我的老师三年级作文（通用3篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的老师三年级作文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师三年级作文1
我有一个好老师，她姓黄。她那水灵灵的大眼睛上长着弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴讲起故事来是那么动听，纤长的手指写起字来也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷静的面孔看起来很严肃，但她其实是非常和蔼可亲的。
去年严冬的一个早晨，天阴沉沉的`，外面风刮得很大，连小鸟都躲在家里都不敢出来。这一天，我们全家都起晚了我一看钟，顾不上吃早饭，背起书包就往学校跑。谁知，上完两节课后，我觉得肚子“咕噜咕噜”地叫了起来，随后就感到头晕，想吐，难受极了。同学们急忙去找黄老师。黄老师三步并作两步来到我身边，亲切地问道∶“可可，脸怎么这么黄，是不是没吃早饭？”我低着头，有气无力地“嗯”了一声。黄老师立刻吩咐同学们照顾我，便急忙出去了。不一会儿，黄老师一手拿着面包一手拿着热开水回来了。豆大的汗珠从她脸颊上滚了下来。她就像妈妈喂小孩似的，让我先喝口水，再慢慢地吃面包。黄老师看我渐渐好转了，她用双手把我搂在怀里，说“没事了。”
在那严寒的冬日里，我感受到了老师对我浓浓的关爱。
我的老师三年级作文2
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把留校的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
我的老师三年级作文3
我的语文老师瘦瘦的，个子高高的，乌黑发亮的头发，柳叶般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜，一张能说会道的小嘴。
我的老师非常严厉。记得有一次，老师正在给我们讲课，突然看见一个同学在晃凳子，发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前，严厉地说：“坐不好就不要坐了！”那位同学立马老实起来，一直到下课。
我的老师非常温和。记得有一次正在上课，我突然感到不舒服，老师看出来了，温和地说：“你怎么了？还能坚持吗？”我摇了摇头。老师又说：“那我给你的家长打个电话，让他过来接你吧！”过了两天，我的病好了，老师关心地问：“好些了吗？”我感动地说：“好多了！”
我的老师也很风趣幽默。下课了，她喜欢给我们讲笑话。讲笑话的时候，有时大声地喊，有时小声地说，有时手舞足蹈，哄的我们全班哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有同学硬是从椅子上掉了下来，有的同学笑得停不下来……
我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师！
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