钢笔与铅笔四年级日记
钢笔与铅笔是我们常用到的学习工具，接下来小编整理了钢笔与铅笔四年级日记，欢迎大家阅读。
钢笔与铅笔四年级日记1
在一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。
铅笔说：“主人一定是喜欢我的”钢笔得意的说说：“主人一定是喜欢我。”“你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。”钢笔高傲地说“你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的”这回可惹铅笔大发雷霆了，“谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。”比就比，谁怕谁。哼！“
到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。
过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！
钢笔与铅笔四年级日记2
一个阳光明媚的星期天早晨，铅笔伸了伸懒腰，从书包里走出来透透气。看到了一直呆在抽屉里的钢笔。它对钢笔说：“兄弟，你也太清闲、太无聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充实啊！”钢笔害羞地低下了头说：“是啊！我真羡慕您！”过了一会儿，它们望到了窗外美丽的风景突发奇想，想各写一篇文章。它们准备好了纸。铅笔用高傲的语气问钢笔：“我们的主人现在上二年级，平时写字都是用我来完成，他非常信任我、依赖我。可是他几乎碰都不碰你，你这么长时间不练，能写好字吗？”钢笔不好意思地低下头说：“我试一试吧！不会的地方多向你学习学习，请您多指导指导我吧！”铅笔没有回答，开始飞快地、熟练地写起自己的文章。
钢笔也开始慢慢地、认真地写起了自己的文章。不一会儿，铅笔用眼睛瞥了一下钢笔写的字，大笑了起来，边笑边说：“天啊！我从来就没看过写得这么丑的字，东倒西歪的。”钢笔脸都羞红了，但仍然继续认真地写着自己的文章。写着写着，“妈呀！”只听钢笔大叫一声，原来它写错了一个字。铅笔“哼”了一声说：“看看你真是一身的缺点。你再看看我。”说完，它故意在纸上写了一个大大的字，然后，用橡皮轻轻一擦，就擦干净了，没留一点痕迹。钢笔竖起大拇指羡慕地说：“您真棒！真了不起！”“那当然啦！”铅笔毫不谦虚地回答。它们文章都写完了，各自收藏了起来。过了一年，又是一个阳光明媚的星期天早晨。钢笔和铅笔想起了自己写的.文章，想拿出来看一看。钢笔写的文章依然清晰可见。“妈呀！”只听见铅笔吃惊地大叫起来。“我的文章哪去了？”第二天，主人把钢笔轻轻地放进了书包里去上学。铅笔静静地躺在了抽屉里。
钢笔与铅笔四年级日记3
小主人的桌子上放着一枝钢笔和一枝铅笔。夜深了，钢笔就看不起铅笔了，它轻蔑地说：“铅笔老弟啊！你瞧瞧你那样，没事干戴个帽子，身子长长的，你长得那么高干吗呀？而且你断了又要削，可真麻烦啊！”铅笔听了，非常生气，它说：“哼，我就这样，我觉得我这样非常的帅，不行吗？再说了，你呢，也还不是那样，整天没事干就吸那么多的黑色的水，吸到肚子里，那么脏。我看上去就觉得恶心，好想呕。”
钢笔听了说：“我告诉你，铅笔，就凭你还想来斗我，差的远呢，哼！不信，咱们走着瞧。你以为你就很厉害吗？”钢笔一说完，铅笔就骄傲的说：“哼，你以为我怕你啊，我们走着瞧！”它说完，还做了一个鬼脸。
一天，小主人在学校玩耍，他的同学不小心把他的桌子撞了一下，钢笔从桌子上摔了下来，它的头被摔坏了，小主人就不能用了，小主人把钢笔扔进了垃圾桶。上美术课了，小主人的美术老师从他的身边走过也不小心撞了一下他的桌子，铅笔立刻从桌子上掉了下来，铅笔的笔芯断了，而且铅笔已经很短了，所以主人又把铅笔扔掉了。
道理：钢笔和铅笔因为骄傲，得了个“两全齐美”的下场！
【钢笔与铅笔四年级日记】相关文章：
2.找钢笔日记
8.铅笔盒的日记
