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互联网的好处和坏处作文

时间:2021-08-13 15:40:09 说明文

互联网的好处和坏处作文(精选7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的互联网的好处和坏处作文,希望对大家有所帮助。

互联网的好处和坏处作文(精选7篇)

  互联网的好处和坏处作文 篇1

  互联网它虽然是一种觉得很简单的工具,可是,当你将你的资料透露出去了以后,有可能就会很危险。所以,如果在网上和网友聊天,也一定要注意,不要被一些网友给骗了。

  由于现在科学发达,所以越来越多的人使用网络诈骗的手段来骗取钱财,现在,我们使用的网络都有一些陷阱存在,要小心谨慎。我们小学生不能上那些有害的色情网等不文明的网络,因为上这种网络会影响我们的身体健康。如果在上网时,有一些陌生网友询问你的或父母的电话与qq等资料,千万不要告诉他(她),以免假冒他人。

  现在,互联网越来越先进,也越来越方便。可以网上购物,充值,匿名等多种功能。但是,互联网虽好,也有坏处,如,网上交坏朋友,让我们迷惑了心智,还有沉迷于网络等,所以我们不要太沉迷于这些东西,要少玩些。

  我觉得我们要有正确的想法,不要被网上的坏处给蛊惑了!

  互联网的好处和坏处作文 篇2

  计算机网络是继造纸术和印刷术后一个储存、传播信息的途径,称为第五次信息革命,而将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”,在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络便称“互联网”,简单来说,就是连接在一起的网络。

  自1969年来,互联网随着电子产品的普及而风靡全球。随着经济与社会的快速发展,互联网已经在潜移默化中改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。但我们又应该怎样正确地了解和看待互联网的利与弊呢?

  首先,互联网的好处是显而易见的。通过互联网人们可以进行通讯、社交、网上贸易,可以与远在千里之外的朋友相互发送信息,聊天娱乐,不出门便可知天下。这是一种新的社会形态,代表着社会的进步与发展,是新时代应该具有的特征。我们既可以在互联网上获取知识,也娱乐来放松自己。一部手机或一台电脑,就代表了整个世界,这种快捷的生活方式是人人所向往的,这也便是纸质传媒被互联网传媒所取而代之的原因,但随之而来的却是互联网的各种弊端。

  在网络世界里,一切都是虚拟的,正是因为这个,一些污言秽语便层出不穷地从某些所谓的“键盘侠”的口中冒出,诋毁、谩骂,那些令人作呕的词汇在他们的口中竟然那样平常。不法商家也趁此机会骗取钱财,得逞后便逃之夭夭。不健康的信息掺杂其中,良莠不齐的网页引诱着青少年走上歧途,严重污染了网络环境。

  互联网是一把双刃剑,有利也有弊。在这样一个数据时代,我们应该利用这些资源,去发现那待探索的世界,激发人们更多的能力。

  互联网的好处和坏处作文 篇3

  目前,网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。在电脑普及、网络诱人的时代,进网吧成了青少年,特别是学生闲暇时间最多的去处。大人们担心最多的青少年上网也早已成了不争的事实,网络正以它独特的魅力诱惑着青少年不断的迷恋它,探索它。青少年上网,是有益还是无益呢?下面就怎样让网络带给青少年无穷的乐趣,给父母带来满意的微笑,普及全民上网谈几点粗浅的看法:

  邓爷爷说:“电脑要从娃娃抓起”。《2006━2020年国家信息化发展战略》指出:“加强社会主义先进文化的网上传播。牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,支持健康有益文化,加快推进中华民族优秀文化作品的数字化、网络化,规范网络文化传播秩序,使科学的理论、正确的舆论、高尚的精神、优秀的作品成为网上文化传播的主流”。“建设积极健康的网络文化。倡导网络文明,强化网络道德约束,建立和完善网络行为规范,积极引导广大群众的网络文化创作实践,自觉抵御不良内容的侵蚀,摈弃网络滥用行为和低俗之风,全面建设积极健康的网络文化”。为了让青少年健康成长,我们要发挥互联网对青少年的积极作用,摈弃和遏制互联网对青少年的负面影响。一方面,网络环境决定着青少年成长发展的方向和质量,为青少年提供精神食粮和知识。另一方面,青少年作为网络环境中最活跃的力量,也在以创造性活动丰富发展着网络环境。网络环境对于青少年成长发展的作用集中表现为两方面:首先,网络环境成为青少年高效学习、快乐生活和全面发展的驱动力量。网络拓展了青少年学习的途径。据统计,目前,一些地区青少年获取的知识中有50%以上来自于网上,正规学校教育提供的知识量所占比例下降。其次,网络环境也成为青少年沉溺网络、远离社会和片面发展的诱导因素。青少年处在学习、成长、发展的高峰期,对新鲜事物有一种天然的追逐欲。同时,青少年的身心发展不成熟,自制力和自控力弱,对一些不良信息辨别力差。网络环境的负面作用不容忽视,但抱怨担忧孩子上网学坏,就禁止孩子上网是愚蠢的。因为将来,每个人都要走进互联网,就像您一定要走出卧室走向天地之间一样。任凭孩子率性而为,也是下策,因为网上世界像现实世界一样有美好也有邪恶.清除杂草最好的办法不是一遍遍地清除杂草,而是种上谷子。远程教育,既有纯净的教育资源,又有完全自主的网站空间,拥有她,相当于您给孩子买下了一座终生享用的空中别墅,一片播种自由的田地;成功的人生在于明智的选择。教育,每个有远见的人都在经营,捷足先登为上策.把孩子的培养看得和事业同等重要吧,因为两者都关乎未来;有的父母没有与时俱进,他们不会用电脑,甚至有时对电脑一无所知,当孩子染上网瘾后,他们就从不懂电脑发展到拒绝电脑、将电脑视为洪水猛兽、谈“网”色变。家长只有自己会用电脑,才能引导孩子怎么用,只有懂得了孩子的心理才能走进孩子的心灵。只有先“教教家长”,才能真正做到“救救孩子”;不要再为孩子学习跟不上而郁郁寡欢,不要再为孩子沉迷游戏而彻夜不归。和孩子一起,在家中学习,在家中创建与整个世界相连的自己的网络吧。营造绿色网络环境,依照有关法规,采取有效措施,杜绝网络犯罪和不健康信息的传播。建立健康的,能够吸引青少年的网站和网上教育基地;加强青少年的教育工作,使青少年认识互联网的负面影响,从而有效地减少和避免互联网对青少年的伤害,使其最大程度地发挥积极作用。

  “加快教育科研信息化步伐。提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平,持续推进农村现代远程教育,实现优质教育资源共享,促进教育均衡发展。构建终身教育体系,发展多层次、交互式网络教育培训体系,方便公民自主学习。建立并完善全国教育与科研基础条件网络平台,提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育与科研资源的共享”。我们要响应党中央、国务院的号召,积极行动起来,为全民上网做出我们的贡献。

  互联网的好处和坏处作文 篇4

  互联网,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。

  这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于互联网的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

  但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确互联网是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御互联网惊人的吸引力。

  但互联网是一个新生事物,的确中学生的自制力和互联网的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。互联网的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如互联网的吸引力。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的互联网传播的意志,自然也就不会受到其影响了。

  利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。

  互联网的好处和坏处作文 篇5

  随着时代的进步,科技也在进步,互联网越来越先进,现在,男女老少都在使用。但凡事也有两面性,我就来说一下互联网的两面性吧!

  首先是正面,时代在进步,再不使用电脑你就被时代抛弃了。互联网方便快捷,比以前传递信息的方法便捷许多。而且互联网的信息量大,无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料,只要输入问题,就会有许多答复;互联网传递信息的速度快,而且十分精确,只要输入想说的话再发送,过不了多久,信息就精确地传到对方的电脑上……

  可是,互联网更多的是负面。若长期使用互联网,轻则视力下降,重则眼角膜脱落;互联网上的许多游戏都有坑钱陷阱。他们会把那些武器装备设计很漂亮,很酷,然后把它夸得很厉害,让你去购买,从而他们自己得益;还有许多暴力游戏,玩多了就会出现心理暴力,会发生打人、杀人、抢劫等事件。就像一个初中生,因为玩多了暴力游戏,亲用杀死自己现实生活中最好的'朋友;还有,假如你电脑存储着重要讯息的话,一但被电脑病毒或被人控制的话,你所有资料极有可能被盗窃、删除。另外,网上还存在交友陷阱。现在的社交软件都有些“摇一摇,与附近的人聊天”。一些不知名想成为你的好友的人,你如果加他为好友,他有可能会让去干违法的事,让你替他顶罪。有一次,一个女孩在网上交了一个不知名的好友,那个好友让她帮自己买毒药,那个女孩傻乎乎地帮他买了,谁知被抓去坐牢了……

  总之,互联网还是弊大于利。不过,只要你正确使用,互联网就会成为你良师益友。

  互联网的好处和坏处作文 篇6

  随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

  在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力,在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,形成一个虚拟的社会,从而产生某种虚幻的真实,使参与者置身其中,具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性,常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中,但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

  上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处,我们上网后,获得信息的途径不在单一,上网还可艺术展个性,开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁,往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此诏华已去。而在互联网世界中,我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。互联网还使我们与他人交流渠道更宽广,方式更自由。在网上,我们可以得到同学善意批评,从而便于我们与他人交流更加宽广,交流方式更加自由。

  同学们,只要我们不要沉迷于互联网游戏不能自拔,计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。

  互联网的好处和坏处作文 篇7

  “同学们,今天我们小小辩论会的主题是“互联网的利与弊”,现在的我们经常接触互联网,那互联网到底是利大于弊还是弊大于利呢?同学们先分成两组,认为互联网利大于弊的一组为正方,认为互联网弊大于利的一组为反方。大家先在小组内讨论,我们的小小辩论会马上就要开始了!”老师站在讲台上郑重其事的说道。

  今天,我们举行了一场别开生面的辩论会,老师发言完毕后,一场唇枪舌剑的辩论会拉开了帷幕。

  小组内的讨论很激烈,双方都滔滔不绝,议论纷纷,五分钟后老师拍手示停,最后宣布:“接下来的时间就交给大家了,请双方阐明自己的见解,并指出对方观点中的缺陷,好了,开始吧!”

  老师在黑板左右两边写上正、反。正方的组长胸有成竹的说:“我是正方,我们认为互联网是利大于弊。因为互联网世界里包罗万象,互联网可以开阔我们的视野、增长见识、培养兴趣,更是我们了解世界窗口,邓爷爷也说过:“普及计算机要从娃娃开始!”嘛!

  听了正方的发言,反方的组长立即又站了起来反驳道:“虽然是这样没错,但是现在互联网上有太多内容不健康的东西,会影响身心健康的,而且有的人整天沉迷于电脑,引起眼睛近视,造成严重的后果。因此我们认为互联网弊大于利!”

  反方:“那些因为互联网而造成伤害的人原因都在个人,只能怪他们自己不会正确的利用,互联网为人们提供了便利,拉近了世界的距离,使沟通多了一样工具!我们应该正确利用才对呀!”

  双方还争论不休,相持不下,各有其见。而,最后大家得出结论:电脑是我们认识世界的一个窗口,所以可以接触。但由于电脑是面向整个社会的,其中自然会有一些不适应小学生接触的东西,因此,无论互联网利大于弊还是弊大于利,我们都应当有选择,正确利用并适度适量。

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