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诗歌作文

时间:2021-03-03 09:10:51 诗歌

诗歌作文集锦7篇

  在学习、工作或生活中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编整理的诗歌作文7篇,希望对大家有所帮助。

诗歌作文集锦7篇

诗歌作文 篇1

  站在历史的长河上,再次梦回大唐,展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世,也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。

  “心大天大地大,任我金戈铁马。阅尽千古风流,独占万世潇洒。”从马蹄扬起的风沙中打下天下,开启了空前的盛世。只记得“瑞气祥云初盛,诗情画意正浓。喜看百花齐放,笑闻百家争鸣。”的一派兴盛。是不是时间埋没了你伟大的抱负,只剩下“千秋佳节名空在,承露丝囊世已无。”的无限感慨。

  当“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,你却“一骑红尘妃子笑”,日夜逍遥于后宫三千佳丽。看,美人如兰花般的青葱玉指,似元宝的三寸金莲,在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞,纤腰拧飘丝绦。”美人趾高气扬,身披罗绮,颈上系着金铃,腰间挂着玉环,那张“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的精致容貌,缕缕青丝垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

  听一听巴山夜雨的倾诉,子夜琵琶的宫商羽角,赏一赏霓红羽衣的绝伦。哦,这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?

  这,正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎,败得意如此狼狈,一塌糊涂!再也没有充实的兵力,但疯狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看见“吏呼一何怒,妇啼一何苦”的惨象。老妇整夜的啼哭声,似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。

  安史之乱结束了一代盛世,杜甫看见了,大家都看见了:帝国飘摇,锦秀河山遭蹂躏,国家将灭亡。又是一年春天到,但昔日的繁华不再。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”那无边际的烽火,连绵三月不断,山河欲哭而无泪!

  也许在这前,早就预示着今日的结局。只可惜,“菊花台倒影明月 谁知吾爱心中寒 醉在君王怀 ”只是历史的一瞬间。但是,又仿佛看见商女隔着江,吟唱着《后庭花》,云鬓花颜,分外妖娆,亡国之恨早已不足轻重的了。

  流光溢彩的历史,嵌着无数帝国的兴衰,折尽柳条留不住伊人,正如无情的光阴,将你埋在河流中,又开始寻找它新的方向。但是,你留给世界的是精魂万卷的诗书,妙笔生花的诗句,无论是壮士一去不复还的悲壮,还是泪水潋滟的忧愁,都让人陶醉,让人留恋。

诗歌作文 篇2

  有人说,诗歌是文学的最高形式。这些字字玑珠的清词好工中,激荡着是诗人们天才的灵感和奔放的情思。读诗歌,我们可以穿越时空的局限,真切地触摸到那一颗颗跳跃的心灵。

  忠贞爱国心

  “帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,高贵的出身让他认定自己的责任,“入则与王图议国事,出则接遇宾客,应对诸侯”,肩负重任,他兢兢业业,竭忠尽智,以事其君,怎奈何稀世才华为小人所妒,上官大夫的谗言让王怒而疏之。眼睁睁看着君主被张仪所欺,为郑袖所惑,看着故国一日日为秦所噬以趋灭亡,却无能为力,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,拳拳爱国爱民心让屈原力谏新王,却因此遭贬至蛮荒,无奈、悲痛、怨愤、忠贞的心灵受不了“信而见疑,忠而被谤”的冤屈,忍受不了空有满腹才华却只能旁观国危民困的痛苦。他高叹一声“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒!”一颗爱国心最后无奈的悲吟。怀石一跳,留予后世万代景仰。读其诗,分明看到一颗不愿停息的赤诚心。

  放浪洒脱心

  杜甫称他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,他天真自负,刚愎任用便得意唱道:“我辈岂是蓬蒿人”。哪怕为御用文人,仍能无拘无束,发无端之想,即兴写出“云想衣裳花想容”这样传世名句,当世俗羁绊了洒脱的心,他决然抛却“御用文人”的金幌,依然狂放“天生我材必有用,千金散尽还复来!”面对仕途的失意,理想的落空,他并不在痛苦中留连。而是纵情山水,斗酒诗百篇,坚信“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,读其诗,一颗傲视世俗放浪洒脱的心跃然眼前。

  失意悲苦心

  “我有一所房子,面朝大海,春暖花开”这样诗意的文字,这样真诚的期望,这样温情的表白,却来自一颗忧愁悲痛的心灵。海子亲感现实的黑暗,柔软的心遍布伤痕。执着于对美好光明的追求,留下温暖的梦想,在冰冷钢轨中却痛苦短暂的人生。读其诗,仿佛感受得到一颗失意悲苦的心寻觅温暖的热度。

  读着诗章,细细感受着遥远的脉搏和心跳,体会到那些美丽的情感,从那些诚挚的心灵中汲取养分,坚定我自己的信念和梦想。

诗歌作文 篇3

  一次邂逅

  让我们开始一段珍贵的回忆

  打破尘封在心灵的往事

  我们并肩走在一起,嬉闹在一起

  我们天真惬意

  一路走来

  忆不尽的点点滴滴

  温暖的故事就像秋千般荡漾在童年的发迹

  明月扶窗,谁惹了琴弦?拨弄起那熟悉的旋律

  樱花枯谢,花香弥漫整个校园的气息

  记忆中的彼此

  却因我拉开了长长的距离

  偶然翻看相片

  又想起你我在一起的第一次

  原以为过去会像夏天一样的销声匿迹

  才明白你的气息已秋风般吹过我的心底

  枕一袭往事

  旧旧的话语,一样的懵懂

  笑容和哭泣

  日记和诗句交替生出凌乱苦涩的甜蜜

  牵挂是一种问候

  轻灵而忧郁斑驳的时光如同花瓣凋零在墙上

  走过的`那串脚印

  印证了爱情的岁月

  擦肩而过其实也是一种很深的缘分

  穿越人海,只为你我对视的默契

  传说中的诗篇又演绎成风化千年的誓言

  错过的年华

  开出了斑驳的紫薇花

  品阅别人的故事

  留下我们的回忆

  压力再大,踮起脚尖我们就离幸福又更近一点

  晚上躲在某一个空间的时间

  想念一段时间的掌纹

  泛黄的纸页明亮的你

  多年以后的品读,依然很有诗意

  谨以此纪念我们的爱情

  你的生日。

诗歌作文 篇4

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

  有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

  “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文 篇5

  我在三生石畔诵了五百年的佛经

  静坐了五百年的苦禅

  可依旧无法拒绝这心头一颤

  于是佛送给了我 一个世纪

  那善良的佛送给了我一个世纪

  我却徘徊在红尘孽缘的边缘

  找不到方向也找不到心愿

  苍天凄凉的一叹惊飞了云雾

  苍天凄凉的一叹惊飞了云雾

  我在人间看不到永恒的爱和美

  富人用金剑刺穿了穷人的泪泉

  明月下到底是个怎样的人间

  明月下到底是个怎样的人间

  我无法跨越这个人吃人的时代

  黄土地上的牛羊还没有青草可吃

  谁的鞭儿可以造出个美丽的人间

  谁的鞭儿可以造出个美丽的人间

  我愿青灯畔诵五十年的佛经

  静坐五十年的苦禅

  只是走过佛给我的 这一个世纪

诗歌作文 篇6

  “凤分凤兮归故乡,遨游四海求其凰”。我爱语文,就如同凤一样,穷尽余生寻找自己的凰。

  何其有幸,生在一个书香世家。家里的老人,就是在以前,也是知识分子,家里人都爱极了语文

  在我刚会说话时,她姥便带我读诗。我喜春,“二月春风似剪刀”便成了我对自然的启蒙。而《唐诗三百首》在我幼小的心里留下无法磨灭的印象。

  稍大些,对诗的需求更大了。我叹那“千金散尽还复来”的自信,也可惜那“寂寞天宝后”的忧愁。我爱这“非宁静无以致远”的家书,或是那“何陋之有”的铭文。抬头望“黄河之水天上来”;低头见“床前明月光”;向前看“朝辞白帝彩云间”;往后瞧"惊起一滩欧鹭”……昨夜雨疏风骤,今夜"十树万树梨花开”。那项这羽可知他已在绝句中流传?“生当作人杰,死亦为鬼雄”杨贵妃又岂知,自己“云想衣裳花想容”连续绽放了千年异彩,龚自珍会看见吗?今如这“落红不是无情物,化作春泥更护花”的人们正一波一波地涌出……

  诗歌可以说包含了中国上下五千年的语文。它不仅助我在书中学语文,也带我到生活中去感受语文:在我学习没了动力时,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”便可重点我的希望;若是受到了打击,我可高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;别人若用语言伤害我,我便在心里默念“燕雀岂知鸿鹄志!”也许我并不是鸿鹄,但它的鼓动却可使我远离燕雀;在失败时,我大笑“天生我材必有用”,以此摆脱困境……有了诗歌,我亦可在那月光洒在水面上时,低吟“疏影横流水清浅,暗香浮动月黄昏。”若是在黄昏呢?那就让“秋水共长天一色”为这天地创一个灵魂;我也许会被瀑布惊艳,但我绝不会发出空洞的欢呼,那不能算是叹,我认为,只有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”可以表达我的心情……

  我在诗歌中学习语文,诗歌也伴我成长,它是我生命成长的体现。那深不可测的文化,不知还有多少未让世人惊艳。那散落在世间的诗,可是天仙狂醉,乱把白云揉碎?

  我爱这语文,我爱这诗,我会穷尽余生,不懈奋斗。努力从诗歌中学语文,并将我的灵魂封在这诗中,希望数年后会有人与我的灵魂对话,从我的诗歌中学习语文。

诗歌作文 篇7

  一首诗,或许是一幅美丽的画卷,或许是一种情感的表达,或许是一个故事的演绎,或许是一段历史的印记……读着一首首脍炙人口的诗歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,与诗人对话,聆听他们的声音。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

  初唐,滕王阁集会,“四杰”之一王勃铺纸研墨,洋洋洒洒写下了流传千古的《滕王阁序》。彩霞自上而下,孤鹜自下而上,天水相接,浑然一体。王勃将这浩渺的天地奇景定格在他的诗中,一直流传至今。但写景不仅是写景,自古情景交融,眼中景更诉说着心中情。怀才不遇的王勃,表露着心中的抱负,表达着达观的人生态度。目随景而动,心随景而静。我知,这美丽而心酸的古典诗歌。

  “天生我才必有用,千金散尽还复来。”

  盛唐,李白和他的两位朋友岑勋、元丹丘相聚于嵩山,煮酒论时世、谈人生,酒酣耳热、胸胆开张之时,来了一次酣畅淋漓的抒发。“赐金放还”,仕途遇挫的他,却声调高亢,意气豪放,留下了千古名篇《将进酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有忧国忧民之心的他,在一生碌碌无为、终日不得施展抱负之后,依然顽强地唱出了生命的豁达之歌。我知,这失意却豪放的古典诗歌。

  “蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

  晚唐,李商隐以仙侣比喻情侣,梦想青鸟使者代为探看思念之人。爱情的期待中融铸着几多痛苦,几多失望!然而,即使“相见时难别亦难”,也要“蜡炬成灰泪始干”。诗人以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,唱出灼热的渴望,写下执着的追求,这样的抒情,联绵往复,细微精深。我知,这细腻而绵邈的古典诗歌。

  从初唐,到盛唐,再到晚唐,多少诗人挥毫泼墨,抒发心中情怀,那一笔一画透着的,或许是愁,或许是悲,或许是狂傲,或许是喜极而泣,我看,我听,我知,这丰富多彩的古典诗歌!

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