着年少我们的信念约定。这棵看似平常的树,却悄然将我们的秘密隐埋。我们在树下共同约定来年的我们一定要在这里相聚,无论在哪,无论为什么,因为只有你来,我才知道,你没有将我忘却。然而来年的我们却或许将它忘却,重逢不到那个熟悉的身影。即便重逢,脸上的笑容,还会是当年那样的亲切吗?所以你说,我们可以永久吗?

  当初毕业的记忆忽而在脑海重现,将快要忘却的身影和记忆零碎的拼起。然而,在我们拼起之时才发现当初的笑颜已经模糊,记忆的纸张已经泛黄。我知道我留不住你,因为我们没有这个权利。只是,我却奢望的要求你能够永远记得我,能在脑海经常一闪而过我的名字。我记得你曾问过我:你说,“我们可以永久吗?”记忆中的自己毫不犹豫的点了点头:“会的,我们可以永久。”只是现在想起,在脑海拼命记起你的容颜音笑时自己却突然很迟疑,因为,对不起,许久没联系的我们已将对方的`一切忘却。只有在偶尔翻毕业照的时候看见一个身影,熟悉的不能再熟悉,却怎么也想不起那个人的名字。所以,我早已没了当初答应你时的坚定。所以你现在若还问我说:“我们可以永久吗?”我会很迟疑,犹豫着在心里同样的问自己。却会在那一刻清晰的明了:有些记忆与时光,那些一颦一笑的回忆,我们来不及拥有,因为它只能在那一刻定格。对不起,当你再一次问我时,我或许会冲你摇头:对不起,我们没有永远。”

初二日记 篇4

  双休日,对于许多人来说,有不同的概念:有的人渴望双休日,因为那个时候他们可以痛痛快快地玩;有的人对双休日平平淡淡,因为再双休日他们是无聊的;还有的人很害怕双休日,因为再双休日他们有家长给予的许多压力,甚至比上课还辛苦……再这么多种中,我当然属第一种,我渴望双休日。

  双休日,对于我来说,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有学习等任务,而一到了双休日就完全不同,有的只有给你玩的时间。这对于再匆忙学习中的我来说,真是再好不过了!

  每当星期五到来时,我的心就活跃了起来,因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来,这一天是愉快的。到了晚上,我就更加高兴,再晚上把所有作业都做完,然后就把学习抛开于脑后——玩!接着玩一个晚上的电脑,一股快乐感油然而生。

  到了星期六,上午是兴趣班,虽然是语文数学,但是完全没有那星期一~星期五那样的限制,可以说是轻松的。加上下课与同学的交流,上午很快就过去了。

  到了星期六的下午,约几个同学出去玩,逛街轮滑,谈天说地。一起聊天,一起游戏,快乐、轻松,学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。就这样,再欢声笑语中,下午又过去了。

  到了傍晚,去学习课外的英语,一个小时的时间,再广场上大声朗读,依旧是那样的轻松。还再轻松间隙,学会了许多课外的东西,学到了许多英语知识。

  学完英语,就是晚上了。去老师家学写硬笔字,跟着老师写出一个个端正整齐的字,看着那一笔一划,想到学完之后我的字又将更加进步,我又笑了。这星期六再欢笑中又过去了。

  星期日,更加轻松,上午可以睡个懒觉,到了中午起来吃个饭,之后背着吉他,去体验音乐艺术的快感。学着老师一起弹起一个个弦,美妙的音符随着我的心跳着舞,构成了一曲曲优美的音乐。又是个美妙的享受……

  下午,来到哥哥家,说着我们之间的秘密语言,和他一起玩着电脑游戏,那种轻松感,真是妙不可言。只能用一个词来形容——愉快!

  之后,是晚上时间,躺在床上,看着中央十套的节目,那才叫爽!是真正的惬意、无忧无虑……上床睡觉了,再次盼望着下个双休日的到来……

  这就是我的双休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……

初二日记 篇5

  今天下午第三节课,便是期待已久的音乐课。

  “叮铃铃”,老师走了进来,我却傻了眼,因为,出现的不是美丽大方的马老师,而是一个左手拿着音乐书,迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑,待同学们都回到了座位,他便清了清嗓子,大声说:“我是你们的新音乐老师,我的姓氏是这个字。”随后,他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字,说:“这个字在姓氏中读‘su’,不是‘xiu(三声)’或‘xiu(四声)’,叫我su老师就好,叫错了别人可是要笑掉大牙的。”

  然后,他打开教材光盘,让同学们听歌、记笔记,不久,一节课的目标已全部做完,宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事,正谈到兴致勃勃的时候,下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来,敬了个90度的躬,大声说:“老师再见!”

  期待下一次的音乐课!

初二日记 篇6

  我们飞逸小队是由中队长张韵及组长张帅还有十位组员组成。我们小队每个星期五都去居委会社会实践。虽然有许多同学家住很远,但我们同样坚持在寒假中,每月到居委会劳动一次,在每次社会实践中都可以把任务完成。我们乐于助人关心孤老,受到了服务单位的好评。

  记得在一个寒冷的冬天,居委会阿姨让我们去擦放消防器材的盒子。这么冷的天,脱去手套,不到十分钟,手就冻得发紫,冻得我们直打哆嗦。可是为了要擦干净又要浸到冰冷的水中去搓洗抹布,这对我们这些“小少爷们”而言真的十分困难。但是再苦再累,我们也要干。所以大家一咬牙,就把手放到冰冷的水中,去洗抹布,抹布洗干净我们的手已经不听使唤了,但是大家不顾这些,使劲去擦去留在盒子上的尘埃。这时,原本桶内清澈的水,顿时变得混浊起来。盒子被我们擦干净了。大家的双手已变得十分的冷,居委会阿姨说:“这些同学干活真认真。”做完事情后,连忙把手放到口袋了去取暖。队员们真不容易啊!

  不怕脏,也是我们小队的一大特色。若碰到一些十分脏的垃圾,你的第一反应会做出怎样的判断。当作没看见绕道而走。如今我们小队也碰到这样的“美事”。

  这天,我们照例去捡垃圾。天有不测风云。正当我们去捡垃圾时,发现不远处有一堆垃圾。出于第一反应我们队员斗睁着一只眼闭着一只眼,若无其事去绕开它。

  正当我们要“成功”之时,看见一位妇女正朝垃圾走来。啪的一声,这位妇女的脚碰到了香蕉皮而滑到。原本聚集的垃圾被分散开来。面对着突如其来的事情,队员们于心不忍,决心将这“拦路虎”除去。怎么出去呢?面对着散发臭味的东西,大家都没有办法,因为没人赶去碰这脏东西。就在这时,一位队员转身去居委会拿了几双筷子。队员们捂着鼻子将香蕉皮用筷子钳住,扔到了垃圾桶里。

  我们小组的同学个个都是爱心天使,又一颗善心。无情的大水袭击了印度,泰国等地。当地居民损失惨重,多少家庭流离失所,。听说这个消息以后大家都十分自觉,自愿献上我们的一片爱心,都将自己的零用钱捐了出来。数目虽然不大,但每一项捐款都代表着我们的一片爱心。这次活动体现了我们良好的国际人道主义精神

  有爱心也有帮弱的精神。

  肖雪依同学是班里的差生,学习成绩十分不好。它恰好是我们小组的。小组同学有难,我们怎可置之不理,我们应义无反顾地去帮助她。尤其是他的数学成绩,“红灯”十分多。几何对她来说十分困难,而代数只要心细,认真,都能做出来。

  我们把代数作为突破口,在教她代数的同时,也反复叮嘱她,做提要心细,心态要平和,不能急于求成。按照我们共给他的办法,她作业订正质量要高一点了。看着他每天都在进步,我们心里别提有多高兴了。

  我们不仅有上述的优点,还有不怕累的优点。

  有一次,我们接到居委会交给我们的任务,要我们去散发抗非广告。那时正值烈日当头,太阳无情的烤着大地,路人都纷纷撑着遮阳伞。面对这样的困境,我们毫不退缩。有些路人十分的不理解我们,认为我们是散发小广告。我们一点一点解释给他们听,终于他们理解了我们所做的原因,对我们翘起了大拇指。宣传了几个小时,虽然我们个个汗流浃背,可是我们却毫无怨言,因为我们使路人了解了非典的危害性,我们的心里感到十分的甜蜜。

  发生在我们这一小组的事情还真是不少,有许多我也记不清楚了。但我知道,团结就是力量,而我们正在学着怎样团结,怎样理解,怎样体谅,接下来就来介绍一下我们的组员吧……

  我们的张韵同学,是我们组的核心人物,她会每次把工作合理的分配给每个人,很好得带领大家工作。不要以为她的工作很轻松,其实很麻烦,因为她不仅是分配工作,还有她要解决同学之间的矛盾啊,领导大家干活啊,大大小小的事她每件都要管。

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