小学生说明文500字
说明文的意思的对事物的说明，比如对一件事物的列举出详情，下面是小学生说明文500字，一起来看一下吧。
篇一：年的来历
快要过年了，这几天爸爸问我："快要过年了，你知道年的来历吗？"这个问题可一下子把我给难住了。我就跟爸爸说：“不知道，爸爸你告诉我吧！”我露出了满脸的渴求。“想知道啊？”“恩！”“那就上网去查吧，这也算是给你留的一个作业。”“好吧！”啊，好失望呀。又给上网查，真是懒的查，可是我又想知道它的来历，就只好打开电脑搜一搜了。
很快，我就找到了答案。有关年的来历，民间流传着这样一个传说：古时，有一个叫“年”的妖怪，经常骚乱百姓，杀人放火，无恶不做。百姓想了很多办法都不能够侵杀它。就在百姓叫天天不应，叫地地不灵，准备举家外迁的时候，有一壮士出现了，他甘愿献出自己的生命与“年”同归于尽，以换得百姓的安居乐业。
后来，壮士在“年”经常出没的地方与“年”展开了一场生死搏斗。最后，“年”被杀死，壮士也不幸牺牲。人们为了怀念这位壮士，祝贺获得新生，便在“年”被杀死的这一天举行各种各样盛大的庆祝活动，而且燃放鞭炮，张贴门神对联以驱赶邪恶，并逐渐形成一种习惯，流传下来，此后，人类便有了“过年”之说。
啊！原来这就是过年呀！
“还是自己查好吧？”爸爸问到。“那是当然。”我说，“上网查多好啊！”
“但是也不要太过于依靠网络，那样不好。”
“知道了，爸爸！”
篇二：爱—撑起了一切
爱，驱散了恐惧；爱，缔造了友谊；爱是大灾中闪光的晶体；爱是灾难中最美的结晶！
曾经的爱，是为人们指路的明灯，让人们走出阴影；曾经的爱是永不言败的精神，是金钱所不能拥有的崇高，是贪生怕死所不能得到的重生。有了爱，废墟下的生命不再哭泣，有了爱，一双迷茫的眼神不再无助。爱撑起了一切！
正如文中所说：“有一种爱叫大爱，有一种永恒叫千秋！”我们是血脉相连的中国人，不畏艰险，百折不挠是泰山压顶不弯腰的英雄气概。我们用爱，撑起了一方晴空！
这就是用生命撑起的爱！
有着多少为了利益而不惜一切的人？又有着多少舍生忘死，把生的机会留给他人，独自面对生命终结的人？他们所留下的，只有长长的爱。我想，有了这些，苦难中的人们不会再绝望！
不论是万众一心的志愿者，还是将生留给他人的平凡人，都付出了爱！
记忆中，有一个这样的故事：
面对即将崩塌的教学楼，一位平凡的中学老师谭千秋，他无私的爱把生的希望留给了学生，用宽大的臂膀开出一条生的道路。他用行动诠释了充满爱与责任的灵魂，更闪耀出伟大的人生光辉！
这便是用鲜血铸造出的爱！大灾有大爱，中华民族是一个永不言败的民族，民族中，有着大爱，人民心中，坚信着众志成城，重建家园的.信念，他们付出的每一滴汗水都是爱所凝聚的，它滋润着还未成长的树苗！
坚信，爱撑起了一切！
篇三：划船记
寒假里，我的堂哥周桐宇来南京玩，我们一起去玄武湖划船。
天气真好，风和日丽，没有一丝的寒意，是春天般的感觉。我们一边走一边说笑，远远看见码头上停着几条船。租了一条脚踏船，我和周桐宇分别坐在两侧踩起来，船一下开出了码头。我们在船上，欣赏着玄武湖的秀美景色。正如诗人刘禹锡所说：“潭面无风镜未磨”，无风的水面就像铜镜一般闪闪发亮。远处有几只水鸟，时而在水面上游动，时而拍拍翅膀飞了起来，湖面泛起一圈圈的涟漪，在太阳光的照射下，波光粼粼。“我们踩到那座桥底下吧。”周桐宇提议。“好！”
于是我掉转船头，朝大桥驶去。这种船的方向不太好控制，稍微多打一点方向，就会偏离轨道。我们手脚并用，不知不觉中，浑身热了起来，腿也觉得有些累了，于是我们停了船，在湖中央休息。一边看风景，一边玩“成语接龙”的游戏。我先开始，然后周桐宇、爸爸。有时想不出来，另外两人就帮着出主意。这时，湖面上有一阵微风吹过，拂在脸上，感觉舒服极了。
返航了，爸爸替了我来踩。我站在船头，春风迎面轻轻吹拂，真凉爽！过了一会儿，我又换回爸爸。踩着踩着，觉得似乎比先前累。原来，我们出发时是顺流，现在是逆流。我们加大“马力”，终于准时回到了岸边。
虽然腿有些发酸，但划船真的很开心，很快乐！
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