我进步了作文（精选18篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我进步了作文（精选18篇），希望能够帮助到大家。
我进步了作文1
绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着。当然也包括我，那件事就是一个典型的例子。
原来，每次一到周末，只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前，就因为这，妈妈就批评了我好几次，说这样对眼睛不好，可我却把它当成耳旁风，不放在心上。
但是，从那天开始，妈妈从此改变了对我的看法。
那次周末，趁妈妈不在家，老爸上班，我有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除！给他们来个惊喜，因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。于是，我说干就干，“就从厨房开始吧！”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样，我拿着抹布，认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了，而我的手却一直没有停过，一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦，一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。
中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们被眼前的一切惊呆了，“哇！我们的女儿啥时候变得这么乖呀？太阳从西边出来了吧！”我只是笑了笑，没说话。
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
我进步了作文2
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
我进步了作文3
今年春节，我怀着迫切的心情回了趟久违了五年的老家——池州市。不想过去的那个落后偏远的小城早已改头换面，发生了翻天覆地的变化。
就从我外婆的居住地说起吧。从前那个木材“兼”水果市场附近，除了无人顾及的废墟和狭窄破旧的街道外，找不出一点比它们还有价值的东西，夜里也找不到24小时的便利店，每家每户住的都是矮平房，连个正儿八经的厕所都没有，只能用简陋的尿壶代替。而今，各式楼房拔地而起，从前那条烂旧的街道也已被宽敞平整的大马路所取代，那些废墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我们差点儿就找不到外婆家了呢！有模有样的居民区建起来了，多姿多彩的城市生活丰富起来了，大型的购物中心鳞次栉比，交通系统也渐渐完善起来，连路名都起得响亮极了。看着这些，我心里充满了对家乡的自豪！
别太激动了，更让人欣喜地还在后头。我们的城市不仅洋溢着现代化的都市气息，还保留了很多富有江南特色的古建筑，在积雪的陪衬下，更显得美轮美奂。爸爸说：“池州的地理环境很好，秋浦河横贯其间，又有淮河、长江两大河流，真是个好地方啊！”虽然爸爸的语言略显平淡，但他的喜悦之情也是溢于言表。是啊，作为一个池州人是多么的自豪啊！
人说：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家乡，经历了风雨飘摇都仍不颓废、保持着一颗上进心，我为何还犹豫徘徊呢？
进步，进步……
我进步了作文4
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多么的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
我进步了作文5
爸爸说我变了，妈妈说我变了，老师说我变了，同学说我变了。我也感觉到：我真的变了。
我曾经是一个花钱大手大脚的孩子，几十元钱，往往不到两个星期就被我“报销”了。为此，老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事，常常左耳朵进去，右耳朵就出来了。
一次，在开展“学雷锋”活动中，学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后，战友们都掏钱买汽水喝，而雷锋叔叔却去喝白开水，这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗？不！他是要把钱节省下来支援国家建设，捐赠灾区和帮助有困难的群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后，才觉得自己是多么渺小。从此以后，我变了，我进步了。我不再乱花钱！因为我要努力做一个雷锋式的好少年。
今年，我听说奥运会要在中国举办，十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时，又十分优虑。此时，雷锋那“急国家之所急，优人民之所忧”的崇高精神的火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱，共25元，交给老师。老师拿着钱当众表扬了我：“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子，而现在他变了，进步了，大家应该学习他。”事后，老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱。它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。
老师说我进步了，同学说我进步了，妈妈说我进步了，爸爸说我进步了。
我也觉得：我进步了！
我进步了作文6
在上个星期的作文课上，老师把我的作文发下来了，拿到作文，我一看，成绩是A+好。我想：“我从来还没有得过这么好的成绩呢，妈妈看了一定会表扬我的。”回到家，我兴冲冲地拿着作文让爸爸妈妈看，他们说写得不错，但是也给我指出了缺点，字写得不太工整，有错字。
今天的作文课上，我除了注意文章的构思之外，还特别注意字体和别字。老师又把作文发下来了，一看又是A+好，再一看一个错字也没有，字也写得很工整。妈妈看了后说：“孩子，你进步了。”
听了妈妈赞许的话语，我心里甜滋滋的。
我进步了作文7
在漫长的人生中，最使人高兴的事就是——进步。每个人都会进步，从不懂到懂，从不熟练到熟练……虽然进步很小，但对于人生来说，这很重要。
我也有很多进步，但对于我来说最有意义的还是学种植。
外婆家在乡下，有好几块很大的土地，种了辣椒、黄瓜、小麦、茄子……望着那各式各样的农作物，我心里喜爱极了。心想：要是我也会干多好！说干就干，我卷起裤角，拿着小铲子，提着一袋子花种子，深吸一口气。我努力朝一块小空地挖去，挖好了，可怎么种呢？我坐在地上冥思苦想，可绞尽脑汁还是百思不得其解。妈妈走过来，一下子就猜中了我的心思。教我播种、浇水、施肥。我望着种花的地方，心中充满了希望。
一天又一天，浇水、施肥，两个重复的动作一次又一次地做着，可苗儿还是长得那么慢！我厌烦了，但一想到那鲜艳的花儿，我咬着牙，一鼓作气地坚持下去。终于，在我的悉心照料下，苗儿一点点长大，绽放出灿烂的笑脸。这天，是多么漫长啊！望着那盛开花朵的地方一种喜悦之情涌上心头。是多么开心，我会种花了！
我进步了！我不光学会了种花，我还知道干什么事都要坚持不懈，像小苗儿一样茁壮成长！
我进步了作文8
汪国真说：“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。
以前，我的写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。
可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢？还有，64篇日记要让我写到什么时候啊？
但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈，妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。
就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。
看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛，我暗暗下定决心，接下来，我还会更努力的！
我进步了作文9
以前，我上课不遵守纪律，喜欢找人讲闲话，撩逗周围的同学，大家都对我有意见，老师也几次批评我。
可是，最近有一件事，却改变了大家对我的看法。那是星期三的上午，语文老师正在给我们讲《一夜的工作》。坐在我背后的肖勇，突然将一块冰冷的小卵石放进我的衣领里，俏皮地悄悄说：“给你一颗花生米，又香又脆！”那冰冷的小卵石顺着我的脊梁，一直滑落到腰眼里，我不由自主地抖动了一下。这事要是发生在以前，我非跟肖勇闹起来不可。当时我真想掏出小卵石来塞到肖勇的嘴巴里去，让他尝尝这“又香又脆”的“花生米”的味道！但是我终于忍住了，既没动手，也没动口。因为我想起了老师前天对我的教育。心想，要是我跟肖勇闹起来，就破坏了课堂纪律，会妨碍老师讲课……我决不能那样，我一定要听老师的话，严格遵守纪律，争取做个文明礼貌的好学生。于是，我悄悄地取出小卵石放在抽屉里，装着什么事情也没发生一样，专心致志地听老师讲课。
下课了，我才向肖勇提出意见。老师听到我的话，亲切地说：“周洪，你做得对！”同学们看到我有了进步，都向我投来赞许的目光。我也为自己的进步感到高兴。
我进步了作文10
最近，我发现我的数学成绩比以前进步了。原来考不到95分，现在每次都能考95分以上了。我怎么考得这么好的成绩呢？别急，别急，请听我慢慢道来。
其实，上个学期数学期末考试，我考得一点都不好。妈妈知道后就像要地震了一样，跑到我房间，踢开门，她火冒三丈，似乎头上顶着一团真火，气冲冲地对我喊道：“你小子，期末给我考了什么成绩？”我连忙把电脑放了下来，跟妈妈说：“我下学期数学考试，一定努力考上前三。这样，你就满足我一个小愿望，好不好？”妈妈想了一下后很愉快地答应了。
新学期开始了，我把所有的数学知识整理好了。我天天下课后，都把时间花在复习书本和这些知识点上。第一次考试前两天是星期六和星期日，这两天我都没玩，就闷在家里复习。考试的前一天，我复习到了晚上十一点才睡觉。考试开始了，我心里装着自信，肚子里装着知识。我已经做好了充分的准备，结果就考了第三名。第二、三次考试，我就更努力了。“功夫不负有心人”，我又进步了，考了班级第二名。现在，妈妈说她是“有眼不识泰山”，因为以前她还说我考不了的'呢。
这次在数学上取得的进步，让我知道了：只要你认真努力了，就能成功！
我进步了作文11
汪国真说：目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延症的人，一直说：再等一分钟：就成了我的口头禅。
有一次大雪纷飞，我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了，早上妈妈说：妮妮起床了！我用我的口头禅说：我再睡一分钟，妈妈又说：你背过三字经里面的，一而十，十而百，百而千，千而万。它的意思就是：你的一分钟很可能变成十分钟，十分钟变成半小时，再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨，赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表，如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文，并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了，每当我说：再等……还没有等我说完，妈妈，爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了！
我进步了，真的进步了！这是一件多么令我开心的事啊！此外，我还懂得了做什么事情都贵在坚持，当然别人的鼓励也很重要。
我进步了作文12
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了，我有了很大的收获，就是可以更轻松更自信的朗读课文。
以前的我，在每次老师让我站起来读书时，声音都是非常细小的，就连我自己都听不清楚我在读些什么，更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情，还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正，但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下，在爸爸妈妈的督促鼓励下，我下定了决心，一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文，还要有感情、大声地朗读，每一个字的发音都要准确，严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读，扮演着书里的角色读，这种方法使我的读书有了很大的进步，对课文的理解也更加深刻了，从此我也喜欢上了读书!
有一天，老师问：“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手，勇敢的站了起来，并大而有声有色地朗诵起来：“想到这，他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声，老师也为我竖起了大拇指。
这就是我的收获，真是一分耕耘，一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!
我进步啦!让我们一起进步吧!
我进步了作文13
我曾经是一个粗心大意的小孩子，在妈妈了领导下，我改正了这个毛病，我再也不粗心了。
记得我一年级的时候。期中考试完了，等语文卷子下来的时候，我一看便傻了脸，原来刚刚考及格。我拿着卷纸，满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾我，我就拿这么点的分数会投妈妈吗?回到家里，要是让妈妈知道这分数，妈妈不生气才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把这试卷交给了妈妈。妈妈看了试卷说：“这些错的题你都不会做吗?”我说：“不是，都是我的粗心造成的。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，一定要把粗心这毛病给改掉。要不然，将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了，而是一件大事。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对，我下定决心，一定要克服粗心的毛病。
时间过得可真快啊。又要考试了。我坐在我坐在考场上，认真地做卷子，生怕把题目写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想：“这回一定要考回好成绩。”
过了几天，卷子发下来了，我可真考到好成绩了，我吓呆了。我拿着卷子，到妈妈面前。妈妈说：“张俊能，你长大了。”我听了这话高兴极了。
我进步了作文14
在一个阳光明媚的早晨，我的一个好朋友在教我打乒乓球。
开始时，因为我是零基础，对乒乓球一窍不通，朋友老是笑着骂我。哼，才不能让你小瞧了我呢！这样想着，我开始认真起来。
就这样练习了几天，不出我所料，我在一天天得进步着。学会了基础动作后，我便开始学扇、扣、切、旋这四种比较难的球技。慢慢地，我的得意劲上来了，我认为自己百战百胜，所向披靡，无人能敌。
有一次，爸爸笑着问我：“练得怎么样？敢和我比一局吗？”
我自信满满地回答：“当然，来就来！”
刚开始，我还能和爸爸切磋几个回合，我洋洋得意：“怎样，还不错吧！”就在这时，爸爸给我一个扇球，我措手不及。爸爸笑着说：“之前是我让着你呢，真以为你能打得过老爸了呀！”此刻，我才意识到，人外有人，骄傲是万万使不得的。
这件事之后，每到课外活动或是闲余时间，我都拉着好朋友练习球技，慢慢地，好朋友都夸我有进步了呢！
爸爸，我的球技真的进步了，等你下一次回来时，我一定要与你再战三百回合！
我进步了作文15
在二年级的时候，班里的女生都爱上了跳绳，看着那绳子上下飞舞，我下定决心要练好跳绳。
我放学回到家后，第一件事就是练习跳绳，通常要练习半个小时才开始写作业。写完作业，我便拉着奶奶要她给我说跳绳的好方法，还让她在旁边为我指导。那一段时间，我真的是走火入魔了。而我一直认为我练得很好。
在三年级的生活快要结束时，我们女孩子在一起比赛谁一分钟跳得多。结果，我一分钟只跳了64个，被排到了最后几名。看着班长手里那张名次表，我咬着牙，知道自己的想法是错误的，自己应该更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上学都带着绳子，课间会抽出几分钟来练习；我找到班里跳得最快最好的同学，问她跳得好的方法……我偷偷练着。
快上五年级时，我让奶奶给我数数现在一分钟能跳几次。一分钟后，我听到奶奶喊着：“91下”我兴奋极了，欢呼起来。想想我的跳绳经历，里面有苦也有甜。我想，在六年级，我会在跳绳方面拥有更理想的数字。
我进步了作文16
今天，因为六一要排节目。忙来忙去，头都要晕了。然而，我坚持不懈，认真地对待了它们。
上课时，我还是象往常一样，认真书写。积极举手回答问题。一下课，我又急勿勿的带着她们跳舞……
中午，我没睡觉，一直在排练我们的街舞。当时，我特别感动，因为我的舞伴们，居然放弃了午觉时间，跟我一起练习。看到她们这样，再困的我也会立马精神起来。在训练时，我重点教她们：动作夸张、表情帅酷、眼睛瞪大、注意吸引观众的目光、队形整齐有序、最后结尾声音最好大一点，只要做到了这几点，那么，整个街舞就很好看了。
下午，又是一个健美操结尾动作排练，只要我们一认真，什么难度的动作都不在话下了。
晚自习，又进入了惯常的采蜜（即复习）时间。晚上要考试，糟糕，我可是还没复习呢。还好，运气不错，老师居然说是开卷考试。啊！我大大的松了一口气。这一关总算是在老师的“包庇”下过去了……
虽然，今天很忙很累，但我依然坚持了下来，而且还自认为做的不错。所以我认为——今天，我进步了！
我进步了作文17
这学期，我进步了不少！
首先，我的学习真可谓是突飞猛进。
上次数学期中考试，我由于没有检查和自己的粗心大意，卷子仅仅打了92分，我十分沮丧，哭丧着脸并立志以后要好好学习，改掉坏毛病。于是，我以后都是以严谨的态度去对待课堂与作业。一百分有好几次都光临我的卷子上。这不，前天数学又进行了一次测验我弥补上次的不足，按照题目要求完成了试卷。如我所愿，卷子上鲜红的一百使我喜笑颜开这学期，在学习上，我确实是进步了！
这学期，我还学会了怎样与家长交流。
近些天来，我读了一本书——《交流》，读了这本书，我受益匪浅。有一次，我和妈妈逛商店，遇见了一个毛绒绒的公仔熊，我心里喜欢得不得了，于是我便向妈妈说：“妈，我想要这个熊，可以吗？”我被妈妈无情的拒绝了。我改掉了以往的脾气。也体会到了钱的来之不易，我就恋恋不舍得走开了。心想：我要学会交流呀，不能再像以前那样了。
我不但在学习、生活上有所进步，还在同学交流中有了进步。
和同学相处时，我改掉了以往的习惯，不那样傲慢了。“以诚待人”也成了我的口头禅，我的相处方式，让我获得了更多的知心朋友。
这学期，我进步不小吧。我还会更加努力的，让自己变得更好！
我进步了作文18
人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是“人人都需要进步。”
在四年级之前我很讨厌读课外书，总觉得那是一种累赘，一种负担。平时写读书笔记就是抄一抄，从来没有认真去做，完全是应付。但后来我彻底转变了态度。在四年级的学习过程中，老师发现了我们共同的缺点：不爱读书，于是老师就利用每天中午阅读时间给我们讲一些名人读书的故事，以此激励我们读书。经过老师长时间的循循善诱和孜孜不倦的教导，我竟然被书中美好的意境所吸引，也陶醉在书这片浩瀚的海洋中。
从此后，“书”成了我生活中必不可少的朋友。一位外国作家说：“读书宛如品味一道精美绝伦的菜肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷。”在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写精彩的段落。做随录笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力，提高了我的写作水平，同时也开阔了我的视野，丰富了我的生活。
从一个讨厌看课外书的小丫头变成班里的“小才女”，从一个对书一窍不通的黄毛丫头变成一个对书如痴如醉、如饥似渴的“小书虫”，这一系列的变化都说明：我努力了，我的的确确进步了！