家乡的水果
家乡的水果1
家乡是水果之乡，水果种类很多，价格便宜品质好汁多味甜溢芬芳，让你吃得手舞足蹈、心花怒放！走走走！走进绿油油的西瓜田，一颗颗的“保龄球”，在太阳底下晒得暖呼呼。一刀切下去，里面被晒得红通通，汁多味甜能消暑，还能射子弹，噗！噗！噗！
快快快！来到芒果树下，一颗颗黄金火球，让人垂涎三尺，芒果冰更是远近驰名，吃得大家笑嘻嘻，心旷神怡，好似到北极！
来来来！来吃水蜜桃，水蜜桃是鲜甜多汁，不求孙悟空来外送，一样能吃到天上的仙桃！
还有还有！柚子荔枝和水梨，吃起来真爽快，感动的泪珠一滴滴！香蕉苹果和葡萄，多吃保健康，叫病痛逃之夭夭！
水果种类实在多，几天几夜说不完，只有自己亲自尝。家乡水果真是赞，水果亲善大使我来当，欢迎大家快快来品尝！
家乡的水果2
一、教学重点的定位
说教学目标：
（一）情感与态度
1.探究家乡的水果，感受家乡的美好。
2.知道家乡的风景名胜资源，关心家乡的发展变化，培养热爱家乡的情感。
（二）行为与习惯
了解水果的食用方法和卫生常识，养成良好的饮食和个人卫生习惯。
（三）知识与技能
学习探究与水果相关的科学道理和商品化用途，能与人合作、交流、分享感受。
（四）过程与方法
尝试用观看视频图片、讨论交流、想象活动、表演活动等方法进行体验。
说教学重点：
了解家乡的水果，感受家乡的美好，养成良好的饮食和个人卫生习惯。这是本课的重点。因为良好的养成良好的饮食和个人卫生习惯是《思想品德课程标准》之一，另外，目前，部分孩子会偏食、暴饮暴食的不良习惯，突出这一重点，有助于学生健康成长，文明生活。本课是根据课程内容标准“养成良好的饮食和个人卫生习惯”、“知道家乡的风景名胜资源，关心家乡的发展变化”“能与人合作、交流、分享感受”而设置的。本课鲜明地倾注了热爱家乡的情感。本主题活动由夏天的水果、水果的食用、吃水果的学问和卫生常识四个部分组成，融爱家乡、生活体验、水果常识、问题探究、卫生保健一体。
说教学难点：
养成良好的饮食和个人卫生习惯是本课的教学难点。对于一年级的儿童来讲，养成一项习惯并非一节课能做到的。它涉及到德育的方方面面的问题。
二、教学重点的分析
3.本课教材侧重突出体现了课程标准感受童年生活的美好,养成健康、文明的生活和生活习惯。同时本课为一年级下册第四单元第三篇课文，教师用书对本单元教学目标明确指出，“感受童年生活的美好，引导学生自信、自爱、积极向上；乐于参加有意义的活动，养成健康、文明的生活和活动习惯；感受观察生活、探究生活、创意生活、创意生活的乐趣，热爱自然、热爱科学，学习提出问题、探索问题的方法。”“感受童年生活的美好”，是上一课《快乐的儿童节》的教学重点；“感受观察生活、探究生活、创意生活、创意生活的乐趣，热爱自然、热爱科学”，则是《知了叫夏天到》一课的重点。养成健康、文明的生活和活动习惯是本课重点；“逐步引导学生养成良好的生活、动习惯，探究生活、创意生活、创意生活的乐趣”，本课课题《家乡的水果》提示我们教学让学生探究家乡的水果，感受家乡的美好。美国教育家杜威提出：教育即生活、生长、经验改造。他认为人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径。那么本课教材的这些主题部分即是了解家乡的水果，感受家乡的美好，养成良好的饮食和个人卫生习惯。从当前我校一年级学生的“前在状态”看，他们对各种各类的水果有一定感性认识，但对于家乡的美好可能缺乏认知，因而养成良好的饮食和个人卫生习惯缺乏体验，因此帮助学生了解家乡的水果，感受家乡的美好成为学生学习的重要内容。
三、说教学重点的解决方法与过程
（一）我们拟通过“活动一：五彩缤纷的水果”来帮助了学生解家乡的水果。
情感对学生的学习起着不可忽视的作用。课堂教育是师与生、生与师、生与生的网状型的信息传递、交流、碰撞和反馈，而师生的情感则是信息交流的纽带。积极的情感可以鼓舞人们主动、愉快地认识事物、参与活动，高尚的情感产生正确的动机并蕴蓄着坚强的意志力。本课教学目标之一是要激发学生热爱家乡的道德情感。教师的煽情就显得尤为重要。
第一个环节，在夸家乡水果板块中，我创设这样的情境：那好，今天在现场我们就举办一个“家乡水果博览会”来推广我们的水果。
第二个环节，要求学生从多种渠道搜集家乡水果的宣传资料。但是学生收集的资料未必全都有效。必须在老师的引领下，有的放矢地释放。在课前，教师给出调查提纲，让学生从家乡特产的产地、特点、典故等多方面去了解，使学生有内容可谈。只有做好充足的准备，才能为课堂交流打下了良好的基础。
（二）我们拟通过“活动二：飘香的果园”来帮助学生爱护别人的劳动成果。
环节一，创设情境分组参观果园，借助教材66页的图文并茂的资源。本环节旨在从正面引导学生了解水果的生长期、种植过程等。在活动中，让学生融入生活，了解家乡的水果，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。
环节二，让学生交流各种水果的资料：组织学生之间互相介绍、分享交流。使学生知道水果可以做成营养价值和功效不同的食品，从小要有吃各种水果的好习惯。
（三）我们拟通过“活动三：吃水果的学问”来帮助学生养成良好的饮食和个人卫生习惯。
环节一，学一学，生动地告诉学生吃一些水果也有很多学问，让学生了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
环节二，辨一辨，让学生通过图片中人物的行为明辨是非。知道大人和小孩子都要常吃各种水果，不能挑吃，要把手有些水果不宜多吃。
环节三，记一记，老师告诉孩子们一些小常识，使学生知道吃水果的一些学问，初步培养自我保健意识。
家乡的水果3
家乡的小岗村，土地肥沃，物产丰富，这里有数不尽的苍松翠柏，流不竭的清澈溪水。而产自于小岗村的水果，也是数不胜数：有红澄澄的苹果，黄灿灿的鸭梨，还有紫中透青的葡萄……可是，我最喜欢的却是那一个个如红灯笼般缀在枝头的柿子。
阳春三月，正在熟睡中的柿子树被如牛毛般的细雨和轻柔的春风催醒了，于是它便欣然张开了朦胧的双眼，好奇地注视着这个美妙的世界。经历了甘霖的滋润，柿子树便悄悄抽出了嫩芽。那如翡翠般碧绿色的小芽沐浴着温暖的阳光，与百花争艳，与清风共舞，奏响了一首动人心弦的“春天三部曲”。那淡黄色的花苞，也争先恐后地露出了它们灿烂的笑脸。远远望去，如同一片耀眼的黄色云霞。此时，蜜蜂、蝴蝶也纷纷赶来，为柿子花增添了一种独特的风采。假如你这时靠近柿子花旁，就一定会被她那含苞欲放的的娇羞姿态与阵阵诱人的清香所深深吸引，感觉自己似乎来到了世外桃源，整个身心都陶醉于这迷人的景色之中，使人倍感心旷神怡。伴随着一阵阵春风，淡黄色的花瓣便纷纷扬扬地飘落下来。到了夏天，柿子树的枝头就缀满了许许多多淡青色的果实，它们的形状圆溜溜的，在阳光的照耀下，如同一颗颗青色的宝石，那小巧玲珑的模样可真惹人喜爱。在这个时候，如果你抵挡不了诱惑，偷偷地摘了一个小果子放进嘴里，那后果可是很严重的。一种又酸又涩的感觉会立刻涌上你的全身，这种滋味可不好受吧？原来，柿子还没有成熟，只是一个“不经世事的顽皮孩子”呢。只有到了秋天，才是柿子成熟的季节。这时的柿子，已经从青色转变成了大红色，它们如同一个个红灯笼，自豪地挂在枝头上，向人们传递着秋收的喜悦。这时候的柿子摸起来十分柔滑，如同孩子们柔软细腻的脸庞。可是吃起来还是有点涩味。在存放一些日子后，柿子就渐渐变软了。取出外皮，里面是淡青色的果肉，偶尔还会夹有芝麻大小的种子。果肉吃起来甜丝丝、软绵绵的，还有一种奇特的清香直钻鼻孔，真是顺滑爽口，让人越吃越想吃，越吃越爱吃呢。有一次，当我连续吃了几个柿子后，再去吃其它食物时，却感觉舌尖发麻，隐隐还有一股涩味。原来，即使是成熟的柿子也难免会保留一些涩味，只是柿子香甜可口的味道暂时掩盖住了这种涩味。
柿子不仅味道甜美，还具有很高的营养价值呢。它是一种水溶性的膳食纤维，并富含果胶，有良好的润肠通便的作用。对于治疗便秘，保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。体力劳动者也应多吃柿子：它有消炎止痛的功效，能改善血液循环，促进肌腱炎和外伤的康复。
柿子以它那艳丽的外表和可口的味道，给人们留下了深刻的印象。啊，我爱柿子，更爱盛产柿子的家乡！
家乡的水果4
我的家乡在陕西，这里物产丰富，盛产石榴。
它夏天开花，秋天结果，结出来的石榴红彤彤的，好像喝醉了酒似的。
到了秋季，妈妈把石榴摘下来，拨开放进碗里，我和姐姐拿着就吃，圆圆的石榴籽捧在手中，闪闪发亮，真像一颗颗小小的红宝石。
放进嘴里，一股酸酸甜甜的味道清凉可口，有点儿冰镇酸梅汤的感觉，好吃极了！
收下来的石榴不仅可以吃，还可以做成石榴汁、石榴酒喝呢！我爱我的家乡，更爱家乡的石榴树！
家乡的水果5
我的家乡在黄岩。那里盛产蜜桔。你看，田野里，山坡上，房前和屋后都是一片片绿油油的桔林。
春天，茂密的枝叶向四面展开，像一个个绿色的凉篷，绿叶丛中冒出一朵朵洁白的桔花。有的还是花骨朵儿，跟米粒一样大，看起来饱满的快要破裂似的;有的才展开一两片花瓣儿，像刚刚眼开睡眼的小姑娘，散发着迷人的芳香;有的欣然怒放，露出淡黄色的花蕊，生怕别的花比它漂亮。小蜜蜂在花丛中哼着悦耳的小曲。小蝴蝶也翩翩起舞，多么迷人的景色!
夏天，青青的小果实躲在绿叶丛中，像一个个害羞的小姑娘。一阵微风吹过，它们在绿叶中，急着要长大成熟。
美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她把青色的果实变成了金黄色的桔子，桔子们你挤我碰，急着要人去摘呢!农民伯伯们提着篮子，挑着担子，唱着歌儿摘桔子。
我爱我的家乡，更爱家乡的桔子!
家乡的水果6
我的家乡在乌镇，那里盛产杭白菊，它还很有名气哩!
姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭……也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓，还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。
家乡的水果新鲜娇嫩，非常可口，营养价值又非常高，而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀!
可口的味道不多见，它甜中带酸，酸中带鲜，而且维生素特别丰富，有利于身体的健康。那西瓜大小不一，大的有几十公斤重，几个人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。
我们家乡的水果各种各样，都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来，就一定要亲自品尝。千万不要忘记!
家乡的水果，你带给我们欢乐和健康!
我爱你——家乡的水果!
家乡的水果7
我的故乡在山西太原，我爱故乡的大红枣。
枣树谈不上漂亮，不像白杨那样挺拔，是弯弯曲曲生长的。枣树的外皮是褐色的，有很多裂纹。到每年初夏的`时候，枣树开始开花，花很小，是金黄色的，但看起来很精致。经过一整个夏天的丰富日照和雨水的滋润，到初秋时果实已经逐渐结实起来。一开始，果实是淡绿色的；等到白露这个季节时，果实的颜色会变成淡白色，这个时候的果实已经可以吃，但不够甘甜；等快到中秋的时候，果实就完全成熟了，这个时候的果实就是名副其实的大红枣了，看起来红中透亮。从枣树上摘一个轻轻一咬，甘甜而又爽脆，别提有多美味啦！熟透了的大红枣颜色会变成暗红色，即使不用竹竿去打，它也会慢慢掉落下来。把这些大红枣收集起来在太阳底下暴晒几天，果肉会变得比较干，这样比较容易保存。
大红枣除了是一种美味的水果外，其实也是一种很好的补品，可以补血，有益身体健康。
家乡的水果8
我的家乡在北极镇，那里风景优美，瓜果飘香。
我的家乡盛产桃子、柚子、樱桃、葡萄……
春天，粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了，家乡成了花的世界，芬芳扑鼻。到了秋天，各种果实高高的挂在枝头，向人们招手，仿佛在说：“我熟了，我熟了，快来摘我吧！‘最惹人喜爱的是那又红又大的桃子和那像一颗颗红宝石的樱桃。农民伯伯们口渴了，随手摘下一个大桃子，一咬，又脆又甜。调皮的孩子们可乐了！他们像猴子似的爬到树上，玩起”孙悟空吃仙桃“的游戏来。
一串串红红的樱桃随风舞动，引来了一群群小鸟。它们也赶来享受丰收的喜悦，在枝头一边歌唱，一边品尝鲜美的樱桃。
我爱家乡，更爱家乡的水果。
家乡的水果9
我的家乡在喀什，家乡的水果有：梨子，西瓜，苹果，无花果，巴达木，还有很多很多，不信你就来看看吧！
我就介绍一下家乡的西瓜吧，每到六月份，西瓜就成熟了，满大街都是卖西瓜的人，成堆的西瓜就像山一样堆在那里，有的西瓜大得像肚皮，西瓜的外面是绿色的，里面是红色的还有一些西瓜子，要 是你咬上一口满嘴都是甜甜的西瓜水，真是又好吃又解渴。
再说说家乡的梨子吧，到了秋天，梨树上挂满了金黄的梨子，就像一个个灯笼，摘下一个仔细看看晃晃的外皮，嫩嫩的果肉，看了就想让人马上要一口。
我再介绍家乡的苹果，它也是秋天成熟，它在树上我们都能闻到它的香味，它还很神奇要是你吃上他一口你就会很有幸运，我来介绍他的颜色吧，它外皮红红的就像一个小脸蛋，它的里面白白的就像 一个白人，不信你就买上一个看一看尝一尝。
家乡的水果味道甜，颜色鲜，种类多，吸引来了许许多多的外地游客。
家乡的水果10
我家的门口有一棵柿子树，我很喜欢这棵柿子树，它既没有鲜艳的花朵，也没有很高的树干。但是它很茂盛，树冠很大，无数条茂密的树枝向四面八方自由的伸展。远远望去，真是好看极了。
秋天到了，柿子树长出了许多红红的柿子，一个个柿子就像一个个小灯笼，成熟的柿子，皮很薄，肉软鲜红。轻轻地咬一口，一直甜到了心里。
柿子还可以做成很多美味。软柿子去掉皮和面，可以做成柿子饼，香甜可口。硬柿子削掉皮，挂在屋檐下风干后压扁就变成了柿子饼。还有我们经常吃的柿子醋，也是用柿子做成的。
我爱我的家乡，我爱家乡的柿子树。
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