小学五年级作文：草

时间：2021-06-16 17:27:07 关于草的作文

小学五年级作文：草

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学五年级作文：草，欢迎大家分享。

小学五年级作文：草

小学五年级作文：草1

　　有人喜欢“冰清玉洁”的雪莲花；有人喜欢喷香的玫瑰花；有人喜欢四季盛开的月季花。而我，却喜欢那默默无闻的小草。

　　小草是生命力的象征，充满浓绿的小草，是具有顽强的生命力的模范标志。小路边，沙滩上，屋檐底，随处都可见到小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

　　我爱小草，爱它顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，它就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了它那尖尖的小脑袋。春天刚刚开始时，当积雪还没有融化时，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围完全没有一点儿绿色，于是，青青的小草就成了春天的使者。

　　雪渐渐地融化了，又一批的小草站了起来，那么绿，那么鲜艳。啊！小草返青了，不愧白居易这么描述它“野火烧不尽，春风吹又生”呀！“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。

　　当突如其来的雷雨捶打着这看似娇嫩的小草时，小草并没有知难而退，而它却是和强劲的暴风雨进行着艰难的对抗。当暴风雨过后，你会看见它依然挺起了腰，沐浴着阳光的照耀，感受着大自然的清新，感受着这世间的美好。

　　小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能够茁壮成长。

　　几个月后，秋天已降临。树上的叶子和庄稼渐渐地变黄了，好多生命似乎都已经到了尽头。可是，就是在落叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许就是一年中的最后一抹绿色了吧！也有一些小草变黄了，但是他们并没有死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，好像永垂不朽的战士一样。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经落光了叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？

　　正好像格里唱的，没有花香，没有树高……正好像古诗吟诵的，“野火烧不尽，春风吹又生”，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。

　　我喜欢小草，我喜欢它坚贞不屈，大无畏的高尚的精神。

小学五年级作文：草2

　　总有一些平凡在不为人知的地方闪闪发光，总有一些坚强沉默的屹立于风雨而不倒……——题记

　　清晨，漫步在公园。昨夜下了一夜雨，被洗涤过的空气中还残留着泥土的芬芳气息，混杂的馨香也随着空气的流动迎面扑来。望着那被雨滴打落的花瓣，我的心里涌起了一股莫名的失落感受。突然，我看见一块耸立的岩石下，一棵孤零零的小草正迎着微风摆动着它那弱小的身躯。顿时，我陷入了一片沉思。

　　小草，有谁注意过它，它没有牡丹的雍容华贵、茉莉的芳香气息、玫瑰的婀娜身姿、更没有青松的苍翠挺拔。它只不过是丝毫不起眼总是被人遗忘的一棵小草，但它也有自己的一道风景，也有自己的独特之处！

　　当大地刚刚苏醒时，它那渺小的身躯便挣脱大地的怀抱，也随之破土而出。它为朦胧的大地增添了一抹翠绿。它是春的使者、给人间带来了生机盎然的春天，它不与百花争鲜斗艳，只是默默无闻地做别人衬托的背景。

　　它不愿生长在肥沃的土地上，只是选择沦落在恶劣的环境中，凭着自己不屈的意志，活出属于自己的精彩。它从不置身于花的世界，而甘愿去点缀那些荒芜的地方，为荒芜的大地献出自己微不足道的一份力量。它不羡慕那些拥有漂亮容貌的花朵，更不羡慕那些挺拔的树木，它只是在不起眼的地方，尽自己最大的力量做力所能及的事情。

　　它有着极其顽强的生命力，无论是在何时何地，都能够瞥见它那闪烁的背影，即使是在两片瓦砾之间，那小小的细缝中，也有它们的立足之地。当严冬来临时，凶猛的寒风几乎吞没了整个世界，每每这时，大部分植物都选择了“落叶归根”。而它呢？并没有选择屈服，只是在大地深深扎下根，暗暗积蓄力量，等待春天的到来，再一次吐露新芽。

　　有时，我感到很奇怪，是什么让一棵小小草有着这样顽强的生命力呢？是什么让一棵脆弱的小草有着这样坚韧的性格和不屈的意志呢？又是什么……

　　我喜欢草，尤其喜欢它顽强的生命力和坚韧的性格。以后，或许我不会成为生活的佼佼者，不会成就一番惊天动地的事业，但我希望自己能够像那棵平凡、坚强不屈的小草一样，在荒芜中生生不息！

小学五年级作文：草3

　　家住南方的时候，我还小，常爱和小伙伴们跑到草丛里玩，各种各样的草，可多啦！什么酸眯眯、灯笼草、牛奶草、蔓草……不久，我又在草丛中结识了一个新朋友——含羞草。

　　记得那是一个夏日的上午，我们到姑姑家串门。在大人们谈话的时候，我和姐姐溜到了院子里。院子很大，旁边是一个小山坡，上面覆盖着密密层层的草，绿茵茵的一片；草上的露水还没有消失，在阳光照耀下像一串串晶莹的珍珠。我高兴地跑上了山坡。山坡上的草各式各样，都在向我招着手。我怀着好奇心这个翻翻，那个看看，不时还揪下几根来。走着看着，忽然在我眼前出现了一丛奇怪的草。看形状有些像小小的灌木，青里带紫的茎，不很粗，也不太直，但很结实，茎上有明显的节枝，枝上有许多卵形的小叶片一个挨一个，整整齐齐地排列着，左一排，右一排。我想揪一点，谁知手刚一碰它，它立刻发出哗啦哗啦一阵响，叶片全都聋拉下来，两排叶子合在一起，枝子也低下头来。我吓了一跳，盯着它看了半天。不久，叶子却又奇迹般地张开了。我高兴地把姐姐拉来，重演了一遍。姐姐想了想，告诉我这叫“含羞草”。这时姑姑来找我们了，见我们喜欢，便给我们挖了几株拿回去种。

　　我们高高兴兴地把它拿回家种在晾台的湖盆里，浇上水，它居然活了。以后我每天都给它浇点水，玩玩它的叶子。

　　一天，我去浇水的时候，见叶子全都聋拉着。我很奇怪，是谁动过它啦？好半天也不见它张开。我以为它病了，又着急又发愁。回到屋里刚一会儿，天就阴了，随后又打雷，又下雨，我赶忙把花盆搬回屋。不一会。含羞草又张开了。不久，天也晴了，姐姐告诉我，含羞草在雨来之前或有东西碰它时都会缩起来，为的是避免大雨打掉它的叶子或别的东西的侵犯。有了这种自卫能力，它就能在恶劣环境中顽强地生长下去。我听了越发喜爱它了。

　　几年后，我们一家来到了北京，含羞草送给别人了。我也大了，不常到草丛里去了。在北京少见的草丛中，我很难发现南方的各种漂亮的小草，这使我很失望。但到了实验中学以后，一次我无意中在校园花圃里发现了含羞草，我欣喜地礴下，向它轻轻吹了一下，它又像姑娘害羞似地把叶子合了起来。我不禁对着它沉思：南方那么多好看的小草，都不能在北方生长，而它却在这里生根繁衍了。依靠它的自卫能力顽强不屈地生长着，生长着……啊！多好的含羞草！我赞美它，赞美它顽强的生命力！

小学五年级作文：草4

　　第一次邂逅你，你在静谧的山冈边，在澄澈的小河旁。草叶细窄而简单，就这样蓬勃而卑微地蔓成鲜活的一片。比巴掌略小的花朵舒展成微喇叭状，花瓣不多，淡黄色，每朵不足十瓣，每一片却像国画中的颜料泼洒而成，绽放出一种不经意的美。花朵由于略重而微微下垂，像在倔强地支撑着什么，又像逆着萧萧的风在憔悴地摇曳。啊，忘忧草，难道你也会有失意吗？你并不如我想象中的超然，我的心忽然空空如也。

　　那次短暂的邂逅之后，我很快将对你的希冀紧收箱底。没有彼岸花的神秘，没有杨柳的嫣然，更没有木棉的伟岸，我走马观花地把你遗忘。而你，只是莞尔一笑，便继续静默地伫立在陌上。

　　时光像流沙一样渐渐把你我隔绝。在成长的路上，我踏碎了落红，见识过荆棘，学会了隐忍，也学会了设防。但在这条纷扰的路上，惟独没有遇见你。试问忘忧安能忘忧？你不语。我的心却越发蓄积着一种想重归宁静的渴望。

　　然后，我始料不及地重遇你，却是在和你同名的小说和歌曲之中。我听到了周华健的《忘忧草》：“忘忧草，忘了就好……青青河畔草，静静等天荒地老……”那纯粹的文字，苍茫的歌声和你的意象，恰似一种流水洗涤过的纯白，一种月光照在草叶上的单纯。它们交织在一起，像许多唯美的叠影。——我就这样被感动了，无条件地喜欢上你。

　　我尝试站到你身边，解读你沉默在百花之中的孤独。不，也许孤独的只是我，哑然地看着你从绚丽的花卉中走出，从世人的瞳孔中走出，带着一些期许，带着一些隐喻的哀戚。

　　你便是你，以玉树琼枝为衣，以清风为貌，以芙蓉为魂。只是，世俗的尘埃掩埋了你，我也在你的淡泊超然下自惭形秽，没有勇气追随你。

　　而你，依然是你自己。

　　点评：喜欢“忘忧草”的名字，仿佛只要拥有一株，便可忘却一切不愉快的事情。本文文笔优美，意境深远。在作者眼里，忘忧草是优雅、高洁的。它没有华丽的外表，没有其他植物的婀娜多姿，有的只是云淡风轻的感觉。因为美妙的音乐，忘忧草忽然在作者的记忆里重新鲜活，此刻终于明白，淡定让忘忧草脱俗，尘世间纷纷扰扰，它却依然从容。这种感悟撞击着作者的心灵，也让读过的人爱上这株有着美丽寓意的忘忧草。

小学五年级作文：草5

　　是那一缕缕托鼻的花香，让我寻找回了一颗最纯真的童心；是她，让我找回大自然中最真实的我……

　　——题记

　　我从小就嫌恶植物。至于厌恶他们最根本的原因是它们呆板的样貌，它们永远只会直挺挺的站在那儿。什么“风吹日晒”，“坚韧挺拔”只不过是源自它们那不受支使的身体。因此他们成为了我从小欺负的对象——不高兴时，摘几片花瓣，再用剪刀把花芯剪碎；无聊时，把一片片树叶摘下来，撕个粉碎，再撒向空中即所谓的“随风安葬”。总而言之经过我手的都一一成了“残花败柳”。反正他们没有思想，没有感觉，我是这样认为的。

　　直到那节生物课的出现，从而使我对植物有了改观。当我听到生物老师说这节课要下去研究植物时，我满脸的愁闷与班上的欢呼声形成了鲜明的对比。我闷闷不乐地走在校园的小道，与我同行的还有她。她的家乡来自于乡镇，对植物的了解当然比我丰富得多，但是自她进城里来，脸上早已没有了农村娃娃的那股稚气。也许，城里真的难以找回那种最朴素的纯真……

　　见到了校园人工湖旁那些葱翠的植物，她显然比我亲热得多，就像家乡的亲人一样，她忍不住轻柔地抚摸着它们，接着向我滔滔不绝的介绍道：“这蛋花，你瞧，是不是很可爱？近近一闻，还有一股清香呢！这叫银杏……”刚开始，我只是点点头附和着。接着，她还不厌其烦地说：“植物啊，都是有生命的。别以为它们不会动，它们其实还是有感觉的呢。在俺家乡，这些植物都是那样常见，在上学路上，它们好像与你做伴一样。俺有什么事儿不高兴，尽管跟它们倾诉，他们可是“守口如瓶”……”说完，她嘻嘻地笑。我的心不禁颤了一下，我不知是因为为她的淳朴感到震惊，还是第一次感受到了植物生命的价值。我为之前的事感到了那么一丝丝的惭愧，不禁产生了一种发自内心的愧疚。

　　突然，她牵起我的手，带着我从草坪上穿越过去。不知是她感染了我，还是大自然感动了我，我也在草坪上跳着，笑着，叫着……她和我的脸上都顿时浮现出了那最纯真、最自然的微笑。

　　她从地上捡起了一朵小野花，捧在手心里，怜惜地放进了自己的笔盒里。那朵野花迟早是要枯萎的，但她却见证了我们在大自然怀抱中成长的足迹。我快乐！那是因为我在大自然中找回了我那颗被书本隐埋的童心，找到了早被城市风气所包装的最真实的我！

　　感谢那节生物课，让我懂得了人对大自然的热爱和大自然对人类的忠诚，以及每样生物都有它所存在的价值！每一样生物都应该平等，都应该得到尊重。那节生物课让我此生难忘。

小学五年级作文：草6

　　今天我和同学相约到西溪湿地玩，我们的目标是寻找变异的三叶草以及昆虫朋友。一到湿地公园，满眼是五颜六色、形态各异的花朵，在绿叶的衬托下显得格外鲜艳夺目。

　　我们第一个目标是寻找变异的三叶草。三叶草是一种拥有三片叶的小草，当它小的时侯，每一片叶子都是心形的，长大后叶子越来越圆，最后变成椭圆形。变异的三叶草与普通的不一样，它长着四片叶子，听说在十万株三叶草中可能会有一株变异，所以非常珍贵，谁找到就会非常幸运。于是我们在草丛中仔细地寻找起来。找啊找啊，终于在茂密的草丛中发现了一株，细长的茎上长了四片心形的碧绿的叶子。我们可高兴了就象获得了人生中最珍贵的宝贝。

　　沿着小路继续往前走，眼前出现了一片竹林，林子里，几支可爱的竹笋宝宝从泥土里钻了出来，露出尖尖的头。我忍不住拔了一支到路旁研究了起来。竹笋细长的，外面包着一层层的笋皮，外皮上还带有细毛，就像披了许多件外衣。我一件一件地将笋的外衣剥掉，露出了黄绿色的笋。忽然我发现在竹笋上有个小洞，小洞里到底有什么秘密呢？于是我小心翼翼地把笋沿着洞掰开，只见里面爬出一条白白胖胖的小蠕虫。这可把我吓了一跳，赶紧扔掉笋，那条虫子也好像吓坏了，急忙又钻了一个洞，把身子藏起来。听妈妈说这是寄生在笋上，以食笋为生的虫子。

　　小路的两旁长满了各种不知名的绿色植物，几只蜗牛背着房子正惬意地趴在绿叶上，仿佛在静静地聆听春天的声音。一只七星瓢虫在叶子上欢快地爬着，我飞快地将它抓到手里，只见它黝黑发亮的外壳上点缀着橙红色的圆点，显得精致可爱。可是它一动不动地趴在我手上，好像死了一样，记得书上说过，许多甲虫遇到危险时会用装死的方式来保护自已，从敌人手中逃脱，想到这，我赶紧将瓢虫放掉了。不远处一团黑影吸引了我们，走近一看，原来是一群蚂蚁正齐心协力地将一只死亡的大马蜂搬回家。忽然草丛里传来一阵沙沙的声音，拨开草一看，原来是一只蜈蚣正飞快地爬过，它身子的两旁长着密密的脚，行走时整齐而有序地运动，不过几秒钟，蜈蚣便消失在草丛中。……

　　外表宁静的湿地公园充满了乐趣和刺激，小虫子们在这乐园里自由自在地生活，快乐地玩耍。太阳落山了，我依依不舍地离开了这片有趣的百草园。

小学五年级作文：草7

　　我在妈妈的“私人花园里”玩耍时，有一样东西吸引了我——含羞草。只见它挺着腰，立在花盆里，长得非常弱小，细细的茎，碧绿碧绿的叶子像两排小牙齿，真招人喜爱。

　　春天，暖风吹来，含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是深绿色的，反面是浅绿的，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。每天清晨当太阳升起时，它就慢慢地舒展开那绿绿的小叶子，好像伸了个大懒腰。这时，我轻轻地触摸了它其中的一片叶子，它就飞快地合拢了，好像怕受到了什么伤害，可过了一会叶子又绽开了。当我再用手摸一下它的茎时，茎就会耷拉下去，叶子也会自动收拢，真像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头，也许这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。到了夜幕降临的时候，它慢慢地，慢慢地合拢了，好像告诫我说“别来打扰我，我要美美的睡上一觉”。

　　夏天，含羞草长啊长啊，终于长到青年时期了。这时候，含羞草开出了紫红色或粉红色的花，叶子颜色变深了，叶片也变得茂盛了。更吸引人的是，含羞草开出的那些粉红色的圆圆的小花。与其说是小花，不如说是小绒球。绒球旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三个小绒球紧紧地靠在一起，就像三个形影不离的好朋友。经脉上原来那些毛绒绒的小细毛现在变成了细细的尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常的扎人。晴天时碰含羞草，虽然它也会把叶子合起来，但一会儿就又张开了；雨天或者阴天时碰含羞草，它把叶子合上的时间就会长一些。而且，你碰含羞草的速度越快，它合叶子的速度就越快；碰含羞草的速度越慢，它合拢叶子的速度也会越慢。

　　秋天，含羞草结果了，它的果实一颗颗连在一起。身上像穿了一件透明带着刺的衣服。过了一个星期，果实全都掉下来了。本来我以为那是没用的东西，就把它往泥土里一扔。

　　冬天，我怎么弄它都没反应了，我想——它是死了还是会休眠啊？过了几天，叶子和枝干越来越枯萎了，看来真的是要死了，我着急地向妈妈寻找挽救的办法，妈妈说她也不知道。我只有上网查询了。原来，含羞草是一年生植物，当年开花结果之后植株便死亡了。所以要每年收种子，第二年的3月至4月再播种。

　　含羞草虽然高不足尺，看上去平凡弱小，却坚韧顽强，从不向暴风雨低头。我喜爱含羞草，更期待来年的春天。

小学五年级作文：草8

　　书曰：菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，桃以避秦人为知己，杏以董奉为知己。

　　自古以来，文人雅士向来喜欢用植物寄托自身情感。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”赞颂梅花的俊美而坚韧不拔；“接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红”塑造娇艳明丽的荷花形象；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”歌颂菊花的孤傲绝俗

　　相较于文人雅士喜爱的梅兰竹菊等“志向高洁，不媚不俗”的气节，我更喜欢草。

　　若要追究我为什么喜欢草，我自己也是说不大清楚的。也许是喜欢它的颜色，清丽脱俗的嫩绿，浓郁艳丽的深绿，娇嫩的微黄，最后干褐褪去绿黄的间杂混色调调；也许是喜欢它的味道，犹记得小区除草后久久不散去那股浓烈而又清雅的独特的气味；也许是喜欢它的随处可见，亦或是别的什么。总之记不大清楚了，每次看到红红黄黄的鲜花，是没有草给我的那种踏实的感觉。

　　记得小学那首《草》，可能是唯一歌颂草的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”，生命力顽强我想这就是世人对它唯一的看法吧。

　　我对草的喜爱，很纯粹。每次看到草，莫名有种亲切的感觉，无论是石板下的杂草，还是大片油绿的草地，总是让我产生忍不住亲近的念头。但因为生活在城市，往往草地上总插着“请勿践踏草坪”的牌子，让我无法与它们亲近些。

　　回乡下那个暑假，我终于有些了解自己为什么那么喜欢那随处可见顽强生存的那些草了。

　　奶奶尚且住在乡下，四周被大山包围，过着朝起而做，暮而息的农民生活。老屋子的后面是大片的竹林，夏季的山风吹动那片浓绿，在广阔的蓝色幕布下摩擦出沙沙的声音。阳光洒在这片热土上，极目望去，片片的绿山起起伏伏保卫这片“世外桃源”。

　　趁着日头还没有升高，拿着背篓，带着爷爷做的镰刀，跟着奶奶去屋前的玉米地掰苞谷。山地上，看不见的尽头细长的苞谷叶子晃晃荡荡，上面饱满的绿棒子头顶拖着黄褐色的细胡须。

　　那个夏天从奶奶家回到城里，我的皮肤黑了，心也跟着走了。

　　我忘不了那片长地望不到尽头的苞谷地，忘不了那片世世代代守护着老屋的群山，哇昂不了那片摇摇摆摆的竹林，更忘不了那片被娇艳炙烤地炽热的土地，那片土地上热爱生活的人儿。

小学五年级作文：草9

　　小草，处处可见。

　　它那平常的身姿无法与花朵媲美；矮小的个子更无法与参天大树相提并论。是大自然里可有可无，简单得不能再简单的一位成员。

　　走在羊肠小道上，沁人心脾的花香迎面而来，可我的目光却停留在那一株株翠绿的小草上。那一株株小草挺拔的站立着，让人仿佛置身与绿色的汪洋大海之中，还时不时的舞动着，好像个随时都要挣脱开妈妈怀抱的小孩子；那翠绿的颜色上似乎有一个新的生命在颤抖，这可爱的小草！突然，几个男孩子蹦跳着踩到小草的身上，放肆的打闹，小草被踩得染上一层“灰油漆”，刚才那顶天立地的身影现在低下了头，我的.心就好像被浇了一盆凉水似的。直到那些小孩子都走了之后，小草才得到了一丝安宁，那颜色早已变脏……过了许久，它们尽然又不约而同慢慢地昂起头，挺直身子，只是比刚才要严肃，不禁让我肃然起敬。这还是那一株株调皮、不安分的小草吗！这还是那位可有可无的成员吗！不是：

　　小草，自古以来就是坚强不屈的代表，诗人、作家笔下歌颂的对象。它貌不惊人的外表下却有着惊人的顽强生命力，折弯了腰再站起来，摔倒了重新勇敢面对。把人类以及同伴的欺负当成生活的动力，我们做人你难道不也应该是这样吗！面对挫折降临、困难牵绊、冷嘲热讽，坚强地面对并且打败，仍然抬起头做自己！而这些体会有勾勒出了我的一个“历史”：

　　小时候，妈妈一边教我认字写字，一边教我背诵古诗词，并教育我“要学习小草”“好像小草一样为人处事”，但是当时年幼的我并不懂得其中的奥妙与道理，只懂得按妈妈说的做。慢慢地我已经养成这样一种习惯面对生活的一点一滴：当错了一道题时，不要怨天怨地，而是正确面对印在心里，打足精神完成好眼前的作业，并做好自己，即使今天的学业全对了，也要好像小草一样虚心接受，再接再厉；当受到批评时，不要因为感到丢失了自己的面子、伤了自己的自尊心，而懊恼、垂头丧气、无法面对生活，这种懦弱无能的表现只会毁坏了自己的一生。我们应该受到批评后生活得更加精彩、更加勇敢！自信坚定地面对一次次挫折与困难，不再担心受怕，而是把这些当成滋养我们身心的“养分”与“水分”，哺育我们、滋润我们。活的就好像一株小草，不久，你才会发现天天的“人生太阳”都是明亮的！

　　写到这里，那一首脍炙人口的诗邮箱在我的耳畔“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”

小学五年级作文：草10

　　我家后山上林木青葱，树的品种也五花八门，松树、枫树、桃树、李树等等，其中最让我难忘的是一棵樟树，樟树非常大，要三四个小伙伴才能合抱住，樟树很高，有两幢房子叠起来那么高。

　　儿时的我总喜欢跟着奶奶去田间，奶奶用大锄头锄草，我用小锄头挖鱼腥草草根，奶奶地锄好了，我也挖的差不多了，有满满一篮子了。回到家以后，奶奶把根摘下，将叶子放在樟树上晒干，据说晒干的鱼腥草用水煎服可以治感冒。

　　因为有几次下雨前忘了将鱼腥草收回，它吸饱了水分后竟在樟树生根发芽，又因樟树上有地衣科植物常年生长留下的物质，所以鱼腥草长的很旺，密密麻麻的。

　　一年深春，我见樟树上的鱼腥草长的那么旺，心想，它上面的根该有多长呢，于是我行动起来，搬来小梯子，爬上树去，轻轻的翻开地衣，看见的景象让我大吃一惊，因为地衣的常年生长与死亡，使那一层厚度不过5公分的“土”变的十分肥沃，鱼腥草因为有强大的后勤供应而长的十分茁壮，那庞大的根系变的很粗，足足有手指直径的四分之一，这可把我乐坏了，你不知道，在我们村，基本上都喜欢吃凉拌鱼腥草，当然也包括我。

　　我把那层“土”翻到边上，不让他掉下去，然后用手一根根的将其抽出，到快要抽完时用手一拉，离叶子还有4公分的时候拉断，这样既得到了根，又给鱼腥草留了活路，我也乐此不疲，过了十分钟，已经有一大把鱼腥草根在我手上了，我一看，这差不多有两盘了，就把鱼腥草根放在一个树杈上，又重新将地衣盖好，压实后从梯子缓缓爬到树半腰高的地方，一伸手将先前已经弄好的鱼腥草根抓紧，然后跳到地上，拿回家后爷爷见有这么多，便笑着问我哪儿来的，我把刚才的经历和他说了一遍后，爷爷对其他环节不感兴趣，只对我在离叶子5公分的地方拉断感兴趣，并语重心长的告诉我，凡事不可做的太绝，要给其他人留一条后路，就像给鱼腥草留下根一样。当时年幼的我并不知道这番话的意思，只是呆呆的点了几下头。现在想起爷爷的话，我明白了，爷爷说的并不是单单的只针对鱼腥草说的，其中还包涵着如何为人处事的待人之道。

　　又是一年春深时，望着樟树上的鱼腥草，我耳边仿佛又响起了那句深深的教诲：“凡事不可……”

小学五年级作文：草11

　　这个秋天，我与你邂逅

　　她，有着娇嫩的身子，穿着碧绿的外套，有着害羞的性格。她，是我在这个秋天最爱护的东西，尽管她只是一株毫不起眼的含羞草。

　　夏末，我和老爸在花鸟市场买了一盆含羞草，她娇弱笔直的身躯在花盆里绽放，我一眼就相中了她，带回家后，便细心地照料她。

　　每天我都会给她浇水，关注她每一个细小的变化。渐渐的，她犹如熊熊火焰绽放着出奇的美丽，我心中的成就感越发强烈起来。

　　直至雨后的一个晴天，我已有两天没给她浇水了，这并不是因为她被我遗忘了，而是因为下雨，我便没给她浇水。我突然发现，她像蜷缩在角落里不敢发声的小猫，所有的叶子都卷了起来，远看，活像一个个可笑的小蛋卷。可我却怎么也笑不出来，可爱的小草：你是我照顾了很久的一个希望，我一直期望你能够长得茂盛、强壮，可如今，这个希望破灭了，我守护的你枯萎了。但是，我还是想努力让你活过来，于是我给你浇水，给你翻土，给你阳光雨露，只希望你能够活过来。可无济于事。最后，我把你放在一个角落里，为你找了一个安稳的家，便丢下你，去享受我的美食了，或许是因为不忍目睹你的逝去，或许……

　　慢慢的，我也忘了你，很少会想到你那可爱的叶子，因为自从那次后，我便再也找不到你，你像人间蒸发般地不知跑到哪儿去了，或许你跑到快乐的天堂，与你的兄弟姐妹们玩耍去了吧！

　　两周后的一天，快乐与兴奋的感觉再次涌上我的心头，我没想到还能遇见你——含羞草，我与你的不期而遇，使我内心的那把火再次被点燃。这不仅仅是因为我找到了你，还因为你不负我的希望，你复活了，你在阳台的一角静立着，舞动着你重生的青春。看着你，我惊呆了，我简直不敢相信这是真的。后来我才知道，原来是老妈把你移到了阳台上，才让你获得了重生。

　　虽然现在，你已没有之前那么茂盛，可我已经满足了，只求你能让我照顾到永远。

　　这个秋天，我与你邂逅，希望这是个美好的开始……

　　点评

　　构思精巧、细腻的笔触绘下了自己的真情实感，颇具感染力。文章亮点很多：前后对含羞草的描写，形象生动，对比鲜明；情感的波动自然而真切；结尾巧妙，很好！

小学五年级作文：草12

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”每当念起这句诗，心中无一不对草的精神发出由衷的敬仰与赞叹。

　　不知从何听到有句话：草？就连这么卑微的生物我也要去尊重它么？我踩它，他又能怎么样。真是可笑！

　　是的，它并不能对你丑陋的行为作出阻止，它总是忍辱负重，接受并顺从你们的肆虐。但它仍然如一位骑士般遭到失败仍举刀站起。

　　我曾经亲眼见证过草的精神。上学的路上满是泥土，那几天遭到雨水的冲洗，一条泥泞的小路中，隐隐约约有什么生物屹立在其中，走近一看，不可思议，竟是一群草。豆子般大的雨水从天而降，直击小草的身体，草，毕竟是柔弱的。不久，它便倒了下去。雨声异常的大，不知不觉一辆货车开了过去，我清晰地记得，货车的轮胎在草的身上完全碾压了过去。

　　雨声仿佛将世界静止，我久久凝望着草，心中感慨万千，有对货车的憎恨，对小草的怜悯，心中为小草的离世而伤心。但惊奇的是，在我过天有一次的重新踏过那条道路，不经意的望了一眼那条草地，居然看到那群“骑士”有一次的屹立在那泥泞的道路中，显得是那么耀眼。耀眼的不是它那屹立的样子，而是那在一次失败后不畏困难，重新站起，为下一次的“战斗”做准备的精神。

　　它仿佛在说：失败？挫折？是人生中必会遇到的事，如果轻易地被击败，那么这样的人生，意义何在？虽然我的生命短暂，但我仍然会在失败后站起，绝不会倒下。

　　在辽阔无垠的平原上，我望着草原，上面生活着各种各样的动物，看着世界上有如此美好和谐的景象，心中不禁为此高兴。但从远处来了一群人，他们开着拖拉机，手持火把，拿着不知什么东西来到了草原上，开始比划着什么。草原上的动物都对此感到惧怕，它们争先恐后的逃离，生怕落在后面。

　　我走近了他们，听到什么建厂房。过了大概十分钟，他们开始办事。风，吹在脸上，也吹在草的身上，它们摇曳着身子，似乎毫不惧怕这场战斗，它们并没有选择后退，好似迫不及待般。为自己的家园拼上性命。

　　草，化成一堆灰烬。

　　但它的灵魂，终究守在这一片乐土。

小学五年级作文：草13

　　假如，你在我面前摆上一盆花和一盆草，让我选择其中之一的话，那么，我一定会选择那盆草。

　　因为，草是有活力的。正如诗句中写的那样：“野火烧不尽，春风吹又生”生长在道路两旁的小草，不管人们如何踩踏，狂风暴雨如何破坏，她们都能忍受。比起温室中的花儿，它们头上有广阔的天空，四周有呼吸不尽的空气，还有蟋蟀和蝴蝶一起欢歌劲舞——草，在狂风暴雨中硬挺着腰，暴雨过后，在它们的叶尖上，不正是心酸的泪滴吗？它所忍受的痛苦，从没有向别人抱怨过一句，可是，她的内心已结了千万的伤疤！草，虽然卑微渺小，但它们是顽强的，是烧不尽割不完的。它们在人们脚下，用自己淡淡青绿色点缀着世界。

　　温室中的花儿，尽情的享受着人们的精心呵护，被宠出了娇美的容颜。或许，花儿们曾可怜过那些外表柔弱的好像不堪一击的草，但花儿们也许不知道，草有一颗坚强的心！

小学五年级作文：草14

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。永远不孤独，永远不烦恼，你可以看到我在世界各地的朋友......”这首歌的主人公小草，是一株平凡而伟大的植物。它没有牡丹的民族色彩和香味，但它有自己的绿色和香味。它没有梧桐树的直头，但它有自己的坚定性。草是无私的，它的绿色给人以美的享受，但它仍然需要“变成春泥。；草很坚韧。在墙的角落，在裂缝里，只要有一点土壤，它就能生根发芽。在去年初冬拔草的地方，在大火燃烧的地方，草会再次生长。草是如此无私和坚韧。

　　春天来了，草醒了。它给了地球一份它自己做的新年礼物一件毛茸茸的绿色斗篷，它还送给这座山一件它亲手编织的新年礼物一块绿色的丝巾和草也送了一块绿色的地毯到河边。河水喜欢它，春风很开心，轻轻地吹着，因为草给他一种淡淡的香味。

　　弹簧铃响了，草冲了出来:看！压在石头下面的草，为了生长，不管他头上的石头有多重，石头之间的缝隙有多窄，他总是曲折地伸出地面。它的根进入土壤，芽长到地面的顶部。阻止它生长的石头最终被它翻了过来。虽然草是弯曲的，但它有机会呼吸新鲜空气和不可抗拒的力量。看那边，河边的草正奋力冲破坚硬的土壤。华。随着一声大叫，草长出来了，她抖掉了头上沉重的泥巴，甜甜地笑了。角落和缝隙里的草也不甘示弱，一个接一个地冒出来。再看，光秃秃的土地又长满了草。这就是诗人白居易所说的:平原上无边无际的草，每一个季节都来来去去，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”场景！

　　再过几天，你会发现到处都是绿草。看！小草像一个披着绿纱的仙女，伸展着柔软的腰，起伏着，跳跃着，在顽皮的风中嬉戏。它看起来更像一群优雅而自然的蓝云，轻覆盖在这里。

　　“世界上没有草药！”在田野，在森林，在平原......到处都是草。不管条件多么恶劣，草都顽强地生长着。它没有地形选择，不怕闪电，不怕风暴，不怕严寒酷暑。它为地球贡献了一切，默默地点缀着大自然，但它并不苛求自己。

　　你不觉得你应该这样吗？

小学五年级作文：草15

　　含羞草为什么会“含羞”呢？

　　我一看到含羞草，就不禁想起了这个问题。我问妈妈：“妈妈，为什么含羞草的叶子用手一碰就会缩起来？”妈妈看着我，摸了摸我的脑袋，笑着回答说：“你应该自己去找答案。”

　　好吧，自己找就自己找！我注视着含羞草，扒开它的叶子，却怎么也找不出答案。我问爸爸，爸爸也说：“你自己去找答案吧！”

　　于是，我开始上网寻找答案……

　　找了很久，我终于知道含羞草之所以“含羞”，原来是这么回事：含羞草的叶柄基部和复叶基部，都有一个膨大部分，叫作“叶枕”。叶枕中心有一个叫“维管束”的东西。周围有许多薄壁细胞。在平时，每一个细胞中都充满了足够的水分，因而膨胀，使叶枕挺立着，所以叶片舒展，但一旦受到刺激，叶枕细胞所含的水就流到细胞间隙中，于是叶枕就发生蒌软现象，叶片也就随之闭合下垂。

　　而含羞草的老家在热带美洲，那里常有暴风骤雨，含羞草的这种“含羞”特性，十分有利于保护自己，免遭风雨摧折；又似窗前羞涩的少女，一遇生人便立即关闭窗户，颇具趣味性、观赏性。

　　我再次查看了《十万个为什么》，那上面这么写着：含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水份，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

　　含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，遇到雨天与强风时，它的叶子也会垂下；而当风雨过后，水份慢慢恢复时，叶子也就恢复原形了。其实含羞草并不是真的会“害羞”，它只是一种善于自我保护的现象。

　　含羞草的这种特殊的本领，是有它的一定历史根源的。它的老家在热带南美洲的巴西，那里常有大风大雨。每当第一滴雨打着叶子时，它立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外界环境条件变化的一种适应。另外，含羞草的运动也可以看作是一种自卫方式，动物稍一碰它，它就合拢叶子，动物也就不敢再吃它了。

　　我终于知道含羞草的秘密了！

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