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小学写事作文800字

时间:2020-10-26 17:19:17 写事的作文

小学写事作文800字七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学写事作文800字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写事作文800字 篇1

  一天,我和妈妈出去遛弯,在小区的中心广场上发生了一件事。一个十四五岁的男孩吃力的练着自行车,我想:不会吧,这么大才练车,我五六岁就学会了。在旁边,还有一位已经驼了背的老奶奶,表情有些焦急,好像是在担心着什么,只见那个男孩子右手扶着车把,左手却不扶,刚练就这么牛,别再摔着。在他骑到前面一个拐弯处时,只听"咔嚓!"男孩从车上摔了下来,他的脸顿时变得血色全无,苍白如纸,那位老奶奶刚想上去扶他,他却硬生生地说了声:"不用了!"只见他用右手扶着地,在尝试了几次后站了起来,又用右手把车扶了起来,咦,左手呢?我把视线转移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子,他,他竟然没有左臂!这么说,他刚才不是故意不扶车把,是根本不能扶,这一瞬间,我的心好像被什么东西揪了一下,我非常感动,一个没有手臂的孩子竟能把车骑得这么好,还不用别人帮忙。

  我望着那个男人出神,却没想到那个老奶奶已经悄然无声的来到了我身边,她轻轻地拍了拍我的肩膀,说:"他是我的孙子,怎么样?他骑得还行吧,都练了快一个月了,他从没有因为累说过放弃,够坚强吧!"我沉默了,看着老奶奶那已经发红了的眼睛,我想说什么,却什么都说不出来了。我没想到,一件学骑自行车这样的小事,在这个男孩身上却显得这么伟大……,我想了很多,我的眼睛也渐渐地湿润了。

  沉默了许久之后,我对老奶奶说:"我能和他说几句话吗?""好,可以。""双学,快来,这个小妹妹要和你说几句。"只见他从远处骑了过来。"慢点!""你好!"我礼貌地跟他打着招呼,"你好!"他很顺利地下了自行车,站在那里跟我打着招呼。"你叫什么名字?""江双学!""能交个朋友吗?""你?你要和我交朋友?""对呀!"他沉默了一下,"谢谢,谢谢!我一直以来都没有朋友,你是我的第一个朋友!""你每天都这个时间来骑车吗?"我问,他的微笑中带着一丝差异"哦?是埃""那以后我每天都来怎么样?""好呀,就这么定了!"他的脸上露出了满意的笑容。

  回到家,我想:虽然教了一个残疾的朋友,但我的心里却无比的感动,自豪!

小学写事作文800字 篇2

  我爱我的班级,我爱我们班级的每一个人,不管是捣蛋鬼还是学霸,我都很喜欢他们。

  现在我就给你们讲讲话我们班的捣蛋鬼吧。他叫“李某某”是我们班最顽皮的同学。他上课不认真听讲,爱做小动作,他还在班级外面跳芭蕾舞,他胖胖的,肚子大大的,跳的一点都不优美,好像在跳肚皮舞很好笑,我们笑的几乎喘不过气来了。他胆子也很大,有一次下雨不知从哪里跑来了两只老鼠,班级里的女生都惊慌失措的跳到桌子上,害怕极了!他却很淡定的给捉住了……李某某的故事太多了,讲上一天一夜也讲不完。

  下面我就讲讲我们班学霸樊阅然的故事。她是我们班学习成绩最好的同学,不管是语文,英语,还是数学,她都样样拿手,她还是我们班的学习委员,不管什么时候她都是我的正面教材,下课的时候别的同学都出去玩了,唯独她还在班级里写字,在学习上我有什么不懂的地方经常向她讨教。

  我们班还有个叫“旺仔牛奶”的同学,你们是不是很好奇他为什么叫“旺仔牛奶”吧!让我来告诉大家:因为他的名字里有一个旺字,他的旺是旺仔牛奶的旺,所以班级的同学都叫他“旺仔牛奶”。

  还有我们班还有一位“女汉子”,她经常为我们班级的女生打抱不平,而且她嗓门也很大,在楼下都能听到她讲话,她的名字我先不说,她在我们班得的奖最多,还是第六组的组长,数学老师经常让她当小组长检查作业。你们知道为什么?因为她还是我们班的数学课代表。说完了我们班的数学课代表,我再给你们说我们班的语文课代表,她叫“冯梓烨”。身为语文课代表的她,很辛苦的,每天要比别的同学早到班级,因为她要检查组长的作业,要是有谁没写完作业,她就会告诉老师,老师每次都会让那些没写完作业的同学,什么时候写完才能出去玩……

  我再给大家讲讲我班班长的故事,我们班的班长就是我,我是我们班的班长,兼英语课代表。身为班长的我,也做过很多马虎的事情,比如说上次,由于老师要我帮忙收钱,中午我收好之后就把钱放在桌洞里,直到下午放学我都忘记交给老师了。直到吃完晚饭我才想起来钱还在班级里,这可怎么办!要是晚上学校进小偷了怎么办呀!晚上我又担心又紧张,恐怕钱被小偷偷走了,急得一夜没睡好觉,终于到了第二天早上,我随便吃点早餐,就急急忙忙的赶回学校,飞奔到教室,看了一下位洞里的钱还在,心里的一块大石头终于落地了!幸好钱没丢……这是我做过最马虎的一件事。

  我们班还有许许多多有趣的事情,讲上三天三夜也讲不完,总之我爱我我班这个大集体。

小学写事作文800字 篇3

  年年有寒假,每每皆不一样。以往,在寒假都只忙着吃喝玩乐,可这次不一样,不但没玩成,还差点关禁闭。问如何落的如此下场,哎,都然而贪玩惹的祸呀!

  那一天晴空万里,太阳格外的明媚,兴冲冲的跑到外婆家,爸爸妈妈和亲友们好久不见了,所以分外激动。吃完午饭闲聊一会后,他们就兴致勃勃的打起了扑克。一个人闲着无事,就一个人出去转转,并随身带了一只打火机、几十根爆竹;转了一圈也没见什么搞笑的东西,于然而就一个人在院子上放起了炮仗。但然而那天风特大,本想丢在地上的爆竹却偏偏和做对,乘风而去飞到了旁边的草堆上,一爆炸,竟窜出丈高的火焰把草堆给引燃了,顿时惊出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水,再加上那风在一旁为虎作伥,火苗霎时间窜得老高,顿时慌了神,忽然灵机一动发现井边有一个水盆,赶忙用水灭火,刚浇了一盆,那压水机也压不上水了,真要命,这老天好像在有意和作对似的,急的眼泪都掉下来了,想放开喉咙喊,可怎样也喊不出声;碰巧妹妹出来找玩,她赶忙把人都叫了来,然后顿时大家都忙开了,一桶桶一盆盆的水直往上浇。本来这水然而能够压制火的,可这火和风成了盟友,火借风势,风助火威,情形越来越不妙了。虽然这时大火烧的然而草垛但却像然而烧着的心,从四面八方赶来救火的村民也到了,他们不知从哪里抬来了一台小型抽水机,最后,这抽水机抽上来的水都供应了过来,眼看着这火就要被浇灭了,可不知怎样的,水突然断了。们跑去一看,原先水源远,那拼接起来的管子接头处散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。当们修好管子时,这快被浇灭的火又死灰复燃了起来。不好了,此时的风又大起来了,再不采取措施,然后不但这个草堆不保了,连边上的草堆和房子都要遭难的。在这紧急关头,只见姨夫拿起管子,冲上了正在燃烧的草堆,他不顾阵阵浓烟努力灭掉了外部的火,又让外公用锄头扒开草堆,用水向有火星的地方浇去,而最紧张的当然然而了,一边抢着灭火,一边不断地口念“阿门”,真然而病急乱投医了。但然而,这一招好像还挺奏效的,不久,风真的停了下来,这火也自然而然地灭了。长嘘一口气,心中的一块大石头总算落了地。

  虽然火灭了,但然而的职责怕然而跑不了了,作好了充分的心理准备,不一会,老妈怒气冲冲地走了进来,老远就闻到了火药味,但然而还好,老妈还没动手,不然还能在这写作文吗?唉,此刻真后悔,干嘛要放那尽给招惹然而非的爆竹呢?

小学写事作文800字 篇4

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣记录着我一件件的童年趣事。

  奶奶家的小院是留下我许多美好回忆的地方,那里有我太多的欢笑。小院里种着一棵月季树,每月都开花,奶奶总亲切地称它为“月月红”。这月月红可是我的最爱了,看枝头那些月季花散发着醉人的芳香,就像品了一口名贵的茶,清香怡人。

  每次回家,我总摘下几朵最美的月季,拨下它那柔软的花瓣,然后用力地向空中一撒,小嘴里喊着:“散花喽,散花喽,花仙子下凡喽!”我高兴地拍着手,在院子里蹦来蹦去。颜红的花瓣落在我的头上,我成了花孩子;落在老母鸡的羽毛上,鸡也成了花母鸡;落在地上,就像铺了一层柔弱的花地毯,美极了。

  小时的我爱做模仿秀,我喜欢《还珠格格》里美丽的香妃,喜欢她那一头飘逸的长发,羡慕她那能散发出香味的身体。那时候我只有又黑又亮的短发,没有香妃的长发怎么办哪?我眼珠子一转,就想出了一个好主意。我从奶奶的布料箱里找出一块长长的黑布,横搭在我的头上。“我也有长发了,我也有长发了”,我兴高采烈地叫着。

  香妃用玫瑰花瓣洗澡,多滋润啊!我也毫不逊色,摘了些月季花,泡在洗脸盆里,我要用花瓣洗手。我异想天开:“香妃用花瓣洗澡,身上就有了花的芳香,我用月季花洗手,手上一定会有月季花香哪”。可是,一星期的时光匆匆地溜走了,月季树上的花都快被我采光了,手上仍旧平淡无味。但我不懂什么是失望,就冥思苦想什么东西能让我身上发香,对,妈妈的香水。于是,趁妈妈熟睡时,我像只“夜猫子”蹑手蹑脚地进了妈妈的卧室。结果,我一心想着拿香水,没注意脚下,一下子就被妈妈的大拖鞋绊倒了,这下可惨了,把妈妈惊醒了,妈妈把我逮了个正着。这真是“偷鸡不成蚀把米”呀!但我并不绝望,又心生一计既然香水拿不到那不如就自己动手做一瓶吧。我采些月季花,小心翼翼地把花瓣撕成纤细的花丝,随便找了个空瓶子,装了进去又添了些水。可没过几天这件事就从我的脑子里静悄悄地消失了。等我再回去打开瓶子,只瞧见花瓣都腐烂了,刺鼻的臭味扑面而来。

  这些事,就像跳动的音符,为我的童年乐章增添了一段快乐的旋律。其实,童年是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊!是梦的真,是真的梦,是回忆时含泪的微笑!

小学写事作文800字 篇5

  教学目标

  1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。

  2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  作前准备

  结合语文实践活动课,开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作作好准备。

  教学过程

  一、谈话导入,引出课题

  前天,老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”,了解到同学们在丰富多彩的童年生活中,都结识了不少小伙伴。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹……今天,老师给大家提供一个机会,根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感。

  二、出示要求,讨论理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。

  2.小组讨论,并完成填空

  我要写的印象最深的是,要突出的人物特点是,选择的一个事例是。

  3.大组交流

  通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。

  三、提供情景,打开思路

  1.播放录像

  这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声,给学生思维空间。)

  让学生边看边思考:

  ①这次秋游中发生了几件事?

  ②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

  ③你选择哪件事来描写人物的特点?

  2.交流归纳

  ①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

  ②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师,反映她乐于助人的好品质。

  通过这一情景,可以打开学生的思路,启发学生用比较的方法来选择材料,而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事,材料的`真实、新颖是写好作文的基础。

  四、自拟题目,下笔成文

  根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

小学写事作文800字 篇6

  今天,我一睁开眼睛,哇!这将是我在福建过的第一个早晨,我迫不及待地拉开窗帘一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有点失望。 吃完早饭,我和表弟呆呆地看着窗外,突然一声巨响,鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧,原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着,有的停下了脚步看热闹,还有的一边拍着手,一边唱着歌。这时,妈妈从门外走进来催促道:“你快带着弟弟到楼下去看看,他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼,看见有两位叔叔在马路中间,一个手上拿着很粗的木锤,正在用力地敲打着面团,另一个用手翻着面团,一个打一个紧接着翻,他们配合得真默契! 不一会儿,雨停了,弟弟兴奋地叫道:“挖竹笋,挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着,来到村子后面的一个山坡上,那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿,顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口,用小手抡起锄头,使出浑身的劲,想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖,一会儿到那边挖挖,可是却挖不到竹笋,甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了,嘟着小嘴小声嚷道:“哎,怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声,我心里暗想道:“是啊,我也挖了这么久,怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法,他语重心长地说道:“挖竹笋,首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的,是很难被发现的,所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找,仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹,那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土,万一你运气好的话,就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们,你们一定要记住,不要急,慢慢来,用眼睛去观察。”听了爷爷的话,我们兴奋地叫道:“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中,我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法,我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的,是我的。”弟弟兴奋地和我争论,看着他这么开心,我们都笑了。经过爷爷的指点,接下来我们挖到了许多笋,有的长,有的短,有的还很丑呢! 今天真是一个有意义的日子,我们既领略了异地地风情,又学会了挖笋,更重要的是我明白了一个道理:无论做什么事情,都要耐心、仔细,用心观察。

小学写事作文800字 篇7

  去年秋季的一天,学校组织野炊活动。那天,天气晴朗,凉爽的风吹得人心旷神怡,我们心里别提多高兴了。

  吃过早饭,我们排着整齐的队伍向目的地走去。一路上,同学们说说笑笑,一点儿觉不出累来。 不知不觉,我们到达了目的地骆驼峰。这里没有车水马龙,更没有杂乱的叫卖声,非常幽静。空气清新,像滤过一样。清澈见底的白沙河在山脚下自由自在唱着欢乐的歌奔向远方。河床的石头被河水洗得一尘不染。这里是个小盆地,可真是搞野炊的好地方。 队员们顾不得休息,迫不及待地采取行动。我找了一块平坦的地方,用几块扁石头垒了一个锅灶,在灶膛里点起了火,王和星同学蹲在灶前填柴火。

  一阵风吹来,火向他扑去,烟熏得他眼泪直淌,他用手抹了几下,成了“大花脸”,引得我直笑。我们调换了烧火方向。拾柴的两个“小樵夫”,气喘吁吁地跑过来,怀里抱的,肩上扛的,全部是捡来的柴火,嘴里还不住地喊:“烧吧!烧吧!要多少就有多少,我们全包了……” 一阵银铃般的歌声从一块大石头后面传来,真是人未见,声先到呀!随着歌声,从几棵大松树后面钻出一个女同学,她一只手提着篮子,另一只手举着一个特大的蘑菇,自豪地喊:“大家快过来看呀,山神今天特地为我们准备了礼物。”我们开始炒菜了,我是“厨师”。 炒的第一个菜是辣豆腐。我先把油倒进锅里,等油热了之后,要拿葱烹锅,可是葱没切好,我们又没带刀,怎么办呢?于是用手扭成长长短短的几截放到了锅里,顿时香味四溢。 过了一会儿,我把大块豆腐放进锅里,用铲子切开,又撒上一点儿辣椒面、盐,滴上几滴水,盖上锅盖。 不一会儿,豆腐出煳味了,原来是添水太少,我连忙将豆腐盛在一个盘里。有个男同学看到炒煳的豆腐,风趣地说:“这叫黑白相间嘛!吃起来一定别有风味。” 第一个菜炒得不大成功,我接受了教训,很成功地炒了第二个、第三个菜……不久,饭菜都做好了。辣豆腐、炸鱼、菜花、蘑菇汤……这可真是一顿丰盛的午餐,“山珍海味”俱全。 同学们围坐在用石头铺成的平展展的餐桌前,准备品尝我的“手艺”,不知谁说了一句:“今天是王和星的生日,我们以水代酒,向他祝贺,好吗?”同学们齐声说:“好!”祝酒完毕,同学们一起唱起了“祝你生日快乐”。王和星高兴得说话结结巴巴:“我……谢……谢谢大……家。”那傻乎乎的样儿逗得大家大笑,几个女同学捂着肚子笑得流出了眼泪。 欢笑声中,同学们开始美滋滋地品尝起来。尽管我做的饭菜不怎么好,可是同学们一个个吃得津津有味。 今天,大家的胃口特别好,所有的饭菜都被一扫而光。我心里甭提多高兴了,因为这顿饭是我第一次做“厨师”的劳动成果。

  饭后,女同学拿着盘碗到河边去洗刷,我们几个男同学凑在一起打扑克。正玩得起劲,归校哨吹响了,我真舍不得离开。 路上,不知谁领头唱起了“没有七彩的灯”,大家立即跟着唱起来“没有烦恼忧愁……” 那一天我玩得最开心!

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