八年级作文

时间：2022-03-25 08:30:38 初二作文

【必备】八年级作文锦集5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】八年级作文锦集5篇

八年级作文篇1

　　数学老师

　　她为人正直公平，负责，实事求是，大嗓门，严肃，上课时对着我们时不时挂着智障嘛！课下是个随和的人喊着宝贝加油！她千金一刻，还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课，那时是她管理着我们，说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯，她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。

　　英语老师

　　她温柔，负责，固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步，每天一要就要好几节课，记得有一次八节课都是她的，我们也挺烦，她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩，在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃，也继续在讲课，她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。

　　历史老师

　　她温柔可人，肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停，还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了，历史课上是一个非常严肃，庄严的事情。在讲述一些已逝世的英雄和那些可恨的敌人，不觉叹息，愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的敬业，负责。

　　我的老师

　　数学老师在快要上课的时候进班讲题，而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说：你们咋和我作对呢，我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说：给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门：五分钟就五分钟啊！数学老师懵懵懂的说：“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说：马老师（英语老师）不给了。数学老师无奈：不给了，不要了。五分钟时止，历史老师来了说：五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯，好，一节课”我们还在纳闷呢数学老师说：“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。

八年级作文篇2

　　微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我的妈妈。

　　记忆里，都是妈妈帮我洗脚。今天，反过来，是我给妈妈洗脚。刚开始，我还有点不习惯。心里想：要不是老师布置的特殊作业，我才懒得帮妈妈洗脚呢。

　　晚饭后，我漫不经心的打了一盆“温水”，甚至有些凉，我说了声：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈听后一脸惊讶，我看得出她很高兴，也很激动。她的手在颤抖。

　　她搓了搓冰冷的手，坐到冰凉的椅子上。我皱起眉头把她的`袜子脱下来。将她的脚泡到水里。然后搓她的脚，我知道水已经凉了，但我还是洗着。她突然猛地把脚抬起来，水溅得到处都是。我抬头准备责怪她几句。但我看见，她的额头冒出了一颗颗细小的汗珠。我再低头一看，妈妈的脚又红又肿。我对她说：“妈，这是怎么搞得？”她说了声：“没什么。”

　　过了一会儿，她才平淡的说：“小时候，你不听话。我给你洗脚，你不洗，把水盆踢翻了。烫到了我的脚，那时天气又冷。还要背着你上班，结果就有了这毛病，天一冷就------

　　后面的话我没听清楚。只觉得喉咙里哽了一样东西。吞也吞不下，吐也吐不出来，我好后悔。

　　我站起来，重新打了一盆水，调好水温，轻轻的给妈妈揉着脚，眼泪止不住的滴在盆里。这世界变得好安静、好安静，仿佛只剩下我和我妈妈。

　　微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我和妈妈。

八年级作文篇3

　　每个人都有长大的时候，有的人是在默默的关怀中长大，有的人是在泪水中长大，还有的人是在一次次磨练中长大。而我却是在一次意外中长大。

　　那是一个刚下过雨的中午，地面上还残留着大大小小的水洼。路面湿滑，好像抹了油似的，让人站不住脚。妈妈骑着摩托车，载着我，一路上我们谈笑风生。车子经过师院门口，在我们拐向马路时，意外突然发生了。轮胎在水洼中侧滑，失去平衡，瞬间把我和妈妈摔向地面。那一刻，我本能地跳离了车子，在地上打了个滚，一点儿没受伤。可妈妈却没那么幸运，在那关键时刻，戴在头上的安全帽飞了出去，砰的一声闷响，妈妈的头重重砸在地面，头上裂开了一个口子，血从伤口汩汩流出，地上一片殷红。

　　我顿时呆住了，不知所措地望着地上的血，脑子里一片空白，不知自己该怎么办。围观的人越来越多，有好心人帮我报了警。我渐渐地冷静下来，这时，我意识到，我现在是妈妈身边唯一的亲人，我必须救妈妈。我努力回想以前看过的急救知识，这种时候，她可不能昏睡过去啊，我必须行动起来。我没有哭，也没有慌，我一边大声喊着：妈妈，妈妈，你快醒醒，一边使劲摇着她，试图叫醒她。可妈妈依旧没有应答，我心里开始感到害怕，害怕妈妈再也醒不来。我的眼泪再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。

　　很快，警察叔叔来了，拿出纸巾让我先给妈妈止血。我犹豫了一下，因为我怕血，一见血头就晕。但看到妈妈一动不动地躺在那儿，妈妈需要我！我勇敢地上前用纸巾轻轻压住伤口。血染红了白色的纸巾，那么红，那么艳，让人害怕。所幸，救护车很快就呼啸而至，我们把妈妈抬上救护车。在车上，妈妈终于恢复了知觉，我长舒一口气，心里不再那么害怕了。这才想到还没通知爸爸他们呢。于是从口袋搜出妈妈的手机，通知了所有家人，让他们赶快到医院来。

　　在急诊室里，我一刻不离地守在妈妈身边，安慰妈妈：别害怕，我们已经在医院了，爸爸也马上就到。妈妈听到了，痛苦的表情也舒缓了许多。医生、护士听到了，都对我竖起大拇指。

　　那一刻，我感觉自己长大了。我不再像过去那样，摔个跤就哇哇大叫，碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那样胆小怕事，遇到事情慌慌张张，不知所措。我长大了，我像一个男子汉那样，冷静、勇敢地帮助妈妈、照顾妈妈。我为自己能够帮助妈妈，感到非常自豪。那一刻，我将永远铭记在心。

八年级作文篇4

　　时间都去哪儿了，春夏秋冬变幻无常。时间都去哪，还没好好珍惜你，时间都去哪了，我们就要散了。

　　时间都去哪了，三年前，我们怀着憧憬的心走进这校园，

　　大家好，我是某某某。……那时的我们来自五湖四海，因为缘分我们这40多个人做成了一个新家庭，那时虽然我们对彼此很不熟悉，但是我们都很爱这个家。那是我们年少无知，为我们的班主任惹了不少的祸。班主任很宽容，每一次只是说说我们而已。时间都去哪了，不知不觉一年已经走过，我们也要到新的班级去了……。

　　时间都去哪了，两年前，我们已经对这校园有所熟悉。

　　我们怀着对初一时的班级分离的伤感，走进了初二的教室。初二我们又有了一个新家庭。虽然对初一时的分离而伤感，但也因为初二的美好时光而淡忘。初二的我们没有时间观念。直到生物地理的会考结束。我们才懂得一年又过去了。我们也不知不觉迈进了初三紧张而开心的日子里。我们也步入中考了……

　　时间都去哪了，这一年，我们就要和母校分离了。

　　刚刚步入初三的我们，对中考试的紧张并没有概念，我们还是像初一初二时那样整天玩，没有初三毕业班的紧张，老师们却紧张的不行，直到现在，我们才知道中考的重要与紧张。我们在紧张的同时也还有对母校的不舍。不知不觉，中考临近了……

　　时间都去哪了，我们已经要面临中考了

　　时间都去哪了，我们不知不觉已经把初中都要走完了。时间都去哪了，我们这最后一帮90后也要走出初中的校园了。

八年级作文篇5

　　“感恩”“回报”，一个不太华丽的词藻，却包含着无穷的意义。一个不会感恩的人，就永远不会成功；同样，一个不会回报的人，永远也不会实现生命的价值。

　　有的人总是沉浸在对未来的向往中，总是高呼地声明自己的理想有多么伟大，但他们恰恰忘了，除了为自己，更重要的，是为那些帮助过他的人，爱过他的人，也就是——感恩、回报。当然，正处于中学阶段的我们，不需要轰轰烈烈的去谈“感恩”和“回报”，只要做到生活中的一些小细节，也会让老师，父母感受到我们对他们的爱。

　　年年教师节，和往常一样，我买了一些礼物，准备献给老师。当我跑到老师的办公室时，心情说不出是高兴、激动，还是害羞。因为我知道，这就是“回报”。就这样，不经意之间，我们在举手投足中，就能让他人感受到得到回报的喜悦，这种能给他人带来欢乐的回报，不是很有价值的吗？

　　在父母面前也是一样。当我拿着写满祝福的贺卡送给父母时，我看到了那似曾相识的眼神——是兴奋的眼神，流露着“感动”的光芒。

　　这，就是回报。

　　这，就是我们现在应该做到的回报。

　　“感恩，是结草衔环，是滴水之恩的涌泉相报。”

　　“回报，是用心感恩，用行动感恩的基本表现。”

　　感恩与回报，本就是一体。在感恩中回报，同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始，学会在生活中感恩，在生活中回报：一支鲜花，一杯暖茶，是对他人的感谢；一句问候，一声祝福，是对他人的关心；一张贺卡，一首小诗是对他人的情谊……“在感恩中回报”就是这样，用自己现在所拥有的，去真诚地回报他人。

　　让我们“感恩”、“回报”，从今天开始！

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