【精品】小学写事作文500字集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学写事作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
小学写事作文500字 篇1
有一个大家族，那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班！
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，下课啦！同学们一溜烟地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不对呀？我明明把衣服放到栏杆上了，怎么不见了呢？
我左看右看，看见一件米色毛衣，和我的颜色一样，不同的是，我的毛衣上绣着花，而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想，只有自己班在操场上上体育课，而这件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。
我二话不说，急匆匆地往楼上跑，幸好刚下体育课不久，要不我得把学校翻个底朝天。
刚上楼不久，我就看到了毛衣在冲我笑，它似乎在说：“你说好笑不好笑，一个男生把我穿上了。”我一抬头，咦，陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣？我笑得上气不接下气地说：“陈…陈博僖，你……你穿错衣服了，你看看毛衣的左下角，那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花！他的脸红得像番茄，羞得无地自容，恨不得找条地缝钻下去，他飞快地脱下毛衣给我，而他自己呢，一眨眼就跑没影了。
幸好没有同班同学看到，要不他的笑话可闹大啦！学校给我们带来的不只是知识，更多的是快乐！让我们在欢声笑语茁壮成长！
哈哈，现在想起这件事我还想笑呢！
小学写事作文500字 篇2
小时候，我的邻居是一户富裕的家庭——夫妻两口子十分恩爱，还悉心照料着他们的女儿，欣欣。那时，当我从幼儿园回到家後，我便会听到邻户传来美妙的琴音，那便是欣欣所弹奏的优美乐章。吃过午饭後，我便会从邻户的门隙中窥探正在练习芭蕾舞动作的欣欣，她那优雅的舞姿总有一种魔力吸引别人驻足欣赏。而我只是个爱到游乐场，与一些我不认识的小孩打成一片以及因玩至满身泥巴而被妈妈拖回家打骂的调皮女生。回想起来，那时候的我还挺羡慕这位小公主头上的「光环」，因我只有在旁看份儿…… 虽然我和欣欣的生活截然不同，但我们却在彼此之间?—听故事。 哈哈！可别要被我老爸稳重踏实的闷蛋形象所骗到，其实他是个不折不扣的大孩子，而他疼爱着这个儍呼呼的我。
毎天当爸爸一下班回来他便会抛下那个沉甸甸的公事包，跟我説一些由他创作的有趣故事。虽然爸爸毎次説故事的时候，都会挂着一对充满血丝的眼睛，但他依然耐心的把毎个精彩的故事章节以语话的方式，呈现於我的眼前。 有一次，我在幼儿园与欣欣分享一些由爸爸创作的故事候，欣欣出乎意料地被这些章节所吸引，她回家後更恳求毋亲允许她参与我家的毎天故事时间。而这些奇妙和快乐的故事使得两个稚嫩的面孔一同被这些故事带到趣味丰富的王国，使得两颗纯真的小脏一同感受到冒险者沸腾的'血液在流动，使得两个透亮的小眼睛一同看见故事中那惊心动魄的山崖…… 就这样我的童年便变得十分充实。虽然欣欣依然是能歌擅舞的公主，我依然是在泥巴打滚的脏小孩，但爸爸一个又一个的故事却把我们的生活串连在一起，使我们能找到一本充满童年回忆的故事书。
小学写事作文500字 篇3
从出生到现在，我经历了许许多多的事情，有些事象夜空中划过的流星一样一闪即逝。但是有一些像在脑海里扎了根，总是挥之不去。 这一次周五晚上，我心血来潮，想：平时家里是爸妈当家，看见他们无论什么事都能自己作主，而我们当小孩的很多事都要听大人的，于是我就想要是有一天能自己当家那该多好啊！想吃就吃，想玩就玩。那多好啊！
晚上我和爸爸说好了明天我当家。爸爸说：“可以呀，我来给你五十块钱。怎么样？明天就开始不许反悔。”我想：我高兴还来不及呢，还反悔？
到了第二天我先起了床，把他们都叫了起来，可爸爸依旧赖在床上，我想出了一个办法……现在才8点，我却喊：“11点了，上班迟到了！”他一激灵，连滚带爬的摸衣服，起床。我一阵窃喜，终于拉他起床了。
我图了省事，出去吃了一顿早餐，就赶紧的去买午饭吃的菜了。我把他们送回了家。神气的走进了菜市场。我买了西红柿，娃娃菜，豆腐，粉丝，钱就不够了。我只好回到家里，这时已经中午了，我做了几道菜。开饭了，妈妈说：“吃我炒的菜，就像是吃‘山珍海味’”。听了这句话，我十分开心，吃饭时，才知道妈妈所说“山珍海味”的意思了，妈妈说：“你今天的午餐‘还不错’，但你炒的西红柿炒鸡蛋有些咸，另外，汤里的水太多，快成水了，唉，我忙碌了半天，结果却是这样的，我已开始体会到了当家的不容易。
通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我只当了一天就很累了，可是爸爸妈妈呢？岂不更累？希望大家多多体谅父母。
小学写事作文500字 篇4
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满梦想的。小时候，最喜爱看白雪公主和蜡笔小新的动画片，学着电视里小新的动作走路、说话，想做一个惹人喜欢的小孩。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和邻居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八岁那年，我和蒙蒙一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。
到了游泳馆，我和蒙蒙马上换好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。
“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，蒙蒙的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”蒙蒙说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。?S，我摸着岸边了！咦，蒙蒙呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，他还在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......
我们俩筋疲力尽的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水区去？”“切！谁不敢！”蒙蒙觉得在“浅水区”游得不过瘾便对我说道。我们俩就偷偷躲开大人的视线，违反规定地跳到了1.8米的深水区。到了中心，我们觉得累了，身体直想向下沉。我们用尽了全身的力气想从水中伸出头来，结果折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呢！上了岸，我俩都觉得疲惫不堪，后怕不已。真应了那句老话：“不听老人言，吃亏在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。
怎么样，这件事是不是很快乐？这快乐的时光会永远留在我心中。
小学写事作文500字 篇5
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国64岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!
国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人可以镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。
在这一路上我看见了许多文明出游不乱扔垃圾大家都很和谐……波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸，凉丝丝的，真惬意!每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经64周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日：祖国母亲节日快乐!
小学写事作文500字 篇6
我家的饭桌上有许多有趣的故事，其中最有趣的还属我和表哥比赛吃饭了。
一天，表哥来我家做客。我们尽情地玩耍，房间里充满了我们的欢笑声。中午开饭了，我和表哥围坐在桌边继续说笑。这时，妈妈轻轻地敲了一下桌子说：“你俩别闹了，开始吃饭。我建议你俩比一比看谁吃得快。”哥哥一听就起劲了拍手叫道：“好呀！好呀！”这下我可傻眼了。心想：这下可惨了。我在家一向以吃饭慢而“闻名”。我输定了，怎么办呢？我面露难色，正准备甘败下风时，妈妈补充说：“为了公平，哥哥吃俩碗，妹妹吃一碗。”我听了心里转悲为喜，暗暗高兴：嘿嘿，这下可有好戏看了！他要吃俩碗。我比他少一碗，我胜券在握。
于是，我慢悠悠地一边吃一边看电视。我无意间看了一眼表哥。眼前的场景使我大吃一惊：只见表哥铆足了劲儿，像饿虎一般大口大口地吃转眼就已经吃了一大半。他抬头看我才吃了这么一点儿，便挑衅地说：“要不要我让你三分钟啊？”“不要！你可别小瞧我。你知道龟兔赛跑的故事吗？我就是那只坚持不懈的乌龟，你这只骄傲自满的兔子可要小心点了，我后来者居上，很快就会超越你的！”“是吗？”他不屑一顾地看了我一眼，又漫不经心地一边吃一边看电视，丝毫没有引起重视。“”哼！你等着瞧！“我乘机加快了速度，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿便所剩无几。我敲了敲碗。这时，表哥才慌了手脚立即加快速度，可是已经无力回天。他追悔莫及只好认输。
我赢了！我欢呼着。看着表哥失望的表情，我悟出一个道理：骄傲使人失败，谦虚使人胜利！
小学写事作文500字 篇7
记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。
回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。
到了学校，我把作文本交了上去。
过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”
听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的肯定会得“D”的，而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“A+”。”我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。
下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘A+’就很好。知道吗？”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？”我点点头。
回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。
我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。
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