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小学周记

时间:2020-10-30 15:36:38 周记

【热门】小学周记合集八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小学周记8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学周记合集八篇

小学周记 篇1

  今天,我要去看大海。

  我们坐上车,经过几小时的长途通行,我终于来到了海滩,我套着游泳圈,直奔大海,“大海,我来了!”突然我摔了一跤,呛了一口水,“呸,呸”海水太咸了,咸死人了,我越游水越深了,在海里游了大约两个小时,爸爸喊我回家,最后我依依不舍的回了家。

小学周记 篇2

  大年三十儿,家家户户开始贴春联。贴完春联放鞭炮,吃饺子。到了晚上,家家户户边吃饺子边看春晚。一家人团团圆圆过新年。

  大年初一,天还没亮,我就被劈劈啪啪的鞭炮声惊醒了,我急忙起床,穿上了新衣服,新鞋,这时叔叔叫我端饺子,这是我们老家的习俗,晚辈给长辈端饺子,我们家要端六碗饺子。我还得到了 不少压岁钱,等开学以后,我用这些钱买学习用品。

  在这里我祝全国的小朋友开开心心过一个有意义的新年,祝你们的学习更上一层楼,祝你们身体更健康,祝大人们事业更成功。

小学周记 篇3

  雪纷纷扬扬下了一整夜,那景色真叫壮观啊!

  我站在院子里,大雪笼罩着我的家,到处都是白茫茫一片,鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来,天地间像挂了一个巨大的门帘。雪花落在房顶上,像铺了一层层厚厚的棉袄,让我的房间变得很温暖;雪花像上天派来的向天将,像给树披上了一件洁白的衣服,让树在寒风中挺立着;雪花像一个个调皮的孩子,和我握手,和我玩耍,还和我亲嘴,随时跟着我跑;雪花飘在地 上,想铺上来了一块大地毯,我们在“地毯”上玩打雪仗,堆雪人,可好玩了!

  这场大雪不仅把世界装扮得更加美丽,还给我们带来了快乐。

小学周记 篇4

  我有这样一个疑问:不知大家有没有想过,父母为我们付出了多少?我们有回报了多少给父母?

  “感恩”二字有无数次出现在我眼前、心中。

  我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的小姑娘,我的爸爸妈妈可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都是他们为我们付出。只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱......

  父亲为了一个家,从而日夜操劳,起早贪黑地工作,我的父亲就是如此我的父亲叫某某某,是一个为国家效劳的武警干部。自从我有了记忆起 ,父亲比我们家任何一个人起得都要早,母亲每天七点二十分起床,可父亲却六点三十分就起床了。每天当我才从暖洋洋的被窝里爬起来时,父亲已经用他那有力的大手“砰”地把门关起来了。他,去工作了!

  晚上,当我已经进入甜蜜的梦乡时,不知,深夜几点了,有一只温暖的、粗糙的收抚摸着我的脸。是他,是父亲,几乎每天如此。尽管父亲工作很忙,但,我在他心中永远是第一!

  有一次,我在学校里生病了,老师打电话给妈妈,可是妈妈的手机关机,我心想:这可怎么办?爸爸在很远的地方办事,可不能麻烦爸爸呀!丢了工作那可不得了!我没发现老师正在打电话。那是,我也就迷迷糊糊睡着了。不一会儿,走廊里响起了一个刚劲有力的声音:“好的,我接下女儿带他去看病,马上回来!”父亲来接我了。可我心里纳闷极了,父亲日理万机,怎么会来接我呢?在车上,父亲慈祥地告诉我他好不容易腾出时间,和我看完病他还得赶回去。

  听到医生说我发烧了,没什么大碍回家休养一下就好了,听到这,父亲才舒了一口气。

  父亲是这样忙碌,母亲也是无微不至的关心我,关心着一个完美的家庭。

小学周记 篇5

  夜晚,春风柔跟地吹着,我托着下巴,坐在落英缤纷的石阶上,顿时我的脑海里浮现出一件难忘的事情。

  那可是放学的时候,因为那时候,很迟,我背着书包跑回家中,当时天冷冷得要命。我快速的走回家中,时间变得更快了,太阳公公渐渐地也回家了,我趁着还有些光跑回去。刚跑回小区里,天就黑了,我走到小区的凉亭、那里有些老人跟老奶奶在聊天,我就侧耳旁听,一位老奶奶说∶“唉,时间过的真快,天一黑那边的小巷马上变的又暗,我这才想起,我拨腿一跑,但是,已经迟了,那黑黑的小路以前是有很多灯的不知那个时候来了一些小混混破坏了,一阵寒风吹来,让我很害拍,我马上跑,“扑通”的一声我摔倒了。

  屋里有一位啊姨走了出来扶我进去,帮我包扎伤口,让我坐着然后煮了面给我吃,过了一会儿,香喷喷的面出来了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨说∶“别急,锅里还有的是,小心。别烫着。”顿时我变得更温暖了,阿姨就像我妈妈一样的关心我,过了一段时间阿姨说∶“你住在那,我送你回家。”

  阿姨谢谢你对我精心的照顾,您那温暖的“一碗面”让我回味无穷,让我难以回忘。

小学周记 篇6

  今天中午午饭时,由于我吃饭太慢,妈妈又急着上班,只好我自己洗碗了。我一想到洗碗就烦,以为洗碗就看不到自己喜欢的动画片了。

  我本来不想洗碗,可我想:爸爸妈妈上班这么劳累,再加上给我和哥哥做饭一天就忙活个不停,所以我决定洗碗。

  我先把桌子收拾干净,把剩下的饭菜放进冰箱里,再把碗筷放水池里,再把水龙头拧开,水池里的水立刻满了。我先把抹布摆了摆,然后拿着碗左右旋转,右手使劲的搓着,觉得干净了就放进柜子里,就这样,第一个,第二个…… 碗洗完了该洗筷子了。

  我先拿一把筷子左右搓着,然后用干净的水冲一下就好了,就这样筷子和婉都洗完了,我可以去看电视喽!

  妈妈下午下班回来,看见厨房收拾的干干净净,整整齐齐,夸我长大了,是个好孩子,我心里美滋滋的。

小学周记 篇7

  每逢放假,我都要去爷爷家度过假期,这个假期爷爷家的樱桃终于成熟。

  我和爷爷,弟弟一起去摘樱桃,我第一个去取篮子,脸上洋溢着笑容,“爷爷,弟弟快走!“看似好像有什么要紧事,奶奶和妈妈则在一旁笑着。

  到树下,看到一个个莹红红的小球挂在树枝上,甚至是高兴,加上绿叶衬托,樱桃变的更加娇嫩可爱,正看得入迷,只听爷爷说:“刚才那是谁那么着急啊,这下懒啦!“对哦,可是忘正经事!可是看到这些,我倒不忍心摘,算,反正早晚也要被摘去,还不如落到我的篮子里!快到篮里来呀!看到弟弟篮里红彤彤的一大片,不该落后!开始卖力的摘着,因为树在半坡上,所以有些好樱桃在靠下的位置,但是那个地方容易滑跤,所以我想大胆到弟弟不敢去地方去采摘。爷爷见我要下去,拉住我,怕我滑下去,我斜着身子,把又红又大的樱桃慢慢摘下,看到上面有一串十分好看的`樱桃,又要把手伸过去“爷爷,你把我的手松开吧,我要摘上面的!”“那还得!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我认识坚持着“爷爷,不会的,我一会就好!”爷爷看我如此坚持,也没有在说些什么,只是慢慢的将手松些,看起来还是不太放心,我抓住树枝,慢慢向上移动,可是没上去,爷爷见状把我使劲往上托,当我抓住那一枝的时候,心里是无比的高兴!

  把采到的果实放到碗里,每个人都十分欢乐。在体验成功的时候,我悟出一个道理“一个人如果想成功,就要努力爬,还需要旁人对你的帮助!”

小学周记 篇8

  第一周

  想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

  在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

  第二周

  其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

  第三周

  早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

  第四周

  很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校,是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课,她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候,就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题,但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了,不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生,让他们做学习的主人。

  第五周

  时间过得飞快,不知不觉,这周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。 听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

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