爷爷的脚作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的爷爷的脚作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爷爷的脚作文1
今天放学回家，一路上阳光灿烂。刚跨进房间门口，就看见爷爷躺在床上。我忙问道：“爷爷，你怎么了？”爷爷咳嗽了一声道：“脚痛。”我着急了，说：“怎么脚又痛了啊！”我掀开被子一看，差点被吓坏：“哎呀，怎么会肿的怎么厉害啊？”我边说边急忙地放下书包：“爷爷，看过医生了吗？你口渴不？我给你倒杯茶。”爷爷点点头，接过我递的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孙儿。爷爷没事，过两天就好了。”
第二天，奶奶要到地里去种菜，照顾爷爷的任务就由我来承担了。我搬来了桌椅，在爷爷床边做作业，做一会儿就陪爷爷聊聊天，给爷爷端杯茶，拿报纸。作业做好了，就给爷爷讲故事，说说学校里我和伙伴们好玩的事。吃饭了，我扶爷爷上餐桌。周末两天，我一直都陪着爷爷，爷爷叫我做什么，我就做什么。爷爷脚上的肿渐渐地消退了，我这才放了心。到周一早上我去上学时，再看爷爷的脚，基本上都不肿了。我还是劝爷爷别乱动，等痊愈了再下地走路。
上学的路上，我一直在想：爷爷的`脚为了抗美援朝，曾经跨过鸭绿江；为了我们一家上下的生计，一生不知奔波了多少路，真希望爷爷的脚别再痛了，希望爷爷的身体每天都是健健康康的。
爷爷的脚作文2
今年的冬爷爷，不知为什么，秋姑娘刚刚来到，还没让我们看清姑娘的脸颊，就狠心地将秋姑娘赶走了。
今天早晨，我从睡梦中醒来，穿上了衣裳，正往卫生间走去，外面白白的东西把我给迷住了。我走到阳台，才发现外面在下雪。我心想：今天终于可以去和雪娃娃交朋友了！正想着，身后传来一声严厉的叫喊声。我转身一看，妈妈在客厅叫我。这果我真恨我妈妈，谁让她在我做美梦时叫我呢？而且是严厉的叫喊声。
吃好早餐，爸爸将我送到学校。我在教室里上好早自修，就在北窗口看车棚上的雪。一朵朵雪花落在车棚上，仿佛一颗颗白色糖果落在小朋友的小嘴巴里。我一看手表，哎呀！上奥数的时间到了。我急忙跑到座位上，拿起奥数书跑到上奥数的教室，幸好，教师还没来。我的心总算平静了。
后来上好奥数，我到教室时，雪还在下，我心想：今天一事实上可以和雪娃娃交朋友了！希望不要刚考好试就停了。
谁知，刚考好，冬爷爷就走了。
唉！冬爷爷，你为什么要悄悄地来，又悄悄地走了呢？
爷爷的脚作文3
秋姑娘完成了自己的使命，快乐的走开了，冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，来到了我们的身边，他带来了寒冷的风，让我们感受到冬天的到来，带来了雪，给大地带来了厚厚的棉衣。
雪后，大家一定都会去堆个雪人吧！我也不例外，几乎每次下雪，我都会和朋友们共同堆个雪人，人多力量大嘛！
我从小在博山长大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪过后，我邀请了几个同学，与我一起堆雪人。很快，我们争得了家长的同意，开始动手干了。
凡事都与利有弊，本以为人多力量大，没有想到，大家意见不统一：有点想做兔子，有点想做小猪，有得想堆外星人。最后，谁也都不过谁，只好做最普通的雪人。
一大一小两个圆球堆好了，虽说不是很圆，但也是大家共同的心血，大家纷纷贡献出自己的帽子和手套。我从阿姨家拿了一个大萝卜，把粗的一头往里一插，雪人头裂开了，我们只好往里添雪。
终于，一个大大的雪人诞生了！灿烂的笑容在每一个人的脸上呈现，这是劳动的快乐！
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