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夹弹珠小学生日记

时间:2019-09-24 11:15:02 日记

夹弹珠小学生日记

  经过这一场比赛,我就爱上了夹弹珠。因为既能锻炼我们动手能力,也让我明白了,心急吃不了热豆腐的道理。以下是小编给大家整理的夹弹珠小学生日记,喜欢的过来一起分享吧。

夹弹珠小学生日记

  夹弹珠小学生日记1

  这节班队活动课,胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏,叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足,有的觉得夹弹珠真是小ks,只不过用铅笔吧它给夹起来嘛,对我一点难度都没有!有的同学很有把握,觉得小菜一碟,他百分之一百能赢!好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。

  游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠,然后放上洗洁精。可能是让我们夹的时候增加一点难度吧!胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠,是算整一组的总成绩,哪一组的成绩最高。为胜组。

  每组第一排的`同学都纷纷上去了。“预备——”我屏住呼吸。“开始!”我心里非常紧张,手也在不停地抖动,手心还直冒着冷汗。同学们不约而同地围在我们身旁,不时还七嘴八舌地议论。“停!”原来是时间到了。同学们都停止了。胡老师仔仔细细地数着,生怕输错数,胡老师叫同学们把成绩写上,当我看到我努力的结果,高兴地不知道如何是好。

  霎时,教室里热开了锅,有的高兴地不知道如何是好;有的欢呼了起来;有的一蹦三尺高……接着举行了第二轮比赛、第三轮比赛、第四轮比赛……到了最后,第三大组赢了,我们这组输了,但大家都没有抱怨任何人,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我们知道大家都已经尽力了,我们这一组拥有一个特殊的精神——团结。

  夹弹珠小学生日记2

  放暑假了,可我依然记得在最后一节班会课上做的游戏——“夹弹珠”。

  “铃、铃”上课了,这也意味着我们的班会课也要开始了。“同学们班会课现在开始!我们先来做一个小游戏吧。”听了班会主持人周彦希这么一说,我们全班立刻沸腾了起来,有的说:“是什么游戏呀?”有的说:“是玩‘木头人’吗?”还有的说:“会是玩电脑吗?”“请大家安静”周彦希说,“我们要玩的是夹弹珠——上材料。”周彦希一说,立马就有几位同学端上了材料。材料有:有水的盆子、筷子、弹珠、纸杯。“请同学们听好,我们的游戏规则是:先把弹珠放入这个有水的盆子里,然后把纸杯放在第一排同学的桌子上,最后就由参赛的同学用筷子将盆里的弹珠夹到杯子里,谁杯子里的弹珠多,谁就获胜。”周彦希刚说完就有几位同学举起了手,“请同学们先把手放下,我只请那些坐的好的同学。”“啪”我们立马坐端正了,“好,就由晓肖苏航、刘文昊、杨俊翔来参加。”说完这几位同学立马冲上了台,“对了,雷宇傑,你上来用手表记一下时。”“好”“那么现在计时30秒的比赛。开始!”“加油、加油。”我们喊着喊着却不知30秒已经到了,“停”雷宇傑一声令下。“肖苏航9颗、杨俊翔8颗、刘文昊10颗,所以刘文昊第一名、肖苏航第二名、杨俊翔第三名。”“耶耶!”我们欢呼这为刘文昊庆祝。

  最后,在同学们的欢呼下,我们这场游戏完满的结束了。

  夹弹珠小学生日记3

  今天,我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。我心想:这还不简单,看我的吧!

  游戏开始了,先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范,只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个停随着我一声高喊,时间到了。我赶紧数了数,哇!43个。

  接着由我上场,我暗暗在心里嘀咕着:我能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去,可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的,一下就跑掉了,我急的满头大汗。心想:二分钟时间马上就要过去了,这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个,终于夹起了一个,可是狡猾的弹珠像跟我过不去,还没等我把它夹到碗里,它就从我的魔掌下逃了出去。妈妈鼓励我说:没关系,再来。终于,我夹起了一个弹珠。时间到了,我数了数,一共11个。

  妈妈对我说:第一次尝试,有11个已经很棒了。我听了妈妈的话,心里放松多了。

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