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我爱吃水果

时间:2015-04-11 13:56:31 关于水果的作文

我爱吃水果

我爱吃水果1

水果好味道,酸酸甜甜好健康,我最爱吃小葡萄,小小颗真有趣,看来像是烟雾弹,美丽的葡萄果实累累,在灿烂阳光底下像一串串的钻石。

“一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来”表示荔枝的甜美,在家乡的荔枝看来像是一个个红宝石,叫人爱不释手一口接一口。

有红有白的水蜜桃,表面摸起来像婴儿的皮肤,咬一口像条河,甜甜的汁液一点点的流出。

大大的西瓜又甜又大,人人一手一片冰西瓜,夏天在我手中融化,吃得大家笑哈哈。

我最爱吃水果了,水果大会串教我吃得开心一串又一串。

我爱吃水果2

  小朋友,你知道我最爱吃什么水果吗?告诉你们吧,我最爱吃得是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。

我爱吃水果

  西瓜产期壹般在夏、秋两季。它得形状多样,大小不壹,有得像皮球,有得像椭圆,还有得像南瓜。从外表看,它得皮有浅绿得、墨绿得。剖开厚厚得皮呈现在眼前得是鲜红得西瓜囊,西瓜囊吃起来比较脆口,有沙沙得声音。囊里有许多黑子可以用来做种子,现在有些品种是无子西瓜,味道更甜。西瓜全身都是宝,它得皮可以美容制成化妆品;它可以当作药起到清凉解毒得作用;还可以做成小朋友爱吃得西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时得小窍门:用手轻轻得敲打,听到“咚咚”得声音准是成熟得西瓜。

  小朋友,你是不是也喜欢吃西瓜了?快买个来尝尝吧!

我爱吃水果3

  在家里,妈妈经常会买一些水果,有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃。但其中我最喜欢的就是热带水果之王——芒果。

  胖嘟嘟的芒果可讨人喜欢了!它有着金黄色的表皮,长得像胖胖的月牙。捧在手里,我觉得它非常光滑,就像一块珍贵的黄宝石,让人爱不释手。仔细一看,芒果的表皮上面有一丝丝的花纹。我吃过很多芒果,最小的犹如一个草鸡蛋,最大的比爸爸的手掌还大呢!妈妈告诉我:刚采摘下来的芒果是绿色的,不能吃,等放了一段时间,芒果变成金黄色后就可以吃了。

  芒果既好看又美味。剥掉它那美丽的外衣,露出金黄色的果肉,咬上一口,糯糯的,甜甜的。我嚼了几下,果肉瞬间变成了汁水。当我吃到果核的时候,就会出现一丝丝的经络,很难咬断,但我还是会把它吃的很干净。记得有一次,我正要剥皮吃芒果时,妈妈阻止了我,说:“我今天教你一种新的吃法,既方便又不浪费果肉。”“好啊,好啊!”我迫不及待地回答。只见妈妈用水果刀,小心翼翼地将芒果从侧面切开,将果核去除,然后用小刀在果肉上横的斜的切了几刀,再用手将果皮向外翻开,顿时一朵美丽的芒果花盛开了,这种吃法真是太棒了!

  芒果有丰富的`营养价值,有清理肠胃,止呕止晕的作用。你知道吗?古时候,经常出海的人就会带一些芒果在身边,来防止晕船的症状呢!

  芒果真是一种既好吃又营养的水果,我太喜爱芒果了!

我爱吃水果4

  嘻——真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”,尝尝怎么样,就算是中午的“饭后水果”吧!

  我装作熟练样,学着妈妈平时做饭的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!对了,先从放碗的橱柜里拿一个碗,我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。

  先削苹果,因为我平时没大削过,所以今天削起来有点困难,手好像故意跟我对着干似的,不听使唤,别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。

  有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!

  柚子太酸,就不放了吧。西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的皮,红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”,真好看,我把它们切成丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!

我爱吃水果5

  炎炎夏日,从天而降。上市的水果各式各样,应有尽有,琳琅满目。而我最喜欢的是与众不同的水果:它披绿外衣,鲜红的肉,咬一口,吐出黑色的籽。它就是大名鼎鼎的西瓜。

  西瓜的种类繁多,有:又小又绿的小凤瓜,又长又黑的美人瓜,又圆又大的山地瓜……有的西瓜是有籽的,有的西瓜是无籽的。

  拿菜刀往又大又圆的西瓜一切,只听“嘣”的一声,鲜红的果肉露出来了。顿时!一阵清香扑鼻而来,让你看了不禁垂涎三尺。果肉里有瓜子,瓜子黑乎乎的,像一双双笑眯眯的小眼睛,你吃一口西瓜,甜蜜的汁水马上涌入你的心田,令你神清气爽。

  西瓜的吃法各不相同,可以把瓜瓤拿来榨汁喝,西瓜汁会让你爱不释手;也可以把西瓜切成两半用勺挖着吃,这种天大的享受真是人见人爱,花见花开,车见 车爆胎啊;把果肉切成块拌沙拉酱吃,酸酸甜甜的味道好极了!西瓜不仅好吃,而且全身都是宝,西瓜皮切成薄片块贴在脸上做面膜有美白的作用,也可以把瓜皮晒 干埋入土里当肥料,还可以把瓜皮切成片炒着吃,香香脆脆的,真是一道美味菜肴啊。

  西瓜、西瓜我爱你,就像老鼠爱大米。

我爱吃水果6

  我很爱吃水果,因为它营养丰富,吃了它我就会越长越高,越长越美丽!

  我爱吃苹果,它红红的大大圆圆的样子很可爱。一口咬下去脆脆的甜甜的带点酸味有很多水分。味道好极了!

  我爱吃草莓,它穿着红红的像心形一样的外衣,外衣上长着许多小刺,像个麻脸婆婆,吃起来酸溜溜的我喜欢!

  我还爱吃桃子、梨子、李子、葡萄……

我爱吃水果7

  一、 活动目的:

  1、 通过在游戏中复习学过的单词,如:apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。

  2、 学习新单词:“strawberry”(草莓)、“cherry”(樱桃)。

  3、 初步运用“What's this?”“It's a/an┉┉ ”的句型。

  二、 活动准备:

  准备各种水果(图片)、水果头饰、

   录音机、磁带

  三、 活动过程:

   1、老师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。

   “Happy Brithday to you ┉┉ 大家好,我是魔术师,今天是我的生日,我带来了很多很多好吃的东西来送给大家,请大家和我一起过生日,好吗?

   2、 出示魔术棒,玩变魔术游戏,复习巩固学过的水果单词。

   “小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天我们就来一起用这根变出好吃的东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变。

  要求:a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走,不要大声说话。

   b、不要挤来挤去。

  (1) 变出水果并提问:

   T: What's this ?

   S:It's an apple 。

   T;Very good!apple apple It's an apple 。

   (小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)

  (2) 变出橘子并提出问题。

   T:What's this ?

   S:It's an orange。

   T:Read after me ,orange orange。

  (3) 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么?(梨子)

   T:What's this?

   S:It's a pear。

   T:pear,pear,pear。

  pig

  大班英语教学What’s this ?

我爱吃水果8

  活动目标:

  1、观察几种夏天的水果,丰富有关水果形状和颜色的经验。

  2、用团圆、压扁、搓长等技能捏出几种夏天的水果,感受泥工活动带来的乐趣。

  活动准备

  1、认识几种夏天的水果(西瓜、葡萄、桃子等),有过泥塑的经验。

  2、实物水果,水果图片若干,各色橡皮泥 。

  活动过程:

  1、教师与幼儿一起欣赏水果。

  (1) 教师:果园丰收了,果农给我们送来了许多水果,你们看看有哪些水果?它们是什么样子的?

  (2) 分别出示各种水果,引导幼儿欣赏水果的形状和色彩。

  教师:这是什么水果?它是什么样子的?是什么颜色的?它像什么?

  2、观察图片,讨论水果的制作方法。

  (1) 出示西瓜,讨论西瓜的制作方法。

  教师:怎么用橡皮泥制作一个大西瓜?选择什么颜色的橡皮泥?做成什么形状?怎么做?西瓜上的花纹怎么做?

  (2) 出示葡萄,讨论葡萄的制作方法。

  教师:怎么做成一串葡萄?葡萄的枝怎么做?怎么样做才像一串葡萄?

  (3) 出示桃子图片,讨论桃子的制作方法。

  教师:桃子怎么做?先做什么?在哪里压出小坑?用什么做把子?怎么捏出尖尖的部分?

  3、展示与评价。

  教师:你做的是什么?怎么做的?你最喜欢哪一种水果?为什么?

我爱吃水果9

  活动目标:

  1、了解水果的种类,不同水果的特点。

  2、让幼儿主动参与集体活动,并能大胆为小朋友面前说话。

  3、在集体和分组谈话活动中,引导幼儿用连贯的语句,讲述自己最爱吃的水果名称形状及颜色。

  活动准备:

  1、准备几种不同种类的水果;苹果、香蕉、橘子、橙子。

  2、请每位幼儿从家里带一种自己最爱吃的水果。

  活动过程:

  一、课前交流

  师:(出示一纸包)小朋友,猜猜看,这里面包着什么?

  生:是香蕉!

  师:我们来看看,他猜对了没有!(打开纸包,拿出一把香蕉。)

  (举起香蕉)这可是我爱吃的水果!

  师:你爱吃什么水果?我们来交流一下。

  生:我爱吃苹果。

  生:我爱吃的水果是草莓。

  二、导入新课

  师:刚才,我们交流了自己爱吃什么水果,

  你愿意把“我爱吃的水果”介绍给大家吗?

  生:愿意!

  三、指导观察、说话

  师:请大家看老师手中的这支香蕉,来说说它的形状和颜色

  生:香蕉弯弯的,黄黄的

  师:弯弯的香蕉像什么呢?

  生:像月牙。镰刀。小船。

  师:现在,你能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗?

  出示:香蕉弯弯的,像( ),它穿着()色的外衣。

  生:香蕉弯弯的,像小船,它穿着黄色的外衣。

  四、自由交谈

  师:那么,我们刚才介绍了香蕉,是老师最喜爱吃的水果,小朋友们都带了自己最爱吃的水果,说说你们最爱吃的水果是什么,什么颜色的?互相讨论一下吧

  生:(是否需要单个孩子回答?)

  讨论中。。。

  分组讨论,集体讨论(如何丰富?)

  五、扩展谈论

  师:现在你们可以尝尝你们最爱吃的水果是什么味道的?

  生:~~~~

  师:那么请小朋友们想一想为什么我们要吃水果呢,你们为什么会喜欢吃水果呢?

  生:~~~~

  师:所以我们要多吃水果,因为里面含有营养。(有点勉强)

  * (最后以游戏结束课程)

  六、“水果蹲”游戏玩法

  幼儿带上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果。

  教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完橙子蹲。”按口令做出动作。

  教师分别按口令做出苹果橙子香蕉 相应的示范动作 。

我爱吃水果10

  苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

  苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

  苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

  你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

  重庆渝北区大湾镇明德小学四年级:幸福菲菲

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