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校园树的作文

时间:2021-06-11 14:07:49 关于树的作文

校园树的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的校园树的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园树的作文

校园树的作文1

  一旦走进我们的校园,一目了然,宽阔的操场和高大的教学楼。远看,教学楼好象一个穿着白衬衫的军人,日夜不停地站在工作岗位上。学校还种着五颜六色。

  多姿多彩的花,看起来特别有精神。这都是非常吸引人,但我还是喜欢校园增添了美丽的风光。虽然这都是非常吸引人,但我还是喜欢校园的金凤树,它犹如一个戴着绿帽的卫士,坚韧不拔的守卫着我们的校园!这棵树高达五六米,树干是棕褐色的,上面疙瘩疙瘩,看起来很挺拔,许多枝丫子像手臂一样向外伸展。

  初春,金凤树的枝丫子上悄悄地长出了嫩绿的叶子,显得十分可爱。一阵细如牛毛的春雨过后,还没有长出来的,也不甘示弱,接二连三地露出绿色的小脑袋。微风习习的春风吹来,枝叶一摇一摆,仿佛在向人们招手。

  盛夏,金凤树不仅长出密密麻麻﹑茂茂盛盛的绿叶,像一把撑开的绿绒大伞,还长出似如火焰金凤花,火红火红的,十分耀眼。它看起来,好像一个戴着绿冠绣金花,昂首挺胸的将军,十分壮观。

  深秋,树叶和花朵慢慢枯萎﹑变黄﹑脱落,落叶在空中飞舞,落到地上,给地面铺了满地的金子。此时的它,已经成了一个脱顶老人。

  寒冬,金凤树成了一棵光秃秃的树干,饱受风寒,任凭风吹雨打,它仍傲然挺立在那里,像一位英勇无畏的战士!啊!金凤树,我迷恋你!你顽强的性格,你英勇的精神,值得我学习。你虽然没有花那么引人注目,但你的精神和性格,永远激励着我。

  你是我们校园唯一的一位勇士,我爱你,我要高声地赞美你!

校园树的作文2

  在我的记忆的脑海中,梦想的花园里种着一棵坚强的魔幻树。在先锋小学内,我仿佛看见了那棵坚强的“小树苗儿”,让我伴随它一同度过了漫长的四年,在这快乐而又紧张的四年中,我与“小树苗儿”发生了许多新奇的事情。

  刚来这个寂静的学校时,我曾犹豫过,渐渐地我开始放松下来。每天上学的时候,路过排队的小操坪时,我发现地上有一些绿绿的杂草,也许是看多了我也就不在乎了。

  时间飞快,我就上了二年级了。二年级的春天,我喜欢在坪里晒太阳,开始向四周注意观察了,发现那点儿绿绿的杂草也不见了。变成了一棵矮小的小树苗,从那以后,我天天放学后就会去看会儿小树。

  转眼间,我就长大了!三年级开学的第一天,我打算去看一下小树长得怎么样了?我急了,找遍了所有地方,都没见到小树儿,正当我打算放弃的时候……

  几行庞大的树,展现在我的眼前,我顿时愣住了,激动而又兴奋地说:“这就是我心目中魔幻树啊!”

  我和小树同时在成长,为什么我还是比树矮呢?这个问题我并不是非常在乎,我在乎的是:这棵树能再陪我在这两年,让我成长后走出这所学校!

校园树的作文3

  在我漂亮的校园里,种着许多的树木。在这种树木之中,我最喜欢那棵傲然挺立,冲着蓝天白云的木棉树。这棵木棉树春季一树红火;夏季绿草如茵;秋季枝干潇瑟;冬季秃枝枯叶,四季都展示出不一样的风韵。

  春季,在木棉树那光溜溜的枝干上,悄悄地绽开出火苗般漂亮的花,一簇簇地装点在枝头枝干上,竞相宣布。春天的脚步早已赶到了。立在校园的过道上,放眼望去,那一树艳红似火的灯笼,让我们校园增加了一道亮丽的美景。小鸟也孤枕难眠地停在木棉树的枝干上,亮开喉咙,唱出了一首首莺声燕语的春季颂歌。

  夏季,艳红似火的木棉花逐渐漂落,在树梢抽出来嫩芽。几日后就越来越枝干茂盛,如同扛起了一把翠绿色的大雨伞,在火酷暑日中,给校园产生一股翠绿色的清爽。同学们在木棉树下纳凉、闲聊、去看书、下象棋……这儿也变成同学们的“主题活动乾坤”,萦绕着同学们的欢歌笑语。

  秋季,木棉树没有了往日的风彩。秋雨中发黄的叶子像成群结队的“黄蝴蝶”,半空中翩翩飞舞,接着又翩然落下来,好像给地面铺平了一层金黄的毛毯。

  冬季,木棉树的叶子全掉光了,光溜溜的,像一位沒有秀发的老大爷,可这名老大爷却不畏严寒,矗立在那里守护着校园。

  我爱我的校园,更爱校园的木棉树。

校园树的作文4

  一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。

  春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。

  树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。

校园树的作文5

  星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

  远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

  梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们摸起来舒服极了,软软的,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

  梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

  梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

校园树的作文6

  校园里有各种各样的花草树木。有高耸入云的大樟树,有有趣的鸡爪栖,最美的要属围墙边的桂花树与白玉兰了!

  初春,白玉兰的花苞苏醒了,一个个伸着懒腰。有的下面小,上面大,好似一个小喇叭;有的花朵十分大,有的花朵十分小,大一点的那朵花用一片花瓣盖在小一点儿的那一朵上,仿佛是一位妈妈抚摸着自己的孩子;有的花儿开得正旺,花瓣全部张开,露出了黄色的花蕊,美丽迷人。桂花树叶子是翠绿的,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。太阳晒在重重叠叠的枝杈上,漏下斑斑点点细碎的日影。白玉兰树直直的,高高的,桂花树干矮矮的,像一把张开的大伞。

  暑假结束,我们一进校园,一阵扑鼻而来的清香,把我带到了桂花树旁。那一簇簇的花儿,一朵贴在另一朵上,变成黄黄的一束,那一朵朵的花儿就如天上落下的雪花一般。白玉兰开始长叶子了,那椭圆形的叶子,绿绿的,远远望去好似一把把小扇子,。

  冬天,白玉兰的叶子落下了,满地的绿叶,就像一张绿色的长地毯,棕色的树干上结出了一个个花苞,毛融融的,十分结实,就好似毛笔头。桂花树却依旧那么绿,它的生命力真强。

  我们校园的白玉兰与桂花树就是不一样。我爱你,校园的树。

校园树的作文7

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!

  春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!

  我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!

  我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

校园树的作文8

  我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。

  走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。

  每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。

  到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的`大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

  秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

  冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

  白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线!

校园树的作文9

  我们的校园十分整洁美丽,在大门口就有一个大花坛呢!

  大花坛里万紫千红,有:迎春花、仙客来、蝴蝶花、珍珠吊兰……多得数不清。再加上那些明艳的新绿,让你看见后便挪不开眼神,十分漂亮美丽。

  再往里走,我就可以看见教学楼旁边有许多树,树上有着淡粉色的花苞,那是什么花呢?那是海棠花的花苞。

  春天,海棠花的花盛开了,远远望去粉红的花朵让我感到仿佛进入了仙境一般,生机勃勃的小海棠花挣脱了树妈妈的束缚,轻轻一跃,跃到了地上,等待一位小朋友,好奇的捡起它,我捡起了一朵海棠花,它小小的一共有五片花瓣,花蕊或多或少或高或低,几乎是纯白的,中间仿佛有一块淡粉色的边上波纹形的纱布,轻轻的,柔柔的盖在海棠花上面,仔细一看,才发现那不是纱布,而是海棠花自带的淡粉色,比谁都更加美丽,更加红艳。

  这花一直开到了夏天,不过夏天很快就过去了。

  到了秋天,这里硕果累累,树上挂满了翠绿的小灯笼,这是海棠果。在这周围弥漫着海棠果的清香,顺手摘一颗轻轻地咬一口,酸酸甜甜的很好吃。忍不住再咬一口,再拿一颗……

  等到冬天到了后,树上已没有了果子,就连枯叶也所剩无几,下了雪后,树上银装素裹很是漂亮。

  等到春天再来时站在校门口扭头一看,又发现了一小片竹林,竹子长得高大挺拔,绿油油的十分可爱。

  我们的校园十分美丽,整洁,我爱我的校园。

校园树的作文10

  离开这个学校曾经一年半了。整日陪伴在我们左右的除了教师,同窗还有的就是在校园默默无闻的树。

  一年三百六十五天,不论刮风、下雨亦或是下雪,它们都仍然站在校园中,就像一个个英勇的战士;每天晚上,当我们坐在教室里开端读书时,它们就像一位位耐烦的观众,仔细的听我们读书;当我们开端上课时,它们则会静静地陪伴着我们;当课间做操时,它们就像一支支标杆,通知我们本人的地位。

  离我们教室最近的树,就是那走廊旁边的柳树。冬去春来,春去夏来,一年一年的生长,不知过了多少个年头,不知送走多少学子,而它则由以前的矮小长成如今的雄壮,每当读书学习辛劳的时分,扭头就会看见它那勃勃活力的样子,在风中摇晃着枝条,好似在说:“累了就休息一会吧,休息好了就快点学习吧!”到了早晨回家,看着那黑暗中的孤影却是那样自豪地站立着,望着一个个远走的背影,摇摆着枝条,好似在说:“同窗们,累了一天了,快点回家睡觉吧。”

  在操场的核心有一排树,或许是由于我孤陋寡闻吧,我并不晓得他们叫什么,它们是往年种上的。蜿蜒的树干,会让人很容易与军人联络起来。看到那样的树干会使我有形中在心中想成为一位和它一样的伟大耿直的人。

  在操场中还有一个竹林丛,虽然很小,但却是那样的耀眼。从小我们都晓得竹子的肉体,耿直、坚韧,学校能够希望从学校里出去的先生都会有这种肉体。成为对国度无益的人才。

  我们的校园是一个充溢活力的校园,有生动的先生,充溢生机的树木、花草,树木虽然不会挪动,但它们把它们的生机感染每一个师生。

校园树的作文11

  我们学校正在扩建,工地一大片,不过仍然是绿树成荫,四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。

  这棵凤凰树高大粗壮,有三层楼高,要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天,凤凰树的叶子落掉了大部分,树枝上挂着一根根荚果,硬硬长长的,是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候,凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞,在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛,柔软又光滑。

  凤凰花开,最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次,一次是6月,欢送毕业生,一次是9月,迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中,不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早,绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快,大片大片的花都开了,仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛,能把绿叶几乎全部遮住,这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后,花朵纷纷掉落,下起了红红的花瓣雨,地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看,花朵有五片红色的花瓣,花瓣上有点点白斑,花瓣边缘是黄色的,花的中间是细长的花蕊,顶端是米粒大小的花药,用手轻轻碰一下,就能沾上黄色的花粉。

  爸爸说他读书时就有这棵凤凰树,她就像慈祥的母亲,看着一届一届的学生入学、成长、毕业。

校园树的作文12

  走进校园,一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走,是升旗台,我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走,是一条鲜红的塑胶跑道,站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

  这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

  听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师,您辛苦了!”“林老师,谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

  这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂,让同学们在它的庇护下乘凉、休息,做自己喜欢做的事情。

  火热的太阳炙烤着大地,同学们汗流浃背,连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下,看着它那充满生命绿色的树叶,可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香,让人心旷神怡这真是一举多得啊!

  校园的玉兰树美丽而无私,我爱校园的玉兰树。

校园树的作文13

  我的校园里有一颗高大的梧桐树,它一年四季默默地为同学们做着贡献。

  春天,跟风习习,细雨蒙蒙,校园里鲜花盛开,小草纷纷探出头来,树木也都长出嫩叶,梧桐也不例外,枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子,密密麻麻,随着微风摇摆,好像在哼着歌谣,欢快地唱着:“春天的校园真美啊,真美啊!”

  盛夏,梧桐树枝繁叶茂,绿油油的叶子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,微风一吹,就好像在向我们招手问好,晴天,我们在树下乘凉,在树下做游戏。雨天,我们躲在梧桐树下,它为我们遮风挡雨。

  夏末,梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹,毛毛便漫天飞舞,随着风舞蹈,欢快地嬉戏。

  秋天,梧桐树这碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了,不再像夏天这样充满勃勃生机了,秋风一吹,树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千;有的像降落伞慢慢飘落下来;有的像一群小鸟儿,悠然地飞翔;有的像黄色的彩蝶,漫天飞舞;还有的挂在枝头摇摇晃晃,好像很依恋大树妈妈,不想离开它。

  冬天,风婆婆拿走了它的黄衣裳,雪姑娘见梧桐树光秃秃的,非常冷,便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的,把它放在书里做书签,或者把它收藏起来,再把剩下的叶子放到花坛里,给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。

  梧桐树,你这么无私,默默无闻地为我们奉献一切,你不求回报,你多么高尚,从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你,也要学习你这种无私奉献的精神。

  美丽的梧桐树,我爱你,我一定会永远记住你!

校园树的作文14

  在充满生机的校园一隅,挺着高大挺拔的身躯,立定不摇地站在这里。我,是一棵椰子树。

  和其他不同的树木比起来,我的腰,没有漂亮的线条,甚至没有令人心悦目的小花;但也正因为如此,孩子们喜欢围绕着我打转,拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声,感受他们体温,即使寒冷的冬天里,也能感到温暖、幸福,让我忘记严冬的酷寒和孤独。

  我是如此的幸运啊!我拥有爱我的孩子们,也有安全的地方让我好好看着他们,我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢?他们所受到的迫害,是我无法想像的。他们对这个环境的贡献,更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私,造成无法挽回的局面。

  每一棵树都有自己想要守护的土地,但是人类并不了解。这一片大地,是由谁来一同支撑呢?在四季当中,不论是寒冷的冬天、酷热的夏天,我们一直屹立不摇地在同一处,而被忽略了吧!可是我们总是能张开双手,迎接每个需要我们的人,哪怕是任何风风雨雨呢!

  我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟;小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏;失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面,对人们来说是再平凡不过,在我眼里却是深深刻在印在心里,每个画面都让我如此悸动。

  不管人、事、物如何改变,我会一直站在这里。我,是永恒不灭的大树。

校园树的作文15

  我们学校是淄博市花园式学校,一年四季绿色不断,鲜花盛开。

  环校路旁挺立着一排高大的梧桐树,就像是一队卫兵守卫着我们的校园。

  走到近前,树显得更加高大了。树干粗壮、笔直,呈现出美丽的绿色,在别处似乎没有见过。树枝姿态优美,向四面八方伸展,有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光,向人们炫耀着自己的生命力。

  我仔细地看着,细细地研究着。忽然,我发现了一个奇怪的现象:所有的树都在三米高处分枝。我去问老师,老师说:“这些梧桐是移植来的,刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎,枝拼命向外长,经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。

  看了一会儿,我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我:“我们的学校建在山上,这是一座石头山。为了种树,我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后,就要向石头缝中扎。有的树很顽强,成功了;而有的树在艰苦的环境中畏惧了,枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”

  看着阳光中生机勃勃的梧桐树,听着老师语重心长的话语,我的心情久久不能平静:树是这样,人生难道不是这样吗?没有人的生活是一帆风顺的,困难在所难免。有的人敢于直面困难,最终把困难踩在了脚下;有的人却在困难面前当了逃兵,成了失败者。我一定要有克服困难的勇气,成为生命的强者。

  梧桐树轻轻地摇着枝叶,发出沙沙地响声,好像在夸赞我。

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