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树的小学作文

时间:2021-06-12 13:20:22 关于树的作文

关于树的小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的关于树的小学作文,希望对大家有所帮助。

关于树的小学作文

关于树的小学作文1

  我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。

  春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显的一派生机。

  夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长的郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长的那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

  秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像是黄莺展翅飞翔;还有的像是一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,就像是铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

  它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

  第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

  有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。

关于树的小学作文2

  我家后院有一棵梧桐树,它是前年栽种的。在后院众多的树种它最瘦弱,最不起眼。可是它身上的一道道深浅不一的伤痕,一条条拜我所赐的印记,却见证了它痛苦的经历,见证了它的坚强。

  它,在栽种时,就经历生死。那天,我放学回到家,脑海中总是浮现在学校受到同学侮辱、嘲笑的画面,心中不由得怒火中烧。来到后院,看见那颗刚种的梧桐树,越看越气,一气之下,将刚种的梧桐树,连根拔出,狠狠的摔在地上,用脚使劲的践踏这它,以泄我心头之愤。“哎呦”我不由得叫出声来,脚底一阵钻心的疼,原来踩到梧桐树尖锐的地方了。那钻心的疼痛感,让我更加生气了,拿起梧桐树使劲的向地下摔,可摔了几下便没劲了。心中余怒未消,又找来斧头,胡乱在梧桐树的身上砍了几通。转眼间,一个完好无缺的梧桐树就变的伤痕累累。树梢被砍成了几截,主干也满身是伤,绿色的树皮间流着不知名的液体,树根也被砍的折得折,断得断……力气耗尽了,心中的怒火也散完了,小梧桐树也被我折磨得面目全非。

  晚上,爸爸回来了。询问了事情的经过,狠狠的教训了我一顿,并将梧桐树苗重新栽好,爸爸看着遍体鳞伤的树苗,叹息道“这小树苗肯定活不了多长时间了!”

  在后来的一年时光里,我每每遇到烦心事,伤心事,就会对小梧桐树发泄,用脚踹、用斧头砍、用棍子打,可以想象当时我多么暴力!出乎意料的是,小梧桐树并没有想爸爸所说的那样很快死去,而是表现出了超乎想象的坚强。在面对非人的折磨时,他并没有选择放弃,而选择了勇敢的面对厄运。正是这样因为这样在使得它能够顽强的活下来。

  一年后,我长大了一岁,已经不再那样做了。因为我长大了一岁,心也长大了一岁,也因为他的坚强打动了我。

  想想那棵梧桐树,又想想了我。在面对生活上的挫折、失败时,只会哭泣,不知道想想为什么。人生的路上那有不经历风雨就能见到彩虹!一切美好的事物都隐藏在风雨之中,只有风雨散去,才能看到。

关于树的小学作文3

  我们都有理想,理想就像天上漂浮的风筝一样,在没有找对地方的时候总是漂浮不定,但是只要我们找到适合的地方,它就会越飞越高,就像我们的理想之树一样,开出美丽的花朵。那让我们的理想之树开花吧。

  我家每年春天都要到野外放一次风筝。今年,春姑娘又迈着轻盈的步子,穿着白色的纱裙来到了人间。在一个风和日丽的日子,我和爸爸妈妈来到野外放风筝。 “来,找好风向,要逆风放,风筝才会更快的飞起来,看来,适当的让你在逆境中成长,也是有好处的。”听,就连放风筝时,爸爸也不忘教导我几句。找好风向后,我拉在前面,妈妈拿着风筝在后,试了两次,风筝就飞起来了。“呀,飞起来了,飞起来啦!”风筝刚稳定些,我一激动,在下面使劲拉。风筝就像一只受了伤的雏鹰,直直的跌落下来。我懊悔得捶胸顿足。“不要灰心,一次失败并不能代表什么,人生往往是遇到挫折后才能成功”。听了妈妈的话,我有了信心,再次放飞了风筝,看着风筝越飞越高,看着它与天空融为一体,我眯起了眼,自己仿佛成了正在展翅高飞的风筝。

  我是一只风筝,向往蔚蓝的天空,不甘缩在角落,自由却不放纵;我是一只离不开线的风筝,因为我知道一旦离开了线,有的只是美丽的毁灭。作文

  天高任我飞,地广凭我闯,我要做有线支撑的风筝,在父母的支持下,我自由飞翔,飞向梦想的天际,我相信,我的未来不是梦,因为有父母的支持,

  理想都有自己的基点,唯一不变的就是思索和努力,劳动果实都是通过汗水的付出得来的,让理想之树开花吧。

关于树的小学作文4

  现在大地上到处是小树苗,可是现在天气太热了,小树苗们都是奄奄一息的。我想:要是我是一棵大树,那该多好呀!想着想着我就睡着了。醒来后,我就变成了一棵高大的大树。

  我把我的小种子拼命往外撒。我要把我的小种子撒到大沙漠上,让大沙漠变成一片美丽的绿洲,让大地变得生机勃勃的。我要让世界变成一个绿色的大花园。在这里,人们不再看到奄奄一息的小树苗,而是看到一棵棵高大、挺拔、有力的大树。我还要把我的小种子往公园里撒,让树成为公园里一道美丽的风景,让到公园来的游客在大树下休息。最后,我要把我的种子撒向闹旱灾的地方,给那里的人们带来一丝清凉。

  我还要把我的种子撒向许许多多的地方。把我们的世界装扮得更加美丽!

关于树的小学作文5

  每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,她与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

  大树有几分神奇,她能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能似大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,她长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,她们是何以生长,匪夷所思!

  大树其实又是很平凡的,她们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,她不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,她与自然共呼吸,她的生命源于万物,反过来又滋养万物,她是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:她的枝叶花果,她的伟岸躯干,还有她源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在她的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶她苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正似一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

  大树给人以太多,她唯一的要求人的,就是不要轻易对她“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与她相依相伴,看着她生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,她以她的的生命(包括其她植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

  仰望大树,向她致以崇高的敬意!

关于树的小学作文6

  又一年金秋时节,我骑着自行车在村子里闲逛,经过那棵枇杷树,我用木根打下一颗枇杷,那酸甜可口的滋味中,总觉得少了点什么……

  那年春季,茶香四溢,在茶地里,我们扭下一片片新芽,洒下一滴滴汗水。“煊煊,对面那家的老奶奶我认识,你去打点水来吧!”奶奶摇晃着空空的水杯,我点了点头,接过杯子,有些羞怯地走向那座两层新房。这房子也没啥特别,就是门前有棵高大的枇杷树,枝叶繁茂。

  我敲了敲门,一个慈祥的老奶奶就出现在我眼前,她不胖,白发也不多,短头发,显得好像只有四十岁,其实她已经60出头了。我还没开口,老奶奶就看出了我的心思,一把搂过水杯,倒入清凉的冷水递给我,笑盈盈地邀请我来乘凉,我微笑的点了点头,坐了下来,枇杷树下,老奶奶摇着蒲扇向我介绍:“这棵枇杷树是在十几年前种下的,每年啊,都会结满树的枇杷,明年,奶奶请你吃枇杷。”

  就这样,我盼着、念着。终于到了秋季,我学会了骑自行车,便去找老奶奶展现我的车技。途中,正巧碰见老奶奶提着装有金黄的枇杷的篮子往反方向走,我见枇杷树上已经所剩无几了,都是被老奶奶送给邻里街坊了,眼下,她正要去给我送枇杷。于是,我就跟着奶奶往家走。没走几步,一个奶奶就笑着说:“你家枇杷真甜啊!”一会儿功夫,陆陆续续的几家都说了同样的话,老奶奶脸上的笑容更灿烂了。转眼,老奶奶却离开了,枇杷树上的枇杷像每年的秋天一样寥寥无几。但邻里街坊的人们都没来得及吃口枇杷,就聚在了老奶奶家门口,那棵枇杷树从阳光下变成冷风中,孤零零地站着,像人们的心一样,哭泣着。

  每当我经过枇杷树旁,总能想起这位亲爱的老奶奶;而当我吃着酸甜的枇杷,也总能想起老奶奶慈祥的笑容。

关于树的小学作文7

  清晨,阳光缓缓从地平线上升起,透过窗子,不经意间发现,一缕光芒淘气地透过林立高楼的缝隙照在教室窗外的核桃树上,那些核桃树悄悄地伫立,像一位饱经风霜的老人,带着亘古不变的倔强。透过树缝,点点轻柔的光晕在早晨潮湿的空气里弥散开来,不觉神色为之一振。

  记得初来时,核桃树密密簇簇的叶子在九月的阳光中显得那么亲近,如今在光阴顺理成章的流转中,枝匝斑驳的树影在缓缓减少,一阵凉风吹过,已是落叶满地,在风的悲歌中,飞舞的落叶在跳它人生最后的舞曲,抬头望望,简简朴单的枝枝匝匝,透着露骨的真诚。

  那些树就那麽简朴地站着,简朴里流淌着复杂,繁琐里镌刻着明了。简朴,是生命留给世界幸福的形式;复杂,是生命无法打捞的苍凉。核桃树大概也有它的心情吧。

  突然想起初三教室前的那些合欢树,我们都喜欢合欢开的花,粉嫩且浓香怡人,那些合欢记载了我在初中的过往:每当考试失利或遇上烦恼,朋友都会拉我在合欢树下散步。合欢不开花时,我们就望着叶子祈祷;合欢开花时,花朵落得满地,我们就寻找一瓣最好看的插在对方的头上,或者当心翼翼的夹进日记本里,连同青春的琐事和美梦一块锁好。

  记得初三那年春天,老师指着楼前的合欢说:“合欢花开的时分,你们就要离开了。”我们都笑指老师太煽情,可是心里都湿湿的……第一批合欢花开的时分,我们都开始互送留念,彼此祝愿。那些花,开了,又落了。我们揣着花一样的梦想开始编织新的征途。

  其实,无论是合欢还是核桃树,都蕴藏着我们幸福的过往和憧憬,包含着一些青春的忧伤和恬淡的梦境。我相信每个人心中都有这样一些树,陪我们一起成长,带来四季变迁的感受和心得,扩大感情和想象的容量,见证生命的真实与尊严……

关于树的小学作文8

  奶奶家有一棵大树,粗壮的枝干,茂盛的枝叶。每到夏天,这树便挡住了火辣辣的太阳,筛下一束束金光,风一吹,金光随风舞动,让人忘记了炎热,变得神清气爽。

  时光倒流了,回到了八年前。随着弯曲的小溪,来到了一棵大树前,树下有个秋千,而那秋千上的小女孩,便是我了。记得那个时候,我才五岁,还是不太懂事的时候吧!我天天和大树一起,在它的树荫下荡秋千。每天早晨起来,我的第一件事便是抱着我的洋娃娃,来到大树下荡秋千,和大树说我晚上做的美梦,常常玩的不肯吃饭。

  每天中午,我的午餐总是在树荫下的秋千上度过的。“吃饭了!”我坐在秋千上,说了声“哦。”“哦哦哦,快来吃饭!”“不,你喂我!”这时候,妈妈便气呼呼地走来了,在我的屁股上狠狠地打了几下,“哇!”我大声地哭了起来。奶奶听了,连忙跑出来,拦住了妈妈那“凶恶”的手,一把抱起了我,心疼地说:“好!好!乖!乖!不哭了!奶奶喂啊!乖!”我玩弄着奶奶的头发,停止了哭泣,竟笑了起来。“妈,你让她自己吃!这么大了!连吃口饭都要人喂!让她自己吃!”听妈妈这口气,我又害怕起来,又哭了!奶奶轻轻地拍拍我,说:“不哭不哭!奶奶喂啊!妈妈坏!”说着,还装模作样地打了妈妈一下。妈妈拗不过奶奶,只好走了。

  于是,我又坐回了秋千,慢悠悠地荡着。奶奶坐在一块大石头上,一口一口地喂我吃,嘴里还念着:“宝宝乖,宝宝乖!奶奶喂你吃饭饭!……”就这样,我一荡一吃,一吃一荡,终于把饭给吃完了!这时候,我仍旧在秋千上慢慢荡着。

  荡啊荡,五个春秋就是这样,慢慢地被荡走了。美好的时光总是那么短暂,仿佛就是一眨眼的时间,我便离开了奶奶。没了那浓浓的树荫,没了秋千,没了奶奶,我的心里空落落的。但美好的回忆总是令人怀念,我始终也忘了不了那慈祥的奶奶,悠悠的秋千,和那,浓浓的树荫……

关于树的小学作文9

  我习惯于把树想象成一个缄默而内心丰富的人,它站在时空的地平线上,在天空和大地之间以孑然的身影演绎着生命的四季。

  从第一片绿叶的萌芽到最后叶子的凋零,循环往复,树经历着生命的茂盛至衰败的轮回。当绿叶覆盖着树冠,树的身上流淌着绿色的液汁。这是青春的`液汁。它使树充满了年轻的梦想。当我在三月的阳光下经过一刻树,翠绿的叶片上淡淡的绒毛使我想起春天少女般青春的面孔。我于是闻到了树湿润的,幽缢的,充满了绿意的芬芳,它满身的绿泼墨一样洒在我的心上,。此刻的树,多像一位生气勃勃的少年,将明亮的思想诉诸于枝头的绿叶。

  在我的感觉里,烈日炙烤下的树是焦灼不安的,枝头蝉鸣倾诉了它长长的烦闷,在炎热的夏季,树仿佛是一个被各种思绪纷扰,躁动的灵魂等待一片清凉的年轻人。

  没有比枝头沉甸甸的果实更能展示树的辉煌了。我之所以用辉煌这两个字,是因为树以时光做浆,抵达了黄金一样的彼岸。然后是秋风将叶子一片一片的带往秋天的尽头,秋风中的树是伤感的,落寞的,空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹黄金的手。它在寂静中默默的低语,像一个用尽青春为时光着色而鬓发染霜的中年人,诉说着内心的苍凉。

  在西风中站立的树比以往显得枯瘦,有着灰蒙蒙的颜色。当雪在枝干上,树就像一个行将进入生命极限的白发老人,在一片纯净的白色中回顾生命最初的单纯。

  与人短暂而脆弱的生命相比,树更久远而坚强,生命空间也更为广阔。树有两个天空,一个是树叶迎迓的上方,一个是根须伸展的足下。天地合一,树因此而具备了某中无限。但树不会行走,这注定了树习惯于停留,而人永远在漂泊的途中。

关于树的小学作文10

  这是一个漫长的寒冷时期,鹅毛大雪洒满大地。飞雪悠悠飘落,为土地裹上银装。正值下午时分,雪止住了,太阳正往山下躲藏,它缓慢地移动着身子,像一位老人。天就在此时明朗了些,我套上厚厚的衣服,向雪地中迈去。不知怎么的,我从小就好雪,总是忍不住用脚踩着雪——发出咯吱咯吱的声音。今年的雪格外的大,也正合了我的心愿,我可以自由的在雪地上奔跑。

  我跑进公园中,在树丛之中穿行着,享受着皑皑白雪的美景。有一棵不知名的树到了冬时,果实还不掉下来。我心中便泛起了童趣:随地是一根较长的木棍,将树上一簇簇团在一起,红似火焰的果实打落将它们埋到各种地方,闲玩,找乐子。日落了,回家了。

  寒冷了三个月,却还不见一点要变暖的样子。这一日,太阳难得地露出一次脸,可外边还是冷得要命。我冒着凛冽的寒风,又一次来到三个月未去的公园。这再也不是三个月前的公园了。我看到有许多人搬着被大雪压倒的树。他们将树劈成柴,回家放到了竟是最原始的火炉中。他们不是没有供暖系统,而是供暖系统冻结了,无法用了,他们才迫不得已的使用炉子取暖。我走过被雪覆盖的小径,发现有一棵幼苗已经破开雪慢慢向上长着。枝间还泛着嫩绿,它靠着岩石好像在互相取暖,那正是我埋下种子的地方。这一刻,我惊住了,一棵树埋在雪中也能活?我为它顽强的生命力而震惊。它鼓舞了我,陪着我度过寒冷时期

  又过了两个月,又有上万的人冻死在冰天雪地之中。而就在此时,寒冷已经悄悄离去,迎来的是久违的阳光。我是幸存下来为数不多的人之一,正是那棵树鼓舞着我,活下去。天气已经变暖了,我还经常去看望那棵在雪中挣扎着的小树。雪化了,我看到了,树根插入土地不深,却因为它坚强的秉性而随着我们这些活下来的人一起生存下去。

关于树的小学作文11

  森林里的小动物和植物们都和睦相处,过着快乐的生活。

  可是有一天夜里却少了许多的大树。动物看见那许多的树桩时惊奇极了。急忙去找植物专家啄木鸟帮忙。啄木鸟听到老鹰的消息,急忙飞出家门,一看,呀!真的少了不少参天大树呢!啄木鸟啄啄这个树桩,碰碰那个树桩,说道:“噢!根据我多年的经验来说,也许是人们用电锯锯的。哇噻,听说电锯是高级产品呢!”“对呀!可厉害了呢,一下就能把一棵树给锯掉。”大家的一言一语中,有一棵参天大树却伤心得流下了泪。因为,在那些倒下的树中,就有他的爸爸和妈妈。就在这一夜里就让他成了孤儿。而且,更让他奇怪伤心的是人类为什么要砍伐树木。树木难道不好吗?树可以净化空气、美化环境、而且还可以防止水土流失。不过,以前树和人类可是最好的朋友呀!

  哎,变了,一切都变了,看来只能把最好的朋友当作天敌了。大树把这些话印在了每一片树叶上,风儿一吹,树叶就随风而去。

  大树多么希望树和人类能够再次成为好朋友啊!

关于树的小学作文12

  山麓上有一棵松树。她静静地挺立着,惬意地享受着眼前的实在。

  她,喜欢蔚蓝的晴空,也不厌恶阴晦的天气;喜欢花香叶翠,也不厌恶蒂黄枝枯;不为彩虹的美丽而惊叹,也不为乌云的讥讽而沮丧。深深地植根于贫瘠的土壤中,执着、坚毅、洒脱、泰然。

  面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀,面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌,面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱,她不曾感动过。她,永远呵护着自己的平淡;即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟,这不过是她善意的回应罢了。她不曾动摇过自己的信念,破坏自己宁静的畅意。

  每天旱晨,她轻轻推开小窗,微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦,跟愉快的鸟儿打声招呼,走出家门,来到自己的明净的工作室,开始谱写一首全新的曲子。这时候,你会感受到她心中那不可摧垮的坚定,和那与众不同的潇洒。她富有热情的双手,英气逼人的眉宇之间,洋溢着她的清新脱俗和无限生机。傍晚时分,她慢慢地拉上天幕,走进了属于自己的清幽的世界,自得其乐地吟咏着“斯是陋室,唯吾德馨……”。

  有时,碌碌打滚的铜板的声音,也会荡漾起湖面的一线波纹,但从未冲动她心中的矜持。她清楚地知道:不切实际的幻想,只是明媚的阳光底下的泡影;遥远的虚无飘渺的追逐,只会耗费自己的精力;如果与奸诈的百兽同流合污,只能让洁净的自己沾上腥味。宁静致远,明哲保身,孤芳自赏,不也是一种乐趣么?

  风来雨往,花开花落,春去秋临,松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊。她站得高,能洞察一切。她已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影。于是,她快意自己心中的珍藏,心中宽阔的远方。

  银河长万里,宇宙宽几何?前头已过五千秋,后面还有亿万年。人生百岁,不只是白驹过隙么?她心中豁亮:既然到人世间“走一趟”,就要走自己的路,一步一个脚印地走自己的路!贪婪地望着别人的光环,只会自寻烦恼。何苦呢?

关于树的小学作文13

  荔枝树

  荔枝是从化的特产,也是一种人见人爱的水果。

  春天的时候,荔枝树上开满了一朵朵黄色的小花,当微风拂过,会散发出淡淡的清香。

  夏天,荔枝开始结出一颗颗果实,青绿色的,小小的。

  荔枝成熟的时候,火红的荔枝,像燃烧的火焰。荔枝是椭圆形的,和兵乓球一样大小。身体长着尖尖的小疙瘩,果皮很厚,并且很粗糙,有点儿刺手。

  你只要轻轻地咬开它的果皮或剥开它的果皮,就可以看见那洁白的果肉,嘴唇上和舌头也会染上清甜的汁水,吃了荔枝的肉,要记得把一颗红里透黑,像红枣的东西吐出来。

  荔枝不仅果肉好吃、美味,而且还有丰富的营养。

  我喜欢荔枝,荔枝含有维生素C!我为你感到骄傲!

  荔枝树

  我的家乡在仙游,传说是神仙游过的地方。我们的家乡物产丰富,还有四大名果,酸溜溜的文旦柚,酸里带甜的枇杷,透明的龙眼和甜美多汁的荔枝。我尤其爱家乡的荔枝。

  春天,细雨如丝,一棵棵荔枝树在贪婪的吮吸着春天的甘露,它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨露中欢笑着,发出“沙沙,沙沙”的响声。

  夏天到了,荔枝树上挂满了荔枝。墨绿色的叶子把荔枝衬托得更加鲜艳夺目。荔枝有爱心形的,有圆形的,还有椭圆形的,它遍身长着小刺,有穿上了坚硬的铠甲,大的有鸡蛋那么大,小的有小拇指那么小。虽然,外皮很粗糙,里面却穿薄薄的粉红色的“内衣”。“身体”像一颗水晶球,晶莹剔透,漂亮极了!透过果肉,隐隐约约可以看到棕色的核。荔枝没成熟的壳是青色的,酸溜溜的,已成熟了是浅红色的,熟透了的是深红色的,甜津津的。咬一口,在嘴里有一种酸溜溜,凉爽爽的美妙感觉,汁水伴着鲜嫩的果肉,从舌尖舔到心底。

  诗仙李白说:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”连高贵无比的杨贵妃都爱吃,可见人人都爱吃荔枝。

关于树的小学作文14

  世间万物都是美丽的,缺少的只是发现美的心灵。只要你用心的去感受,只要你拥有欣赏美的心情,美就在你身边。它像夏日里的一阵风,清凉你的身心;它又像冬日里的暖流,温暖你的心头。

  在我们身边,树是寻常见的,如果你用心地去欣赏它,也能发现它的美丽。

  春天万物复苏,春回大地。春风拂过,那些等待已久的树舒展着它们那嫩绿的枝条。在向我们招手,仿佛在告诉我们:春天来了。独自漫步在清幽的小路上,吮吸着春天带来的清新,望着不远处河岸边嫩绿的柳芽,望着这些诗意的图画,心情豁然开朗,真是一种美的享受。

  随着蝉的叫声,炎热的夏天到来了。杨树打开了它的遮阳伞,酷暑炎夏,是它给了我们清凉。我家门前有一棵大杨树,夏天一到,尤其是在中午的时候,天气十分的热,我总是搬一个椅子到树下乘凉。听着树叶唰唰的声音,感受着微风拂过脸旁的清凉,真是别有一番情趣。

  秋天,树叶变成枯黄,纷纷落下,走在树林里,脚下一层厚厚的落叶。一阵秋风吹过,又有许多叶子簌簌落下,眼前不就是一幅美丽的画卷吗?

  冬天,只剩下光秃秃的树枝在寒风中摇曳着,放眼望去,不时还会发现树叉上有许多鸟窝却十分稳定。而松柏之类恰恰相反,它们一年四季常青。一场大雪过后,松柏上摞了一层雪,又一幅美丽的雪景,因为冬的映衬,才会如此美丽。

  再看那道路两旁的杨柳,哨兵似的整齐地排列着,虽然叶子上都布满了尘土,但它们依旧为我们维持着清新。放眼望去,它们是最靓丽的一道风景线。

  是的,世间万物都是美丽的,只要你怀有好的心灵,只要你用心去发现。美就是我们身边。其实也在我们心里!

关于树的小学作文15

  很久很久以前,有一个很美丽的村庄,那儿一年四季绿树成荫,阳光四射,照亮了村子的每一个角落,未遭受任何灾难。

  我就是其中的一员。

  我是一棵很大的树,种植在一个人家门前。我姓松,名树~~松树就是我!

  春天,我散发出最新鲜的氧气,使这家人以及这个村子所有人精神百倍,劳动更积极,更勤奋。

  夏天,我遮住阳光,有许多人在我的脚边娱乐,例如,老百姓(农民)伯伯在大树下打牌;小孩子们在我身旁游戏;还有些妇女在我的脚边织毛衣啊.织花边啊.绣花等等。

  秋天,我开了花,那花儿带着迷人的香味,飘洒于村里的每个角落。

  冬天,我还在哪儿,没有落叶,这便是我岁寒三友之一--松树。

  直到后来的一天,我成了往火堆里扔的木头。我当时想,人类太自私了,我无私的为他们做出无私的奉献,而他们却``````

  就这样,山上的书也被看完了,那山霎时间变成了“秃头”!有一年的夏天,暴雨下个不停,村子失去了挡箭牌,大水淹没了村庄,人们死的死,不死也不知下落,当他们想起我们时,而我们却离开了,他们后悔也没用了。

  人类不该破坏我们,如果在这么下去,世界就将会走向灭亡!!!

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