初中假如给我三天光明读后感范文
《假如给我三天光明》通过以朴实的语言叙述海伦·凯勒在一岁多时因疾病的缘故，变成了盲聋哑人，刚开始时她自暴自弃，选择了逃避，曾一度对生活失去了信心，直至安妮·莎莉文老师的到来，才燃起了海伦·凯勒的信心。下面小编整理收集了初中假如给我三天光明读后感范文，欢迎阅读！
初中假如给我三天光明读后感范文一
美国历史上出现了两位英雄，一位是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，即获得了诺贝尔文学奖，我时常想，在她那黑漆漆的世界里，学习会是怎么样的困难呢？
今天早上，我们做了一个游戏“体验盲人”。当老师将我们的眼睛蒙起来的时候，眼前的黑暗将我带进了另一个世界里，我们在黑板上写自己的名字时，我将“从”写得一高一低，“馨”字全部散了架，完全看不出来。在黑板上画笑脸时更是笑话百出，嘴巴添到了脸蛋外面，鼻子长在了眼睛上，大家都捧腹大笑。
我却怎么也笑不出来，静静思考着，假如我是盲人，我会是怎样的不方便，早上起床永远看不见冉冉升起的朝阳，去刷牙吧，可能连自己的牙刷都分不清还错拿了妈妈的牙刷；杜鹃花开了，紫色的、红色的、粉色的，可美了，但我就是看不见，感觉不到它的美；我和姐姐爱玩的奥比岛游戏，也因为看不见而玩不成。
外出旅游吧，在丹麦美人鱼雕像前，我看不见；面对蓝天白云、青山绿水，我看不见；面朝大海、春暖花开，我还是看不见；去吃我最喜欢的自助餐，琳琅满目的食品色香诱人，但我还是闻得到，看不见；上学了，我只能进盲人学校，手摸着盲文，慢慢的读书，书上没有精美的插图，多困难啊！
海伦·凯勒却凭着坚强的毅力，写出了《假如给我三天光明》这本书，可见她是多么渴望能看得见五彩缤纷的世界，听得见莺歌燕舞的声音！如果我有魔法，我愿将我的三天光明换给海伦·凯勒，让她能实现自己梦寐以求的愿望，也让我在海伦·凯勒漆黑的世界里渡过这痛苦的三天，体验到她的艰辛，感受她的坚强，然后静静的思考：“我们有一个健康的身体，耳聪目明，为什么我们还要懒惰？还在浪费着大好的学习时光？”也许我会在这三天中找到一个正确的答案！也许这三天会成为鞭策奋进的动力！我相信这三天留给我的不会是痛苦，而是对生命的另一种认识。
晚上我做了个梦，看见了海伦·凯勒，只见她对我说：“孩子，谢谢你给了我这三天的光明！谢谢你让我看见了这美好的世界，好好学习吧！只要努力向前，最终会达到胜利的目标！相信自己，你就是最棒的！”
初中假如给我三天光明读后感范文二
黑暗会让我们更加珍惜光明，寂静会让我们懂得声音的美妙，即使看不见，听不见，也没关系，因为世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。——题记
“书籍是人类进步的阶梯”，今天我终于感受到了，读完了《假如给我三天光明》我感受很深。
海伦·凯勒——一个聋哑人，她19个月的时候，被一场疾病夺去视觉和听觉。这意味着什么呢？她的后半生，都听不见看不见，只能生活在黑暗和寂寞的世界里。不过幸运的是他遇到了一位老师——苏立文，他在苏利文老师的帮助下学会了说话和读书，并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。当时我看到这里，我实在不敢相信：对于一个盲人或聋人而言，学习语言是很困难的，而对于海伦·凯勒这样又聋又哑的人，可谓是难上加难，可他却通过自身的努力，学回了五种语言，他真伟大呀！之后，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。她走遍美国和世界各地，文盲人学校募集资金，把自己的一声献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到了许多嘉奖。看到这个结局，我心中不禁装满了许多感想……
海伦·凯勒，她是一个从黑暗、无声的世界中走来的一个伟大的女性。她有着超乎常人的坚强和毅力，她把慈爱的双手伸向世界，为世人留下了一首永难忘却的生命之歌。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看这个美丽的世界，看尽世间的美丽景观。然而这只不过是一个梦想。对正常人来说，这个愿望并不奢侈。要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天，那就更能体会到生命的价值。如果每个人都可以充分利用每一天，生命之花就将开得更加绚丽多彩！
幸福是什么？幸福就是吃得饱，穿得暖，身体健康，快乐的过好每一天。其实我们真的很幸福，我们每天都可以看见阳光下的一个个动人的故事；我们每天都可以听见美妙的声音；每天都可以看到这个世界的美丽景色。这些已经足够了，我们还奢求什么呢？
我希望大家可以好好学习，好好地生活，合理安排时间，不轻易放弃。珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮的眼睛和一切美好的东西。不要等到失去的时候才后悔莫及，才去无限留恋。
珍惜现在，珍惜每时每刻，才是我们现在应该做的啊！
初中假如给我三天光明读后感范文三
海伦·凯勒，一个在黑暗无声的世界，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
偶然的一天，在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的.灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。
初中假如给我三天光明读后感范文四
父母常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家——海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活。作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”
文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语；当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间；当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。
文中作者还提出一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做？”三天！我们只享受三天光明是多么残酷，又多么珍贵呀！第一天我会陪自己的亲人四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同学老师聚一下，最后看一下他们那熟悉的面孔；第三，我将苦读诗词歌赋，多学知识，让自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎来黑暗的黎明……
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