初二作文

时间：2021-04-26 08:32:47 初二作文

【实用】初二作文八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初二作文8篇，希望对大家有所帮助。

【实用】初二作文八篇

初二作文篇1

　　在这里的人，实在太繁忙了，我实在跟不上他们了，愿他们放下急速的步伐，望他们能等一等小吱我，听听小吱我说说自己的心声，但这一切实在太困难了。

　　在我的身边的人：朋友，家人，陌生人，都只会在我的身边擦肩而过，他们跟本不愿意听我说。我觉得自己好孤独，好忧郁。每天所经历的各种不愉快事情不断在我心中增加，每天的泪水不断在眼眶积累。每天的小吱只能彷徨地跟着别人的衣衫后边走，根本不知道自己到底该往那里走。当别人已找到自己的‘岸’时。小吱我还是迷惘地向四周望去，望自己在人海茫茫的世界里能找到自己的岸！但自己走累时，心中的憎怨，的泪水已到了极限时想找个地方歇息一下，尽情地哭一回，发泄一回却找不到一处地方。小吱仿徨着。

　　这时我才发现自己从落地呱呱开始。因常按照别人指点的方向走每一条路，使自己早以在这个旅程中迷失了方向。当小吱想回头的时候却太晚了，在小吱后边的只有万丈深渊的悬崖，小吱现在已经别无选择了，小吱只能在继续向前走了，小吱知道在她面前的路并不好走，前路是黑暗一片的，没有灯，也没有同伴是一条很可怕的路。但小吱已别无选择了，小吱已经别无选择了。

初二作文篇2

　　有这么一组镜头，请看：

　　镜头一：在流水潺潺的小河边，在碧绿一片的稻田里，庄稼的卫士――小青蛙正拭目以待自己的天敌――害虫的出现。只见它倏地一跳，眼睛一眨，喉囊一动，害虫便被吞进了肚里。

　　镜头二：在万籁俱寂的深夜，河岸边，沟渠旁，有几个亮点在晃动，那束刺眼的光是从捕蛙人头上的矿灯发出的，这些捕蛙人瞪着一对血红的眼睛，瞅准强光照射下的青蛙，弓着腰，伸开双手，猛扑上去……

　　镜头三：餐桌上，一群人瞅准一盘新上的菜，刀叉并用，争先恐后。转眼间，盘底朝天，吃完后，这些人摇头晃脑，啧啧“蛙肉就是香。”

　　青蛙是人类的朋友，和我们和平共处，为我们消灭害虫，正因为有了青蛙，才有了丰收的希望，我们应该感谢青蛙才是。然而，一些人竟以吃蛙为荣，真是“恩将仇报”，令人发指。

　　在这里，我告诫那些“罪犯”，你们吃遍了天上的飞禽，吃遍了陆地上的走兽，不要再把魔爪伸向青蛙了！总有一天，悲哀的不仅仅是青蛙，还有我们人类自己。

初二作文篇3

　　人的一生有太多的感触。开心。快乐。伤感。忧愁。有人说这些情绪都是源于个人的性格。然而，我认为这些感触其实和个人的付出有着莫大的联系。因为努力了，所以快乐——不管会不会收获。即使我失败了但是我已经尽力了，所以我不会埋怨我自己，我也不会后悔我曾经的努力。

　　有句老话说：付出总会是有收获的。其实，我并不认同这种说法。既然选择了付出，又何必在乎收获。我们享受的是过程，不是结果。最近，我正处在又一个冲刺阶段——考前复习阶段。整天都是背书，做作叶，几乎没有空闲的日子。虽然身体感到非常的累，但是过的非常的充实。然而，我始终都对自己说：我不求成功，只求不后悔。我不想考试之后再去检讨自己，再去悔恨当初。所以，我要尽自己的全部努力去争取，至少这样的话，考试之后我能无愧于我自己，更无愧于爱我的和我爱的所有人。

　　一年前的我，只是一个懵懵懂懂的小女孩，我甚至不明白自己甚至要做什么。可是，一年后，我忽然明白了：我要追，我要飞，我要不懈的努力。自从上次考试之后，我更加了解自己：只要不懈努力，没有什么做不到的。然而，伴随这两个字的，还有坚持。对，从今天开始，又是一个新的起点。在接下来的日子里，我面对的将是一场激烈的挑战——自己对自己的挑战。二十几天后也许是一份惊喜，也许是一份打击。但，我宁愿放手一搏。成功了，固然是值得欣慰的，即使我是败了，我也不会责怪我自己。

　　人，不就应该这样吗？为何偏偏要一味的去注重结果？人生百态，如果一天到晚地去计较很多事情，那么又怎么能找到属于你的那份快乐呢？做任何事情，只求两个字：不悔！当我能够拍着胸脯对自己说：我已经尽力了。那我也就找到了属于自己的幸福。

　　记得哈弗阅览室里有这样一句话：当你觉得为时已晚的时候，其实是最早的时候。是啊，扬起航行的风帆去吧！不求成功，只求不悔！

初二作文篇4

　　抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。

　　而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。

　　回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。

　　亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的'同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。

　　很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。

　　考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。

　　我们都长大了，这是真的。

　　暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了!无论初三有多么重的学习压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！

　　我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧!

初二作文篇5

　　初次见他，已是很久之前的事情了。

　　有一天在茶庐旁边，他正在和我们班的一位同学争吵。看了老半天，我才搞清原委：我们班的同学不小心把茶水洒在了他的裤子上面，还没等那位同学道歉，他就大发雷霆了“长眼没有？”我们班的那位同学连忙道歉：“对不起，我刚不小心，没有看到。”“你早点看哪里了？我衣服脏了你给我洗啊？”围观的人都纷纷指责他，他不但没停止，还强词夺理地说道：“你们谁看到了？简直是多管闲事！”我小声嘟囔着：“怎么会有这样的人呢？蛮横不讲理！”不知不觉中我对他起了厌恶之心。最后他雄赳赳气昂昂地在众人的指责中离去。

　　谁知后来我们又分到了同一个班级里，我也一直没有和他说话。在安排座位时，他竟然成了我们的组长。我心想：这下可糟了，以后扫地时等着他故意刁难吧。每次扫地时我都尽量不去和他说话，免得和这种不讲道理的人发生争吵。

　　因为他是组长，所以每次扫过地后他都要再巡视一遍。有一次我正在那里扫地，他大步流星地走到我面前，语气生硬地呵斥道：“你上班里看看你扫的地，课桌下面还有纸屑，扫干净了吗？”一听这话，我的火气上来了，“你有什么资格说我，你知道我没扫净吗？”然后扭头就走，剩他一人傻傻地站在那里。我扫着地思考着：我刚刚的行为不是和他一样吗？我赶紧向教室跑去，当我跑到教室时，我傻眼了，他正在那里一丝不茍地扫着。我走到他身边，然后扫了起来，抬头时看到他头上有几颗晶莹的汗珠，闪闪发光。

　　我在心中暗自庆幸，幸好我及时发现了他的美，不然我会一直把它定格成那个“丑陋”的人。看人，不要只用眼睛来看外表，还要用心灵去看心灵。

初二作文篇6

　　每个人来到这个世上，都要希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能如影随形，但我也曾怀疑，世界上是否有另一个自己。

　　对于我这种不爱学习的人来说，遇见另一个自己无疑是一件好事，比如说：她可以替我写作业，看书，替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗？我是不是最听话的？妈妈每次都会说我是最听话的，但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气，那时候总会想，如果有另一个自己来替代我就好了，那只是当时的想法，可渐渐的……变得不同了。

　　随着年龄的增长，随着知识面的不断扩展，我发现了，我就是我，没有人能够取代我，直到后来我慢慢发现，其实交也不是一个坏女孩，我也有许多优点啊！喜欢做家务，也喜欢弹钢琴，做事很专心，这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子，反映出我的缺点，让我努力改正，决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。

　　遇见了另一个自己后，我会把她当成我的一个最好的朋友，正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭，成绩不是班上最好，纪律也不是班上最好，甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人，我要努力往上爬，哪怕有大风大浪，也要勇敢做自己，世界上没有另一个我，只有一个我。所以我要努力拼搏，让他们看看我也是一个优秀者，而自己则是自己的好朋友。

　　我曾怀疑，世界上是否有另一个自己，但我发现，世界上只有一个我！

初二作文篇7

　　没有黄沙滚滚，有的只是漫天飞雪，没有哀转彻谷的猿啸，有的只是零星凄厉的鸦鸣。看不见前人仰天悲啼，却有后人行色匆匆；所不见蹄声远去，依稀传来点点钟声……

　　闭上眼睛，在一个小镇，寻找一栋阁楼，听阵阵琴声，觅那瞬间的心灵交融。莫扎特，一个名字，在音乐的殿堂里如天籁回音；一个天才，让跳动的音符载着情思飞翔；一段奇迹，用贫瘠的生活续写辉煌。多少次思绪飞扬，激荡在心中的旋律迸发出来，在笔尖流畅；多少次琴瑟悠扬，弓与弦的摩擦造就心灵碰撞；多少次被投以关注的目光，是崇拜，是嫉妒，是欣赏，一切的世俗。我悄悄的来到他的身旁静坐，默默地注视着他在半空中跳动的双手，手指交替如流水一般，仿佛有一架钢琴，旋律在流淌。我知道他听的见，而我不能，我只有瞎想。

　　历史承载着坚强，把悲痛化作力量，生活的不堪，重压着希望，却将美好在心中吟唱。社会阴影无形的压迫着他的臂膀，却无法禁锢他的思想，挣脱束缚的翅膀飞向音乐殿堂。宗教、世俗，历史的积淀在肆虐，他在脚下挣扎，用旋律抒发心里的反抗。看莫扎特，反映一段历史，留一段心弦，回头只有他在天空划过的弧线。

　　艺术散发着清香，音乐储积力量。他用《魔笛》带我们进入魔幻，又有《唐璜》引我们走向人性深处，一段《费加罗的婚礼》用弓与弦摩擦出热烈奔放。是交响曲的古典与浪漫暗喻着内心情愫，是小夜曲的清心典雅、活泼俊朗，倾尽毕生心血将《安魂曲》献上，也将神话带入天堂。听莫扎特，聆听他的思想，描绘梦幻的色彩。

　　一生的坎坷注定命运的悲怅，遭遇不曾给他带来一丝悲伤。把精神寄托于音乐，让情感瞬间释放。管他什么骑士勋章，一切的功名利禄全被抛在脑后，唯有他执着的追求。是信念，是寄托，是梦想，一切都被他发挥得淋漓尽致，直到他离开的那一刻；读莫扎特，让感受在他人格中融化，一种心灵的释然，却有他在心中留下的烙印。

　　莫扎特，一个永垂不朽的名字，一朵乐坛奇异演绎着短暂而刻苦铭心的神话。是与历史的对话，是同艺术的交流，也是人性的沟通。一种安详却略带激荡，一种和谐也许伴有跳动的悲伤，达到心境的一致。我踏上遥远的征程，寻觅他的足迹，发现他的点点滴滴。用心聆听莫扎特的一切，没有言语，不发出任何声响，不知疲倦的身影匆匆而过，给我留下了无尽的回响……

　　那天雨下的很大，没有人为他送行。我静静的伫立在他的坟前，默默的注视着他的棺木，它禁锢着他的躯体，也将他的一生封印在我的心底，却永远也无法阻止他的灵魂飞向天堂。

　　雨水打湿了我的脸庞，背过身去，仰头望天，我慢慢睁开疲惫的双眼，一场梦幻，绮丽凄婉；一次邂逅，在雨中……

初二作文篇8

　　时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。

　　她是我曾经的前桌，很优秀，优秀到我觉得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一颗闪耀的恒星，永远的散发着光和热，绚烂的光，灼痛我眼。而我在这星海中，也是一颗星，却只是流星，同样会散发出绚烂而美好的光，只是，所有的美好，都稍纵，即逝……

　　一次期末考试，我考的很差，一个人匐在桌子上，目光无言，眼神空洞。她静静的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起头来，瞄了一眼她的分数，“98，别看了。”她淡淡的嗓音响起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的试卷，82分。惨烈烈的分数在红墨水的凸显下更夺人眼球，想一把利剑，狠狠地刺进我的心脏，我把头埋得深了些。

　　这时，她从前面转过头来麆我一口：“哟呵！考得不好瞎伤心呢，挺好的，都82分了，不错的，还和我比？放弃吧！呵呵。”我的心像掉进了冰窖里，被冻得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

　　正准备自暴自弃之时，忽然有一支笔"飞“到了我手里，笔盖处有一张纸条，出于好奇心，我打开看了看。打开纸条的一瞬间，我整个人都愣住了，星星般的灯火在无言的树丛中闪烁，蓦然有白雾似的光流泻过来。我的嘴角，扬起了一抹浅笑。

　　一瞬间，我明白了，明白了她的冷嘲热讽，明白了她的冷漠，明白了她的成绩为什么如此的稳定。她转过头来，我扬起嘴角对她说：“谢谢！”目光中是前所未有的坚定，我们都露出了会心的笑。

　　后来，她转学了，没告诉班上任何一个人她去了哪里，只是在她将离开这个城市的最后一天，她找到了我。“记住我那天在纸条上对你说的话。”“好。”没有过多的言语，她带着全班的祝福离开了……

　　此去的路上只有清风明月细浪拍岸了，不是渐行渐远，始终有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

　　沙中，有印；风中，有音；光中，有影。时光，是停留还是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的水，是新的是旧的？每一篇繁花似锦，轮回过几次？她就这么带着云彩，挥着衣袖远去了，而我，带着她留给我盛夏的记忆继续生活在这个繁忙的城市里。那张纸条是她唯一留给这个城市的东西，上面写着：这个世界上没有天才，只有勤加努力的笨蛋。

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