初一作文

时间：2021-04-17 14:37:49 初一作文

精选初一作文汇编九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。

精选初一作文汇编九篇

初一作文篇1

　　随着科技的发展，生活正在慢慢地被碎片化，这是一个新时代的标志。

　　它带来的改变无疑是巨大的，你不再能准确的预料即将发生在你身上的事，你不再能百分百的按照规划去做事，因为你的生活碎片化了，不再显得那样完整统一，每天，都会有你意想不到的，各种零碎的小事发生在你身上。当然，这只是被动碎片化，你也可以主动碎片化你的生活。把原本一项很大的工程，拆分成几个部分，分别在不同的时间里完成，便是运用了碎片化。这只是个笼统的说法，生活中其实有许多活灵活现的例子。

　　当你的双休日被种种补习班占领而又有大量学校作业等待你完成时，你或许可以考虑，是否能在去补习班的路途中，完成一些不需要写字的作业，好比背书，预习这类的，把大量的作业分在不同的时间里逐个完成，这就是碎片化。

　　有些上班族既想工作顺利又想身体健康，除了这些以外他们又想有足够的时间休息，那可以根据自己的情况尝试步行，或骑自行车上下班，把运动穿插在每天的工作之中，这样在休息日就可以有足够的休息时间而不用想着还要去健身，这也是碎片化。甚至是在吃饭时看看新闻，洗澡时听听音乐，聊天时磕磕瓜子都能说是碎片化生活

　　碎片化使生活变得充实，但并不是所有的碎片化都使人乐于其中。

　　作为一个学生，也许碎片化会使你的生活井然有序，但它于无形之中增加了你的压力。对工作者同样如此，碎片化生活是匆忙的，你时刻都记着自己紧接着要完成什么事，时刻都在心里默算着一分一秒过去的时间，你的心时时刻刻都处于紧张之中，还是上面补习班的那个例子，家长认为把周末的空缺时间都用补习班填补上，既不会虚度又显得充实，以为孩子的双休日会过得更有意义，但完全没顾及到孩子在这样紧张的“流程”下都变成了什么，他们失去了自己的休息时间，更重要的是失去了应有的自我做主权，因碎片化而产生的这种中国式教育，造就了数不胜数的读书机器。这样子的碎片化，那种分秒必争的感觉，让我们的身心都感到疲累，甚者会变得消极、沮丧、失去对生活的信心等。

　　紧张而充实在我看来并不是一件好事。张而不弛，文武弗能。纵使碎片化生活给我们带来了那么多的改变，我们还是要合理、适度地运用它。并不是想让碎片化生活消失，只希望能恰到好处的将生活碎片化，没准就会有意料之外的惊喜等着你呢。

初一作文篇2

　　一回到故乡，那炊烟便紧紧锁住了我的视线。

　　在乡下，炊烟是最常见的风景，正如赵丰所说“乡下不会没有炊烟”，炊烟是他心中的一份坚守。于我来说便又添了几分私欲，每每看见炊烟，那舌尖的馋虫便一发不可收拾。

　　老屋前，炊烟下，依稀可见奶奶的身影。

　　奶奶是地地道道的农村妇女，没什么文化，可她那一手高超厨艺却不因此褪色。那灵巧的双手总会从热气腾腾的锅里端出一大碗美味的家乡菜，乐呵呵地看着小孙儿大口扒拉着饭菜，一脸慈祥。

　　而我对故乡最深刻的记忆莫过于奶奶那香喷喷的蛋炒饭了。

　　曾记得幼时，故乡的清晨总是冷冰冰的，小懒虫迷恋被窝的温度而赖在床上不肯起来。此时奶奶便会踏着小碎步走进厨房，揭开锅盖，洒上一圈油，坐在灶前，点着稻草，塞进灶膛，待那金灿灿的香油在锅里噼里啪啦地跳起舞，便一手将隔夜剩饭倒进锅里，伴随着“嗤啦”的声音，米粒麻利地来回翻动。等到了火候，她“啪啪”敲开三个鸡蛋，蛋清蛋黄杂糅着，包裹住米粒，再向锅里撒些调料，不一会儿，氤氲的香气便弥漫整个厨房。最后，奶奶抓起一把葱花撒在饭上，这一碗美味便真正出炉了。馋馋的我亦是被这香气唤醒，乖乖地起床了。

　　炊烟袅袅，萦绕在老屋上空缓缓升腾，交织错落中仿若幻化成了老家的轮廓。

　　斗转星移，岁月又扫过一圈轮回。重拾故乡，村头的老树佝偻着身躯，萧瑟的寒风席卷枯叶去了另一个季节。草场上的大石磨静静地躺着，仿佛亘古不变。蓝天白云依旧清爽，田野上泥土的芬芳一如既往，老屋檐下，伸手可及幼时的鸟巢。中午了，家家烟囱里冒着炊烟，不经意便勾起我深深埋着的乡情，如梦如幻。傍晚时分的`阳光有点慵懒，更有点涣散，少了些许炙热，多了几分茫然。那田埂上蹦跳的罗雀似乎喜欢这夕阳的余晖，淡淡地洒在一望无垠的稻田，满满地收藏了成熟的气息，那青藤紫花，如梦如醉，虽不曾有惺忪的跳跃，却不失朦胧的滋味，在咀嚼那种悠然自得的感觉。

　　嘴角上扬45度，我看见，炊烟下的身影，还在；我闻见，故乡的味道，还在。

初一作文篇3

　　一个周末的晚上，天气晴朗，星光灿烂。这正是去人民公园的好时机，我叫上刘云峰和段琼我们一同前往美丽的人民公园去游玩。

　　到了人民公园，踏上阶梯，远远的就看见一座长长的用大理石砌成的平台。平台中间刻着四个刚劲有力的大字─人绕过平台，呈现在我们眼前的是一排美人蕉。叶子随风摇拽，还不时发出沙沙的响声，好像在向我们招手，说：“欢迎您的到来。”

　　告别美人蕉后，就沿着小路走，不多时就来到人民公园的正中间——一个面积不足十平方米的音乐喷水池。看着游人络绎不绝的到来，它们可欢啦，表演出它们的拿手好戏来。有的随着音乐的起伏喷出错落有致的水来，好像在跳着美丽的舞蹈；有的在一个五光十色的阶梯上喷着粗粗的水花，好像在为这五光十色的阶梯“洗澡”；有的把水花喷得高高的，好像在比赛看谁喷得高；有的交错喷着水，好像兄弟俩在玩打水仗；还有的喷出来的水向周围环绕，像一把展开的小伞……真是长短不同，粗细各异，变化多端。喷水池周围还竞相开放着许许多多的花，白的似雪，红的似火，粉的似霞，在喷水池周围形成一个花圈，使这个喷水池显得更加瑰丽。

　　喷水池两边是绿色的草坪，草坪上摆放着许多高大的松树和几张用大理石彻成的长凳子。草坪上有大人也有小孩，大人在聊天，大的聊到世界大事，小的聊到家庭琐事。小孩在草地上做游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，有的玩警察捉小偷，还有的放风筝，风筝多姿多彩，飞向漆黑的天空，好像为天空装饰着各种美丽的图案。

　　人民公园既没有像东山大海那么美丽壮观，也没有像武夷山那么雄伟壮丽，却有它独特的风姿，因为它向来游玩的人们提供方便，所以深受广大游客的喜爱。

初一作文篇4

　　我是一把三角尺，在工厂里被人们生产出来还印上美丽的花纹。我非常感激那些让我诞生的人，所以我想为人民服务。

　　后来，我被放在超市的柜上。直到有一天，一个小男孩把我买去。我被放进了一个漂亮的文具盒里开始了新生活。刚开始几天，我对这里很满意“家”那么大，那么华丽，还有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很爱护我用我的时候很仔细，还经常给我“洗澡”。可是，没过多久小主人不再爱护我了。一下课小主人就把书皮加到我身上，带领着一些男孩子玩打仗，夹得我身上火辣辣的疼。没过多久我伤痕累累的，而且身上的花纹全没了……

　　小主人见我破烂不堪，而且不在好看，就把我扔进了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到处都是臭虫、老鼠，恶心极了。我伤心极了，看来我一辈子都要在垃圾桶里度过了。

　　一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布满皱纹的大手抓住了我，我看了一看，原来是一位老爷爷。老爷爷看到我显得非常高兴，他自言自语说：“正好我孙女缺一把尺子我把尺子送给她吧！”小姑娘对我爱不释手，把我小心翼翼的放进她破旧的文具盒里，我非常高兴我又可以为人民服务了！

初一作文篇5

　　时光流转，学习钢琴已经有八年了。我的生活，全部被钢琴占据。这条路上，充满了坚难，但我依然相信，只要坚持，终会守得云开见月明。

　　我生活在坚持中。

　　在刚刚能自己造一个通顺句子的年龄，我就被母亲送上了琴凳。瘦小的我勉强地把琴凳坐了一小半。钢琴老师尖锐的目光细细打量着我，我轻轻地把手落在坚硬而洁白的琴键上，回头悄悄地望着妈妈。

　　“她的手太小了，弹不了，得夹手。”“夹手”是很痛的，十指连心，妈妈也不忍心。但一想到我可以弹出美妙的曲子，我也就坚持了下来。小小的我走上了钢琴之路，以后我的生活，便都为钢琴了。

　　在这生活的开头，我坚持了。

　　练琴是无趣而枯燥的，好听的曲子的背后，是多少年的基础。

　　同龄的伙伴都受不了这种无趣，纷纷放弃了。花一般的年龄，别人在天空之下玩耍，我在琴凳上细细钻研；别人在与电子产品作伴之时，我在钢弯上一遍又一遍地打磨。一次，弹了几周的曲子还是不过关，明明很努力了，还要挨吵。我想放弃，太累了，但我回头望了望走过的路，瞬间觉得自己充实了。我选择了坚持，因为我相信，幸运不会辜负努力的我。

　　在生活的坚难时期，我坚持了。

　　如果说一份优秀的成绩单是对学生努力的最大肯定，那一份十级证书，便更是无上的荣耀了。每天拿着曲子，我便着手练习，坚持准备了半年，终于等到了考试的日子。我的心要从胸口跳出来，我信心满满地开始弹奏，一曲未终，便被叫停。“你弹的什么玩意儿？不要打扰别人的时间，回家做梦吧。”心瞬间凉了。我回到家里，我把自己锁起来，抱着我的琴痛哭。我不明白这是为什么。双眼哭到无法睁开，我倒在床上，看着晕暗的灯，心是死的。不想吃饭，没劲睡觉，我望着冰凉的琴键，近而闭上了双眼。值？不值？为什么我过不了？我相信只要我想，没人能挡我！我命由我不由天！我开始练琴，我不累，因为我有梦。弹碎的琴键划破手指，我坚持，因为我就是我。当我拿到证书的那一刻，眼角的泪滑落了。

　　嗯，是甜的。

　　在生活的重要关头，我坚持了。

　　生活路远，我无所畏惧，坚持伴我而行，我生活在坚持中。

初一作文篇6

　　假如我只有三天生命，能做什么？我的回答是：可以做意想不到的任何事情。

　　我在第一天黎明的钟声敲响的时刻立即将自己整理的板板整整，好好的去小山商感受清晨的阳光，然后，我想利用我只有三天的感觉感受鱼儿在水里游来游去的欢乐，用眼去看，我以前忽略的东西，用耳朵去听，那清脆的鸟鸣与风的呼唤，用手去摸，大自然之中的每一处花草。

　　在第一天晚上，我会去看，电影院中那惊心动魄的4D电影，用心感受电影中的情节，再好好地睡睡上一觉，好为我这三天的生命打好后基。

　　在第二天早上，我会先到超市里享受我人生之中的最后一次选购，我会在那里精心挑选适合我的用品，在最后的这几天中，我还要再去电脑旁，联系那些悲惨命运的人们，想想怎么度过这雨后的一天半。

　　到了下午，我就要想好我死后，将我的尸体要怎么做才能为更多的人造福，我的灵魂虽然飞走了，可是肉体还是可以使用的，我要捐献我的器官，将我那剩余的尸体重归故土来安葬，留下一个完美的结局。

　　等到了最后一天，我的生命就要结束了，24小时，我能做什么，我想，我可以，把我的时光留在我出生的故土，我会回到老家，我要看看我老家现在的样子，看看哪里的环境是什么样了。

　　到了晚上，躺在床上，我便永远的闭上了眼。

初一作文篇7

　　金秋九月，我们17中学初一的同学在儿童公园进行了4天的军训。军人一直在我的心目中有不可替代的神圣地位，因为他们不怕苦、不怕累。他们的精神让我佩服得五体投地，我长大后以后他们一样，有吃苦耐劳的精神。

　　进入儿童公园，我们在教官的口哨声中陆陆续续进入队伍。教官宣布：第一项是立正。“不就是站着吗?这有什么难度啊?”我心里暗想。教官好像看透我们的心思，对我们说“你们别笑看立正立正还有需要求呢!比如，挺胸抬头，两眼目视前方，中指紧贴裤线……”教官一口气说了那么多。“妈呀!立正还有那么多的要求啊!”我在心里暗暗想到。一看别的同学，也是一副惊讶的表情，看来立正真的不简单啊!

　　“立正”随着教官洪亮的声音。我们都不情愿的站起了军姿。班级顿时鸦雀无声，额头上的汗珠一滴一滴的流下来，汇成了一条“小溪”。我脖子挺着直发酸，两条腿也酸溜溜的，手稍微离开裤子一点，教官就“啪”的拍我一下，那滋味真不好受啊!我多次感受自己要倒下来了可是看见教官那严肃的表情，就又忍住了。时间是那么漫长，真是度“秒”如年，时间老人仿佛在捉弄我们，真是苦不堪言啊!

　　随后我们又进行了列队练习，教官给我们示范了好多次，但是总不能达到目标。看见教官那标准的姿势，我们都感到无比的羡慕。经过一天的训练，我们练得浑身都不舒服，连腿都抬不起来了。

　　经过4天的军训，我终于感受到了解放军出苦耐劳的品质，长大我也想当一名优秀合格的解放军。

初一作文篇8

　　有人说，老师是祖国的园丁，养育着祖国的花朵；有人说，老师是一枝红烛；照亮了别人了奉献了自己；我却说，老师是大地，我们是大地上的小蚂蚁，老师用宽广的胸怀包容着我们。这样无私宽广的老师，我们难道不应该向他们致敬吗？

　　有些学生总是认为老师并不是真心想让他们学习，暗地里不停的抱怨着这个老师作业多，那个老师严格。他们哪里知道老师的良苦用心，“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”早晨，你们照亮了整个天空，晚上，那么送走最后一丝光亮。备课，上课，批改作业。哪一个不需要老师尽心尽力地去完成。有人说老师作业多，那是因为他从来都没有想过过多的作业同样会让老师的工作增多，老师不图名，不图利，只希望我们能成为国家的有用之才，老师放弃了课余时间，活动时间，甚至放弃了吃饭时间，只愿能看到一张张满意的答卷。谁知老师为我们放弃了多少，失去了多少，这样的老师不值得我们敬爱吗？

　　当我们做错事情的时候，您没有严厉的责罚，而是用慈祥信任的眼神温暖着我们的心；当我们遇到困难的时候，你更是尽心尽力的教导我们，一遍不懂，二编，二遍不懂，三遍。每一遍的声音都是那么亲切，没有一点烦躁。不辞辛苦使您原本乌黑的头发变的得花白，明亮的眼睛变的模糊，您的付出只为了孩子们，一个个奇迹出现在你手中，通过您的努力，一个个普普通通的孩子变成作家，文学家，政治家。难道我们不该向这些创造奇迹的老师致敬吗？

　　老师，您的教诲如春风，永铭我心，向老师致敬！