把掌声送给你初三作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的把掌声送给你初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
把掌声送给你初三作文1
我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……
我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……
我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……
琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心b中泛起了快乐的涟漪——只有此时，我才能找回自我和信心。
双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐……
曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你！”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……
晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……
台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……
学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好！阳光永远灿烂！”
几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……
把掌声送给你初三作文2
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会变的平淡无味。记得在小学四年级的时候，我参加了一个古筝比赛。自己只是学过了一年第一次参赛，什么也不懂，只是比赛前，加紧地苦练着。比赛当天，我和妈妈坐车去了了赛场，一路上我都紧紧地抱着书。
到了比赛场地，手因紧张都握的.出汗了。自己有些颤抖的翻着书却什么也看不下去。到我了，伴着拘谨和害怕的一首高山流水弹完了，没有和其他选手一样的掌声，只看妈妈在那里卖力地鼓着掌，而评委老师轻轻地摇了摇头，我满心失落的走回座位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍，自己一直在原点慢慢爬行……
回到家，妈妈看出了我的心情，来到了我的屋子对我说：“孩子，其实人生不是比赛而是旅行，在乎的不是结果而是沿途的风景，人生就像是爬山，爬山后的山顶的风景固然美丽，固然重要。但是，大多数的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩，山顶的风景也不过是山上风景的另一种视角的图画。
妈妈相信你，大不了我们明年再去。”我听完后感觉受到了鼓舞，身体中充满了力气。这一年中我努力的练习着，别人练习一般我都要在多练几遍，又谈不好的就请教老师，或者比自己弹的好的同学。经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。
又是一曲高山流水，流畅清晰，高山的巍峨流水的清脆。一曲之后，我终于获得了我想要的掌声，看着妈妈在人群中，依旧是卖力地鼓着掌但评委老师这回高兴的点了点头。高山流水，当年，没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。在最困难的时候的掌声最给人向前走的力量然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。想起了一年前，妈妈孤独的掌声，我终于懂了妈妈掌声的意思。人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，它是心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的人。人人都需要掌声，经历过这件事之后，我明白了掌声对于人们的重要性。如果你在“舞台”上，你会发现我的掌声一定最响亮。
把掌声送给你初三作文3
落日余晖温暖散去，海浪带来了此起彼伏的掌声。寒冬朔风呼啸卷去，古树傲然挺拔，木叶婆娑起舞。千秋万象，各自活得精彩洒脱。若有心观察，世事皆有值得称赞之处，请不要吝啬你的掌声。
为别人鼓掌，既肯定了别人，也谦逊了自己；为自己鼓掌，既赞扬了自己，也充实了内心。
不论怎样，掌声都是美好的、愉悦的、高尚的。曾听得一故事，美国一顽皮小男孩在打开冰箱柜时，不小心弄翻了牛奶瓶，牛奶洒满了一地，正当他惊慌失措害怕被责罚时，母亲高兴地说：“宝贝，这是我见过最完美的牛奶地图了！”。对于犯错误的小孩来说，一句称赞就像一朵盛开的玫瑰，那洋溢的芬芳既抚平了内心的阴影，那扎人的刺亦是冥冥之中提醒切莫再犯。
这又让我想起一句话：“最失败的父母，是不给予孩子充足的赞赏，却又望子成龙望女成凤。”只能说现在的中国式教育不尽完美吧，抑或是时代、经历不同，导致文化、思想不同吧。常说严师出高徒，棍棒打出才子，那如果高徒、才子们在每次获得成功时能得到一个满意的微笑、一阵发自肺腑的掌声，是否又能更进一步？
诚然，唐朝佛教禅师慧能倘若得不到导师的赞赏、得不到入寺修行的机会，是感悟不了“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。”的玄妙绝句。诗仙李白纵情山水时，若不倾心沉醉于大好河山，是吐露不了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的慷慨真言。明代哲学家王阳明检验宋明理学时，若不是一连七天废寝忘食静坐在书院里观察竹子，若不是在每次欲放弃之际安慰自己、鼓励自己，怎会发现朱熹所提格物致知学说的疏漏之处，又怎会带给人们“知行合一致良知”这样一种新的理念。
凝神聘气，你的心在喷涌着热血，用心感悟，整个世界在散发夺目光芒。日出而作，日落而息，渔舟唱晚，雁阵惊寒。一切都以一种默契按部就班地进行，一切又相视而笑个性张扬地向前去。万物一派和谐，错综复杂又不失整体性，散发出一种叫做美的气息。
其实，鼓不鼓掌，是手掌间一段空气的距离；欣不欣赏，是事物与眼睛的距离；而美不美，则是心与心的距离。世界在我心中，我又踏在这世界上，于是我鼓起了掌；世事如此美好，而我拥有它们，于是我鼓起了掌；万物没有穷尽，而我尚年轻，于是我鼓起了掌；物质扑朔迷离，而我乐于求索，于是我鼓起了掌。终有一天，世界会为我鼓掌。
把掌声送给你初三作文4
滚滚红尘轮转，时空不住向前奔流，不论那沧海桑田，止不住你万古炼今的智慧，埋不了你赤诚一片的忠心，蚀不更你流传千古的盛名。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。一颗近妖的头脑，一片赤诚的忠心，这就是你万古智者——诸葛孔明。我把掌声送给你！
闲卧隆中，你自比管仲、乐毅，“时人莫之译”你不屑一顾。胸怀大智者，又何惧此流言蜚语？卧龙、卧龙，非不腾，自时时辰未到。一曲《梁夫呤》谈尽你的淡泊，谈尽你的才华横溢。“不出草庐，便知天下事。”静等识才文将。我把掌声送给你，孔明，送于你的才华。
时先主兵败，求贤若渴，徐庶极力引荐你。先主三顾草庐，决心请你出山，第三次静等你，你为之所动。隆中一对，名扬后世；至诚之心，令你感动。你明白，是你腾飞之时了，是你辅佐豪杰，雄起于诸侯林立之时了，是你施展宏图抱负，名扬天下之时了。初出茅庐，你大破曹军。孔明之名，响彻神州，更响彻华夏几千年。我把掌声送给你，送给你的无上谋略。
受任于败军之际，奉命于危难之间，你转吴游说，连吴抗曹。宾宴之上舌战群儒，说动东吴连蜀击曹。赤壁之战你遭周瑜刁难，观天象，知虚实，神乎其神地先借十万箭，后烧百万兵。赤壁之上，豪火冲天，是你羽扇纶巾，谈笑间退曹大军。我把掌声送给你，送给你的敏锐洞察力，送给你的雄辩之才。
白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀汉大业。五月渡深入不毛，平定南方，只为报先帝殊遇。七擒七纵，你收复南去，为已所月。兵甲充沛，后方一定。前后《出师表》流芳百世。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”你的忠心，你的鞠躬尽瘁，万世传唱北定中原云出祁山，一片忠胆，却止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍离去，无道不仁，你含泪而终，你无尽的悲伤与不甘，只能化为漫夫白雪，俯看司马一统天下。我把掌声送给你，送给你的赤胆忠心，送给你的大公天下！
我把掌声送给你，孔明！你是智慧的化身，你是忠义的化身，你理应受万世华夏人的掌声。
【把掌声送给你初三作文】相关文章：
不忘记听众，听众才给你掌声05-06
写给你......05-02
掌声背后03-29
掌声背后06-11
把花把在自己心里作文11-24
掌声送给交警叔叔作文08-19
希望的掌声10-21
天籁的掌声10-05
成功的掌声10-20
我渴望掌声04-13