心海里的那朵浪花优秀作文
他是班上新来的插班生，不高，不爱笑，但看起来很有活力。班上所有人都在猜测他的学习成绩如何，性格怎样，当然也包括我。大家都期盼着他是—个拥有好成绩的学生。
就在大家还在期望的时候，一次突如其来的月考揭穿了他伪装下的真实面貌：全班倒数第一，年级倒数第三。逐渐地，同学开始有意无意地避着他，害怕自己和他走得太近拖累了成绩，当然也包括我。
一次音乐课上，老师希望能有同学上台高歌一曲，但忙于考试的我们不愿停下手中的笔走上台去。沉寂良久后，他缓缓举起了手，好像还带着一丝羞涩和胆怯。老师立刻说：“最后一组最后一位同学，你上来吧。”我们都惊愕地回头看着他，惊愕划过后眼神里满是轻视与嘲笑。在他上台的过程中，我们在下面互相小声地议论着：“唉，等下什么声都别出，头都不要抬一下，让他难堪死。”而他却浑然不知地唱了起来，一曲过后，全场寂静，如设计好的，没有一人抬头，低着头的我也能感受到他此时的'尴尬与窘迫。良久后，我听见了下台的脚步声，同学的眼里全是得逞后的满足感，而我的心里却好似一颗石子落下，激起了朵朵浪花，仿佛还有一丝愧疚。
而他好像也明白了什么，(中考作文 )除了在课堂上会提出几个令我们哄堂大笑的问题，除了在课间操时怎么也做不好广播体操被我们鄙夷外，他真的开始安静，总是望着窗外发呆，仿佛在沉思。
有时，我也常想自己的做法是不是过分了，但转头一想，都是他自己不争气，成绩怎么都上不去，又不思进取，拖班级的后腿。
一个学期过去后，他转学了，有同学兴高采烈地对我说：“那个‘拖油瓶’终于转走了。”
今年九月，我听到同学带着一丝不愿相信的口吻说：“他死了。”我问：“谁死了，怎么死了？”同学说：“暑假在河里，他和另一个小男孩一起死了，老师在班上说的，是那个‘拖油瓶’……”说完后，又是一片寂静。我的头像中了一记闷棍，一阵眩晕。
唉！
现在的我想起他，心中总会被一些东西撞击着，在心海里激起浪花。当初我一直都想真诚地告诉他，他唱歌其实很好听；我也一直没忘记告诉自己，其实他从来没有不思进取，他曾经不止一次来找我问过数学题……
我们曾经的同学，我们的朋友，望你带着我们的歉意在另一个世界自由快乐地活着……
教师点评
这个题目的难点在于弄清“浪花”指的是什么——人、事、物在心中激起的波澜。本文结构明晰，叙事有起伏，较好地把握了人物的个性特点，细致地描写了人物细节。作者本人的抒情也较为细腻，较好地把握了“浪花”的含义，结尾有余味。中考作文讲究点题，本文多处写心中的波澜，很好地回应了题目。
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