实用的荷花的小学生作文400字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的荷花的小学生作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
荷花的小学生作文400字 篇1
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
荷花的小学生作文400字 篇2
大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧！今天，我就介绍一下我喜欢的花——荷花。
夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只青蛙正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了！”荷花姑娘们听了青蛙的话，立刻展开花瓣，好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了青蛙的一席话，它终于慢慢地展开了花瓣。
荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴随着荷花的芳香，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的神仙也想来跳一支舞。
我为什么喜欢荷花呢？因为它有着高贵的品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。
我们要学习荷花它“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，让这种精神不断的鼓舞自己，发奋学习。
这就是我喜欢荷花的原因所在。
荷花的小学生作文400字 篇3
我爱她的纯洁，爱她的无私.
温馨的夏日，清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放，黄骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩，有的已争先怒放，露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。
荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目，粉的如霞，白的如雪，微风吹来，荷花散发出一缕缕幽香，沁入心肺，使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮，缕缕清风吹着荷叶，翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅美丽的荷塘图.
夏末，荷叶变成了墨绿色，荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着微风傲然挺立。
荷花结出的莲蓬，有的昂首挺胸，仿佛正在向人们炫耀着自己;有的成熟了，鼓鼓的肚皮里，包着丰硕的果实，羞涩的低着头，等待人们把它摘下来食用。
《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的，她自生自灭，却朴实自然，有一种说不出的美。不经雕琢，却又亭亭玉立。经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。
看见它们，我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们总是默默无闻地工作者，为人类做着不同程度的贡献。
深秋时节，荷花随秋风飘去。来年春季，它们又会随风雨归来。
荷花的小学生作文400字 篇4
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的茉莉花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美呀，让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边，和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾，让我不禁闭上双眼，静静的享受着，啊，真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪，粉的似霞......它们姿态万千，好似一位位美丽的仙子。瞧，这一朵还是花骨朵，看它饱胀的样子，好像迫不及待的想出来看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人们展示自己的美丽；一阵微风拂过，“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶，有的像一把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，它们就像一个个顽皮的孩子，在叶片上滚来滚去，嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着，一会儿露出尾巴，甩出一个个小水涡，引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花，我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花生长在淤泥之中，却不被淤泥所沾染。看啊！烈日晒不倒她，狂风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀！
我爱荷花，因为它美丽、它顽强、它纯洁……
荷花的小学生作文400字 篇5
牡丹花国色天香，兰花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在这些花中，我最喜欢的是荷花。
荷花非常美丽，一朵朵盛开的.荷花站在淤泥中，就像一位穿着漂亮舞裙的公主，一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵，如同一个害羞的小姑娘。
荷花不仅十分美丽，而且还有很多用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥，红枣莲子粥有美容的作用。荷叶可以做荷叶饭，白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有，荷花的茎——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。
我喜欢荷花不仅是因为它的用处和美貌，而是因为它那顽强的生命力。在1952年时，我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里，1-2米深的泥炭层中，挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定，这些古莲子的寿命约在930-1250岁之间。此后，科学家们开展了-系列实验，企图使古莲子发芽。1953年，他们将古莲子已浸泡了20个月之久，却发不出芽来。后来，专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞，再进行培养，奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震惊。
我喜欢荷花，因为它很美丽，而且有许多的用处。还有最重要的一点，就它顽强的生命力了。
荷花的小学生作文400字 篇6
我喜欢国色天香的牡丹，我喜欢气味美妙的山茶花，我喜欢清新飘逸的兰花，但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。
你看，在那平静的湖面上，乍开着几朵荷花。有的开放着，像一一个美丽的仙女，点缀着湖面；有的半开着，像一一个小仙子，懒洋洋地看着这个美丽的世界；有的只是一个洁白的花骨朵，像一一个害羞的姑娘……你看，那茎上的小刺儿，像一一个忠实的卫兵，保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气，在空气中飘荡着，得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽，还可以入药呢！荷叶有清心败火的效果，藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢！还有，它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢，荷花的作用真大！
我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽和作用，我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏，嫌水深，它只是默默的开放，让人们看到美丽，得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊！有什么花儿生在那脏臭的泥里那？可它虽生长在淤泥中，却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气，这便是荷花的品质。我想：“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧！
啊！荷花，你有美丽的外表，多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢？
荷花的小学生作文400字 篇7
从古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了许多诗人的赞赏，写那荷花的诗句有很多，比如我们最熟悉的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让人读起来就不禁往深里想。
上周星期天，妈妈带我到乡下去看外婆。外婆家旁边有一个很大的池塘，里面栽种着许多荷花，荷叶又圆又大，碧绿碧绿的，滚动着晶莹的水珠。一张张荷叶连成一片，把池塘都覆盖了。荷叶间的缝隙中伸出一枝枝花茎，我仔细地看着那美丽的荷花。有的还是花苞，紧紧闭着，一点儿也没有要开的意思，而有的就全开放了。那荷花像一位姑娘，穿着雪白的衣服，外面有一点粉色像图了胭脂一样，散发出一阵清香。近看它每一层都有5片花瓣，中间包裹着金灿灿的花蕊。
婆婆说：“荷花一般在夏季开放，等秋季荷花凋谢了，这时荷花里的莲蓬在阳光的照射下，渐渐变绿了，等到它变成深绿色时，就可以摘下来吃了。那莲子清香可口，可好吃了，荷花不仅为我们提供了莲子，还能为我们提供藕呢！”
我再一想：荷花从水底的泥土里生长出来，它不怕困难，不怕那散发着臭味的泥土，出污泥而不染，才能开出那么美丽醉人的花朵，我们大家都应该学习它顽强，出污泥而不染的精神。
荷花你不仅美丽迷人，而且为我们提供丰富的食物，你不计较得失，只是一味奉献，我为你而骄傲。
荷花的小学生作文400字 篇8
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?
荷花的小学生作文400字 篇9
在暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。
远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。
荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！
一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！
荷花的小学生作文400字 篇10
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！
妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们发挥想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，希望非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！
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