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以种子为话题写作文

时间:2020-03-07 14:04:42 关于种子的作文

以种子为话题写作文10篇

以种子为话题写作文1

  每个人的心灵都是一片花园。有的人的花园繁花似锦,有的人的花园杂草丛生。一位去过许多人的花园的诗人说:“满园的鲜花,其实只源于一粒小小的种子,它的名字叫做诗意。”

以种子为话题写作文10篇

  西谚有云:“湖泊是大地的眼睛。”然而不是所有人都能读懂那些眼睛,梭罗却做到了。他只身一人来到荒凉的瓦尔登湖,开始了一场人与自然的伟大对话。

  也许你会问为什么梭罗会选择远离都市的喧嚣?为什么他的生命与自然如此亲近?答案就像那位诗人所说:梭罗为自己的心灵花园种下了一粒叫做诗意的种子,并用瓦尔登湖清澈、纯洁的湖水去浇灌它,静静地守候诗意的种子在自己生命的某个角落萌芽、花开,终而枝繁叶茂。于是在时光的流动中,梭罗感悟到了生命的流动,他的生活升华成了一首人与自然共鸣之中产生的诗,而他自己也成了人类精神的良师益友。而这一切就是因为梭罗为自己的人生种下了一粒叫做诗意的种子,他便收获了一个智慧的人生。

  目光回到喧器的都市,生活在钢筋水泥筑成的房屋中的我们与瓦尔登湖有着一段太远的距离。然而这并不意味着我们只能以一段守望的距离看瓦尔登湖。我们同样可以变一个有意义的人生,只要我们肯为人生种下一粒叫做诗意的种子。

  温理曾写过一首名为《仰望星空》的诗,表达出一种浪漫的情怀。实际上就是在告诉人们要为自己的一生种下一颗叫做诗意的种子。然而现实的中国却有一种为物质穷忙的风气,很多人不会去在意身边的花草,无法领略月光中的情思,更谈不上种下诗意的种子。穷忙族的产生正是诗意在人的心灵花园中缺失的结果,没有诗意的人们只相信“种瓜得瓜,种豆得豆”,“人有多大胆,地有多大产”。试想这样的心灵花园,可以是杂草丛生亦或是硕果累累,但终究找不到一朵叫做诗意的小花。

  所以,朋友。当你疲于奔命时别忘了想想陶潜是怎样纵情田园山水中,感叹摆脱身为形役的生活;当你陶醉于灯红酒绿时,别忘了苏轼月下独酌时的惬意。

  朋友,在你匆匆走过人生路时,请不要忘记海德格尔的话:“人,充满劳绩,却仍诗意地栖息在大地上。”请为你的人生种下诗意的种子,你将收获一个智慧而有价值的一生。

以种子为话题写作文2

  语文教育的致力点何在?答案有许多种,但是最重要最根本的是培养学生对母语的情感,播撒热爱母语的种子。

  学习语文的目的有三个层面:小而言之,是掌握一种终生使用的工具,能顺利应对中考、高考及将来的学习与工作;中而言之,是为一生打下精神的底子,使自己成为一个快乐的读书人,拥有丰富的精神世界;大而言之,是传承民族的文明,固守民族的根本,让民族的血液永远流淌。语文学习决不只是简单的技术训练,而是含有很多非技术性的东西,关乎人的思想感情等方面。

  单就语文学习本身而言,也是伴随着情感活动的。有人手不释卷、废寝忘食,而也有人一拿起书本就感到头痛,原因在哪里?就在“情感”二字。在对母语缺乏情感的人眼中,汉字就只是一个个冷冰冰的方块文字;而在对母语充满挚情的人眼中,汉字不仅形体优美,而且有血有肉,有情有义,是一个个鲜活的生命体。有了对母语的挚爱之情,就会觉得读书如同与美神对语,如同与智者谈心,就会沉浸在美妙的境界之中。

  热爱是最好的老师,学生一旦热爱母语了,就会产生学习语文的“敏感”。从事不同职业的人都有自己的“职业敏感”。面对一棵树,艺术家会欣赏它的美,木材商会盘算它的使用价值,木匠师傅会估摸它能做成什么家具,植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注,一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心,一个考古工作者对每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是“职业敏感”。同样的,一个语文学习者也应该具有语文学习的“敏感”。有了语文学习的“敏感”,就不愁学不好语文,因为汉语是我们的母语,我们每天都生活在这种语言环境中,语文学习的外延与生活的外延是等同的。

  学生语感的培养,一条重要的途径就是大量接触规范的、文质兼美的语言材料,这也源于学生对母语的热爱。热爱母语,就会多读美文,接触好的语言,脑海中渐渐形成许多好的语言模式,自然也便可以识得好的语言,出口、下笔就能运用好的语言,远离垃圾语言。

  发掘母语之美,激发学生对母语的情感,完全可以融入我们的教学之中。在识记汉字教学中,我们可以引领学生发现并探究汉字形神兼美,渗透着博大精深的中华文化;在词语教学中,我们可以引导学生徜徉于语汇的百花园里,感受母语的魅力,产生亲近母语的愿望;汉语运用的教学,也是培养学生学习母语情感的门径,因为汉语的使用奥妙无穷,普通的词语一经巧妙组合或转换,就会变得或凝练,或典雅,或诙谐,或生动,读来饶有趣味;我们还可以通过探究词语巧妙组合的方法,来体悟汉语的魔力,增进与母语的情感;在阅读教学中,我们不妨站在学生的角度来创设课文学习的情境,寻找学习的切入点,把学生的情绪乃至情感激活,让他们欲罢不忍,欲罢不能。

  汉语博大精深,教法千千万万,但是我想,假如我们从孩子启蒙开始就着力培养他们热爱母语的情感,在他们的心田播撒热爱母语的种子,让我们的孩子真正在血液里、骨子里爱母语,爱语文,这实在是功德无量的。

以种子为话题写作文3

  我是一颗掉在土里的木麻黄种子,个子虽小,却有大志气。因为再巨大的神木,最初也是来自一颗不起眼的小种子!

  虽然四面八方全是泥土,幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、说故事,才让生活不会枯燥乏味。我期待的是—探出头来的一刹那,可以看见亮丽无比的太阳公公对着我微笑,美丽的花姐姐对着我点点头,帅气的草哥哥对着我招招手……大家都欢迎我的到来。

  我想快点长大,像父亲一样屹立在海边,不怕干旱,不怕盐害,用根紧紧抓住砂土,用强健的支干抵挡那强力的海风,还有那细细的数万小枝,可以截住海砂。只有我们木麻黄家族,才有这种不怕环境恶劣的勇气和荣耀。

  虽然有令人期待的事情,但却也有令人胆战心惊的事——会不会我还来不及长大,就被无情的大浪给淹没了?会不会地面的土石流失,害我流离失所?会不会狂风将我吹到远方,再也看不到家人?…光想到这里,我就吓得魂飞魄散,三魂掉了两魂。

  我盼望长大,可以成为一棵对人类有益的大树,长得比大王椰子树还高,替人们挡住大风、遮住烈日。更希望在未来的生活里,结识许多好朋友,生活更多彩多姿。

以种子为话题写作文4

  每个人的心中都有一颗快乐的种子。然而,在不经意间,岁月使它蒙尘,怒火使它燃烧,不满使它变质。让我们打开心灵之窗吧!让清风吹散阴霾,让雨露滋润大地,让快乐的种子悄悄地萌芽。

  快乐的种子需要你用宽容去浇灌,用幸福去施肥,用热情去照耀。只有这样,它才会开出快乐的花朵,散发出迷人的芬芳,结出丰硕的果实。

  快乐的种子是可以互相传递的。在你帮助别人扶起倒地的车子时,在你悄悄捡起包装袋丢进垃圾箱时,在别人踩了你的脚满脸歉意,而你微笑着说:“没关系!”时……那快乐的种子就在悄悄地传递了。

  快乐的种子是脆弱的。它的天敌非常之多,愤怒、不满、伤心、失落……都会在不经意间钻进你的心里去损坏种子。被损坏了种子的人整体板着一张苦瓜脸,干什么都不耐烦。损坏严重的还会得一种叫“抑郁症”的病。

  不过,快乐的种子复原得也很快。在“愤怒”钻进心灵时,就派“冷静”去阻拦;在“不满”袭击时,就让“欣赏”去战斗;在“伤心”悄悄降临时,就让“乐观”去面对。这样,快乐的种子就能健康地发展下去。

  快乐的种子是坚强的。一旦它萌发了,就没有什么可以阻挡。只要给它浇水、施肥,它就会长得枝繁叶茂。不经历风雨,怎么见彩虹?快乐也是要经历磨难的。风霜雨雪的考验总是难免的,但风的撼动让快乐的根基扎得更深,雨的洗礼让快乐的枝叶更加葱茏。

  将快乐的种子四处播撒,快乐之花就会遍地盛开。让我们把烦恼一扫而光,把蒙尘的心灵打扫得干干净净。让阳光洒进来,让快乐充满心灵。打开心灵之窗,去迎接晨曦的曙光吧!

  记住:快乐的钥匙就在我们每一个人自己的手中。只要你牢牢地攥紧,就没有人能夺取你的快乐。快乐的种子就在我们每一个人的心中。只要你坚守并呵护,就没有什么能让你不快乐!

以种子为话题写作文5

  自然界,每一片绿都是有生命的。直到有一天,硝烟带着恐怖的气息走来,森林破坏了,空气污染了,一片片绿色消失了,剩下的只有我们人类的眼泪…… —— 题记

  大自然再也无法承受人类的摧残,一片片绿色被毁灭,一个个小小的灵魂倔强的挣扎着想要留下,可还是散入空气中。

  “啪”的一声,一粒种子睁开了眼睛,他随着微风飞向世界各地——他不知道他已经是世界上最后一粒种子了。

  “种子啊,温柔的你为什么会变成这样?你不是用你微薄的力量给了人们一个绿色地球吗?”风姐姐说。

  “是呀,那已经是过去的事了。现在回忆那片蔚蓝的天空,美丽的白云还有洁净的空气,我是多么骄傲啊!风姐姐,带着我去寻找我的同伴好吗?我不想让美丽的地球就这样消失了。”种子说。

  他找啊找啊,突然,他发现了一只骨瘦如柴的雪兔,就问雪兔,你看到过和我一样的伙伴吗?雪兔摇摇头,说:我生下来的时候也没有和我一样的同伴了。

  种子不甘心,他不愿意相信自己是最后一粒种子。他又乘着微风继续寻找着同伴们的足迹……

  一只雏燕面如死灰、有气无力地睁开眼睛,种子看到雏燕就像看到了希望。焦急地问她,你见到过我的同伴了吗?无精打采的雏燕已经没有力气说话了,摇摇头。

  种子的眼里充满了哀伤。

  漂泊了很久的种子已经瘦骨嶙峋,他乘着微风来到快已干枯的湖面上,这时,他惊喜地看到另外一粒种子——其实那是他的影子。放我下来,放我下来,我找到我的同伴了!他对风儿说。

  风儿把他放在湖面上,他睡着了,永远地睡着了……

以种子为话题写作文6

  我是一颗大豆种子,生长在一个豆荚里。

  有一天,烈日照在豆荚上,我感觉全身滚烫,很不舒服,于是我憋足了劲,把豆荚震开,“蹦”地一下从里面跳出来。在不知不觉中掉到一个硬物上,原来是一块大石头。刚定了定神,身体好像被谁拉了一下,直生生地掉了下去……

  第 二天,我正在想自己落到什么地方去了,突如其来的大风又让我做了一次旅行。一会儿风过去了,我也停止了飞行,落在了足球场上,看到一群小朋友正在踢足球。 突然,这只足球被一个穿着蓝色短袖的小朋友踢到我身边,看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物,我不免有些害怕。这时,一个小朋友走到足球旁,抡起右脚 猛地一踢,这一脚威力可真大,有着排山倒海的气势,当然我也跟着又飞了出去。

  这一次,我落在一个荒无人烟的石缝中间,我便在这里安了家。我在这里度过了无数个美丽的早晨、可怕的黑夜,经历了无数的风风雨雨,遇到了种种挫折。每当遇到困难时,我都会想起自己的妈妈鼓励自己说:“不要害怕,妈妈也是这样走过来的,如今到发芽的时候,绝不能退缩……”

  终于有一天,我如梦初醒,发现自己终于破茧而出,看到了外面美丽的世界。在雨水的滋润下、在阳光的照耀下,我慢慢地长大、长大……也成了妈妈,也像当年妈妈一样送走了自己的孩子。一年以后,我得知在远方的儿子、女儿长大了,高兴地说:我的儿女们终于长大成人了。“

以种子为话题写作文7

  哲人说:在创造人的时候,上帝很公平地在每个人心里埋下了一颗种子。或许这颗种子是饱满的,或许是残缺的。但是,饱满的种子不一定能丰收;残缺的种子也许能开出满树的花朵。

  一颗种子掉落在了秋天。种子一点也不气馁,他努力着。刺骨的寒风,鹅毛般的大雪,依旧不能使他倒下。他坚强地向天空伸长。在一切生命都刚刚醒来的时候,他开出了最美的花。

  那是一颗,在不正确的时候选择了发芽的种子,但是为什么他能走过刺骨的寒风,鹅毛般的大雪,最后走进了春天,开了花。

  种子需要顽强的毅力才能发芽。史蒂芬.霍金,在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……霍金正是在这种一般人难以置信的.艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。《时间简史》《果壳中的宇宙》《时空本性》《未来的魅力》《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》无一不使我们震惊。一颗残缺的种子却开了满树的花朵。

  种子需要坚持才能发芽。方仲永,一个还不曾认识纸墨笔砚的五岁孩子就会作诗。且“其文理皆有可观者“。只要指定物品叫他作诗,他立即写成,连唐宋八大家之一的王安石也为他的聪明连连称奇。但其父“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。最终使仲永才能衰竭,“泯然众人”、因为没有坚持去学习,才落得如此地步。一颗饱满的种子却不能丰收。

  种子需要自强不息才能发芽。张海迪:“我像颗流星,要把光留给人间。”张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一颗残缺的种子却开了满树的花朵。

  爱因斯坦:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”种子发芽需要坚强不息。贝多芬:“扼住命运的喉咙。”种子发芽需要把握自己的命运。伏尔泰:“笑能战胜一切。”种子发芽需要乐观面对一切。因为如此,爱迪生发明了电灯:因为如此,司马迁受宫刑而作《史记》:因为如此,欧阳修两岁丧父苦学而成才……

  原来,那颗错误地落在秋天的土地里的种子,是因为他坚强地抵抗刺骨的寒风,鹅毛般的大雪,把握着自己的人生,乐观的看待一切。“冬天来了,春天还会远吗?”他一直这么想着。

  种子是否能开花不是在于他是否饱满,而是他是否有想要开花的坚强,乐观。饱满的种子不一定能丰收;残缺的种子也能开出满树的花朵。

以种子为话题写作文8

  有个小女孩,特别喜欢花,尤其是凤仙花。于是,就买了一包凤仙花种子,种在泥土里,这些种子很快生根发芽、开花结果。又得到了好多种子。

  种子成熟了,其他的种子像子弹一样弹在了四周。只有一颗种子觉得周围的景色太单调。“这些话真美丽!”这句话,听得脑子都要崩溃了。所以她想看看外面的世界。

  一直兔子正飞快地奔来,种子找准时机,它努力地往外跳,正好跳在兔子身上。兔子像一辆汽车,载着种子。种子好奇地看着花草树木、高楼大厦。它左顾右盼。周围的美景让它应接不暇,看清楚了这个,又错过了那个。它陶醉在周围的美景中,却没发现自己已经落在地上。圆溜溜的种子滚了好久,终于停了下来。它想:外面的世界真奇妙啊!

  一只野狼正向它奔来,猛地踢了它一脚,它被踢到了一条小溪里,它顺着小溪往下流,山林里绿树成荫,还开满了美丽的花朵。于是种子队花儿们说:“嗨!花朵,你们好。我是凤仙花的种子。”那些花朵不屑一顾地回答:“你一颗种子,跑到这儿来干嘛啊?还不赶快回去,开出美丽的花,给人们欣赏呢!我们在深山野林里也是很痛苦的,没有人来欣赏我们的美丽。”种子终于领悟到了:“生为一颗种子,就要生根、发芽的,这才是我真正的价值啊!”

  它正找机会回去,它可不要留在深山野林里。它终于找到一个机会:趁天鹅不注意,钻进了天鹅的羽毛里。天鹅展翅高飞,种子看到了一片空旷的土地,它就滚落下来,落在泥土里。

  它长呀长呀,开出了格外艳丽的花,也结出了果。过了几年,这片空旷的土地已经变成了凤仙花的海洋,每天都有人来欣赏。

以种子为话题写作文9

  这是一颗怎样的种子啊!

  它躺在细密而柔软的暗色泥土上,就这样安宁而静谧的躺着,微微敞着它赤色的开花的心。

  我小心翼翼地拾起它:色深却柔嫩的外壳一圈圈的卷起来,末端有着隐隐的浅绿,像是一层层的蝉翼围起来的小小的城,有着不触摸就无法感知的温柔。萼片上生成的白色的细小绒毛,朝圣似的匍匐在阳光下:这唯一一次的生命啊,谨慎的不敢走错一步。于是这小小种子上的每一记色斑,每一处凹陷和曲卷的弧度,就没有一处是长错了的。我不得不在拾起它的那一刹那,惊讶与屏息于这小小虔诚的心,与生命最初、最初的美丽。

  将它托在手中,这小小种子沉重的好像一股绢细而持续的水流从万丈高空直直垂下在我的掌心。我能够清晰的感到它迫切的开花的心在我手掌的纹路间有规律的跃动。不,不止是开花的愿望,还有对生命本身的虔诚热爱,对那也许是唯一一次春天的渴盼,对成长的慎重,对高处的向往,甚至是在静默的等待中无休止上演的对未来开出的花儿笑起来时眼角细纹的想象,这样致密的填满了这小小赤色的心呵!相较之下,那刚刚使我喟叹的上苍赐予这小小生命的最初的精致瑰丽的外壳又是多么的薄,多么的纤小,多么的不堪重负啊!

  细想之下才明白,原来这小小种子生命的第一步竟是要让心中的希望沉重到将自己压在泥土中,膨胀与强壮到撑开自己的躯壳,才能够破土而出见到原本就在头顶的那一片蓝天。

  我不由得对这小小的种子怀满了敬畏,小心的将它放到原来的土地上,不知这小小的心将来开出的会是怎样的红硕的花朵呢?再想到我们的生命,相较这小小的种子,以及它萌芽之后冗长的青春是那样的短暂,这短暂便使得我们在放弃生命最初的包裹与保护,挣破那些难以分辩的束缚时不容有过长的犹豫不决。也许只有这样,我们才能得以见证生命中所有的美丽,而不仅仅是一颗种子般怀着美好憧憬的幼小的心。我垂下手,感到自己沉甸甸的心。

以种子为话题写作文10

  那天阳光明媚,空气格外清新,我无意间在路旁的草丛边发现了一颗小种子,那是一颗椭圆形的,褐色中镶嵌嫩绿色花边的种子。”种子?“我把它一脚踩进了松软的土壤里。当天夜里,就下起了一场淅淅沥沥的小雨。

  不知过了多少日子,当我又经过那里时,”天哪,真不可思议!“我惊喜地叫了起来,因为我惊奇地发现,那个被我踩下去的种子冒出了一节嫩绿的小苗。

  ”会不会是草?“我扒开了那嫩芽下面的土,把那根小苗连根拽出,果然还是那颗种子: 褐色中镶嵌嫩绿色的椭圆形种子,只是上面冒出了一节嫩芽。我满不在乎地把小苗随手往马路上一丢,便离开了。

  过了好久,一个下午,我发现在马路边的水泥缝中冒出一棵生机盎然的小树苗,样子好像那个被我拔扔了的那棵小苗。我蹲下来仔细观看,小树苗已经有十几公分高了,只是树苗的根部随着水泥地的缝隙弯弯曲曲地向外伸展着,几片椭圆形的翠绿色的嫩叶上蒙上一层薄薄的尘埃。

  一颗平凡的种子竟有如此顽强的生命力,是我料想不到的。想想这一切是多么巧合,当它被我踩进土里时,它立刻如鱼得水地成长起来;当我把它随手扔到了马路边上,它竟然没被压死,反而坚强地成长在了水泥缝中——这真是生命的奇迹!

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