【必备】八年级作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。
友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。
在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。
不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。
但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”
多少个风霜雪月，你们的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求地久天长，但求曾经拥有。“海内存知己，天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天啊呀，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。是的，我们的友谊之花会因思念而盛开的绚丽多彩。
虽然进入了初中，我们被无情地的分到了不同的学校，不同的班级。我们之间也经历了许许多多，我们的联系也有了那么一些许的少了。但是，我相信，我们的感情，友谊没有变淡，只是离别之前情沉淀为更深厚的友情，永驻心中，抚慰心灵。
八年级作文 篇2
今年的秋天依然是夏天的那么火热，它不留一点风，也不带走一丝阳光。
大地被炙烤的火热，空气想凝固了一样，闷透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗内的人们一直吹着风扇不挺，窗外的阳光依然是那么的明亮，简直让人睁不开眼。
“轰隆隆”，天公开始怒吼，天空变了颜色，渐渐暗了下来。风开始凶猛地吹着，这样坚持了几分钟之后，大地被一盆大雨给覆盖住了，哗啦啦的雨点伴着猛烈的风斜斜地下着。
树被风吹得摇头晃脑。我冒着大风大雨的袭击，站在门前，即使雨已经打在我的身上。看着门前的.那几棵树，我便想起“哈利波特”电影中的恐怖镜头：狂风不挺的吹着，树木也疯狂地摇着，中间还夹带着恐怖的声音，忽然出现了黑色的怪物……此时的秋雨太猛烈了。
我突然觉得一场秋雨来之不易。大地经过了好几天酷热的考验，人们经历了好几天的暴晒，无论下田还是上山。最后，秋雨似乎看出了我们对它的渴望，它又以特别的出场方式“降生”了。
它的到来算是一场甘雨：人们的电风扇不用整天得忙碌了，口渴的小狗不用在吐舌头了，小孩子们也不用直往小卖部里奔走了，大人们也不用红着脸，满头大汗的回来了……是秋雨消灭了人们火燥的情绪，大地呈现出一派宁静祥和，不再是紧张焦急的状态了……
这让我想到，我们的生活、学习还不是如此吗？“不经历风雨怎见得彩虹”“阳光总在风雨后”这两句话不是很有力得说明了吗？一切的一切还是需要经历过挫折，才见得丰硕的果实。
是啊，一场秋雨给我带来凉爽，也给我带来希望。
八年级作文 篇3
一直，我都是个爱雨的孩子，喜欢雨的任性，因为，我亦如此。
然而，雨是寂寞的……
依然记得，如，今夜--
那晚突然失落的我。走在空空的街道上，听着倾盆大雨肆无忌惮的发泄。
天，好黑。眼前一片茫然……是的，我哭了。
没有你在身边，要我如何学会坚强？眼底沉积了太多的淡然，我，开始变得漫不经心。
我知道，我都知道。
你习惯了纵容我的无理取闹，我撅嘴，你微笑，我跺脚，你依旧微笑，你喜欢陪着我，对吗？其实，我都知道。
可，你又是否知道？
我的撒娇甚至于我的打扰，只是对你，没有你，我又该怎么继续胡闹？
现在，我很孤单，仿佛寂寞的雨，如影随形……
喜欢你，亦如，喜欢雨。因为，你同样任性。
雨中的嬉戏，你面前的随心所欲，真的很完美，完美到无可挑剔。
就在那晚，你离开，毅然决然。我很早就知道你会离开，只是从没想过你要离开。这，是谁的错？是我来不及挽留，还是，你忘记了回头？或许，谁都不懂，不懂雨中寂寞的节奏。
回过神来，我想，我不可以，再这样沉溺。
可是为什么，我看到雨中你的身影，真实，清晰？
你在微笑……那么你有没有看到，我，在哭泣。恍若两个世界，快乐与忧伤，无法融合的心情。你手中拿着伞，却站在雨中，淋雨。
我逃不掉，我明白。
我问你为何而来，你说你习惯了陪在我身边，因为没有我，你会寂寞。
你可知道，我已习惯了寂寞，这是我注定的路途。
你说你喜欢我，亦如，喜欢雨。
突然，我无言以对。
曾想过太多的相逢，太多的结果，想过我再次撒娇，你再次微笑，可是眼前，我不敢再次奢望。
原来，过去的，就真的无法埋没。
毕竟，我不再是我。我厌倦并惧怕着你下一次离开。
所以，干脆，我们不再纠葛。
终于清楚，过去的不会回来，它一次离开，就永远不在。
物是人非的感觉，心好痛，我无可奈何，你同样，无能为力。
这是结局，永远，永远……
八年级作文 篇4
自从小时候，语文一直就是我的拿手本领。不知道为什么，我也总是对语文老师“情有独钟”。我曾经天真地想，教语文的老师都和蔼可亲，在我胆怯、幼嫩的心灵播下温暖的种子。随着时间的推移，渐渐的，对文字产生了一种好感，于是，从此，我的写作生涯便从此开始，写作，便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌谣。我喜欢用写的形式来发泄自己的情绪，正所谓“风烟俱净”，新的一天，重新开始。爱上文字，它让我有了一个感情的栖息地。
现在，每当遇到了一些事，总免不了触景生情一番，尽情的挥洒自己的笔墨。可是，总是不能达到让自己满意。我不仅怪自己能力浅薄。无底黑暗的夜色、淡蓝色的天空、一首歌、一个眼神，哪怕是一株小草，我都想去把它们描绘的淋漓尽致，因为他们让我懂得了生命的真谛。古代文人雅士，不也是靠着这种对文字的特殊感受，写下了壮阔天地的文字诗句吗？我曾经徘徊于过去和现实之间，用自己浅薄的思想去领悟某些真谛，我曾经徜徉在天地，感受生命的存在。不得不说，它已经成了我精神的寄托——文字。
爱上文字，在茫茫的天宇中撒下无言的繁花絮语，久久萦绕在人们的心头，轻轻的呢喃着，呢喃着……
八年级作文 篇5
虽然呼吸着同一天空的气息，却无法触碰到你，转换了千年春秋的叹与息，又让我想起你。
乘上时空的梦，回到我们不变的记忆——大唐盛世，我们民族的骄傲。长安城内正歌舞升平，家家户户无不在庆贺着新年的到来，举城上下喧闹至极，就连月亮也在璀璨的烟花照耀下急急落下。
而此时向西数千里的天空格外安详，甚至会令人怀疑这里的人到底知不知道有新年这一回事，但是在这个中国西陲小村里有一户人家却不同，家里的每个人的脸上无不挂着璀璨无比的笑容，因为这晚这户人家又添了一儿子，而这户人家姓李，主人望着远方天空微露的鱼肚白，遂给了这个孩子取了单名一个“白”。而这个人就是后来在中国诗歌史上极具浓墨重彩的一笔——青莲居士。
“先生，奉皇上口谕，请你即刻入宫面见圣上，轿已备好。”“善哉，善哉！”，一位身着一袭白衣，双颊微曛的“醉仙”正从酒馆大门走出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”随即登轿进京。此时，天格外蔚蓝。
“此次进京，圣上定封我为当朝宰相！”轿中人自信满满地嚷道。大殿之下，玉墀之上，一声雄浑的男声：“你就是李白？”“是的，皇上。”“好，好！听说你作诗堪称一绝，我大唐无人可敌，今纳入我囊中，乐哉，乐哉！今后你就是朕的文学侍从”李白听后，迈着沉重的步伐退下，仰天长啸，一股暗蓝笼罩在天际。悲怆之情涌上心头。
仕途不满，遣晴而登山，独坐于敬亭之下，独观那野鹤翔于天际，“野鹤，野鹤，我多向往于你，日日信步于闲云间，为什么要像车轮一样不停转动，和你一样，远离纷扰，也是一件乐事啊！”抬望眼，轻蓝萦绕，心头不禁一舒。
夏夜，乘船饮酒，邀日吟诗，舞剑呓语，“此生吾聊一心愿，想去看一看那月上玉宫，宫中嫦娥，怀中玉兔，此生，既已无憾。旋即，跳入江水之中。涟漪平尽，只见水面上只余一月，一舟，一剑。天空的星星都掩藏起来。
遥想李白的天，阴、晴，遥想李白的月，圆、缺，遥想那片天空，这么精彩，神圣。
八年级作文 篇6
纵观古今，无论举于士的管夷吾，还是举于市的百里奚，或是举于海的孙叔敖，不难得出：富贵之人名声大噪因其人生经历精彩，人生经历之所以精彩，大凡归功于其白手起家，由贫到富。
原因何在？我谓其有三：
其一，一个穷困之人，往往更容易接受一些先进的，创新的思想，往往更能够主动虚心地学习他人的经验积累和教训。这也就归功于他们穷困，内心空荡，思想简单，往往能避免了复杂外因的干扰，直击问题本质，以最有效简单的方式行事。
其二，穷困之时，因己穷极，更无后顾之忧，做事不需考虑自己的既得利益，患得患失，畏手畏脚。因其穷极，没有退路，背水一战，无所顾忌，不被外物以及多余的如名誉，地位，声望束缚住手脚，行动起来大刀阔斧，快斩乱麻。
其三，贫穷困窘之人，须得从头做起，事必躬亲。从贫穷慢慢到富有，切实地体会了每个不同阶层的需求和对商品，社会的看法，这些都是他日后经营的一手宝贵的资料。
贫穷之人所以胜过富人，在于他们放低姿态，摒弃杂念，实干实践。且多是客观造成的，也就是被迫的，因为他们贫穷，没有立场，所以广泛地学习，“广开言路”，听取意见，所以事必躬亲，重视实践，所以心无杂念，一心追求成功。
非得沦落贫穷之境才得如此吗？非也！无论学术或是经营，甚至是对我们的人生。在不至于如此落魄困窘之境之时，若我们也能在自己已有的基础上做到主动虚心请教，重视实践，心无杂念这三点，岂不是能达到更高的境界？
反观当今社会，由贫到富不在少数，其白手起家的事迹也被人津津乐道。但随着时间推移，一些事业的成功却成为了对自己精神的束缚。事业成功前，人们大都是切实履行三条定律，致其成功。待其功成名就之后，自信心爆满，全然忘记努力的初衷，尽情挥霍自己的名誉，地位，无下限地消费自己的底线，渐渐地在精神上成为了贫穷者。
这并不可怕，但我们一定要能及时提高自己的境界，放下自己事业上强者的姿态，接受精神贫穷的现象。在精神上从贫做起，再次至富至贵，难道不是更加丰富我们的生活吗？
不断提升自己的境界，常常保持贫穷的状态，那么穷者不易穷，富者更富，不再是梦。
八年级作文 篇7
距离在我们的生活中无处不在。一段距离，可以产生胜利者与失败者，要想成为胜利者，我们就必须付出努力。要想缩短距离，可以步行，也可以奔跑。
人与人之间是存在距离的。人与人之间的距离往往会导致误解，甚至是矛盾和冲突。巧妙的沟通却可以拉近我们的距离。记得小时侯，我与父亲之间就存在着很长的距离。那时侯，“父亲”在我眼中就是一个冰冷的名词，唤不起温暖的回忆。随着时间的流逝，我慢慢长大，父亲与我的交流也多了起来，现在的我已经能够感受到父亲给我的不尽的爱。是沟通缩短了父亲和我的距离。其实在很多时候，一个真诚的微笑或是一句温暖的问候，人与人之间就得到了沟通，而沟通也就缩短了我们之间的距离。
在我们的人生道路上，美好的梦想和残酷的现实之间也是一段长长的距离。如果我们能够抱着坚定的信念，并为此而付出努力，相信我们与梦想之间的距离就会越来越近。如果我们不去努力，每天只知道怨天尤人，梦想就会离我们越来越远。也许要缩短这段距离并不是一件容易的事情，但我会努力，我相信，坚持就是胜利！朋友，你能坚持吗？
不管是步行还是奔跑，相信我们能够缩短那些所谓的距离，当我们努力了，我们就会得到收获的喜悦。
八年级作文 篇8
当我读小学五年级时。手里拿着书本，老师在那解说着课文，同学们时不时的传来一阵阵骚动。而我呢，心里在回想着昨晚播放的(解密大行动)，闭上眼睛，脑子里闪现这一幕幕惊人的画面，突然一句：“马潇怡”。猛地睁开眼睛，只见老师在那怒视着我，同学们盯着我，其气氛极为安静而略显尴尬。学习，谁学学谁为何而学。在我看来其极为无稽之谈！若硬要学，那下次吧！
当我读小学六年级时。三国里的人物时不时在嘴边提起，其心生崇拜。如某一课堂上，吾在激动的说着曹操，而此时其粉笔以迅雷及掩耳之势飞来，并在空中写着：“安静，学习！”呵，又是学习，下次吧！吾还要谈三国咧！
当我读初中一年级时。“嘭嘭……啊，球进啦……哈，挺准的嘛”。本小姐投球当然准啦。“铃”音乐响了，上课了，时间还真短暂啊。其数学课，无聊望向窗外的风景，其山郁郁葱葱。一节漫长的数学课终结束了。“快，拿球，你先拿球占球场，我稍后到来”，某一君道。吾就以最快的速度冲到球场，其球场突变悲凉，风瑟瑟，看那一群辛辛学子还在那奋斗着，叹！学习，先打完这一球赛再说吧！换而言之；下次吧！看，那，他们到了，开赛啦！
呵，现如今初二的我突感时间的匆匆。时间是有情的，给了我一个又一个机会，而我无情的回应了一句；下次吧。时间是有义的，对我仍不离不弃，不管我如何伤害它，它也如此的坦然的生活着。时间是无限的。
八年级作文 篇9
生活在母亲为我苦苦为我经营的爱巢里，我无视母亲对我的疼爱，却始终认为母亲对我总是有一种隔膜，终于，今天我发现了母亲对我说了“慌言”。也就是在这些谎言中，我懂得了母爱。
儿时，小女孩很调皮，喜欢吃零食，喝牛奶，不知什么原因，母亲总是喜次看着我吃，自己从来部不会吃，并且还会说：“孩子，要使劲吃啊，妈妈又不喜欢吃!”这是母亲对我的第一镒谎言。
上小学寸，小女孩到了长身体的时候，母亲总是尽量给我炖鱼汤排骨什么的，可是她的筷子却从来不会到碗里碰一下，我问她：“妈，你怎么不吃啊?”妈妈就说：“妈妈不喜欢吃带腥味的东西。”这是母亲的第二个谎言。
上初中时，小女孩和别的女孩一样拿欢攀比起来，穿的衣服吃的用的全都是名牌，可无论小女孩穿的怎样，妈妈总足穿着再朴素不过了，我问道：“妈妈你怎么不买新衣服啊?”她会说：“妈妈老了，不喜欢弄的太夸张啊!”这是母亲的第三个谎言：
就这样母亲的一个个谎言。一句句的“不喜欢”，却把天下所有母亲的赤裸裸的纯真的“赤子之心”完全暴露出来，而我现在却像无头苍蝇一样，不知自己该做什么。我想此时最有效的途径是提高我的成绩吧!写到这里我好像隐隐约约感觉到母亲对我发出那种来自内心的呼唤。
我不知道母亲以后还会用什么样的谎言来包庇我，但我总要提前说一句：“妈妈，你实在实在是太太辛苦了!”
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