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《老人与海》读后感初中

时间:2021-08-14 14:38:25 初中读后感

《老人与海》读后感初中

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的《老人与海》读后感初中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《老人与海》读后感初中

《老人与海》读后感初中1

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》。

  我用了一个星期读完了《老人与海》,合上书本,我深深地敬佩小说中老渔夫的意志:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争。

  古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到一条鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于掉到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,才筋疲力尽,被他杀死绑在小船的一边,在回去的途中一再受到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊梁。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧毁他的英勇意志。

  一个人的真正胜利也只能是精神上的胜利,人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意,而只有精神和气魄的胜利,才会使我们为他落泪。

  看过《老人与海》后,我再回想以前,无论做什么事,只有有一点不顺利,就会退缩,有时还会说几句丧气话;在学习上,我只要有几次考试成绩不是很理想,就没了自信,认为自己考不出好成绩了。现在,我再想一想老人与鲨鱼的搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在船桨上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  老人老了,可是他的精神没有老。老人说过:“它没有打败你,它没有。”对啊,一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被击败。永不放弃,这就是《老人与海》告诉我的。

  《老人与海》这本书让我懂得了:不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,绝不退缩!

  “书是一匹骏马,带你挑战人生。”《老人与海》就是这样一匹高大的骏马。

《老人与海》读后感初中2

  “一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他可就是打不败他。”这句话常在我耳边渺渺回荡。没错,我最喜欢的书就是《老人与海》。

  《老人与海》讲述了一位八十四天一无所获的古巴老渔夫,在第八十五天出海,捕到了一条十八英尺长的大马林鱼,可他在归途中遭遇了鲨鱼的五次袭击,虽奋起搏斗,但丢了所有的肉,只带回了一副骨架。

  老人在鲨鱼面前,没有退缩也没有放弃,用他的一切武器,毅然地与鲨鱼斗争,还是没有能够保住大鱼,他失败了。但他真的失败了吗?不!他在遇到各种困难时候奋力拼搏,永不言败,他赢了自己。

  实际上,我们每个人都在“捕鱼”,只不过我们是在无边无际的学海中,用努力的网捕获知识的鱼。老人教会了我直面困难,勇敢地去征服前方的“大海”,永不退缩。

  记得节日的时候,爸爸送给我一个机器人玩具,是非常复杂的一个模型。爸爸说搭好了,能够遥控,很酷。我很期待,可是爸爸要求我自己组装。虽然我很喜欢这个礼物,但是看着这么多繁复的零件,我无从入手。再看看七弯八绕的线路,我不禁退缩了。这么多,这么复杂,我该怎么拼?要拼多久呢?我犹豫不决,便原封不动地搁置了。

  老人那股永不言弃的毅力给了我信心,我拿出模型开始组装。我先找对零件,再耐心地按照顺序,一步一步地拼,错了就重新来过。经过了一个月的努力,我终于把机器人拼好了。看着它神气地挺立在我面前,我由衷高兴,困难终于成了。

  老人在海洋中漂流拼搏,我在学海中遨游,它们都没有边际的。只有比秉持坚定的信念,勇于去克服困难,我们才可以在风起云涌的那一刻,超越自我,超越极限,看到远方亮丽的彩虹。

  海明威笔下的老人激励着每一位读者。作者紧紧地抓住老人的失败进行扣问和剖析,深入地从老人永不退缩,永不言弃的精神层面点出了他赢了自己。老人教会了作者直面困难。同时由老人出海捕鱼,不断地去征服前方未知的大海想到了自己在学海中捕“鱼”。这一点很新颖。借再次有勇气组装机器人这件事让我们小作者精神上的成长。我想,在接下来困难面前,作者必将迎难而上,超越自我!

《老人与海》读后感初中3

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。

  桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《老人与海》读后感初中4

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

  今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!”

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

《老人与海》读后感初中5

  在课文的世界里,有感动的、伤心的、高兴的……课文,但老人与海鸥却带给我无比的感动。

  老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待,而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,他们好像在为老人守灵,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。

  在课后,我一直带着疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?像他这样的老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?……种种原因给我带来了困扰。电脑给了我答案,老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。海鸥在的地方,那儿的人就会快乐,就会幸福。老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为“海鸥老人”.只要在当地,红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。老人每月退休工资只有三百零八元,大部分都用来给海鸥买食物,他舍不得坐车,所以每天步行20公里给海鸥喂食。

  其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,你给动物感情,相对的,动物就会回报你。因此,我得出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。

  

《老人与海》读后感初中6

  暑假里,我读了《老人与海》这本书,让我受益匪浅。

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  《老人与海》这个故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽。他杀死了鱼绑在小船的一边,在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下一条鱼骨了。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  看了这本书,我的心久久不能平静。正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。所以,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

  以前,我去学自行车。我开始很兴奋,先看着人家怎么骑,然后我拿着哥哥的自行车也试着骑了起来。我先爬上去坐好,爸爸在后面帮我扶牢。我肩膀一上一下的,整个身体歪歪扭扭的,还摔了几跤。骑了好长一段时间一点都没有进步,而且脚上都擦破皮了,我有点泄气了,不想学了。于是就坐在一旁休息。过了一会儿,爸爸过来耐心地跟我说:‘‘不要急,慢慢来,把整个人放轻松,眼睛看着前面,我给你在后面扶牢。”我还是有些害怕,但我看着别的小朋友甚至比我小的都会骑,我想他们都会骑我也应该学得会吧。世上无难事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇气,跨上了自行车继续练骑。我一边骑,爸爸在后面一边给我指导,几圈骑下来好多了。有时候爸爸趁我不注意放掉我也会骑一段路了,我有点暗暗自喜了。

  后来我又练了几天,终于学会了。在这些天里,我摔了无数次,摔倒后又扶起自行车再继续,手上脚上都摔破了,青一块,紫一块的,但是学会后心里乐滋滋的,可开心了。

  我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道了自己的不足。

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!

《老人与海》读后感初中7

  当我读完《老人与海》后,我深切地感受到圣地利亚的老人那百折不挠的拼搏精神,坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样的危险,无论陷入怎样的困境,老人始终保持着人的尊严和勇气 。命运对他不公,他毫无怨言,不灰心丧气,从失败中走了出来……我们每个人都应该像圣地亚哥学习高贵的品质。

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。类似的人类似的事古今中外不胜类举。

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获。

  我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。虽然战胜了困难也不一定会取得多大的成功,但是如果被困难打败,那将一事无成。

  人类本来就是一种无止境的追求。人生的道路很漫长,艰难,而且充满坎坷,但只要以一颗勇敢,顽强的自信心去迎接挑战,就一定能成为胜利者。

  对啊!我们要向老渔夫一样,不停地挑战人生的限度。

《老人与海》读后感初中8

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。这句话是这本书的瑰宝,是这本书的精华,值得人深思,值得人慢慢品味。

  本文讲述了交背运的老人桑提阿果在海上连续八十四天没有捕到鱼。但是他经历了重重艰险,终于在第八十五天不活了一条大马林鱼。但是在返航途中又遭到鲨鱼的袭击,同鲨鱼进行了惊险的搏斗,最终这条大马林鱼被鲨鱼吃光了,他只拖回了一副鱼的骨架。

  一片大海,一条小船,一位老人,可以引发那么多人的无限遐思。老人、坚强、宽厚、仁慈,拥有永不言败的精神;大海,充满着惊险和激情;小船,满载着孤独与寂寞。这些看似平凡又不平凡的事物和人物,品着老人用不言败的精神,竟演绎出一段不平凡的经历。

  老人虽然只拖回了一副鱼的骨架,在其它渔民的眼中,他是失败的,但它实际上是成功的。他是成功的,因为他敢于正视困难!,他是成功的,因为他拥有永不言败的精神!他是成功的,因为他有一段别人无法拥有的不平凡的经历!

  古人说:“不以成败论英雄”老人那坚强的意志、坚定的信念和坚不可摧的精神,和她用所拥有的一切美好的品质丝毫不比英雄逊色。他是在经历重重磨难之后,还高高的挺立着,散发着耀眼的光芒的英雄,他比英雄还要伟大!

  相传李白在山中读书,还没有读完,就放弃了学业,可后来她看到一位老婆婆在哪儿磨铁,被老婆婆的言行和意志所感动,于是就回到了山上继续完成学业。还有“水滴石穿”、“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竟成”的道理吗?

  在我们的日常生活中,我们免不了会遇到一些曲折和磨难。但是我们要勇敢地面对困难啊,要有坚持不懈的精神,要敢于从失败中吸取教训,来反省自己、对照自己。

  我们常常会因为成绩下降而感到失落,感到伤心;常常会因为遇到挫折而变得自暴自弃。但是,人生之路上哪有一路顺风呢?人生就像一次旅行,难免会有些磕磕绊绊。我们要向老人一样用坚不可摧的意志和信念去战胜一切!

《老人与海》读后感初中9

  当面对凶狠的马林鱼、凶残的鲨鱼和恶劣的气候,你会怎么做呢?这对于我们也许是未知数的,而在海明威心中,他笔下的老人,已经做出了抉择:坚持下去!

  小说情节很简单,讲述了老迈孤苦的老人桑提阿果在面临各种人生所遭受的苦难下依然不屈服的故事。而其中老人与大鲨鱼搏击的场面被读者奉为“经典”,那庄严悲壮的场景是文章中最令人难忘的。老人坚强不屈的“硬汉”形象,就这样深深烙印在我们的心中。

  小说中老人与大鱼搏斗,大鱼在搏斗中死去,老人满载而归。到这里我们不仅仅佩服老人的坚持和顽强,更是为孤苦无依的老人感到喜悦。笔锋一转,鲨鱼的贪婪与狡猾,将这种喜悦摧毁,老人在精疲力竭和一无所有中睡去了。小说结束于这沉寂的无奈之中,对人的歌颂中流露了孤独和忧伤,像是一首人类的绝唱。坚强的老头儿,在与自然拼搏时也欣赏着自然。她的硬源于骨子的不屈服和坚韧的意志,而心底的柔就是源于自然的`惺惺相惜。这里不仅表现了老头的智慧、刚毅的一面,还有他柔情的一面,使他的形象更加生动、更加贴近了读者的生活。

  老人的硬汉形象早已是深入人心了,我们从他身上所看到的是人类最原始、最真实的一面。我们遇到困难时,总会为了许多的理由而奋不顾身地拼下去,坚守下去。这是源于人性最根本的地方,这也是人类的本色。不屈服,不妥协,是人类本就具备的。我想,作者呼吁的硬汉精神,是对未来的一种坚信和坚持。属于“迷惘一代”的海明威也是想通过这部小说告诉和他一样追寻未来的人,坚持下去,会收获成功的。当那个白发苍苍、孤单平静的老者驶着一只破船在海上孤独的漂泊时,就像是人类在人生的海上漫无目的的寻找人生的航海,坚持下来的会收获人生,放弃的,却是葬身大海。老人是代表了许许多多坚持下去的人,他的光辉永远不会落下。

  在这个时代里,“硬汉”精神是每个人都应具有的,拥有它会有精力去迎接挑战,无论工作还是生活。

  海明威所要做的,就是让我们明白什么是人类的本色。

《老人与海》读后感初中10

  “一个人并不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。寒假里,我重新品读了海明威写的《老人与海》,走进了辽阔无垠的大海,走进了一个老渔夫的生活……。

  《老人与海》讲述的是老渔夫桑地亚哥在大海上捕鱼,为了生计与大海、鲨鱼搏斗的故事。在前期的84天捕鱼中桑地亚哥一无所获,第85天他孤身一人前往深海,经过努力,终于捕到了一条大马林鱼。在返回的途中,遇到了群鲨的袭击。桑地亚哥与群鲨搏斗,用尽了仅有的工具和力气,成功赶走了鲨鱼,可他捕到的大马林鱼却被鲨鱼吃光,啃得只剩下鱼骨。

  读着读着,我的脑海中不时浮现老人捕鱼过程的搏斗场景。想想自己为了一点小失败、小问题、小困难,而气急败坏,不能坚持到底的样子,我很惭愧。文中的老人虽然没有成功地保住自己的成果,但他面对种种比自己强大得多的困难,能够迎难而上,没被困难吓倒,坚持到了最后。他是一个生活的强者,一个让我敬佩的强者!

  细想自己,在生活中、学习中常有畏难的情绪,遇到一点点困难就想绕着走。如我的坐位体前屈一直没有进步太大,是因为自己忍受不住平时锻炼的疼痛。在数学学习中遇到难题,总以各种理由来安慰自己,觉得自己没有学过奥数,不懂就不懂,或者觉得自己其他科目都很优秀,小小短板并不会给自己在班里的名次带来影响。总是等父母来指导我,缺乏自己专研,克服难题的那股韧劲。

  我想,在以后的学习、生活中,自己也会遇到种种困难和棘手问题,与桑地亚哥在大海上遇到的困难和问题相比都是很小的事情。我应该坚定自己的信心和目标,时刻告诫自己“一个人并不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”,这句话也将是我学习生活的座右铭,勉励自己做一个生活的强者,一个乐观积极向上的人。

《老人与海》读后感初中11

  现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

  在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

  这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人。

  文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,不忍离开自己的亲人。

  这故事是多么感人,而我们在生活中,并不是人人都善待动物。

  海鸥的栖息地是滇池,而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛,七五以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱,却未完全根治滇池污染。近年来滇池的污染十分严重,已被国务院列为重点治理的三湖三河之一。滇池会被污染有几大原因,而这些原因,几乎都是人为造成的,他们乱丢垃圾,乱排放工业污水,滥砍滥伐滇池旁的树木。现在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鸥们在那里已无法生存人们应向文中的老人学习,把动物视为自己的亲人,照顾它们,爱护他们!

  是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

《老人与海》读后感初中12

  在假期,我读了一本好书——《老人与海》,《老人与海》是纳斯特、海明威创作的中篇小说,书作者海明威,被人誉为20世纪文坛灵魂人物,曾于一九五四年荣获诺贝尔文学奖。这部

  小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人是如何不断挑战自我、超越极限的英雄气概。

  《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,故事讲述的是这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,在第八十五天他决定独自出海捕鱼,终于钓到一条大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,他历经了三天的磨难,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,才将其杀死绑在小船上,在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人拖着疲惫不堪的躯体回到岸边时,他带回的只是一条巨大的鱼骨。

  “人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能被打败”,《老人与海》中的这句话深深震撼着我,同时我也感受到书中老人那种宁知不可为而为之、不断超越自我、挑战自我极限的英雄气概。在他人眼里老人或许是个失败者,尽管他躲不过海明威笔下的悲剧,但是我们应该看到的是老人有一种正视困难的勇气和与大马林鱼坚持作战到底的坚毅耐力、必胜的信心。

  小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。有时候我们遇到困难不要气馁,更应该从困难中找到原因,汲取经验,继续走下去,也许明天是无比灿烂辉煌的。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,你将永远是一个真正的胜利者!

《老人与海》读后感初中13

  信心,决心和压力,不被任何困难压倒!尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争,是在生活中获得成功的秘诀。《老人与海》中,我深深地体会到了这些品质!文中老人虽然老了,但雄心壮志依然存在,他虽然老了,但勇于搏斗的英雄气概仍然存在,在他身上的那些光芒影响着我们。

  文中老人外表看似柔弱,但内心却是非常坚强的,他敢于向命运抗争!向失败和死亡挑战!告诉了我们,面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。

  这是一个老渔夫捕鱼的故事,老渔夫连续80多天都没有捕到鱼大家都看不起他,但是他并没有因此气妥,而是仍然坚持不懈,终于捕到了一条大鱼,但是在海上,老人遇到了鲨鱼的袭击,老人不但没有退缩,还有鲨鱼奋力搏斗。最后鲨鱼吃了大部分鱼肉,老人只能带着残缺的鱼回到了岸上,那鱼仅仅只剩鱼头,鱼尾和脊骨了。我们无法想象这样一个老人是怎样鼓起勇气战胜鲨鱼的?

  我认为,每一个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。时间又有哪一个人能一帆风顺的走在阳光路上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随着海水随意游动,非常机灵,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人从不气妥,他拥有一颗坚强的心,他不相信命运,正如我们所说的失败乃成功之母。 文中老人没有被任何困难压倒!

  他尽自生最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过:一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。这句话我至今记忆犹新。

  生活中,我们碰到挫折时,应该勇敢的面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。

  我想,即使是老人只带回去了残缺的鱼,也会有极大的成就感,依然是一个伟大的英雄,他不会后悔,反而他将会为自己骄傲!

《老人与海》读后感初中14

  什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒,再一次爬起来,永远不要对生活失去希望,不要失去自己的人生之梦。

  ————题记

  曾经,我读过一本书,它的名字叫做《老人与海》,从这篇文章里,我读出了老人的凄凉、贫穷、也读出了他的倔强和不甘。这个故事写的是古巴的老渔夫,在连续83天没捕到鱼的情况下,依然没有灰心丧气,到了第8天,他终于独自钓上了一条大马林鱼,但鱼实在太大,把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力尽,被老人杀死,绑在小船的一边,但在归程中却遇到鲨鱼的袭击。虽然他拼尽全力,杀死了鲨鱼,但他还是失败了,因为老人最后带回的是鲨鱼的残骸,但是,他的内心丝毫没有受到损伤,他英勇的失败了,可他却是真正的凯旋英雄,一身伤痕是他非凡勇气的见证。

  老人曾说过:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭但不可以被打败。”这句话也使我想起了贝多芬曾说过的一句话:“我可以被摧毁,但我不能被征服!”

  其实失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有的梦想都会破灭。我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,只有勇敢的面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾。人生原本就是一种无止境的追求,在人生之路中,难免会遇到坎坷荆棘,但只要自己勇敢顽强的一颗自信的心去迎接挑战,那么你永远是一个真正的胜利者。我们是祖国的未来,应该像这个老人一样雄心勃勃的去追求更好的目标。

  这本书的作者海明威是这样评价他的书的:一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字——超越极限。

  在未来的旅途中,我一定会像这个老人一样,有着坚毅不屈、永不言败的精神。

《老人与海》读后感初中15

  前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

  这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。 虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

  上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。” 可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。 上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。 可是我就是一个怕吃苦的人。

  一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!” 其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

  简评:小作者不仅爱看书,而且会看书。能抓住文章精髓,联系自己经历,以书为镜,以人为尺,促己上进,启示深刻,受益匪浅。如能用一正一反两例,在对比中,更能显示“百折不挠”精神的可贵。

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