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水果拼盘秀作文

时间:2020-10-28 16:10:23 关于水果的作文

水果拼盘秀作文(通用10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的水果拼盘秀作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

水果拼盘秀作文(通用10篇)

  水果拼盘秀作文1

  好消息!好消息!特大好消息!机不可失时不再来,今天活动课是做水果拼盘。香蕉葡萄哈密瓜,样样水果顶呱呱,如此大好机会,又岂能错过呢!快跟随我的脚步去现场看一看吧!

  餐厅里早已摆满了各种各样诱人的水果。哈密瓜大哥被切成了黄黄的小船;香蕉哥哥脱掉金黄色礼服,露出了嫩黄嫩黄的身子;西瓜叔叔变成了许许多多的俄罗斯方块;番茄姑娘被切成了两半;橘子弟弟成了许多橘子兵……

  水果拼盘开始了,我也该大显身手了,拼什么呢?咦!椰子树吧!简单又好看。首先,我用金黄金黄的哈密瓜当做沙滩,在盘子下面铺了满满一层,然后用香蕉当做椰子树,一块一块拼上去,再用橙子当做叶子,用番茄做成红椰子。就这样,“椰树丛林”的巨作诞生了。

  做好水果拼盘以后,尽管眼前的水果是那么香味诱人,但我怎么也舍不得吃了。偷偷告诉你个小秘密哦!我看到班上的几个小馋猫了,杨同学边做拼盘边偷吃西瓜,还舔手指头呢!毛同学嘴里含着哈密瓜,左手拿着小番茄,右手还举着咬了半口的苹果,那样子好有趣啊!

  水果拼盘活动太有意思了,小朋友,你也快快加入我们的队伍吧!

  水果拼盘秀作文2

  周二班队课举行“水果拼盘”比赛,我让妈妈买子圣女果、香蕉、桔子、猕猴桃等等水果来为明天的活动做准备。

  盼望着,盼望着,我终于等到了第二天。企盼着,企盼着,我终于等到了中午上完了课。

  刚刚下课,铃铛声还没有响,同学们就给桌子摊上了桌布,带上手套,还把水果倒了出来。哇,同学们带的水果可真丰富,有圆圆的橙子,翠绿翠绿的猕猴桃,还有鲜艳欲滴的圣女果等等到水果。

  比赛还没有开始,同学们一个个迫不及待地看着老师。老师看到我们跃跃欲试,信心十足的样子,露出了笑容。

  上课铃响了,随着老师一声令下,比赛开始了。我们小组进行了分工;有的剥香蕉皮,有的剥桔子皮,有的剥苹果皮,还有的负责图案设计。

  袁彧杰给我们每人发了一个盘子,我发到的盘子是圆形的。我先把狒猴桃的皮削了,然后把狒猴桃切成一条一条的和薯条一样,放在盘子的最边上,这样摆一圈,要摆得层层叠叠的。我又把一个剥好的桔子,掰成一瓣一瓣的,在猕猴桃上摆一圈。再在外围挤上一圈色拉酱。把盘子的空白处都有序、有排列车员地摆上切成一片一片的厚片香蕉。再把香蕉周围的缝隙摆上提子,提子尖上点上色拉酱,把石榴粒放上去。最后,把香蕉片摆上圣女果,在圣女果的尖上点上色拉酱,把中间圣女果点上一颗蓝色的糖豆,其余的地方还是点上石榴。我的水果拼盘做好了,我给它起了一个名字“众星捧月”。

  我东张西望,看着其他同学的作品,大家都拼得五花八门。瞧,这一组拼得很细致,颜色也十分丰富;那一组形状独特,构思奇妙,这些普普通通的水果在我们手中,个个成了一件件“艺术品”。

  水果拼盘秀作文3

  今天,我们上了一堂别开生面的课,去科艺馆教室做水果拼盘。今天早上,同学们就把大大小小的装有水果的口袋提到学校来了,整个教室弥漫着水果的清香,使人心旷神怡。

  下午第一节课还没有上课,老师就带领着我们去科艺馆教室,在路上,同学们兴奋极了,有些小馋猫都偷偷地把水果拿来吃了(我也不例外),到了教室,老 师一声令下,同学们就忙开了。各个小组得 成员分工合作,各忙各的,有的在削水果;有的在做水果雕刻;有的到处去看别人做的水果拼盘;还有的在偷吃水果。我看到余静宇做的萝卜花简直是太好看了,晶 莹剔透的,都能成为一名雕刻大师了,同学们做的都很投入,一点都不亚于工艺大师。

  我们这个组基本上都是我和范海婷这两个“家庭主妇”在劳动,而那两个无所事事的人呢,就只得到处去走走看看,或者把我们不要的给解决了,不过,他们 俩还是帮了一点小忙,比如:收拾垃圾,剥橘子等。我们这个组做了一只苹果和梨子雕刻的小鸟,(虽然有点不像),还有一个用猕猴桃做的小人,其中有一个用黄 瓜和小番茄做的东西,我不知道是什么,可同学们都说像卖糖葫芦的,那就只得是糖葫芦了吧。总之,我们做的水果拼盘可是大受好评呀。

  其中,有一个组做的“章鱼哥”最好笑,后来都变成章鱼皇上了。

  到最后,各个小组的水果拼盘都做好了,老师叫我们把做好的水果拼盘放到讲台上比一比,哇!我们都成了卖糖葫芦的了,大家做的水果拼盘是色、香、味、 形俱全,老实一一的拍了照,我们便拿着自己的劳动成果回到了教室,老师叫我们把自己的劳动成果吃掉,同学们便一窝蜂的疯抢,把它们吃的一点儿不剩。这真是 有史以来最有趣的一堂课了!

  水果拼盘秀作文4

  今天,我们作文班举行了“水果拼盘”大赛,我刚一进教室,就觉得特别热闹,同学们都兴致勃勃地准备着自己带的水果,大家都非常高兴。

  游戏开始了,我把黄瓜切成一片一片的,把它们当成果盘旁边的装饰物,再把香蕉和甜瓜也切成圆片,点缀在一片片绿色的'黄瓜片中间,我把周围的装饰物全做好了,该做最中间的水果了,正当我拿着西红柿不知所措的时候,袁老师也凑上来给我们帮忙了,老师说:“西红柿可以切成一朵漂亮的花,放在中间。”我们高兴地采纳了老师的建议。

  不知不觉半小时就到了,一些没做完的同学很着急,我也很着急,最终我把芒果的皮用刀切了下来,作为花托点缀在“花朵”的两边,大功告成了!我们组的同学都很兴奋,不一会,其他组的同学也做完了。

  激动人心的评奖开始了!第一组做的是“夏天的凉亭”,他们用牙签和苹果搭成的凉亭真漂亮!他们希望小朋友们在炎热的夏季可以到找到这样的凉亭,一边吃水果,一边感受凉爽!第二组做的是“彩虹桥”,这是一个健康之桥,希望它带走疾病和流感,让我们的生活不再有病毒的侵害。第三组做的是“笑脸娃娃”,他们希望小朋友们每天都开开心心的!我们组是第四组,作品的名字叫:“夏天的水果城”,希望各种各样的水果可以给人们带去白皙的皮肤和健康的身体!最后的结果是:凉亭得了第一,我们位居第二,我特别开心!

  这次水果大赛让我们的动手能力提高了,原来水果还有这么多种吃法,我喜欢水果大赛,希望还有下一届的水果大赛!

  水果拼盘秀作文5

  今天又一位大姐姐来教室通知,下午家政巧巧手兴趣小组要带水果刀、牙签以及五、六种水果和一次性手套。

  中午吃晚饭,我和老妈开始找材料:盘子、水果刀、一次性手套、牙签都有了,可水果东拼西凑,只有三种水果。没办法,只好找我的“大救星”——苏晓晶求救。正好,苏晓晶有两种水果,准备完毕,我和妈妈向学校进军。

  终于到了本人梦寐以求的第三节课。我以“神舟六号”的速度到了六年四班教室。开始上课了,老师先让我们看了一些图片,然后讲解了一番,就让我们开始制作了。

  我先拿了苏晓晶的橘子摆盘,然后切开橙子,把里面的果肉吃掉;切开皮,放在橘子的空隙中,再将苹果皮放在橙子皮的空隙;接着我把橙子对半切放在盘中;最后,我把一瓣橙子放在小橙子下面,水果拼盘就大功告成了。

  想知道拼盘的命运吗?我一拿到教室,一大堆值日生跑来,把拼盘一扫而光,最过分的是王孙和居然把剩下的水果全抢走了,呜……

  水果拼盘秀作文6

  今天早上一来到教室,就看到大家大包小包地提着水果,这是要做什么呢?原来今天第三节课我们要做水果拼盘,所以大家现在在准备材料呢。大家都兴奋极了,教室一片热闹的景象,有的在看水果是不是准备齐了;有的在看水果刀是否锋利,大家一副跃跃欲试的样子。

  上课时,教室里到处洋溢着水果的清香。不知什么原因,第三节的水果拼盘课被改为 下午第一节课,也许大家都很失望吧。

  到了下午第一节课,大家都非常激动,赵老师叫我们排成几列,然后一列一列的去科艺馆。到了科艺馆,我们便开始各自分开,然后一组一组的开始做水果拼 盘。我们组先把水果拿出来切成块儿,大家都按预先的分工,切水果的切水果,装饰的装饰,摆放的摆放,很快就把大概的形状做出来了。尽管大家都很小心,但到 了最后还是出了一点小差错,弄的大家手忙脚乱的。终于经过大家的努力,我们组的水果拼盘完成了,大家都笑逐颜开,似乎在为自己亲手做的水果拼盘而感到高 兴。最后,我们把成品放在讲台上,看着这一个个色,香,味,形 的水果拼盘,真让人垂涎三尺。后来大家还在水果拼盘前依次合影。

  这次做水果拼盘既让大家玩的高兴 ,又让大家得到了锻炼,还让我们有了团队合作的意识。这次活动真让我难忘。

  水果拼盘秀作文7

  一天作文课上,老师带领我们做了一个非常有趣的“游戏”。老师故作神秘地对我们说:“今天咱们来做一个试验,请这两位女同学到阿姨那里去洗一下手。”我心里纳闷,老师这葫芦里卖的什么药呀?这么神秘,但还是照办了。

  当我们洗好手回到教室才恍然大悟。原来老师让我们做的是水果拼盘呀!我荣幸地当上了“小厨师”,而坐在下面跃跃欲试的其他同学就是一个个“小诸葛”喽!

  试验开始了,老师手拿切刀问我们:“苹果要怎么切?”大家七嘴八舌地说:“要横着切!”“要竖着切!”还有的说:“要斜着切!”此刻在我身旁的冒杨逸同学急切地说:“切的时候把籽给留下来吧。”“好呀,可以做太阳娃娃的眼睛!”我顿时有了想法,高兴得手舞足蹈。老师解开一个袋子说:“这些食材由你们想办法,我来切。”这时,我才注意到袋子里有各种各样的食材:有如橄榄球状的金灿灿的橙子,散发着诱人的香味;有如太阳般圆溜溜的红苹果;还有一袋丰富多彩的“每日坚果”,再加上几块日本进口的糖果,可谓万事俱备,只欠东风。

  老师叫我们发挥想象,大胆创意。于是我们开始紧锣密鼓地做起来。首先冒杨逸拿着一瓣橙子放在盘子左上角,橙子散发出诱人的香气,让人口水直流。接着从“每日坚果”袋里取出腰果做嘴巴,然后黑葡萄干做眼睛,核桃仁做山峦……做好了!你瞧,这是山坡,这是小花,这是太阳……水果拼盘在大家的奇思妙想中终于完成了。

  老师笑嘻嘻地对我们说:“开吃吧,吃好了来写水果拼盘的作文,好不好?”大家高兴地大声回答:“好!”于是,同学们争先恐后地吃了起来。

  回味着这有趣的作文课,回味着水果拼盘带来的收获,大家心里别提有多开心了。

  水果拼盘秀作文8

  今天,在举行学校水果拼盘比赛之前,班主任让我们先在班里来个班级初赛!

  到了下午,同学们都拿来了新鲜可口的水果。一进教室,清香扑鼻,仿佛进了水果店!我中午在学校吃饭,没回家,拿不来水果,只有看的分了。我正在看呢,这时高左一冲我过来,手里拿着一块西瓜:王泽尧,给你一块儿西瓜。我毫不客气地接过西瓜,大下午的,谁不渴呀,一张嘴就把西瓜吞了。

  我看了看高左一他们那组,只见他们把胡萝卜切成片儿,串成串儿,韩成杰把柠檬做成花边放在周围。真有创意呀!我对韩成杰说道。韩成杰笑着说:记得投我们一票啊!那是,兄弟嘛,没说的,哈哈,看来我这看热闹的人也挺被重视的嘛!我越发开心了。

  我来到吴佳玉那组,只见他们把草莓、香蕉片儿围成一圈,放在盘子边儿上,中间还放了许多小樱桃,正中间放了一个大樱桃, 像一朵正在绽放的大红花!

  我来到天天欺负我的王海玉那组,她们做的非常好看,她们把哈密瓜切成长柄花篮儿形,里面装了猕猴桃、葡萄、苹果、草莓,篮子柄上都镶嵌着晶莹剔透的小樱桃,像绚丽的红宝石。为了色彩更鲜艳,她们还放了美丽的折纸小花。啊?这能吃?我被她们做的这种装扮逗笑了。

  咦?刘岳林那组,一个劲儿切香蕉皮干嘛?他们把香蕉剖成两半儿,放在中间,还把黄瓜切成奇怪的小锯齿形状,他们还把一小条一小条香蕉皮码在盘子下部。我太好奇他们做的了,这是在干什么?我真想趁他们不注意摸一摸啊!直到最后选手们介绍自己的作品时,我这才恍然大悟:啊!这不只是两条香蕉肉,还是两根粗壮的椰子树干!那摊破香蕉皮是金色沙滩!亏他们想出这样奇葩的造型!

  今天的水果拼盘初赛很让我快乐,什么时候举行学校水果拼盘大赛呢?

  水果拼盘秀作文9

  “丁零零”,音乐课的下课铃打响了,我们年级的水果拼盘秀活动即将开始!大家如同出笼的小鸟般冲出了教室,马不停蹄地奔向食堂。

  到了食堂,周围一片喧闹声,同学们都十分兴奋,一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下,摆在眼前的是各式各样的水果:香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色:黄色、紫色、红色、绿色,真是丰富多彩啊!

  开始做水果拼盘啦!我想先装饰一下盘子的边缘:用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的,要注意把每片都切得又薄又均匀,再把黄瓜片围成一个圈摆放好,哇,盘子美观了不少哦!接下来,要有点创意,做个小猫吧!我飞快地将橙子切成月牙状,并把它们围成了一个大圆,这就是小猫的脸,再用剩余的两片做成小猫的耳朵,看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛,又大又漂亮,还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢?我灵机一动,有了,可以用香蕉皮!我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”,给小猫粘上。最后,我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴,哈哈,一只可爱的小猫成功出炉了!

  活动接近尾声,大家纷纷拿出了得意的作品,水果拼盘秀的活动在同学们的欢声笑语中结束了,真舍不得啊!那只可爱的小猫将永远留在我的心中!

  水果拼盘秀作文10

  一个风和日丽的下午,我兴高采烈地去上课,手里还提着水果。为什么上课还要带水果呢?还用说,不就是要做水果拼盘嘛!

  我走到上课的地方,刚坐下来,庄老师就大步流星地走进来说:“水果准备好了吗?如果需要切或削的,老师会帮你们。”接下来庄老师就帮我们分组。我所在的那一个小组有三个人。一个是我,一个是妹妹,另一个是林家冰。庄老师又选我当组长,拼什么、谁做什么都由我决定。

  我冥思苦想,却怎么也想不出拼什么,不由得皱起了眉头。我灵机一动,我们可以拼军舰呀!可是我看了看香蕉便想:香蕉太小了,不适合做军舰,还有另外两个都是女生,估计她们帮不上忙。还是拼帆船吧!我和妹妹把两把香蕉用牙签连接起来,林家冰在一旁不屑地说:“你有毛病,搞什么鬼,我不想和你拼帆船!”听她这样一说,我便生气地说:“你能拼出个什么!”话音刚落,我就不理她了。

  我丈二和尚摸不着脑袋地对妹妹说:“桅杆用什么做呢?”妹妹对我说:“将葡萄串成一串当桅杆呗!”“好!”我便开始串葡萄。正当我忙得不亦乐乎的时候,林家冰在一旁嘀咕:“又在搞什么鬼,还串葡萄?”我瞪了她一眼,当做没听见。后来船上的桅杆和一条横杆都做好了,但我做船帆却伤透了脑筋:用什么来代替船帆呢?妹妹提议:用切薄的苹果来代替船帆。“但是,苹果切薄了插牙签可能会扎到手流血。”于是我马上反对“妹妹,去拿一张面巾纸来。”纸刚到手的时候,我便撕了起来。我把纸撕成三角形,用双面胶把三角形的纸贴在桅杆和横杆形成90度角的地方。我走到刘加庚的小组一看,他们的小组的也不错呀!我回头一看林家冰扶着我制作的水果帆船的桅杆,我不由得有点后悔,后悔之前还不理她。

  拼盘规定时间到了,庄老师给每个小组评奖。我的小组得了“最佳创意奖”我一蹦三尺高。林家冰却垂头丧气,我对林家冰说:“如果你没有扶着我的帆船桅杆,我的帆船早毁灭了,谢谢你。”林家冰的脸上终于露出了久违的笑容。我望着我的作品——帆船,便想出了一句名言:“一分耕耘,一分收获。”

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