初二作文

时间：2021-06-19 12:47:00 初二作文

有关初二作文集合5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初二作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关初二作文集合5篇

初二作文篇1

　　思念是一种会呼吸的快乐，它活在我身上的每一个角落。带给我简简单单的快乐。——题记

　　沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相册。翻开，阳光跟随着我的指尖爬过一张张的曾经，然而停留在一个伛偻的背影。噢，是你……

　　你的快乐

　　那年，那树，那些老照片。

　　你伛偻着腰，欢欢喜喜地在屋子和院子里跑来跑去。像个孩子。我也是跟着你瞎跑。兜了好几圈子。我终于忍受不了，停下来，气喘个不停。我问你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你还是边跑边笑，说没有，阳光好，吧老照片拿出来晒晒。我这才发现你手上厚厚的本子。我于是跟着你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的树下，随手拿了一本相册，噢，那是你和爷爷处对象时的照片，那时的你，真年轻，真漂亮。你急忙跑过来，想掩住这些照片，一张也不给我看。我笑着问你快乐么，那时候？你笑着点了点头，像个孩子。那现在呢？你装势又要打我的头。

　　于是我说，从今以后，我的快乐就是你的快乐。

　　然后你说，从今以后，我要一直快乐让我的孙子不用给我快乐，让他一直快乐。

　　我们都笑了。

初二作文篇2

　　余尝游乌衣。逢佳节误入，人稀而独得韵味一二。

　　缘淮水，舫徐沿。犹忆脂兮繁华，未及适兮彷徨。误闯一古巷，矫首昂视，遂捕一匾，青文淡彩题其上。此即乌衣巷。心生愧怍，不慎扰此清净，孰是无意。缓步品沧桑，安宁消彷徨。水清脂粉，悉似忘流，安然如天下。青阶石道，苔痕历历，桥根戚戚野草。黑楣飞檐，青棂白橹。乌之景，傍水依城之丽兮。拂樯，隐见痕烈，细若青丝，了了墨色，而跃然荒芜之兴，败落之趣。甚惊，此乃旧时王谢当年乌衣？其安得光景如此？

　　遥想此杰灵之地无一泛泛。犹记灵眺之山水，情寄建康；曦献之狼毫，墨染江南。东山倾社稷，风流断秦淮。洒诗喻情兮韫之絮，画龙点睛兮繇之宣。风云叱咤，瞥得星光溢目，乌衣承史。史源乌衣。无奈兮更迭岁月，悲怆兮轮回春秋，燕来兮艳而归。唯忆旧时王谢堂前艳，十里乌衣燕独行。

　　乌衣粉墨无人施，金陵王气剩几分？六朝古都，十朝都会，风云更替谁主沉浮？古都风采兮旧时乌衣，金陵韵味兮千年秦淮。百年天地共辉，今朝日月同煌。

初二作文篇3

　　多少年过去了，我依然清晰地记得那个中等身材、容貌姣好、经常一身红衣服的姚老师。

　　那时我才读幼儿园，很小，什么都不懂，直到现在回忆起来才觉得那时候是那么“傻”。如果没有姚老师，恐怕这世界上早没了这个活波可爱的我。

　　那天我一个人去上学，走到半路，看见路边有一个黑黑的坑——后来才知道那叫苕窖。我走过去想看过究竟，模模糊糊的什么也看不见。我就蹲在坑边抠泥巴，玩的不也乐乎，却丝毫没有意识到危险的来临。我正要站起来，突然踩到一块松动的石头，“啊——”随着一声惨叫，我掉了下去，还好里面是平的，我没伤着什么，但身上也很痛。

　　不知道坐了多久，只知道无论我怎么喊救命都没有人来救我。我很绝望，呜呜地哭了起来。可老天并没有因此怜惜我找人来救我，而是轰隆隆轰隆隆的大雷响彻头顶，把四周的土壁都震落下来。乌云密布，竹筛般大的天空一下陷入黑暗中。我更怕了，我生怕洞壁垮塌下来把我掩埋，又害怕下大雨把我淹死。我恐怖至极。

　　不一会儿，就下起大雨。我全身湿透了，很冷，小小的身躯蜷缩成一团，瑟瑟发抖。

　　不知过了多少万年，我都快倒在泥水中了，忽然看见窖口闪过一抹红云，“红云”大声喊着：“小媛！小媛！……”我仿佛听到是姚老师的声音，浑身顿时振作起来，用尽全部力量回答：“老师，我在这！老师，我在这……”说着又哭了起来。姚老师扔掉手中的伞，趴在窖门口安慰我说：“孩子，别哭，老师救你来了。”我摇摇晃晃站起来，伸出小手，可够不着老师的手。老师全身都湿透了，雨水从她身上滴落到我身上。

　　老师撕碎了她的红衣服连成一根布绳，然后放下一头叫我捆在腋下，她就在上面提我。好不容易，我被老师吊上去了。老师又背起我，踉踉跄跄地走着。雨更猛了，像一盆盆水泼在身上，我瑟瑟发抖，老师加快了脚步。但地面太滑了，老师摔了一跤，可她没有压在我身上，她的大腿不知被什么东西划出了鲜血，鲜血伴着雨水一路地流着。

　　老师终于把我送回了家，把我交给了我的父母。

　　多少年过去了，许多的人许多的事都已淡忘，多年不见的姚老师或许容颜已改，她也不一定记得曾经有这么一个小女孩。可苕窖口那一抹红云，和那雨中骑在老师背上的小女孩，永远永远也不会淡出我的记忆，它会幸福我的一生！

初二作文篇4

　　初二了，真的是初二了啊，对于这样的迅速成长我的抱怨似乎已经起不了任何的作用了。

　　因为我已经不是刚升入初中的孩子，所以越发觉得初二的自己失去了很多，很多。很多东西一旦拥有就不想失去了。

　　常常是投稿后，面对N年都毫无音讯的窘况不能再拿年纪来做挡箭牌经过几个高挑的初一女生身边，不能再说自己年纪小被学生会的记名以后，不能说自己还不知道学校的这些规范成绩不如以前的时候，不能说自己还没适应太多太多的不能，以至于我不知道我能干什么。

　　在学校，看见那些狂妄的初一小毛头惊人的身高差就清楚地知道当初的初二是以怎样的眼光看待自己的。对他们的`青葱，他们的不羁有羡慕，甚至是嫉妒。

　　当初二学生一个月有多了，我真的累了，已经很疲倦周旋在校门和家门间，这的确不是件简单的事。上初二，我完成了许多许多以前以为不可能做到的事，于是在潜意识里猜想再这样学下去，谁也不能保证我们不会有变成超人的一天。

　　我是一个天生的懒人，一点都经不起这样对脑子的压榨，对身子的压迫。我无法承受。我知道无法就是不要，我很努力地去学习学习学习，像幼稚的孩子一样想，哪一天我脑瘫了就不用学了吧，虽然我了解这是不太会发生的事。

　　就和之前说的，我很多事都是知道的，我清楚到了绝望的程度。我知道我们每天像上战场一样地拼杀在以吨计的试卷中的目的（只有在老师大发慈悲的时候，我才稍微感觉到，原来试卷是可以用张来数的）我知道我们在跑道上艰苦劳作，气喘吁吁不是为了健身，只是为了中考那要命的30分我知道我们在和全国多得像牛毛似的学生一起挤独木桥我真的是知道啊，前进的路看起来很光明，可是那只不过是好像光在不同介质中传播方向发生偏折，我们看到的只是虚象。要知道那桥之所以叫独木桥是因为能过的人少啊。

　　好几次，看见那些幼儿园的小朋友在玩滑梯发出响亮的笑声我就觉得哽咽，根本就没有人会告诉他们那些平凡的快乐以后会绝迹。至少，N年前我就丧失了那种爽朗的大笑。

　　因为太渴望睡眠了，我天天地幻想放假啊。放假啊，只要大家稍做调查就可以知道世界上对放假的欲望最强的种群就是学生。一直以来我对假期的憧憬都是活下来的原动力，我每天都数着指头过日子，虽然本人不是很喜欢算术（听到这句话，数学老师可能会掐着我的脖子嚎叫），可是我还是不厌其烦地想着还有几天我能美美地睡上一觉，然后沉醉在自己的世界里。

　　一般不久就会有同学慎重地拍一下我瘦弱的肩膀，轻声说：你确定你没事吧？干吗一个人笑得那么诡异？

　　这种时候我都会干干地苦笑两声，心里把别人祖宗十八代都咒遍了，还要在愤愤地想，少干扰我的美梦！

　　（有点跑题了，继续。）

　　自从度过了那个漫长的国庆，我就开始觉得原来放假也是那么痛苦的。用某人的话说是，作业多得可以填海。我们可爱兼可敬的班主任还要我们对着家徒四壁写日记。（那么多作业想出去玩？只怕大家都会用鼻子鄙视你的。）虽然我本人有妄想症，但这不代表我就能挤牙膏挤出9篇长篇大论啊，花生榨油都没那么多。我总不能天天写我多么多么地爱国，珠海的环境越来越好啊真是想拿根面条上吊算了，还是拿块豆腐撞了比较保险吧。（这些都是浪费国家粮食的行为，大家切勿模仿。）可是一想到自己上有高堂（爸爸，妈妈）和高高堂（奶奶，外公，），就觉得自己死了太污染环境和浪费国家的培养，粮食的喂养了，所以，还是免了吧。（贪生怕死的人就是多废话。）

　　各位知道吗，睡眠对于一个中学生来说是最大的恩惠，我可是时时刻刻梦着自己能睡10小时，真的，我很容易满足的。

　　事实上，我还是起早贪黑地在纸上耕耘。家对于我们来说真是旅馆啊，班级才是我们真正的家，现在才从深层的意义上理解它，这是老师十大经典之一的话，帅啊，至于帅到哪种程度就不用我一一道明了把。那10小时真的离我好好（N个好循环）远啊。我用过来人的身份劝解那些还没升初二的学生们，一定要把握好自己现在的10小时，即使要把一生的快乐都耗尽，也要把握好。人生，很短暂。可是我觉得人生的快乐更短，就如同昙花一现，谢了，就不会再开了。我晓得在我们初中的生活里，初一累，初二更累，初三最累，可是，我也希望在那累到极点后是自己在中考考场上的一束惊艳。