实用的小学周记范文汇编八篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
今天家里大扫除，我随手拿起还没有归为的相册一翻，竟一下就翻到了一张让我记忆深刻的照片，照片上那个满面泪痕的女孩儿就是我。想起这张照片的来历，我真是心有余悸。
那年我们和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爷还有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美丽。当我们来五女峰脚下，望着陡峭的山路，我们却步了。因为我的身体原因，不可能爬得了山。爸爸说，他陪我在下面等着，大家上去玩。我虽然心中失落，但也不得不承认这是最好的办法。可大家却不同意，说都到这里了，不上去太可惜了。最终由大舅背着我往上走。
上山的时候虽然困难重重，但还是顺利登顶。我一边欣赏着山顶的美景一边担心下山时怎么办。
果然，我的担心不是多余的。下山的难度远比上山要大，山路本就崎岖，大舅还要背着已有八十斤的我，再加上我因紧张而两腿绷直，险些把大舅顶了下去。后来大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接应。快到山脚时，我感觉两条胳膊很累，有些抱不住大舅了，终于我的双臂从大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎没有了力气，松开了我的腿。我大脑一片空白，一瞬间一个想法在我脑中闪过：我要死了吗？
忽然，一双强有力的手接住了我————是爸爸。
终于重回地面的我，蹲在地上大哭起来，心中的恐惧像海水一样无边无际的扩散着，浸泡着我的心灵，大家都来安慰我，妈妈则趁机拍下了我的小花脸。
看着这张照片，我感受到了家人对我的爱。一张照片讲述了一段令人难忘的故事，一张照片更让我铭记那浓浓的亲情。
我爱你们，我的家人。
小学周记 篇2
今天买土豆的经历可不同于以前，同学们你们想知道吗？如果想知道，我就给你讲讲吧！
上午放学，我和母亲一起去买菜，我们买了好多菜。母亲买葱的时候，我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯，我就对母亲说：“母亲我想买土豆行吗？”母亲说：“行，你先去问问价格吧。“我说：”好，包在我身上了。“到了卖土豆的伯伯摊子前，我问：”土豆多少钱一斤？“伯伯说：”一块五二斤，给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候母亲来了，母亲说：“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里，再放在称上称，称好了伯伯把土豆给我们。我们拿来土豆正要走，突然伯伯走过来说："再给你一个土豆，我给你说的是七角钱一斤，称的时候是按一块五二斤，说话要算数的。”说完，伯伯便匆匆的'回去了。
我在后面看着他的身影。心里感到了温暖。我想到：“现在卖东西的哪个不是为了多挣点钱，可是这位伯伯却用事实证明了——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗？
小学周记 篇3
冬天雪花在空中翩翩起舞，可美丽了！
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飘扬 。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去试一试，雪到底冰到了多少程度啊！小雪花手拉着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来，飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。
冬天虽然寒冷，但冬天是那么美好，我们要好好珍惜这个美好的冬天！
小学周记 篇4
俗话说得好：凡事都讲究一个态度。态度决定一切，决定成败。十多年的经历确实证实了这句话。
学习，假如你的学习态度是不端正的，那么，我可以肯定的说，你的成绩是不理想的。当你对待写作业的态度是散漫、无所谓时，那么相应的在上课时你的表现也不会积极、令人满意。上课不活跃，作业不认真，终将导致你的成绩下滑。
在电视上，每当看到奥运会上国人的雄姿，总是令人羡慕不已！可你知道那些成功人士在背后付出的心血有多少吗？他们端正了自己的态度，一心想着为祖国争光，仍和困难都阻止不了他们。他们的态度和努力成就了他们不凡的成绩。
假如世上所有少年都抱着随便、懒散的态度，那么学业成绩减不理想，没有了知识为基础，如何成大业？如何创新未来？亦时，我国整体综合国力将下滑！落于他国之后。
我们是祖国的未来，终归有一天，我们将要接任上一代的任务，是我们的祖国更加强大、昌盛，这就需要我们少年摆正态度，端正心态！
每个人都是自己的梦想，梦想并不是白日梦，只要你端正态度，终有一天，他将成为现实！
小学周记 篇5
小刚在睡觉前总爱吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每颗牙齿不是黄的斑，就是黑的斑，非常难看。
有一天晚上，小刚的嘴又馋起来了，正在吃零食时，忽然，有一道闪亮的金光在他的身边一晃。他不知不觉地被吸进一个十分狭窄的隧道中，之后，随着一道彩虹，来到了奇异的大世界。
“这是哪儿呀？”小刚真要往前走，忽然，看见前面有一座王国的城堡。城堡大门边挂着一个牌子，上面刻着“欢迎来到零食国！”小刚好奇地进入城堡。哇！里面有各种各样既会说话，又会走路的零食们。小刚走到一幢闪闪发光的房子前，心想；这就是宫殿吧！这时，突然，房子里走出了三块饼干，向小刚鞠了个躬，说；“你好，小刚！我们是国王的使者。听说，你爱吃零食，我们被派来特为你服务。我们是全国质的饼干，又香又脆。”“真的吗？”小刚开心极了。
“太好了，那你们就全归我吧！”他迫不及待地抓起三块饼干，一起放进嘴里。“嗯！太好吃了！”小刚一边说，一边走出了城堡。不一会儿，小刚嘴里的牙齿突然松了，一股钻心的痛，随之而来。“好痛，好痛呀！”小刚捂住脸大声地叫着，喊着，痛得直跺脚。这时，远处两位白色的身影直奔小刚来。原来是长了脚，长了手，会说话的牙刷和牙膏。“小刚，我们是为你消灭牙痛的”说着，他们就来到小刚的身边。小刚说：“哼，我不需要你们治疗！”牙刷和牙膏没有理会小刚的意思，就在小刚的牙齿上下来回的滚。过了一会儿，小刚牙齿的刺痛奇迹般地减轻了。
小刚惭愧地说：“谢谢你！原来你们能治疗我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙。”
小学周记 篇6
2月3日早上，我和舅舅、舅妈、还有表弟到游乐场去玩。我和表弟兴高采烈。
于是我们就到了游乐场玩，那里好玩的。有海豚戏水、摩天轮、蹦极、祥龙飞天、扔沙包、实弹射气球、激光射气……
我最喜欢摩天轮和蹦极了。我和表弟买了票就兴冲冲地奔了过去。售票员阿姨，帮我们系好了安全带。摩天轮徐徐上升，等到升到最高层的时候，底下的人就像蝼蚁般大小而已。山上的景色全被我们看见了，真是太好玩了。然后慢慢的下降了，真是刺激极了。
然后，我们又去玩了蹦极。有二十分钟的时间。我们系好安全带，准备蹦，我开心地蹦了起来。越蹦越高，我终于体验到了一蹦三尺的爽快。我蹦来蹦去，在不知不觉中，二十分钟过去了。我恋恋不舍地离开了，我后来又玩了很长时间，才走了。
那次真是令人难以忘怀呀！
小学周记 篇7
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的样。
记得我在二年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后欢乐的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉。记住：今天我已东方为荣，明日东风我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少呵护。
小学生活，时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊！
小学周记 篇8
短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个职业，并从一些经验丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上课到课后总结，我深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对教师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学实践中得到了许多经验；从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。
班主任工作
做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。经过两个月的时间，我在郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下，尽力提高自己的班主任管理技能。
1。 拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩和对班级情况的熟悉，我根据班主任郭老师的工作计划，拟订了相应的工作计划，积极配合老师的相关工作。
2。班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作的要求和规定并在见习阶段详细了解实习班级的学情，了解了学生的基本状况，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。
3。组织主题活动。最常见的是主题班会。针对很多学生升上高中后，还不适应高中的学习，没有形成自己科学的学习方法，我决定开展主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集体交流，指出一些同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学习中要注意。 整个班会比较成功，
4。日常工作。班主任的日常工作相当繁杂，所有的日常工作都是很细小的，但我都会抓好。在原班主任老师的指导下，我从细节做起，努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外，我还被分管班级清洁工作这一块。我耐心细致地开展工作，遇到特殊情况，都能细心对待，及时请示原班主任。
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