初中生读后感(集合15篇)
当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的初中生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生读后感1
昨天，我观看了今年《变形记》的第一期节目——《山路弯弯》，故事的讲述了在城市里生活的少年李锦鉴不爱学习，因上课看漫画书不服从管教打伤老师，回家后玩游戏，妈妈为保护他的视力关了电源，他又把妈妈打到，看到妹妹不顺眼，又把妹妹狠狠地教训了一顿，真是一个人见人烦的小霸王！而生活在广西山村的韦志忠兄妹生活虽然贫困，但是他们互相关爱、互相照顾，非常懂事。
《变形记》栏目组决定把李锦鉴和韦志忠兄妹互换，让他们到对方的学校和家庭体验生活。
就这样，李锦鉴来到了韦志忠兄妹上学的上镇小学，这里的学校条件非常艰苦，孩子们上完课得自己做饭，吃饭还是三四个人一个饭盒，为了照顾李锦鉴，校长特地给他准备了一个新饭盒。还是因为不服从老师管教，李锦鉴掀翻了课桌，扔了饭盒，还打倒了好奇的低年级同学，他在上镇小学的第一个朋友“小绿”都被他骂哭了。放假回到韦志忠的家里，李锦鉴拒绝了韦爸爸特意为他准备的晚饭，自己搭帐篷睡在了外面，韦志忠的哥哥韦志升为了照顾他，只好在外边陪了他一宿。但李锦鉴意外从韦志忠的伯伯那里得知韦爸爸可能患有白血病时，他很焦虑：为什么不去医院看病？工作人员告诉他看病需要钱，而韦家哪里能拿出看病的钱？就这样韦爸爸每天一强忍疼痛支撑这个缺少母爱的家，三个孩子吃、穿、上学都需要用钱……就是这个身心交瘁的爸爸，给他买药、买那里最好的凉鞋，看着这个衣着破烂的爸爸，李锦鉴被深深地打动了。
后来，李锦鉴到“小绿”家里作客，看到“小绿”的外公和村里老人们在开山修路，但得知是为了让“孩子们走出大山时”，李锦鉴彻底转变了，他加入了修路的队伍。
再次回到学校，李锦鉴甚至担任了学前班的老师，教孩子们唱歌，和孩子们一起做游戏，耐心的照顾哭泣的小朋友，这是一个从未见过的李锦鉴——李锦鉴变形成功了——在最后离开时，他跪求韦爸爸和他一起去医院看病，并确诊韦爸爸没有患白血病。
现在想想我自己，和所有小朋友一样爱玩游戏，一玩就天昏地暗，不愿意停下来，遇到不高兴的事就大发脾气，甚至骂人打人，在学校门口我也见过许多小朋友跟家长大喊大叫发脾气的，这是我们身上的“魔”，我想我一定能够战胜它，像李锦鉴一样变好，做一个懂得爱和责任的好少年，小朋友们，你们愿意和我一起来“变形”吗？
初中生读后感2
前几天重读了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下：戴了一顶旧毡帽，又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子，攀月台，过铁道，为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通，然而又是那么的亲切，那么的感人。先生用朴实无华的语言谱写了人间最平常、最真挚的亲情。
“可怜天下父母心！”是的，这种亲情是天底下最无私地爱、最纯洁的感情。先生笔下的父亲，给我们一种似曾相识的感觉，其实，我们许多人都有这样一个父亲，他操劳奔波，含辛茹苦，整天为我们忙这忙那：为我们煮我们最喜欢的菜肴，为我们买最心爱的衣裙；我们生病时，他会端茶送水，延医送药，我们远行时，他会买好车票，一路的叮咛，买好各种各样好吃的，当然也包括橘子……
可是，我们却常常对父亲的这些爱熟视无睹，常常把这些爱当作是我们子女所应得的。我们的父亲和《背影》中的父亲何其相似，对我们充满了关怀和爱，总是把最好的留给我们，宁愿自己过得苦一些、累一些，只希望自己的儿女能够幸福、快乐。他们总是无私的奉献，默默地把一颗火热的心——把他们的所有都给了儿女，却从不计较得到多少回报。父亲的爱，是一种多么高尚的感情！
十七年了，我就在这种亲情的呵护下、陪伴下渐渐的成长。因为有了这种爱，数九寒冬我会感受阵阵温暖，炎炎盛夏我能感到丝丝的清凉……每次离家至异乡时，父亲那一句句朴实而真挚的叮咛成了我最珍贵的行囊。虽然曾经渴望过离开父亲的“保护”会自由自在，虽然曾经觉得父亲“路上小心”、“当心着凉”之类话有些啰嗦，但是，我现在已经懂了，我长大了，我懂得了珍惜，我懂得了真挚，我懂得了感激，我懂得了亲情不需要华丽的辞藻来修饰，它是发自内心的、人世间最美丽的感情。
模糊的泪眼中，我又一次读完了先生的《背影》：他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……
模糊的泪眼中，我想起了我的父亲……我想对他说一声：女儿永远爱你！
初中生读后感3
前不久，我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后，我受益匪浅。
《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人，连续八十四天出海都是空手而归，却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑，大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。
读完后，我不禁为老人深感同情，同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。
我觉得老人在物质方面上：自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架，老人失败了；然而在精神方面上：老人即使连续八十四天都捕不到鱼，仍然没有放弃希望；老人在捕鱼时，尽管自己的左手抽筋了，老人还是强忍疼痛，凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力，如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼；老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时，虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了，但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力，在精神上大获全胜！
在老人捕鱼的过程中，有一个情节让我陷入了沉思：老人在诱捕大鱼的时候，左手不小心被钓索勒得抽筋了，休息了一会儿还是没有好。这时老人想：要是孩子在就好了，这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的，于是强忍着疼痛，最终“皇天不负有心人”，成功地捕获了那条大鱼。
这使我想到了学习中出现的一种普遍的现象：有些同学在写作业时，一遇到不会做的题目，就立刻上网去搜答案，完全没有动一点脑筋，最后到了考试时自食恶果，害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意，认真思考，用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。
在历史上像老人这样的人数不胜数，例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的：“一个人可以被毁灭，却不能被打败！”这正是这本书的主旨，也是我们面对困难时应有的态度。
我们应当向老人学习，在以后的学习中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒；在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难，不因一点小挫折而轻言放弃，甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。
初中生读后感4
顺从，无保留地顺从你的命运：你不复为自己生存，而只能为其他人生存。……啊，上帝，请给我力量让我战胜自己吧！——题记
中国有句古话：吃得苦中苦，方为人是人。我想，这大概与路德维希·范·贝多芬失聪后所想的大致相同。可见这种思想，并不像宗教信仰那样，有地区界限与思想差别。中西方人同样认为，快乐来源于痛苦。也只有痛苦之后，才会有快乐。
路德维希便是这样。我们都是知道的，路德维希在28-29岁时听力就开始减弱了，在他32岁时，在台上指挥演奏《菲德里奥》失败了，由此，他受到了相当大的打击，甚至连遗嘱都拟写好了。可他到底还是乖乖活了下来，活到了57岁。
对于一个从事音乐艺术的人来说，耳朵是无比重要的，而作为一位举世闻名的音乐家，路德维希竟可以在双耳严重失聪而又久治不愈的情况下坚持了那么久。期间遇到的困难可想而知。
我们是不是可以从中获知些什么？
无论是路德维希、保尔、居里、张海迪还是曹雪芹，那些众所周知的“名人”基本都有一段坎坷的经历。纵观世界历史，貌似真的少有一帆风顺而且鼎鼎有名的人。
有很多人这么说，从我们生下来开始，上帝就帮助我们安排好了一生。诚然，这种说法我们不能否认，有些事可能确实是我们无论如何都改变不了的。但是我们就可以因此而排斥生命、放任生命吗？当然不行。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”路德维希说。
在路德维希的生命中，上帝命令他不准死，于是他顺从了。但如果在1802年在海利根斯塔特时，他真的自杀的话，世间又会缺失多少天才的曲子！也许在那个时候，他会觉得自杀才是上帝安排给他的唯一出路，而活下去则是自己在把握自己的生命。谁又能否认，上帝事实上是安排他活下去呢？所以，我觉得，所谓的“上帝早就给我安排好了命运”是逃避现实的结果，而非事实，因为谁也不知道上帝是怎么想的。即使这世上真的存在上帝，他也会仁慈地给你安排很多岔路口，让你去做选择；而非暴君般，未经你同意就铺排好你的一生。这，绝不是上帝。如果你有失败的一生，请别埋怨上帝没有眷顾你。他只是负责帮你批改而已。
所以，好好做完尚未填完的卷子吧，上帝会给你的卷子打分的。
初中生读后感5
风筝，在空中飘荡，悠悠飞舞，向着蓝天，向着白云，展翅飞翔。他，追风筝的人。
静静翻过最后一张书页，不由一阵彷徨。那是心灵的震撼。是阿米尔不懈的追逐，是那份荡气回肠的手足情，还是这充满苦涩而又心酸的故事？只觉一阵感伤在心中回荡……
少年时代的阿米尔是阿富汗的富家公子，母亲早逝，爱的缺失让他的心灵变得残缺。在一次风筝大赛后，阿米尔无情的背叛了他情同手足的仆人哈桑，眼睁睁望着哈桑被人欺辱。从此，无尽的自责与悔恨萦绕在阿米尔的心头。为了躲避战争，父亲带着他逃往美国。成年之后，阿米尔痛苦与悱恻仍未清除。终于，他决心赎罪，重回故园，等待他的却是哈桑的死讯与一个隐瞒了二十多年的惊天秘密。他，阿米尔与哈桑是同父异母的亲兄弟！悲愤不已的阿米尔最终收留了孤侄。回到了美国，时隔几十年，他和一群天真的孩子，奔跑着，再一次追逐风筝……
书中所描写的真实情感依然让我无法忘怀。危急关头的懦弱无助，亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安，失去亲人时的悲伤孤独；担当责任时的推托自私，面对过去的自责与求赎……这样情感没有一丝杂质与虚伪，这是真空的人性，真实的现真。故事的结尾也许并不完美，没有华丽的辞藻，近乎残忍，却又揭露现实。也许人生就是这样，有些犯过的错误，要用一生的时间去求赎、弥补。
阿米尔的胆怯与逃避令我心痛，正是因为他的懦弱导致了哈桑受人欺辱的悲剧。他却不敢接受现实，甚至设计赶走哈桑。无论生活怎样，我们终要面对，只是一味的躲避，恶语咒骂，又能如何？坚强，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是通向成功的路径。失去坚强，心灵就永远一片黑暗沉寂的世界。多一份担当，就像漆黑的天空群星璀璨；多一份勇敢，就像枯黄的'花藤繁花似锦；多一份坚强，就像贫瘠的土地绿草如菌！
生命就是那一片天空，望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追逐风筝的路途中，我们诠释着世界。这途中有沟壑，有山坡，有彷徨，有困倦。我们趋行人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中坚持。忧愁缠满全身，痛苦洒满一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避，因为，我们是追逐风筝的人。
初中生读后感6
不要怕一个人，就算独自赏，看天空云卷云舒。
——题记
雯雯总是和最亲最爱的人发脾气，觉得在这世上谁也不懂她。
因为她怕孤独。我也怕。没有人不怕。
每个人的生活历史都有不尽人意的一面，且无法被分担。为了证实自己的存在，便如同刺猬一般把自己包裹起来，并往最在乎的人身上轧过去。我们由于怕被伤害，只好狠心伤害别人。
我们深知，无论怎样，那些被我们无情伤害过的人，依旧会是从前那座无法替代的避风港。
所以在胡闹后，便疲倦了。在看得见明月的夜晚，开始为这样一个不知好歹的自我感到厌恶。想着，自责着，半睡半醒。第二天早晨醒来，却始终回忆不起昨夜究竟做了一个多么令人伤心的梦。
雯雯总是觉得无聊，认为人生的意义终不过如此。
但她最后还是懂了。我也许也悟到什么。
没事做，就给自己事做，哪里一定要别人的陪伴。上街疾走，有何不可？坐在石凳上安静听风吹的声音，有何不可？上网，看书，做习题，有何不可？累累，洗洗睡个好觉。偶尔发呆也好，感受时间在脚边静静流过。
很安心。
有事可做，有事可想，就一定有它存在的意义。不管好与否。
又为什么要按好与否评判一件事物？
雯雯总是不后悔自己做过的事，相信总不会错。
毕竟爸爸，妈妈，任一都在她身边。这一份自信没什么不好。
也许会由依赖感肆意滋长，不过有那么多在乎，和可以在乎的人，还能有什么怨言呢？这世上，美好的，还有那么多。值得珍惜的东西，还有那么那么多。
人世很长，人生却短，我们在中间，应该休息。
我们给自己划了一个圈，别人进不来，自己出不去，才产生那些别人无法琢磨透的心思，无人沟通，无人问津。
但我们可以怕伤害，却似乎总是隐有对奇迹的期盼。对于这种天真，失落是必然的后果。因此，我们开始试着微笑与他们握手，接受他们说的一定不离不弃。
这也许才是真正的成长到成熟，便是做回那个最本真的自我。
其实我想说的是，不要怕一个人，因为我们永远都不会是一个人。
就算独自赏门前花开花落，看天空云卷云舒，为什么不叫一个人陪着，一起看。
初中生读后感7
第一次读平凡的世界是去年的寒假，其实我是偶然中了解了这本书，也就是CCTV的一个节目，换台的时候发现主持人和嘉宾正讨论着这本书，于是认真听了几分钟，发现里面的内容蛮吸引人的，于是便用手机搜索了这本书，开始了我的平凡的世界之旅！
这本书的主人公是孙少安和孙少平两兄弟，少安是哥哥，也就意味着他比少平更早的承担了这个大家庭的责任和生活的重担，每天不仅要按时出工，就为了挣几个工分，而且还和父亲共同承担起了供养少平和妹妹兰香上学的全部开销！少安十三岁开始劳动，过早过量的劳动，使得那双原本应该光滑细腻的双手变得布满老茧，因为重活干的多，自然身体也比同龄人的硬朗许多。
少安让我们懂的了什么是真正的男子汉，一个在一个大家庭需要你挺身而出去支撑它的时候而毫不犹豫的人，或许少安在挑起这个重担的时候，他的肩膀还过于稚嫩，或许他也希望像地主或富人的后代一样享受自己的童年时光，或许……，只可惜没有这些太多的或许！正是没有上苍的眷顾，少安骨子里才有了那股自强不息、出人头地的永不服输的干劲。
苍天不负有心人，终于在文革后的几年里，黄原大地上出现了一片生机盎然的景象，当然，这种令人亢奋的现象不仅仅只是出现在那一片黄色的土地上，整个中华大地像经历了一个久违的春天，万物复苏，百废待兴！机遇永远伴随着风险，少安虽说最终是发了家，致了富，但其中的酸甜苦辣也只有他自己才能领会！天上不会掉馅饼，勤劳致富等等这些是少安或说是作者路遥给我们上的生动一课！从孙少平，到孙少安；以及田晓霞，田润叶；少平的师傅及师娘，少安的山西老婆等。
还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。
里面包容了路遥太多的写作功底和技巧，他对农村的热爱，对中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了良好的显现。
他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然，他不忘歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神，不忽视属于农民的那种特有的爱情表达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。
中国是一个农业大国，中国的世界就是农民的世界。而路遥，用敏锐的眼光注意到了这点，取材于中国西北部黄土高坡一个普通的农村，然后，在农村与城镇之间的冲突与矛盾中展开整个故事情节。用这样一个具有代表性的小小世界折射了整个中国，整个人类的平凡的世界。
初中生读后感8
《三国演义》是我寒假里阅读的一本书，读了之后我就深深地喜欢上了这本书。《三国演义》的作者是罗贯中，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。书中还塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物：曹操、刘备、孙权等王者，诸葛亮、周瑜、郭嘉等谋士，吕布、关羽、夏侯渊等猛将，可谓是英雄辈出。
大概很多人喜欢的是雄才大略的曹操、足智多谋的诸葛亮、忠勇无敌的关羽吧，而我最佩服的人物却是宽厚仁义、坚忍不拔的刘备。
刘备爱民如子，他曾经败走新野，怕黎民百姓遭曹军屠杀，虽然行军缓慢，但还是不顾他人反对带着全城百姓逃到江夏。刘备有一颗爱才之心，他听说诸葛亮很有才识，三顾茅庐，以诚心打动了诸葛亮。刘备在任用诸葛亮之前，屡战屡败，颠沛流离，没有立足之地，但他却从来未曾灰心和放弃，坚韧不拔，意志坚定，实在令人赞叹。正因为如此，他的两个义弟关羽张飞在刘备最最颠沛流离的日子里，始终不离不弃，忠心耿耿。
刘备还是一个随机应变的人，一次，曹操想试探刘备有没有英雄之志，就请刘备来饮酒作乐。曹操问刘备：谁乃当世英雄？刘备当然明白曹操在试探自己，故意乱说一些人名。他头一个说的是淮南袁术袁公路，而曹操却一口否认了，还说袁术相当于棺材中的尸体。刘备第二个说的是河北的袁绍袁本初，说他兵多粮广，四世三公。曹操又否决了刘备，说袁绍色厉胆薄，见小利而忘义。刘备又说了一些小人之名，曹操都否认了。最后，曹操先指了刘备，又指了指自己，说："论天下英雄，唯使君与操耳。"刘备听了这句话后吓得把筷子都掉在地上，当时天上正打了一个闷雷 ,刘备急中生智，借这个雷声巧妙地掩饰过去了。这就是著名的青梅煮酒论英雄。
三国霸主之中，曹操有家族的势力依靠，孙权有父兄的基业继承，只有刘备白手起家，鼎立于三雄之间，是三国中的真英雄。刘备的成功告诉我们：虽然刚开始一无所有，但只要努力踏实的做事，不放弃目标，才能取得最终的成功。我们的学习何尝不是这样？
《三国演义》中形形色色的人物千姿百态，各有长短，读后让我大开眼界，感受很深。这真是一本值得品读的书啊！
初中生读后感9
暑假里，我阅读了一本《美丽中国——生态文明建设者》这本书。
从生命之间，美丽家园到不堪负重的地球道出了美丽的中国需要人人共建生态文明实现我们的中国梦——共享绿色未来！ 生命之间，让我觉得：世界上的生命真是太奇妙了！这地上跑的，天上飞的，水里游的，他们都有生命，而且世界上每一个地方都有生命。沙漠里有，草丛里有，大海里有，天上也有，我们身边就有许多：一粒种子、一片树叶、一朵小花、一颗小树、一只小猫小狗…..然而这些生命也都不是放在身边观看的，我们要去爱护他们，保护他们。曾经凯巴伯森林中发生的乱砍乱杀足以说明生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约的，我们人类要爱惜花草树木尊重动物维持生态平衡。 美丽的家园，他让我感受到了家园的美丽之处。祖国富饶辽阔，拥有九百六十万平方公里的面积。祖国美丽的自然风光有许多：内蒙古的大草原，西藏、泰山、黄山、庐山、峨眉山、大连、青岛……这些美好河山，是革命烈士为我们打造出来的。
有时，一片庄稼，一棵树，一朵花，就能带来一片欢笑声。我们只有珍惜他们，才能让欢笑声保持着，让我们的美好生活保持着，才会让我们的社会经济更上一层楼。 如今不堪负重的地球，我觉得现在有些人都在依靠一个人——清理垃圾的老奶奶，每次吃完东西就把垃圾扔在大街上，等她们来扫。有些人就直接往河里扔，过桥的时候，四周臭气熏天，十分不好闻。每年，我们国家都要砍掉许多树木来制造纸和木筷子还有一些日常用品，这样一来，不仅浪费了树木，还浪费了许多资源。所以，我们要保护地球，保护家园。
共建生态文明，共享绿色未来。我想每个人一定都希望祖国山清水秀，空气清新，所以我们要文明节俭生活，才能让祖国山绿、水清、天蓝、花红，各各俱全，我们也要靠自己行动，打造美好未来。如：主动捡起地上的垃圾、不随意践踏草坪，不要将垃圾乱扔，尤其是废电池，电池中含有大量的重金属：汞、铅、镉、锌、锰。废旧电池与生活垃圾混合处理电池腐烂后金属溶出污染地下水和土壤再渗入鱼类、农作物破坏人类生存环境，威胁人类健康。汞中毒会导致死亡，镉会致癌呢！ 让我们一起共建生态文明。为祖国大地披上美丽绿装！
初中生读后感10
百度上检索“淬炼”的词意，无意中看到日本企业家秋山利辉《匠人精神》的简介，没有犹豫，当下买来看看。
半天的时间没完全读完，但对作者发自内心的敬佩油然而生。随着他不紧不慢的讲述，真正沉入后折服于其对人生、对育人、对事业、对责任、对修身的思考。这种思考不仅反映了作者个人的思想深度，也或多或少折射出日本民族克制、自律、崇尚意志的精神特点！尽管对日本作家的作品涉猎有限，但还是固执地认为字里行间带有日式作品的影子。
说道匠人，一般会想到靠手艺谋生的工匠，保不准还自然而然和单纯的体力劳动者画上等号。一旦有这种先入为主的认识，就会给其贴上艰辛、卑微一类显示弱势的标签，仿佛这些是工匠生存状态的反映与写照。然而，秋山工房走出的匠人彻彻底底让我对工匠有了全新的理解。《匠人精神》中明确规定了30条匠人须知，既可以视为30条企业规章制度，也是秋山利辉身为企业家对如何成长为一流匠人的人生总结。以外行的视角初看时，我很不以为然，对秋山训练徒弟们奇怪的要求感到疑惑，直到理解其中真意，对匠人精神肃然起敬。
我以为匠人精神包括多层内涵，它首先是一种自尊自重、自省自强、自持自信的为人准则，对父母孝顺，对客户真诚，对工作严谨，对自己严格，把每一天都当作修炼，修炼技能，修炼心性。“不修边幅的人，他的思想也一定很混乱。作为一个社会人士，更为了工作安全，仪容非常重要”，“进入作业场所前，必须成为勤写书信的人”，“每次拜访客户的时候，必须准备一双白袜子，在进门时换上”“向顾客道谢或致意的时候，要做到姿势端正、语调明快清晰”……类似的话书中很常见，看似古板刻意，却处处传递出一种注重细节、注重礼仪、讲究自律、保持谦虚的用心。对秋山工房的成员而言，尊重木工职业，尊重匠人身份，注重自我言行，是成为一流匠人不可动摇的准则。始终拿这杆标尺度量自我，才能展现最好的手艺，展现优秀匠人的功力。
再比如自我介绍，招聘的时候是正常不过的事情，谁还没在人前介绍过自己。但在秋山看来却具有特殊意义，能否做好自我介绍被作为秋山工房录用人选的硬性规定之一。应聘者在介绍人生目标与梦想的“最后的二十秒”，要说说自己作为“一个日本人要做的事”。
初中生读后感11
第一次看到这篇文章，是初中的一篇课文，现在还隐约记得老师抠字眼给我们讲某个字所表达出来的感情，当时为鲁迅写出的精辟的字句所震撼，如今再读，更多的，是对这篇文章所架构出来的旧中国社会的悲哀所感叹。整篇文章都充斥着对旧中国社会和旧教育制度的控诉，如同成千上万个人透过这篇文章呐喊一般，惊醒人们。
最先出现在我们面前的孔乙己，是一个邋遢的人，却身着象征富贵的长衫和那些贫困的短衫帮一起站在酒店喝酒，那象征这富贵的长衫却也破破烂烂，还要在喝酒的时候结结巴巴地反驳掌柜和短衫帮的取笑。明明就是穷人，却固守阔绰的姿态，连给钱也要做作地出，表现表现出人炫耀的心态，孔乙己拼命地想与短衫帮划清界线，故以读书人自居，但实际上，孔乙己自始自终都没有逃脱贫穷的命运，孔乙己是封建教育的一个牺牲品，本应被人同情，却被众人嘲笑，足以说明当时社会的阴暗，故事就以此开始，我可以理解孔乙己的心情，读破万卷书，却无法获得官位，到最后甚至因此被人所嘲笑，不禁自问：我读了数十年的书，连读书是对是错都分不清楚，几十年枯燥的日子到最后什么都没有换来，剩下的，只有禁不住内心拷问的心。这就是当时的教育所致，所以，孔乙己从头到尾都是以一个牺牲品的角色空虚地活着。
之后被人嘲笑的孔乙己，嘴中念着什么之乎者之类的话语，他人听不懂，只是不停地取笑他，甚至越加的厉害，更显出孔乙己被教育所禁锢、毒害的心，孔乙己好吃懒做，以至于弄到讨饭、偷窃维持生计的地步，有怪得他人孔乙己好心教我茴字的写法，却被我置之不理，叹了口气，显出极惋惜的样子，那无用的知识，原以为还可以教小孩子。但连小孩都不愿学，又一次加深了对封建教育的批判。
最后被丁举人打到残了条腿，掌柜和酒客之间用漠不关心、事不关己的语气谈到被暴政压迫的孔乙己，让我感受到深深的悲哀，在熟悉的酒店却得不到应有的打抱不平和关心，丁举人的暴行也没有得到应有的制裁，周围的人们如同习惯了这类事情的发生一般，然我感到寒心，当孔乙己用手艰难爬到酒店要酒喝时，掌柜依然向他要欠下的钱，如同被钱蒙蔽了眼睛一般，而之后掌柜又用平常一样的调侃的语气笑着说道：孔乙己，你又偷了东西了！孔乙己却没有像平时那样辩驳，却如同用尽了全身力气一般说道：不要取笑！紧接着掌柜说道：取笑要是不偷，怎么会打断腿。掌柜不愿意给一点点的关心，却还要抹杀掉孔乙己仅有的一点尊严，从这些，鲁迅深刻地表现出了当时社会的黑暗。
初中生读后感12
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等...《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
初中生读后感13
电视剧《西游记》真是太好看了，只要这一电视剧一打开，我们全家任何在场的人，眼睛都会紧盯屏幕，心潮随着唐僧师徒四人的行径起伏不平的!
特别是“大闹天宫”，非常有意思!孙悟空取得金箍棒、当了美猴王，自封为“齐天大圣”。太上老君请孙悟空上天做弼马温。当孙悟空知道弼马温是当马夫时，气得打坏了马院、捣毁了云霄宝殿，打伤了天兵天将，玉帝只好求如来佛祖前来相助……如来佛祖用高大的五行山压住了野性十足的孙悟空，又用封条加固，使孙悟空寸步难移、插翅难逃。这集“大闹天宫”好看吧!告诉你下面还有更精彩呢!
有一集“猴王保唐僧”也不错哦!孙悟空一直被压在五行山底下，五百年后，唐僧西天取经，途经五行山脚下，听到孙悟空叫：“师傅，师傅!”心肠很软的他揭去符咒，才救下孙悟空，经观世音菩萨点拨，悟空拜唐僧为师，唐僧收了他为第一个徒弟，取名为“行者”。就这样，孙悟空保唐僧西去取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，功劳很大，然而却好几次被师傅唐僧误解了、驱赶走了。最终，师徒四人到达西天的雷音寺，才取得真经。
还有一集比较搞笑，叫“夺宝莲花洞”，师徒四人来到莲花洞。悟空叫八戒去看看有没有妖怪，结果懒惰的八戒却睡着了，焦急万分的悟空就变成一只小鸟把他啄醒，八戒只好再次寻妖，结果这次真的遇见妖怪，吓得惊慌失措，但还是鼓起勇气与妖魔斗争，可是仍敌不过，被妖魔抓走了。最后还是孙悟空帮了忙，救出了八戒，取得莲花洞中的宝贝。
当然，经典的故事除了“孙悟空大闹天宫”、“猴王保唐僧”、“夺宝莲花洞”外，还有“高老庄收八戒”、“八戒大战流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盘丝洞”、“火焰山”“天竺国”等等。每个故事都很生动。故事中的四个主要人物，像唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空，我都很喜欢，但是，最喜欢的还是机智坚强、勇敢可爱的孙悟空。
《西游记》告诉我们：为了追求寻找甚至实现一个目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上许许多多、大大小小的困难或挫折，我们一定得顽强地战胜这些困难和挫折。你看不是吗，师徒四人在去西天取经的路上，历经十四年寒暑，九九八十一磨难，与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最后才到达西天，取回真经的呀!
初中生读后感14
国庆假期，我认认真真地读完了《筑梦路上》这本书，感觉收获很大。这本书讲的就是怎样实现祖国的梦想和自己的梦想。祖国的梦想就是全面建设小康社会，让国家变得强大。如果要实现这些梦想，我觉得书里有很多答案，比如科技、环保和团结、爱心等。
一、科技：国家以前的生活是非常贫困的，飞机还 要到别 的方去买，不过现在变成了外国人来买我们的飞机了。现在生活方便靠的也是科技，有非常多的机器对我们非常有用处，比如火车能飞快的从一个地方到另外一个地方，如果是以前的绿皮火车，那要坐上一个星期，甚至一个月。还 有路等也为我们生活提供了方便，不用担心走路的时候看不见东西。这些科技产品都是从哪里来的呢？都是伟大的发明家发明出来的，这样我们的生活才会变得舒舒服服的。我也要像他们一样，成为一名科学家，把国家的科技水平传承下去。
二、环保：知道为什么我们国家一些地方的天空是灰蒙蒙的吗，因为有些地方有非常多的工地和卡车，它们排出的尾气足以让一些城市变成灰蒙蒙的，就像笼罩着一层灰色的纱布，里面弥漫着许多沙子和PM2.5。如果那些工人越来越多，老板越来越来不保护环境，就肯定不能让祖国的梦实现。我们都要告诉大家，制止那些污染空气的人，让我们的国家变成节能、绿色的国家，空气更清新，水更纯洁，天更蓝。
三、团结：我们祖国的梦想就是要把国家建设强大，而让祖国强大需要我们所有人团结一心才行。祖国就像一个班级，如果同学们都各干各的，就乱成一塌糊涂，混乱起来，什么事情都做不成。所以，我们都要团结一心，都要服从国家需要，都要遵守社会主义核心价值观：自由民主和谐守法爱国敬业诚信友善。
四、爱心：我们现在生活得很好，但是还 有一些生活在山区的农民，还 是像以前一样，非常的艰苦，只能每天从山区跑到城区，去卖水果，如果卖不出去，晚上就得饿一顿。还 有一些欠发达地区的小朋友，没有衣服穿，吃不饱饭，没学上。所以，我们要尽力帮助他们，向贫困地区捐款，使他们也和我们一样生活得很好。只有这样，才能使所有的中国人都过上小康生活，让祖国的梦、每一个人的梦成立。
我觉得，祖国的梦想成立真的非常不容易。包括我在内的每一个小朋友一定要认真学习，长大以后为祖国作出一份贡献。
初中生读后感15
早就听说《钢铁是怎样炼成的》这本书，开始我幼稚地认为这本书可能是讲怎样炼钢铁的。
终于，一次偶然的机会，我看完了《钢铁是怎样炼成的》。我才明白，这本书的确是本好书，它讲述了主人公保尔、柯察金从幼年的无知到成年后的懂事，最后参加布尔什维克党的全部坎坷经历。保尔小时候很顽皮，经常因为顽皮而被学校开除。成年后，保尔参加了博亚尔卡的铁路修筑工作。那儿的环境很恶劣，每天都有几十个工人因为患了肠伤寒而死去。保尔也患上了肠伤寒，但他一直支撑着。就这样他支撑了很多天，终于有一天，他再也支撑不住了，倒在了火车站旁。幸好有几个工人看到了他，大家把他抬到了医生身边。许多人都认为保尔没有希望了，然而保尔凭着他那顽强的意志，战胜了病魔。保尔的病刚刚恢复，就重新回到工作岗位上。之后，他参加了布尔什维克党。
从此，他工作更加认真刻苦，就算自己不能正常工作，也要顽强地完成学习任务。当我看完这本书后，我终于明白了：书名中的“钢铁”是怎样炼成的了——是保尔用自己的一生的心血，用自己顽强的意志炼成的!我国的乒乓球队员邓亚萍在第26届奥运会上奋勇拼搏，蝉联了女子单打冠军。她之所以会取得成功，靠得是她台下刻苦努力的练习。邓亚萍小时候就开始打球，她练球很辛苦，经常把沙袋绑在腿上练习，鞋子穿坏了很多双，每次练完球后，她都累倒在床上。就这样，邓亚萍凭着自己的刻苦努力，赢得冠军。成功的她总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”邓亚萍这块“钢铁”就是用她的刻苦努力炼成的。
我们班的齐冬艳在一次考试中没考好，但她毫不气馁，从那以后，她更加努力，学习上更加刻苦用功，每天晚上都要到十点多钟才睡觉。经过将近一个月的努力，在第二次考试中，她的成绩都很优秀，但她并不骄傲，而是继续努力。我想：齐冬艳之所以会取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不骄傲的精神吗?邓亚萍和齐冬艳这两个人成功的事例，让我深深的感到了：一个人要想取得成功，就要有刻苦努力、不骄傲的精神。
这样，我们才能把“钢铁”炼成!