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最懂我的那个人作文

时间:2022-03-14 14:18:36 关于我的作文

最懂我的那个人作文(精选38篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的最懂我的那个人作文(精选38篇),希望能够帮助到大家。

最懂我的那个人作文(精选38篇)

  最懂我的那个人作文 篇1

  早晨,阳光懒洋洋地从窗帘的缝隙钻了出来,稳稳地在我脸上着了陆,整个房间散发着清香。我揉了揉眼,寻找香味的由来,哦,是床头柜上的一包东西,走近一看,原来是我最爱吃的绿豆糕,这两天我一直打算出去买,却总是没时间。

  是谁给我买的呢?疑惑间,奶奶从门口经过,"丫头,起来了啊!尝尝绿豆糕呀,你三婶娘做的,刚出炉我就给你拿过来了。"我急忙走过去搀她"奶奶,你又自己一个人走那么远,刚出院,该好好在床上养着!"她只是笑呵呵的,"前两天就看你一直缠着爸爸要去三婶娘家,就知道你又馋绿豆糕,这些天你又一直在这陪我,也算是给你些奖励吧!""谢谢奶奶了!不过我照顾你不是应该的吗!你病刚好,以后不要一个人往外跑了。""都依你呀,丫头。"

  中午,阳光不再像早晨那样懒散,迫不及待地往屋里钻。我做好午饭,叫奶奶吃饭时,发现她早已站在门口,手里捧着一本书,"丫头,你看,这本是不是你想要的那本书?"我轻轻地接过来,呀!是卡勒德的《追风筝的人》!看着我一脸的欣喜,奶奶开口道:"前几天不经意听你说过,说的时候眉飞色舞的,奶奶那时候就知道,你肯定喜欢这本书。"我轻轻地用手臂环住她瘦小的身躯,"奶奶,你是不是有超能力啊,为什么我在想什么,你都知道啊?""因为呀,奶奶是最懂你的。"

  月儿弯弯,月光柔柔。月光洒满厅堂,茶几上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶,轻轻捧起那装满牛奶和爱的玻璃杯,心中漾起层层暖意,感谢上天赐予给我这么一个爱我懂我的奶奶。

  20xx年xx月xx日,阳光倾颓。我静静地站在奶奶以前住的房间门口,泪水顺着脸颊划过,无声的坠落。可能以后再也不会有人在我缠着爸爸去三婶娘家的时候就懂得我想吃绿豆糕了,可能再也不会有人在我眉飞色舞讲着一本书的时候就懂得我特别喜欢、特别想要这本书,可能以后再也不会有人像奶奶那样懂我了,再也不会了。

  仔细想了一下,自己似乎并没有回馈给奶奶什么,那这篇文章就送给奶奶吧。

  送给那个……最懂我的人,愿她天堂永安!

  最懂我的那个人作文 篇2

  一双大眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,长发及腰,她是谁呢?她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但却是最懂我的那个人,总能带给我温暖,快乐。记得那一次,我正在上六年级,也是我最烦恼的一年,将要升入初中了,爸爸妈妈时不时的给我压力,这让我对学习渐渐地失去了兴趣,成绩也越来越差。

  姑姑来的那一天晚上,我做一件逆天的事,晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉,便想到了手机,于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机,准备打开,这时心中同时出现了恶魔和天使,“不行,不行,半夜起来看手机是不对的,这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快,快,打开,反正你压力那么大,玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下,挠了挠头,最终拍走了天使。

  我迅速打开手机,还没几分钟,突然“啪挞”一声,门被打开了,我慌张地将手机塞进被窝中,不停的喘气,心中小鹿乱撞,默念着不要发现,不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……

  妈妈叉着腰大叫一声:“你在干什么?”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来,说道:“发生了什么?”在了解事情后,走到我身旁轻轻地问道:“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说:“我,我,我觉得我……”下一秒我就不敢说了,眼睛一热,一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样,站起说道:“我知道了。”然后转过身对妈妈说道:”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口,姑姑又说:“适当给些压力是对的,但也不能给太多的压力,这会让孩子没有信心,当然她做的也不对,你们有没有想过是谁让她变成这样的呢?不要管太严,偶尔也要放松放松,这样,明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边,但我总能感受到这种温馨。

  后来我问起这件事,姑姑回答我:“我当然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我,让我重新爱上了学习。姑姑,你就是最懂我的人。

  最懂我的那个人作文 篇3

  这世界会有一个人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的强颜欢笑,懂你的欲罢不能。

  ——题记

  岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命,是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景,遇见形形色色的人。一种爱,当你需要的时候,会默默来到你身边,她的眼睛和心能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。

  小时候,妈妈是仙女,在我心中,是那样耀眼,我把她当做我的全部。长大后,妈妈是天空,一切杂物,都能为之而包容。后来啊,妈妈是太阳,黑暗来了,她总为我驱散。再后来,妈妈是玫瑰,世界暗淡,但她还在散发香气。而此时此刻,妈妈是最懂我的那个人。

  她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话,我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意,而她从未批评过我,也从来不给我压力,只给我动力。她会做出很自然的动作,或拉着我的小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子,亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力,她总是告诉我:“宝贝儿,下次你一定会考的不错的,因为你是一个既聪明又好学的孩子呢!”正是妈妈一次又一次的鼓励,使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。

  我想,那是因为她懂得我的内心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助,让我也明白了学习就是与困难作斗争,战胜困难的过程,让我明白了这一次的失败不算什么,经历失败便会获得成功。

  她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑,游戏规则是:我们脚上捆绑着一根绳,两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契,比赛中,尽管有过摔倒,但我们有默契,我们很快就站起来了,她知道幼小的我也渴望取得胜利,我知道她一定想要跑的更快!后来我们便更有默契,也加快了速度,最终取得不错的成绩。

  当我回过头来回忆生活中的点点滴滴,发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处,是无言;情到浓时,是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安。

  懂得风起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子举杯邀月。——后记

  最懂我的那个人作文 篇4

  高山流水,知音难觅。

  我向来孤独。幼时起对音乐的天赋,使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴,令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师,也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我,羡慕我,殊不知我的无奈和寂寞。

  我会弹一曲《高山流水》,可无人能懂。

  曲高和寡,他们只知道赞叹,却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生,那天却遇上了那个最懂我的人。

  钟子期,那个樵夫,那个清贫而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》,他没有像旁人那样欣赏半刻便离开,而是驻足倾听。琴声高昂澎湃,雄浑壮阔,是在赞扬高山。他说:“善哉!峨峨兮若泰山!”我惊讶。琴声清脆叮咚,流畅舒缓,是在歌颂流水。他说:“善哉!洋洋兮若江河!”我激动万分,上前拉住他的手:“敢问先生尊名?伯牙在此抚琴数年,从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师?”那人只是淡淡的:“哪是什么大师。在下钟子期,一介莽夫罢了。”

  那天同游泰山之阴,天公不作美,先前还艳阳高照,霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来,沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,将哗哗的雨声化作急促清透的琴声,山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音,景与声与情融合在一起,荡气回肠,百转千回。钟子期陶醉在琴声中:“初为霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”无论我奏出何种琴音,他总能领悟我的心意。

  “这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂,如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫,但他的智慧在众人之上!只可惜我们马上要分别。两年,就两年!两年过后,我们还在此处相会,可好?

  子期走后,我又回到了从前那般孤寂的处境中,度日如年。春去冬来,寒暑交替,可算是过了两年。我如约到瀑布旁,可你呢?为何不见你的踪影?我苦苦等到天黑,却未看见你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听,却得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再无知音。

  借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣,整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地,我抱着你的墓碑,潸然泪下。回忆起你我从前的往事,心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂,那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你,再美的琴声也没有意义。

  人们都不解,我是为了钟子期摔琴,还是为了懂我的人。

  但于我来说,你就是那个最懂我的人。

  最懂我的那个人作文 篇5

  有人说,十五岁时娇艳的花朵,却对伤口的阵痛沉默不言;有人说,十五岁是清晨的雨露,却对淅淅沥沥的雨声绝口不提;有人说,十五岁是黎明的曙光,那么,是什么陪我度过漫长的黑夜?我觉得是那个最懂我的人。

  恰似言语的温柔

  数学课上,老师在黑板上写着无聊难懂的方程式,我浑浑噩噩地,眼睛几乎眯成了一条缝。突然,一个粉笔头向我飞了过来,砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周,同学们一个个都直勾勾地盯着我,我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁,“几次了,还不改……”

  隐隐约约听到一个声音:“没事,下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉,她就是我的同桌,虽然刚认识不久,但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时,想想她的话,便止住了。她的脸上总挂着微笑,看了让人不由得想和她亲近。

  无言的感谢

  书店里一片安静,我走进书店,一本书把我深深吸引。老板娘走过来问:“小姑娘,买书啊。”“嗯,多少钱?”“二十一本,不还价。”我摸了摸口袋,一看,只有十八,我笑了笑说:“十八,行吗?”“不行”二字直接把我否决,尽管说了好多好话,可还是不行,无奈下准备离开。

  突然,两枚硬币出现在我眼前,“我帮你付。”她把书递给我,我看着她,支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思,“我可不是白帮你付的,日后要还的。”我说了一声谢谢,便箭一般飞出了书店,累得气喘吁吁。

  她懂我,知道我从来不欠别人恩情,才会那样说,“懂”不需要解释。

  冬日里的一把“火”

  火是温暖的,爱是无言的。那天,由于天气突然降温,我在教室里被冻得瑟瑟发抖,真是“雪花飘飘,北风萧萧”啊!她看到我的样子,便把仅带的衣服递给我:“你快穿上吧,我穿的比你厚,身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯,拍得“咚咚”直响。就这样,我安稳地度过了一个星期。

  伴随着我们走过漫漫长夜,去迎接曙光的,是渐渐悄无声息,隐退在天际的繁星。她就是那颗星,那个最懂我的人。

  最懂我的那个人作文 篇6

  栀子的绿叶旁,艾叶的清香中,总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人,您,还好吗?

  看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”,听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨,一股怨气在心中黯然滋长:我这么努力,为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……

  “……源源啊,你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水,然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶,一边说道。看着虫迹,一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉?”我发出了疑问。“我救一下,快开花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。她将叶子转个面,扭扭腰,用温柔的目光,静静地凝望,细心地处理着每一处伤痕。

  望着奶奶,我蓦然想起自己。学习时,遇到不会的题总是扫一眼便放弃,并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦,我承认她是了解我的不足的,她说的话十有八九是言之有理的,只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。

  现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝,小心翼翼地试图拯救它,我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子,阻碍我前进的脚步啊!

  “孩儿啊,有毛病就要改,有话就好好说。”最懂我的那个人,您的睿智,我记住了。

  半个月后,那栀子竟熬了过来,褪去了萎黄的颜色,大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发,墨绿的枝丫尽力向上伸展,似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发,一路勇往直前,收获了张张笑脸盈盈的奖状。

  滴答滴答,一抬头又已是夜色朦胧,身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头,满头银发,一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁,鸡蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上,炸至金黄,层层酥香,脆软可人,香极!

  “源啊,学习累了吧,看你都瘦了。来,吃点好吃的,你这么努力,老天一定不会亏待你!”

  最懂我的那个人,您的体恤,我含泪咽下了……

  最懂我的那个人作文 篇7

  现在的人都渴望被人理解,被人认同,当然也希望被人懂。虽然现在的人和以前的人思想都是一样的,都是用事实说话。但是现在的科技和人心都不一样了。科技变得越来越发达,人心也是越来越可怕。好在凡事都是对立的,有好也有坏。

  而最懂我的那个人不是别人,正是我的妈妈,她的教育方式不是以打骂为主,而是以道理说服人。当然,有时候迫不得已也会说我们两句。她的小时候学习是很好的,就是因为家里的经费有限,她主动不读书,帮家人赚钱,维持生计。

  小的时候因为我的体弱多病,妈妈不得不成天去工作,不得不去给我们赚到医药费,其实他心里面也想着现在苦点以后就好了。而现在她只要我们健健康康,平平安安就好。

  我记得在我很小的时候做过一件事情:因为小的时候什么都不懂,心智各方面都还不成熟。那时候有几个小伙伴怂恿我去偷东西,当时我们商量是三个人一人拿一包辣条。然后我就同意了。当一切准备就绪,就只剩走出去的时候,就被店主看到。让我们把东西还给他并骂了我们一顿,还说要告诉家长。

  其实当时我就怕了,不敢回家。直到妈妈找到我。其实我都已经猜到她要说什么了,都已经哭了,没想到妈妈说:“我知道你不是自愿要去拿别人的东西的你是个好孩子,只不过下次一定不要再听别人的了。”虽然当时没有什么感觉,只是心里暖暖的。但是现在我才知道。当时妈妈还和那个人吵了一顿。说我是不可能那样做的。

  有时候,我一伸手,妈妈就知道我要什么。一动就知道我要干什么。其实懂并不难,就是要换位思考,要用心。

  最懂我的那个人作文 篇8

  我生命中的过客犹如满天的繁星,而父亲便是那颗最璀璨的明星,在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想,给我鼓励与安慰,是那个最懂我的人。

  记得有次考试,我考得很不理想。回家后,我没敢把这成绩告诉爸爸。而是径直走到书桌前,头也不抬地开始写作业,有意躲闪着爸爸关切的目光。晚饭桌上,我一言不发,只顾埋头吃饭。我的异样没能逃过爸爸的慧眼。爸爸给我盛了一碗汤,关切地问道:“儿子,今天怎么不开心?有什么心事吗?”我沉重地点点头,垂头丧气地把我的成绩告诉了爸爸。爸爸的表情顿时严肃了不少,但仍温和地说:“把试卷给爸看看吧,我们分析一下原因。”

  我把卷子递给爸爸。只见他先是迅速翻看了整个卷子,然后全神贯注地检查我的错误。他时而皱起眉头,时而在纸上写写画画,时而又露出惊讶的神情。我低着头站在爸爸面前,心里像是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸检查卷子的那几分钟,仿佛比一世纪还长。

  不知过了多久,爸爸示意我坐在他身边,拍拍我的肩膀,语重心长地说道:“儿子,这次没考好,是因为知识掌握不牢,爸爸理解你,不要气馁,下次继续努力!”接着,爸爸认真地给我分析了错题,我豁然开朗,感激地点点头。爸爸轻松地笑了笑。仿佛地说:“儿子,我理解你,并相信你会做得更好!”

  现在回想起当时爸爸期待的眼神,我忍不住感慨,爸爸那双眼仿佛有无穷地魔力,能看透我的内心,知道我内心所想,并帮助我化解困难。有这样一个懂我的好父亲,真幸福!我定会不畏艰难险阻,乘风破浪,勇于向前!

  最懂我的那个人作文 篇9

  最懂我的人归根结底还是我的父母,因为我们跟父母接触的时间比谁都多,平常我的一举一动都在他们跟前,假如,我有什么要说,还没等我说出来他们就知道了。

  小的时候,我上幼儿园,那时候我还特别小,上幼儿园的时候有一次午睡,别的小孩都睡了,我躺在床上正在想一个计划,过了一会儿,我鼓起勇气站起来去找老师。那会儿我捂着肚子跟老师说我肚子疼,让老师给我妈妈打电话,他对我说能坚持吗?然后我对他说我感觉我快不行了,老师,去给我妈妈打电话了,我躺在我的小床上,对我旁边的那几个小朋友说看我聪明吧!一会我妈都来接我了,我走了之后一下午都不来了,说完,我躺在小床上,等着妈妈来接我。

  过了一会儿他还不来接我,这时老师喊了我的名字,我就知道是妈妈来了来到老师面前,但并没有看见妈妈,我问了老师,老师说你妈妈他不来接你,让你睡一觉都好了我让老师再给我妈妈打个电话,我接过电话说为你到哪儿了?我肚子疼的很厉害,快来接我吧。说完这句话,我满心期待,妈妈说我不去别装了,我都看出来了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?

  我听了之后就尴尬了还是妈妈最懂我我躺在床上,快睡着的时候,老师叫了我一声,我跑过去一看看到了妈妈妈妈把我带到医院检查之后没事了就回幼儿园了。

  回到幼儿园后,妈妈对我说,我知道你想回家,不能撒谎啊!好好上学,等放学我再来接你。

  认真说,我妈妈是世界上最懂我的,从我的一言一行一举一动就知道我想表达的意思。正因为他最懂我,所以在一些地方她不会让我太尴尬所以最懂我的还是父母。

  最懂我的那个人作文 篇10

  当你航行在一望无际,深不可测的大海上时;当你伤心难过、受到委屈时,假如有一双温暖的手,将你轻轻扶起,带你走出那个迷茫而又悲伤的地方,也许那个人就是你的知心人。而我,身边就有一个那样的知心人。

  我的那位知心人可是最善良,最体贴的人,她便是我的姑姑。我的姑姑是一个非常温柔的人。还记得那次,姑姑带着表妹来我家做客,我真是又激动又开心,当我正准备上门迎接时,妈妈却板着个脸问:“作业写好了没?”“没有……”“快回去做作业!”于是,我便低着头难过的回了房间。只见妈妈笑脸迎上去,就像换了张脸似的,一会给姑姑和表妹倒茶,一会把我的零食全拿出来,其中,就连我最喜欢的巧克力,都拿了出来。姑姑突然问到:“我侄女呢!”“在做作业呢。”妈妈不怎么高兴地说。“姐,有时候我真得好好说说你,你天天给她做那么多作业,你不心疼吗?”

  经过一番吵闹,妈妈最后还是斗不过姑姑,只好说让我跟表妹玩去了,我瞬间用感激的目光看着姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就连乌云密布的天空,一转眼也变得晴朗起来了,好像太阳公公都在为我的胜利而感到高兴,对我开心地笑了。我觉得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑帮着对抗我那位严肃又强势的妈妈。有时,我真得想说:“妈妈,你真不懂我!”

  在你身边,也许亲人并不是那个最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓励你的人,彼此是心心相连的。

  我想在这个世界上,也许只有姑姑是最懂我的人!我爱你姑姑!

  最懂我的那个人作文 篇11

  “叮咚”随着一条微博刷出,看了一秒,我抬头看向坐在床上也在刷微博的某人,只见那人头也不抬地回了一句,“别看我了,知道你的心思,要新出的周边是吗?已经在买了。”我扑过去在她脸上亲了一下说道:“老妈,你最懂我了。”我在我们班是有名的追星族,平时别的不爱聊,就爱聊自家偶像,一聊起来那兴奋拦都拦不住,自家偶像能从头夸到尾,什么学习好,颜值高,演技派,能歌善舞,要是在别的家庭里估计早就一万个不支持了,可偏偏我有一个最懂我的老妈。

  我妈得知我在追星以后,并没有像我想象中的那样,将追星评得一无事处,反而和我一起粉上了偶像,坐下来心平气和的与我谈了一番,“袁宝,你看你家偶像是不是歌唱得好,舞跳得好,乐器几乎是样样精通,但他的学习也没有落下,想考北大,更是作为代表去国际上用纯英语发言,你说你有一个这么优质的偶像,你是不是也应好好学习,把各个方面都做好,我不要求你是什么第一名,但中上总是要有的,只要做这些,我和你一起追星。”虽然知道这番话带着一点点“坑人”的成份,为了自家偶像的周边,我不再是吊儿郎当地学习,开始认真的以自家偶像为目标学习,将学习成绩一步步的提高。

  我的房间是满满的海报以及各种偶像有关的周边,这是我妈妈特许的,每次有同学来我家玩,看到我房间都会羡慕我可以在房间里摆上自己喜欢的东西,而不是各种练习和公式,而我这时候会在心里小小的自豪一下,我有一个最懂我的老妈。

  也许追星在许多大人眼里是不被认可的,认为这不仅浪费钱,还浪费时间,大人都极力阻止。但是我很幸运,因为有一个懂我的妈妈,在背后默默支持我。

  最懂我的那个人作文 篇12

  过去,似乎是一场戏,我们都是一个演员,尽力表演,配合对方演绎心中的那场戏。人呐,这辈子总有那么几个知己,一个懂你的人,总能在第一时间,捕捉到你的快乐,你的忧伤。也许只需一个眼神,便是淋漓尽致的表达。虽不及《陈情令》中魏无羡与蓝忘机那“问灵十三载,等一不归人”的深情厚谊,但我们曾经无话不谈。

  快乐,在你我之间,十分简单。见到彼此,相视一笑,就是快乐。我的快乐同你讲,我的悲伤同你讲,我的焦虑同你讲。你的快乐与我分享,你的难过与我倾诉,我与你无话不谈。你可还记得,昏黄下你我的小小身影,可还记得,精心挑选互赠的礼物,可还记得,黑暗中手心的余温,可还记得,每天雷打不动的早安晚安,可还记得,那个姹紫嫣红的初春里的诺言。你怕是都忘了,可我,都记得。

  时光不能倒流,你我回不到过去,只能活在回忆里。“走着走着,就散了,回忆都淡了;回头发现,你不见了,忽然我乱了。”徐志摩这句话真的过分真实。

  曾经,你也是最懂我的那个人。你懂我学习的压力,懂我努力不被认可的崩溃;你懂我努力对一个人好,但她只是礼貌回应的落魄;你懂我面对黄昏那种不自觉压抑的心情;你懂我要的只是有人陪伴,有人理解。你懂我,懂我所想的一切。可你偏偏不懂,我真的真心待你,偏偏不懂,那件事,到底是因为什么,偏偏要形同陌路。

  我找不到合适的理由搪塞你,只得伤了彼此,然后形同陌路,可你看不到,我想和你见面,每天跑去尝试偶遇,但真正见到,看见你眼神里的厌恶,却不由自主的逃避。我想道歉,却没有勇气,因为我知道,你最讨厌我说对不起。

  既然回不到过去,也做不到坦诚相待,那就坦然点接受现实,在心里续缘,祈祷,祝福便可,不打扰了,我会累,也会痛,那就提前放手,对你我都好。

  致那个最懂我的人——致我们的曾经。

  最懂我的那个人作文 篇13

  也许,他沉默,他寡言,他不懂如何表达,但不妨碍他以笨拙的方式懂你,去爱你。——题记

  七岁。

  广场上,一个父亲在教她的女儿骑自行车。起初,父亲小心翼翼的扶着后座,待车子平衡后,再慢慢松手。不料,女儿摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起来。父亲见状,并没有立刻扶她起来,只冷漠地说了句:“自己起来!”留给女儿一个绝望的背影。她的哭声越来越大,但父亲丝毫没有回头的意思。她大概明白了父亲的做法,踉踉跄跄地站了起来,拍了拍身上的土。过了一会儿,一阵悦耳的车铃声又响了起来。夕阳落山,父女的背影被拉得好长,好长……

  十一岁。

  全国英语竞赛拉下帷幕,女儿获得了一等奖。亲朋好友都来参加颁奖仪式,父亲自然也不例外。当主持人喊到她的名字时,她的眼中盈满了泪水,成功的泪水!她接过奖杯和证书,人群簇拥着她,又是祝贺,又是拥抱。她环顾了四周,台上簇拥的人群中没有他,台下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的奖杯也觉得掉了色。

  十四岁。

  女孩上了初中,这是她第一次在学校住宿。离家前,母亲千叮咛万嘱咐,生怕她出点什么事。东西检查了一遍又一遍,准备出门时,父亲走了过来,拍了拍女儿的肩,说了一句“好好照顾自己”就走了。女儿很感动,泪水止不住地流了出来。

  今天。

  作文课上,一个女孩在写最懂她的那个人。其实,她一直都明白,父亲是爱她的,也是懂她的。父亲不扶她,是想让她自立,坚强,因为他一直都知道女儿是个依赖性很强的人;父亲不夸她,是想让她谦虚,不骄傲,因为他一直都知道女儿是个渴望得到赞扬的人。他一直都懂她,他只是在用特别的方式,让女儿变得更好。

  亲爱的父亲,也许你沉默寡言,但不妨碍,你是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇14

  石榴树的嫩芽,渐渐地,变成了红彤彤的石榴,在不知不觉中,树叶悄悄地,换上了黄色的新装。

  又在不知不觉中,树叶渐渐的做了春泥,漫步在春的田野里,我闻到了,刚刚吐出的嫩芽,踱步在接踵而来的夏天。那接天莲叶的荷花,独自漫步在款款而至的秋天,那红于二月花的枫叶,深深地印在我的心田。

  宁静的夜晚,总喜欢自己站在树荫下,透过层层的绿叶间的缝隙,仰望夜晚的星空。在叶的陪衬下,它支离破碎,却美得让人陶醉,这貌似的残缺,却不残缺,童年的记忆,那样忽闪不定。在麦地里钻来钻去,被那尖尖的麦芒,扎疼了也不曾畏惧,畅游在童年的记忆中,泥人。

  现在也已销声匿迹,好像冬天北方的大雁般,每天在上学的途中,总会看到那远方的山,但我不曾想过,山的那边是什么,山的那边会有像我一样的孩子么,在山下只能抬头仰视着,山上的那一棵,亭亭玉立的松柏。那棵松柏,在山的最高处,不论狂风还是暴雨,那棵松柏都未倒下过,我想,我的人生也应该这样。

  不论什么狂风还是暴雨,都不能够向命运低头,清晨,推开窗户,眼前一片雪亮,那棵石榴树上,一夜之间穿上了,一层棉衣,哦!这是冬天来了,蒜地,也该盖上了一层棉被,抬头看看那棵山顶的松柏,白雪压在了,它纤细的树枝上。

  但这并未使他倒下,它并未向命运低过头,我也应该像那棵松柏一样,即使被风雨淋湿,也不应畏惧,向自己的梦想迈进。

  最懂我的那个人作文 篇15

  在呵护我成长的所有长辈中,最懂我的那个人,还得算我的父亲。

  印象中的父亲总是手握毛笔的。父亲写的字好看,我从小就这样觉得。小时候,我家房间里、客厅里、书架边都挂着父亲写的字,有蝇头小楷,有端庄大楷,有恣肆草书……看墙上的毛笔字,是我小时候一大乐趣。

  父亲最懂我对写字的兴趣。不过他没有要求我去一本正经地学写字,他只是自己写。我则在一旁看着,有时当个小助手。我干的最多的活就是在父亲写对联时帮他牵引对联纸。我有两个弟弟,但父亲从来只让我来给他牵纸,除非派我做更重的活时才偶尔由弟弟们代劳。我竟然乐此不疲,盯着父亲手抓大毛笔在万年红上挥洒自如,点、横、竖、撇、捺、折、钩,笔笔力透纸背。看得入迷时免不了要父亲提醒:“往前拉一点”。写完一副对联,父亲总笑着喊我到他身边,指着对联上的字一个一个问我能不能认,会不会读。不会也没关系的,因为这时候父亲绝不会生气。他接着便自己念起来:“花开富贵重重喜,运转乾坤步步高”。他边念边点头,念完后,泯着嘴,从鼻子里发出一声长长的“嗯!”。我那时以为,写字就像吃了好东西一样,会让人忍不住“嗯”的,我的好奇和兴趣自然又浓了几分。

  折格子是父亲写字时让我痴迷的另一项“绝技”。一折、一划、一压、一引,眨眼功夫,只见一张张显出方格印的纸就折好铺平在桌面。任凭我怎么仔细看,都想不明白他是怎么做到的。“你拿这裁掉的边角纸折折看?”父亲似乎看懂了我想试一试的心愿。我像得了宝贝似地欢乐,在他旁边学模学样地比划起来。“为什么我折的纸总是少一个格子?”我怯怯地问父亲。他接过我手上的纸,看了我一眼,示意我看他的动作,温和地说:“你可以先留一个格子的位置出来啊!”父亲是平时讲话声如洪钟,单是在教我学东西时例外。他懂我面对一位严父时的畏惧。

  从那时起,我就梦想着能像父亲一样写出漂亮的字。

  去年春节前,父亲拿出纸笔准备写春联,我接过他手中的毛笔,说:“爸,让我试试吧!”没想到他答应了,而且帮我牵纸,就像我小时候给他牵纸一样。与父亲相比,我哪里能写出像样的春联。沾了墨汁的毛笔一遍又一遍地在墨碟边润着,我迟迟不敢下笔。他看出了我的怯场,又温和地说道:“你早晚要接过我的笔呢!”“父亲怎么这么懂我呢?”其实,从小我就梦想着有一天能接过父亲手中的笔。

  父亲懂我,是爱我,是护我。他爱护我小小的兴趣,爱护我大大的梦想。

  岁月不老,父亲易老。我多想早一天接过父亲手中的笔啊!

  最懂我的那个人作文 篇16

  我的身边有一个人,她特别懂我,是我的知音。

  我们心有灵犀的例子真是枚不胜举,常常不约而同,常常异口同声。

  有一次上数学课,老师给我们出了一道超难的画图题。我正在愁眉不展地苦思冥想,她凑了过来,悄悄问:“你是不是在打那个圆的主意,想把它和那个正方形拼起来?”我有点儿吃惊地抬头看着她:“可是,然后呢……”我话音刚落,两个人几乎同时恍然大悟,齐声喊出:“昨天的公式!”我们把当天的图和前一天刚学的公式一结合,难题迎刃而解。两个人击掌相庆:默契!

  还有一次,刚吃完午饭,我突然肚子很难受,疼得脸色都变了。我用手捂着小腹,想找她帮我去接一杯热水。转着头找了半天不见她的影子:死东西,用你的时候没影了。我正在心里怨她,却见她端着一杯热气腾腾的水从门外走进来。杯子是我的,水是给我的:“看你个惨样儿。赶紧喝两口。”我心头一热,刚要张嘴。她一摆手:“不用谢了。”

  就这人,平时不给我好脸色,嘴还特别毒,更是以怼我为乐趣,但不可否认:她就是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇17

  时间若划回曾经,你问我,谁最懂我。我的脸色只有一种,望着灯光漂染的四壁,目光惝恍,觉得没人能懂我。

  那时,觉得自己很孤独。那么大一个世界,人人欢欢喜喜,万物生灵蓬勃,唯独自己孤孤单单。我打不开自己的心扉,正如别人亦走不进我的内心。如果现在你来问我,谁最懂我,我会毫不犹豫,斩钉截铁地告诉她,那个一直在身侧陪伴我的人,最懂我。

  爱这个字,在创造之初,人们或许并不会预见这个字在当今充满了似汪洋大海般恣意泛滥的种种情愫。爱,简单的结构,复杂的含义。就如大千世界的荟萃,爱有很多种,却只有一种让你刻骨。那种爱没有甜言蜜语,没有华丽的语言作外衣,没有初见的新鲜感。这种爱是默默无闻的,一直围绕在你身侧,到每个角角落落。

  也许我那时还并未发觉,也不懂得珍惜,只是心安理得地享受着,尽情的挥霍,却把自己最不好的一面面对着她。有时,她会默不作声;只有气急了,她才会训斥我几句。现在想想那时是多么的愚蠢,“爱你的人为你付出一切,我却为我爱的人流泪狂乱心碎。”明白了,才知道什么在生命中最为重要;懂了,才会去学着关心那个人;清楚了,才会记下那点点滴滴……

  那个人,看着我又长大了一点,她种的花,年年开了又谢了。她陪我看遍雁的迁徙,鱼的游历,草木山水孤寂。她携我同听猿啼鸟鸣,泉水泠泠,鸣声嘤嘤。孤身来到这个世界,曾经孤单走过,或辉煌,或惨淡,或平静。但如今,我发觉有一个人一直在我身侧默默地爱着我,不论何时,不论何地,永远不变。

  她爱我、懂我,亦如曾经;我爱她、懂他,亦如现在。我望与她相守在每一片空明月色下,舞在她的一方舞台。

  最懂我的那个人作文 篇18

  人,构造简单,一撇一捺,写好很难。

  茫茫宇宙,四海八荒,我们有可能是那一撇,也有可能是那一捺,这也预示着人生路上总需有个“伴”。因为彼此支撑,所以为“人”。

  我与她的相识是老天早注定好了的,在我很小的时候,爸爸妈妈不在家的时候,总是她照顾我。她那充满爱意的眼神看向我时,我也总是不由自主的笑了,这一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度认为她是我的一切。

  等到我长大了,我有了许多自己独立的想法。与她的想法一旦发生冲突,谁知而来的就是与她的争吵,我渐渐变得有点儿不喜欢和讨厌她了。

  因为我们都是走读生,可她总是非要保护我一路周全,让我好不自由。总是盼望她上了初中,这样我就不用再受到她的束缚了。但等她上了初中之后,也不知道是因为我的心智成熟了,还是她变得好点儿了,我对她的依恋好像又回到了小时候一样,但回不去啦,我于是珍惜每一分每一秒与她度过的日子。

  她好似有魔法似的,那天我放学回到家,因没收到任何人的生日快乐的我,心情也渐渐变成了阴天甚至被烟雾所笼罩着。她看到我抑郁不乐的表情,没有说什么,沉思了几十秒便离开了。我原以为她会想起些什么,可她却让我的心情再一次低到谷底。本以为会自己孤独的过完我的生日,可一会,她和爸爸妈妈一起唱着生日快乐歌进来,妈妈说“记错日子了,以为明天才是你的生日,还好她提醒了我”我用快哭出来的声音说“没事,你只要能够知道并且愿意为我来过生日就够了。”

  和她在一起度过的日子永远都是快乐的,然而快乐的日子总是那么短暂。那一年,她步入了高中的大门。我进入了初中的校园。这就意味着我与她不会天天都见面了,她上学校的每一天,我总是盼望着她能回来。

  没有她的日子,再也提不起学习的劲头,可能是没了她的督促,学习成绩直线下降,一直都在隐瞒,而她也是每次回来问都会问我学的怎么样,我怕她批评我,每次都说很好,终究纸还是包不住火,期末考试成绩下来了,我没有哪一科目算得上良好的,甚至还有些没及格,但我情绪并没有多大波动,因为我认为那是应该的。

  当我回到家后,看到她那热切的目光问我“怎么样?是不是考的很好啊?”我低着头没有说话,直到这时,我才明白我辜负了她对我的期望,亡羊补牢,为时已晚。我只好选择躲避,自己走向卧室去,爸爸妈妈还想去追问我的成绩,但她拦住了他们,说“我自己去就行啦。”她便随着我的方向走来,我看到她,心中惴惴不安,害怕她会批评我,就在我已经做好心理准备的时候,她用异常平和的语气对我说“没事儿的,这只不过是你的一次失利,我也像你在这个年龄段儿一样,只要现在努力还不晚。”就是这样朴实的一番话,打穿了我心里最后的一道防线。我哭着向她保证“我一定会好好努力的。”她笑了,似乎是因为她的一番话引起了效果,也可能是因为我的“悔改”,我真的进步了!

  真如人们所说,有个姐,好大些。看着自己的成绩单,心里美美哒!感觉她是善,是美,是上天为我派来的天使。

  最懂我的那个人作文 篇19

  最懂我的那个人,一定是我现在的闺蜜,没有之一。

  我是一个奇怪的人,我一直和同学们不在一个“世界”里,我说的他们听不懂,他们说的我也听不懂。平常学习忙,虽然不怎么交流,但和同学们相处的也挺好。可是一到周末和假期,他们在网络上聊的我就全看不懂了,都是些网络用语。但是我的闺蜜,她懂我。从某种方面说,她也是一个怪人,也许就因为如此,我们才能聚到一起。

  数学作业中,我错得一塌糊涂,被数学老师狠狠地批评了一顿。待数学老师走后,我就立刻奔进厕所,这时,泪才止不住涌了出来,我忍不住自嘲了一句。突然背后传来脚步声,我心中一慌,连忙抹起了眼泪。一转头,映入眼帘的却是一张含笑的脸庞,“还是那么爱哭啊?表面上不是挺坚强的嘛。”我忍不住羞红了脸,看到她手中的几张纸巾,我的眼泪又顺着脸颊往下滚落,嘴上却不服输地说:“哎呀,这儿风真大啊,沙子都入了眼了。”她只是笑,并不说话。此刻我在想,有个人懂我、安慰我、关心我,真好。

  最休闲的时光,就是我和她手挽着手,在大街上闲逛着,看到蛋糕店,我们就会禁不住美食的诱惑,去里面买上几个小蛋糕吃,她知道我不喜欢吃奶油,所以每次都帮我把奶油刮了吃掉,而我会把她讨厌的水果和巧克力吃掉。那时我在想,有个人懂我,真好。她美术好,我唱歌好,她喜欢将我们手牵手的情景画下来,而我喜欢在她画画时唱歌给她听。她曾经跟我说过一段话,“别人觉得我们奇怪,可是依我看啊,他们才奇怪呢。他们在做什么我不懂,可是只要你懂我,我懂你,就好啦。”这,也正是我的心声。我们总是心有灵犀,惺惺相惜。

  总有这么一个人,她懂我的寂寞,懂我的爱好,她会在每天早上对我道一声“早安”,晚上再用微信对我说一声“晚安”。不得不承认,她很懂我,比我的妈妈更加懂我。

  最懂我的那个人,会给予我关心的那个人,是她,是我的闺蜜。是的,她懂我,我也懂她,人生有一知己,足矣。

  最懂我的那个人作文 篇20

  六年的小学生活,最成功的,就是交了个最懂我的朋友。

  她长得不高,也很瘦,有一张很漂亮的鹅蛋脸。她的眼睛还炯炯有神,我总是说,在她的眼睛里我能看见星辰大海。

  她懂我的心思。

  我们因为关系极好,学习也不相上下,便喜欢竞争。不论是学习还是娱乐方面的,我们两个总是要先比一比。

  有一次,老师要从班里选一位代表去参加学校的绘画比赛,为争夺这个名额,我们两个就在班里展开了一场比赛。因为要强,我们两个谁都不肯认输,便比了一轮又一轮,最后把我们的画拿去让老师评选。最后,老师选择了她,还给我指出我画中的不足。我心服口服,由衷地祝贺她。

  可是在拿到绘画题目和主题时,她却没了信心。况且在前期,她懂我的心思:我很想参加这次比赛,但我尊重对手。所以在周末时,她便特意把我邀请到她家和她一起商讨。最终,在我们的共同努力下,她那幅画得了全校第一!

  她懂我的委屈。

  一次体育课,我因为头疼便向老师请假没有去上课。可谁知就是那节课,体育老师让他们跑了一整节课!于是便有那些爱嚼舌根的同学说我是装的,就是不想来跑步;还有的说我和老师关系好,老师便处处向着我……我心里苦,却又不敢说话,怕他们变本加厉。于是,我一脸郁闷的坐在石阶上。

  她看见了,便借着“上洗手间”的名义过来陪我,问我怎么了。我说就是头有点痛,已经跟老师请过假了。她便向操场上喊了一声:“她请假是因为头痛,你们那些说胡话的,该停一停了!别欺人太甚!”经她这么一说,操场上还真安静了许多。她又向我扭过头来,朝我做了一个鬼脸。

  我笑了出来。她说:“以后受了委屈,不要憋着。把自己的真实情况说出来,我可罩不了你一辈子!”我被她这句话逗笑了,心情也好了很多。

  是啊,别人的冷嘲热讽怕什么?我有一个最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就够了。

  最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一颗懂你的心。

  最懂我的那个人作文 篇21

  有人说,爸妈最理解我,我饿了他们会做可口的饭菜,渴了会端来解渴的茶水;有人说,老师最理解我,他们为我们传道授业解惑,陪伴我们一路健康成长。可我感到,冷暧自知,自己的性格爱好,喜怒哀乐只有自己最清楚,命运掌握在自己手里,最懂我的那个人当然是自己啊!

  在小学时仗着我脑子聪明,成绩一直名列前茅,但是刚到初中的第一次月考,我的成绩便一落千丈。父母和老师对我批评教育,但似乎没找到问题的症结,效果不明显。可我自己心里清楚啊,不就是上课不认真听讲注意力总是分散吗!好多次听着老师讲课,思绪会跑到课堂外面;在家刚写一会儿作业,就会被外面的玩物吸引,情不自禁地跑了出去,一玩就是半天,所以成绩考不好就是必然的了!我意识到自己的问题在哪,也很想改变,因为我毕竟是一个上进心很强的孩子,但一到上课就又控制不住自己了。

  记得那次上数学课,内容比较难,加上课前又没有预习,我理解得比较吃力,等到老师在黑板上画出复杂的图形,更增加了我的畏难情绪,这时,情不自禁地,我的目光飘向窗外,看耀眼的阳光,油亮的花草正争相生长,分明还听见一只可爱的小鸟在尽情歌唱……

  “下课”,突然,老师的一声响亮话语惊醒了我。题已经讲完了,同学们都在欢快地收拾着自己的学习用品,准备离开教室。座位上发呆的我久久不愿离开——最难的一节课,因为走神,就这样被我白白浪费掉了!放学路上我追悔莫及:刘祖豪,你不能再这样下去了!你曾经的辉煌呢?你曾经的理想呢?你不该是一个甘于平庸的人啊!这次我终于认识到注意力不集中的危害。

  回到家我又是问同学,又是查网络,总算把这节课给补了回来。但我心里明白,这哪有在课堂上把知识听仔细、掌握好省劲啊!

  有了这次教训,我下定了决心,一定要改掉走神、注意力不集中的毛病。经过查阅资料,我发现注意力是可以锻炼和培养的,爸爸给我推荐了一个锻炼注意力的方法,坚持每天调整呼吸,静坐5至10分钟;我还从平时写作业习惯改起,坐下写作业时定时,在这个时间内想玩,就告诉自己坚持到时间再去玩,为了改掉这个坏习惯,我还主动让爸爸妈妈陪伴我写作业,在旁边监督着我,就这样坚持熬过了一个月。

  一段时间后,我发现自己的自制力慢慢变强了,上课走神的现象大大减少,

  在家中每天学习时间也增长了一个多小时,学习的信心大增,成绩也在波动中不断上升。

  这件事后,我深深地感到,在成长的道路上,老师和家长的教育督促不可或缺,但更为重要的是,我们自己也要善于发现自己的不足与问题,更要懂得如何去修正,懂得如何去坚持。因为自己才是那个最懂得自己的人!

  最懂我的那个人作文 篇22

  在这个地球上生活,这几十亿的人,每个人都不过是茫茫人海中的一粒小小的个体。抬头向天空望去,总会看到那颗最亮的星,低下头目光平视,环顾四周,总能看到最美的她在远处对我微笑。她就是最懂我的人——我的妈妈。

  “成绩出来了!”“走走走我们看成绩去。”“走吧,我们一起去。”“算了,我不……”话音未落好朋友并把我拉了出去,面对榜上的排名,我一时间不知道说些什么。

  我喜欢冬至的暖阳,可今天太阳偏向是个小小的姑娘躲在云层之后。

  回到家我并不知道如何向母亲开口,就一句话没说回的房间。吴倩好像想与我说些什么,但又回了房间。他从房间出来之后说:“妈妈有些事出去一趟。”听到关门声我走了出来,无意看到桌子上有一张字条:“宝贝,是不是成绩出来了?没考好?没关系的,人生中有那么多场考试,你还能保证次次顺利?妈妈相信你,让自己静下心来好好反思下一次一定要比这一次的自己更优秀。”读到这里我笑了:“母亲怎么能这么了解我!”我在心里这样想的,这一刻我空落落的,内心也有了几分慰藉。

  漫漫人海数亿人只有她给我的内心带来慰藉,只有她给我最多的爱与包容,只有她愿富有耐心的待我这株含苞待放的花儿开放。也只有她最懂我。有了最懂我的她,我的少年时代才多了一抹色彩,回味从前的记忆,展望未来的芬芳,唯有她最懂我,永远不变。

  最懂我的那个人作文 篇23

  我在这转动的地球上已经生存了十四年,从牙牙学语到蹒跚迈步,从爸爸妈妈手拉手的陪伴到我自己独立奔跑,这期间我记接触了许许多多的人情,也经历了许许多多的事,在这芸芸众生中,哪个人才是最懂我的那个人?

  在现实生活中,每个人都想寻求一个知己,在自己开心的时候,为自己高兴;在自己伤心的时候,会得到安慰;想要哭的时候,靠在父母的肩膀;想要放弃的时候,不断获得鼓励……

  有人说,最懂我的那个人是父母。从呱呱坠地到不断成长,我们一直在他们的呵护下成长,鼓舞着我们,让我们在幸福中成长,告诉我们做人的道理,希望我们在人生的道路上健康成长。当我们被所有人质疑时,当我们仿徨无助时,是他们一直站在我们身旁支持着我们,直到我们走出迷茫,到达胜利的彼岸。无论我们犯了什么错误,他们都会包容我们,等待我们迷途知返,走上正确的道路。他们是世界上最无私的爱着我们的最亲最亲的人,也是最懂我的人。

  有人说,最懂我的那个人是朋友。青春时节,我们相识相知,我们一起走过这青葱的岁月,经历了学习中的挫折和痛苦,也经历了学习中的成功和喜悦。朋友不会像长辈一样去唠叨,我们有共同的烦恼,我们会以平等的身份去讨论问题,解决问题,磕磕绊绊的一起长大,有欢乐,痛苦,挫折,喜悦,所以朋友也是最懂我的那个人。

  有人说,最懂我的那个人是我自己,因为自己心中想的.什么只有自己知道,知道自己的目标,知道自己的差距,知道自己的优点同时也知道自己的短处在哪,要怎么努力,还有心中那不为人知的烦恼…所以,最懂我的那个人也是心灵深处的自己。

  世界上有理解自己的和不理解自己的两种人,但幸运的是我的身边有懂我的父母,懂我的朋友,还有自己心灵深处那个自己。

  最懂我的那个人作文 篇24

  一生又有几人随,一条大路走到北,一首情歌思念谁,一壶老酒不在归。这一曲孤芳自赏,请让我如期登场。最懂我的那个人啊,原来就在我的身旁。这个人无名无姓、无色无味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻样。这个人,就是我的内心深处的自由人。

  他知道我喜欢听冬野的民谣,随意在写作时,我希望往那个方向依靠;他知道我为什么喜欢远眺远方,因为远方有我喜欢的姑娘;他知道我疲惫的灵魂为什么垂着泪,因为他也厌倦人山人海的喧嚣。我们都曾在旅途中迷茫,只不过他不会轻易受伤,他总是会在我堕落、颓唐时鼓励我,提醒我再坚持一下。

  再遇见任何放不下的事情的时候,只有他最懂我,用一句最简洁明了的话暗示我:过去的已经过去了,不要再念念不忘,和从前说再见!在我受委屈的时候,一个人无处发泄,除了内心的自己,很少有人会懂我到底在想什么。有时一个人莫名其妙地不开心起来,他总会提醒我。再第二天太阳升起来的时候,我希望你是开开心心的。

  最懂我的那个人,请原谅我,我无法去描述你的模样,我只能去凭空想象。我想遇见一个人,正如“海内存知己,天涯若比邻”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我极度渴望遇见你。

  他告诉我:“周围的环境不是绝对阻碍,真正的敌人是自己,我与你一样向往自由”。自由人,我真心感谢你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一个坚强乐观的我。每当我在忧郁、烦躁之时,我就会想起你,想起你那双迷人的眼睛,那坚定有力的语调。

  懂我的人,不必解释。不懂我的人,何必解释。很幸运我还有内心的那个自由人相伴,即使我茕茕孑立,形影相吊,我知道还有你的相伴。你就是那个最懂我的那个人!

  最懂我的那个人作文 篇25

  冬日是寒冷的,但在这冰天雪地之间,总会有一束温暖的阳光穿透冰与雪照在大地上,照进我们的心房。

  一次数学考试,我考的很不好。独自一人坐在座位上朝着窗外发呆。天空灰突突,沉闷闷的,又给我的心情打下了一层阴影。

  我静静的,坐着趴在桌子上无声的哭泣。突然教室的门被打开了,我赶快擦干眼泪。抬头一看,竟是我的好朋友。她走了过来,轻轻拍着我的背柔声安慰道:“过去的事就让他过去吧,下次努力好吗?我们去跳绳吧,大家都在等你呢!”我还没来得及说话就被她推出了教室。

  操场上果然有一群同学在排队跳绳。很快就轮到我了,我扭捏地说:“我不会跳,还是你们跳吧。”她却笑着对我说:“不会可以学嘛!”说着她给我打起了拍子。可是我还是非常害怕,脚下的步伐犹豫不定。

  我默默数着数,心中充满了紧张感,生怕自己跳不好。但她鼓励的眼神给了我信心,我的内心终于平静了下来,跟着她的节拍跳了起来。我终于在一次次的练习中学会了。天空也放晴了,热情的太阳公公开始向我招手了,周围都是我们的欢声笑语。我向当她投去感激的目光,而她仿佛没看见,仍然嬉闹着。

  突然,我因为不注意而摔倒了,并提出主动去甩绳。但同学们却说:“别去了,你才刚来,再玩一会儿吧。”我还是坚定地摇了摇头,主动去甩绳。隐约中,我看到她向我投来赞许的目光,这一刻,我知道:她就是最懂我的那个人。

  跳绳游戏继续着,操场上不时响起大家的笑声。这笑声久久地回荡在空气里,缓缓地流进我的心中,像蜜一样滋润我的心田。

  我知道,当你被一个人理解和关切,有一个最懂你的人,让你摆脱忧愁和不愉快时,这才是最快乐的。

  最懂我的那个人作文 篇26

  有一个人,他用那坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的臂膀为我支撑起一个温暖的家;有一个人,他在我刚张口的一瞬间就知道我要说什么。那个人,就是父亲。

  父亲他不善言语,他从不会把对我的爱挂在嘴上。但我却常从他的行为习惯,甚至不经意间的一句话,一个动作,感受到他对我那浓浓的爱;我明白,他就是那个最懂我的人。

  小时候第一次挨打,那年我上三年级。“爸妈!”哥哥急忙从自己房间跑到客厅喊道,正在看电视的爸爸妈妈还有我一齐抬头看向哥哥。哥哥用他那快要哭出来的声音,面目狰狞地说:“我攒在台灯底下的二百块钱不见了!”说完后,爸妈想了一会儿,就先让我去睡觉了。

  那一晚,我睡得很不踏实,并隐隐约约感觉,这样的安好,只是暴风雨前的宁静。

  第二天早上,我便被妈妈早早地拽起来“审问”,她看着我,语气有些发怒地问道:“小雨,哥哥去上学了,你老实说,钱,是不是你拿的?”我两眼汪汪委屈地说道:“不是!”妈妈急了,十分生气地说:“到现在了还不说实话,家里一共就四个人,丢钱的是你哥哥,我和你爸两个大人不会拿你们小孩子的钱,除了你,这个家里还有谁会拿你哥的钱!”

  我的眼泪再也忍不住了,像拧不住的水龙头般止不住地往下流,于是哭着大喊着:“我没有!”妈妈情急之下动手打了我,我也难过的将近情绪失控,甚至气愤地想着若是今天出门,索性晚上就不回来了。

  眼看上学的时间马上就要到了,妈妈还在不依不饶地问着我:“钱到底是不是你拿的,你要还是撒谎不承认,今天就不要去上学了!”我心里想着:什么呀!这明明就是屈打成招,不管了,现在逃离这里去上学才是最重要的!我违心地承认了,妈妈这才如同结果如愿般,放我去上学。

  在路上,爸爸笑着对我说:“钱不是你拿的,对不对?”我一脸诧异地看着爸爸,噙着眼泪点着头。“我就知道小雨不是那样的人,爸爸相信你!”爸爸看我破涕为笑,缓缓他蹲下来,用手擦拭我脸上的泪珠,轻轻地抚摸着我的头,也舒心地笑了。

  后来,几经曲折,真相终于大白了,原来是哥哥带回家的朋友,发现了台灯底下的钱,于是顺手牵羊地偷偷给拿走了。当得知冤屈被洗刷的那一刻,我和我爸爸相视一笑。

  父亲本没有特异功能,但他却总能看透我的心。我想,这个中原因,应该是源于:父亲—就是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇27

  中午放学,沉默地走在回家的路上,脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了,心里充满了烦闷和委屈。

  早上语文课刚下,平常沉默寡言的同学小寇,突然扬起手中的黄色纸,大声诉说我不负责任,撞坏了眼镜不赔偿……他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚,有人开始窃窃私语:“怎么能这么做,真是逃避负责任呀!”我极力解释:“上次明明说过,你重配眼镜后告知我,我赔给你钱,你怎么能这样说呢?”当我百口莫辩时,事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我,而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉,回家又该怎么说得清啊!说吧,妈妈会觉得我在惹事,等待我的定是一顿训斥;不说吧,我已经答应老师,下午就把同学配眼镜的钱给还上,否则真成了同学口中无诚信的人啦!

  回家后,我极力掩饰着自己沮丧的心情,小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光,但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我:“发生了什么事,看你不太高兴?”沉默良久,我终于用极小的声音说:“妈妈,能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱,我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完,我低着头等待妈妈的训斥。

  令我意想不到的是,妈妈立即放下手中的碗筷,拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。只听妈妈先是道歉,说自己没有第一时间带小寇去配眼镜,又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下,并感谢她对孩子的理解和原谅!妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的,妈妈相信我不是没有担当的人,妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。

  打完电话,妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她,妈妈说,应该在事情发生后立即告诉她,那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度,也是一个人应该具有的担当精神。

  午休起床时,我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉,信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景,照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语:“妈妈希望你的胸怀像大海一样,能容能忍,做个有担当的男子汉!”

  那一刻我的心微微一颤,理解了妈妈的心意,她在教我学会担当,她在引领我成长。这一刻我终于明白:妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇28

  百年前,我是一棵千年大树。在那以后,我被制成了琵琶,琴首镶上了象牙,周身嵌满了汉白玉,用凤翎制成的弦无情地束缚了我的手脚。

  后来啊,我又辗转多年,我的主人都不懂乐理。他们看上了我的象牙、汉白玉、凤翎,在一个月黑风高的晚上,我被丢弃在一个美丽的湖边。他们不懂我!

  清晨醒来,我的泪痕已干,湖水拍打着我的躯体,却无法滋润我干涸的心田。攸忽,见他信步走来,着一身素衫,衣衿微扬,飘飘然有神仙之气概。他将我带回家,为我梳妆,换上新的弦,开始吟唱。

  “举酒欲饮无管弦,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。”

  他带我去浔阳江畔,为即将远去的友人弹奏一曲《折柳曲》。枫叶满地,荻花飞舞,秋风瑟瑟,他仍是一身青衫。此情此景,我不禁泪如雨下,他的手拨动琴弦,刹那间,血珠凝出,琴声戛然而止。我忘记了断弦的的疼痛,他也继续抚琴,我们一起痛苦泣下。骏马长嘶,月影凄凉,远客在那儿挥挥手,不带走一片云彩。

  “主人忘归客不发,寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。”

  我又听到了琵琶之音,那宛转之音,如流云细水,若青鸟高鸣,非人间应得。他忙问声从何处来,琴声停了,他和那远去之客都忘了应去何处,连忙添灯摆酒,重开宴席。把那琵琶的主人唤了出来,可那应是个媚娇娘,千呼万唤方得一面,步步生莲,面纱在灯火的映衬下格外朦胧。她玉指滑过,可不知怎的,本是一首明快的乐曲,她却声声俱泣。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”她的演奏如此动人,他也自愧不如,忙说自己“无管弦”,并说愿把我赠予她。我“千疮百孔”,哪称得上“弦”?

  她原是京城的琵琶女,妆成胜秋娘。可惜岁月蹉跎,她如今无依无靠,容颜苍老,与我又有何异?

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?座中皆掩泣,他青衫已湿。

  我不知他是谁,为我寻得好归宿,他便是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇29

  在成长过程中,遇到知我心,懂我想的人是为数不多的。要说起“最懂我的那个人”,就是小学时教我们英语的张老师了,她至今给我留下甜蜜的回忆。

  认识张老师,是在三年级。进入三年级要开设英语课,张老师进入了我们的学习生活。她个头不高,文静白皙,一副学生模样。自我介绍,她刚从一所重点师范院校毕业,英语专业,上小学时也是在实验小学。这一下子拉近了我们师生之间的距离,我感到她更像是我的学姐。

  果不其然,张老师的教学方法很是独特,她常走下讲台和同学们互动,下课后和我们一块做游戏。于是,我就天天盼着上英语课,对英语的学习产生了浓厚的兴趣。

  一次,下午放学我想背诵课文让张老师检查。把作业放到办公桌后,我环顾了一下办公室的环境,安静整洁,心里想,每天放学都很早,教室里不让待,要是能在这里做作业就好了。这时,张老师对我说,背得很流利!早点回家吧,别让妈妈担心,我说,妈妈说晚点接我,张老师顺口就说,那你在这里做作业吧,以后都可以来,我的心别提有多激动了。自此以后,我成了张老师办公室的常客。

  转眼间,放暑假了,我一片怅然,要和张老师分别2个月了。如果她可以在暑假继续教我们该多好!放学时张老师叫住我,暑假可以辅导我英语课,我的心情顿时由阴转晴。暑假期间,我学到了英语语法等许多课本上没有的知识。在学习的间隙,她还请我吃我最爱吃的烤面筋,真是一种享受啊,和张老师在一起吃着烤面筋,感觉她是我的同学,是我的姐姐。张老师告诉我说,你英语发音纯正流利,到五年级可以参加英语口语大赛。

  我天天读诵英语,期待着五年级参加英语比赛获得大奖。可生活中总有不尽人意的地方,暑假即将开学时,张老师微信告诉我,她要到市里一所中学任教,鼓励我继续学好英语,以后可以微信联系她。我接受不了这个事实,心中对张老师更是念念不忘。

  五年级上学期,英语大赛开始了,我进入了复赛。复赛要原创一篇英语作文朗读,我一时犯了难。正当我一筹莫展时,张老师发来微信,询问比赛情况,我感叹道,张老师像是诸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困难时现身。在张老师的指导下,我顺利的获得了英语大赛的“优胜奖”。

  现在,我进入了初中,依然热爱英语,我由衷的感谢生命中遇到的那个贵人,感谢那个最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!

  最懂我的那个人作文 篇30

  从名分上讲,我是一只肉猪,在那些没有理想、浑浑噩噩的村民眼中,我应该乖乖待在猪圈里,吃饱了睡睡饱了吃,等待几年后的某个冬天被腌成一块腊肉。

  我厌恶这种被设置好的生活,厌恶那些想要设置我生活的人,更厌恶那些对被设置的生活安之若素的同类。因为他们不懂我,根本不!我从此对那一米高的猪栏视若无物,鱼雷似的冲出,听到身后气急败坏的咒骂声,我就有逃跑的快感,但我更爱跳上猪圈的房顶。我无视人们的无可奈何,静静地凝视着蓝天白云发呆,却总感到寂寞。

  直到我四五岁的那一年,又有一批知青来到这儿。其中有位少年,大概才十四五岁的模样,留着板寸,眼睛不大但黑溜,憨憨地透着幼稚。他和其他知青一样很宠我,但又不像他们只是抱着好玩儿的心情。他喂我细糠米熬的粥,甚至不顾自己虛长十几岁的事实,唤我一声“猪兄”。

  后来我知道了,他是王小波。这个看起来不太机灵的孩子,有着与别人很不一样的想法。他经常与我一起爬上猪圈的房顶,盘膝坐在我身边,陪我看天高云淡、尘寰消长。

  我凝视着他黑亮的瞳仁,里面清澄地倒映着两个小小的我。我哼哼两声,不予答复,跳下房顶。他也从不愠怒,只是朝我的背影大喊,记得玩够了再回来!

  再到后来,那些村民竟说我模仿锅炉声扰乱了糖厂秩序,还为此拿火药和步枪来杀我。真是荒诞至极!不过娱乐娱乐,况且那些工人的耳朵尚没蠢到连猪叫和锅炉声都无法区分的地步,竟严重到杀生?我再无法继续忍耐他们的愚昧、贪婪,轻蔑地扬长而去。

  逃后小半年,我在甘蔗地里又赫然遇见他。说不出他的脸上的表情,欢欣、惊喜,又或是什么。但我却习惯性地后退了。他一刹那的失望和悲伤令我后悔了一生。

  可他却忽又换上了憨憨的笑,双眸依旧清澈,说,猪兄,我同意你对居心叵测的人怀有戒心。以后,珍重。这一次,换我凝望着他的背影远去。

  最懂我的那个人作文 篇31

  我们走遍天下,想去寻找那个最懂自己的人。回到家才发现,那个人一直就在我们身边。——题记

  我的爸爸是一名老师,也许就是这个原因,我从小到大,他一直对我严格要求,我也一直认为他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。

  第一次模拟考试结束,我的成绩糟糕透了。坐在座位上,班主任那严厉的话语仍在脑中回响:“你不是总考前十名吗?你看你最近骄傲成什么样了?数学你计算出错,英语最简单的语法也不会了,还有物理、化学,你看看你考了多少分?这些都是你应该得的分数吗?”这一句句话犹如利剑,刺穿了我脆弱的心房。尽管我知道,他说这么多,无非是想让我振作起来。

  走在回家的路上,夜,已深了,连月亮也不愿再见我,自顾自地躲在云里。经过一个路口,只看到一盏路灯孤独地亮着,我不禁哑然失笑,无人懂的我不就像路灯一样孤独吗?

  回到家,爸爸已经做好饭等着我。平时,我总会飞快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴里送,可是今天却毫无胃口。爸爸好像感觉到了什么,问我:“没考好啊?”我难过地点点头。“别想了,都过去了,还是多想想现在该怎么做吧。”我一心想着成绩的事,一句话也没有听进去。爸爸看我这样,叹了口气,回卧室去了。

  我坐了一会儿,也回卧室。打开灯,桌子上放着一本书,我本以为是昨晚没有放好,拿起书就往柜子上放。就在这时,这本书吸引了我,略皱的书皮,淡黄的书页,似乎在诉说着它的古老。书名已经模糊了,但是有一页被折了起来。我翻到那一页,仍依稀可见上面印着飘零的花瓣,文字是一句小诗:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”旁边还有几行刚劲有力的钢笔字:儿子,我知道这次的成绩让你失望,但你别放弃。看看这句诗吧,我相信你会明白的。

  是爸爸!“生如夏花,死如秋叶”,我不断品味着这句诗,也揣摩着爸爸的心意。蓦然,我明白了:夏花,绽放的是青春;秋叶,陨落的是芳华。生命,只要无悔地奋斗过,就是最美的,即使会有些许不足之处,那又何妨呢?一次考试的失利证明不了什么,它打不垮我,我会继续努力。

  那一次,我才终于读懂了爸爸,原来爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那个人。

  最懂我的那个人作文 篇32

  在生活中,遇到懂自己的那个人是一种幸福,在你找不到前方路的时候,他会为你提一盏明灯,陪伴你一同前进。

  毕竟,知己难寻嘛。这样的人在生活中也不是很常见,还好我有这样一个知己。知己是那种一个眼神就能明白对方,超有默契的伙伴。

  在学校里我有一个很懂我的闺蜜,她仿佛能用线牵住我此刻的想法:双休日妈妈给我报了许多补习班,每个班都有满天飞的作业,这一个本应该好好休息的双休日泡汤了。这时门外传来了一阵敲门声,是谁在这时候来?对了,今天下午,我和她约好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,连蹦带跳的跑出来开门。哦天那!真是她!我将桌上的作业堆塞进书包,与妈妈说了声,就出门了。

  本应该特兴奋特高兴的,可被作业冲昏头脑的我,此刻却显得非常疲倦,她看我这个模样,一言不发就拉起我的手跑。跑了好一阵子,我们就来到了一家音乐馆琴行。我明白了,还是她最懂我,她知道我脾气烦躁的时候,听听优美的音乐,就会重新精神抖擞,浑身有力了。我笑了,搭着她的肩说:“还是你最懂我。”我们在音乐的世界里度过了快乐的时光。

  她对于我来说,是一个非常重要的知己,她陪伴我度过的小学六年的时光。我无论做什么,她都理解、并支持我。

  上次我参加了一个比赛,碰巧运气好进了决赛,但是其他决赛选手都是专业的,实力和我还是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一样,她支持我,知道我也非常想拿奖,便鼓励我不准泄气,使失落的我重新振作起来。

  她总是如此理解我,是懂我的那个人!马上上中学了,今后,我们却不能再在一所学校、在一间教室学习了,我希望我们的友谊永不散,还能是那个最懂彼此的人!

  最懂我的那个人作文 篇33

  我一直坚信,你是最可爱的人,是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘,你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂,我的身上有你内在的安静与含蓄。

  我视你为姐妹,只有姐妹间才会有这样相互补充的性格,才会这般的惺惺相惜,我视你为知己,永远陪伴我的人。

  你的童年直至少年,都没有得到应有的呵护与疼爱。家庭的变故让你感受到人情冷暖、世态炎凉,生活的重担过早地落在你的肩头,你的生活更多地上演着悲情剧。但你似乎忘记了自己的不幸,总是快乐地大声说笑,纯净的眼眸告诉人们你很快乐。你的笑,是多么生动而又纯美的笑。

  细细算来,我们相识已有八年多,不知不觉中,你成了最懂我的人,因为除了我,没有人(或者我是第一个)感受过你那满是人生哲理的开导。起初,我是怀着一颗同情的心与你相处,我尽量给你送去温暖与关心,只是因为你的身世。可是,你拒绝了我物质上的给予。我发现自己错了,我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍,因为你说过你不要别人的可怜与同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認定你是我的好朋友。这八年的时光,我们共同成长。教室里,我们研讨习题;树荫下,我们漫谈人生;操场上,我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露,让我们的友谊滋长出璀璨芳华。

  你绝不轻易哭泣,你说这辈子本应该变成男生的,是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生,陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话,你的人生态度,我懂。你做的是真正的自己,独一无二的自己。周围的环境不是绝对的阻碍,真正的敌人是自己,我和你一样向往自由,所以当你选择工作时,我是支持你的,因为你的坚决是任何人也改变不了的。

  真心感谢你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时,我就会想起你,想起你那双纯净的眼,想起你那坚定有力的语调,想起你那坦荡而迷人的微笑。

  最懂我的那个人作文 篇34

  每一个人都会有最了解自己的那一个人,我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶,有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑,鲜为人见却让人怦然心动。

  这位“知己”是我的黄老师,她是我小学时的班主任,对每一个学生都颇为关心,并且常常鼓励我们。她长得很甜美,一双和蔼的大眼睛,一张漂亮的嘴唇,一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂,可以温暖人,鼓励人,感化人。

  她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我,还动了手,然后我下楼时又摔了一跤,上学路上又被妈妈吵了一顿,雪上加霜,以至于我上课时都低着头,不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至,同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子,说让我去她办公室。我心里说完了,老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门,她大步流星向前走,我小步小步地往前赶。到了她的办公室,她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛,温柔地问道:“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一声大哭起来。“好了,”她搂住我,拍拍我的头,“以后有什么事儿都跟老师说,不然光堆到肚子里,肚子会坏掉的。”说着,她戳了戳我的肚子,我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我,因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。

  还有一次,我测试考得不错,语文九十八,数学九十九,而且体育小测试也不错,双喜临门,她也时不时地看我几眼,脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上,我刚刚测试完,黄老师站到我身边,捏捏我的肩膀说:“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记,还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿,已成为我心里的烙印。

  也许,一次普通的办公室“座谈”,一个不经意的微笑,对黄老师来说可能微不足道,但是,它们一次次的出现,一次次地让我心潮澎湃。

  虽然,我现在到了初中,但是,黄老师会一直是我的知己,那个最了解我的人——这永远也不会变,永远。

  最懂我的那个人作文 篇35

  时光总是不肯停下她那匆匆的脚步,让人来不及回望已逝的温暖。而此刻,静静的,静静的,时光仿佛也驻足不前,我又真切地感受到了那杯水的温热,听到了那熟悉的轻斥声、鼓励声,看到了那默默与我同行的身影。是的,最懂我的那个人就是她。

  未卜先知的温暖

  那一年,大年三十,老家。暮色四合,一家人忙忙碌碌地准备着团圆饭,到处有说有笑,一片祥和。我也没闲着,在各个房间转悠:一会儿看电视,一会儿在厨房凑热闹。饭菜还没上桌,我就一个劲儿地咽口水。算了,管不了那么多,先开吃!心里想着,便偷偷又溜到厨房里,趁大人们说话的工夫,拿双筷子就自顾自地吃起来。这凉拌拍黄瓜、凉拌金针菇、凉拌藕片,肉丝拌粉皮……再趁她不在,来一瓶山楂树下,天呐,人间美味莫过于此!没过多久,饭菜酒都上桌了,正在大家吃得热闹时,我觉得肚子一阵一阵地疼,坏了,忘了自己这个老毛病了!唉,享得了一时爽,就忍得了一时痛,忍吧!再说,难得一家人聚在一起,我可不能煞风景!虽说心想强忍着,可是,手还是不听使唤,紧紧地捂着肚子,嘴角勉强地挤出一丝笑意。这时,只见她望了我一眼,就随即灌了一个暖水袋,倒了一杯热气腾腾的开水。喝着,暖着,热水浸润着我的心田,暖流流过了我的全身,真的没有那么疼了!等到快睡觉的时候,她又准备好了药,我瞪大了着迷惑的双眼,她用手指点点我的额头说:“你呀……别瞪了,药在回老家前都备好了,谗嘴猫!”顿时我泪流满面,最懂我的,是她!

  一起前行的支持

  这一年,刚初一,迷茫!初中了,新的学校、新的老师、新的同学、7门课程,早起晚睡,我此时又有了刚入小学时的那种不知所措。学习效果嘛,自然是不尽人意,明明上课听老师讲,懂了,可是做题时不是这里卡壳了,就是那里算错了!我脸上的笑容少了,心思多了,但又不愿说出来,有时会忍不住,在她怀里让眼泪肆意流淌……她,轻轻地擦拭着我的眼泪,拂着我额前的长发,说:“没事,我们一起慢慢来,我陪着你,我相信你!”以后,每当回到家做作业的时候,只见她总是把自己关在卧室内,很晚才休息,后来我才知道她是在研究我的错题,学习课本知识,画总结导图,看视频讲解,选典型例题,写分析过程……看着每一个章节知识导图中标记“知识漏洞”那鲜红的字迹,一页页抄写认真工整的基础练、变式练的例题,一张张写满分析、解答过程的稿纸,一处处标有我卡壳之处的符号,我又禁不住泪流满面:我上学,她又默默的陪我一起走,最懂我的,是她!

  她,就是我的母亲!一个无论何时都能记住我的点点滴滴的人;一个无时无刻都能让我感受到温暖的人;一个一直默默陪伴我成长的人。没错,母亲就是最懂我的那个人!

  最懂我的那个人作文 篇36

  谈起最懂我的最懂我的人。当然莫过于我的妈妈了,老妈常说:“你是我身上掉下的一块肉,我当然知道你在想什么了。”有这样一个懂你的人来体贴你、关心你、当然是再好不过了。

  那段时间应该是我的一段低谷时期吧,学习学不会,老师讲的课总是一知半解,考试不过关,所有的这样不顺利,像一道道坎,可我却没有办法迈过去。

  天已经黑了,街上的灯都渐渐亮起,这时我才拖起沉重的步伐离开学校,我独自走在灯火通明的街上,不由得叹了一口气:哎!考试又不过关,又是这么晚,我这是怎么了?好累呀!周围的一切让我感到有些陌生和冰冷,没有人能理解我现在的心情。

  快步走进家门,一切都是那么熟悉,令人温暖的灯光,以及饭菜的香味,我回到房间开始写作业,一直磕磕碰碰。这难题,就像一个个拦路虎一样,一次次的将我拦下,可我却无能为力,我咬笔头翻书寻找,可这些都无济于事。我心烦意乱:老师出的题怎么这么难啊?根本就做不出来吗?真是的!我默默的看着这些我不得不去攻克却又无从下手的难题,越看越觉得难受,终于忍无可忍将作业扔到一边,委屈的哭了起来。

  一只温暖的手放在我的背上,我抬起头看见了妈妈慈祥的目光,她递给了我纸巾说:“你瞧瞧你眼睛都哭肿了,不就是一点小小的困难你就坚持不下去了,想想办法就行了嘛,以后咱们一起努力,争取把成绩提上去。”我听了妈妈几句话感觉突然间多出了一种决心,我一定要把成绩提上去。“好了,吃饭去吧,看你都哭成什么样了。”妈妈笑着端出了我最喜欢吃的饭菜,我一边吃着一边想妈妈这么关心我的学习,我一定不能辜负她的希望。

  由于我前一段时间欠的帐有点多,所以一时半会儿难以补回来,每每当我实在坚持不下去想要放弃的时候妈妈总会鼓励我:“你是我的儿子我知道你一定能学会的。”只这一句话就给了我莫大的信心,在我攻克难题将自己所欠下的一点一点的补回来的时候,妈妈高兴的像吃了蜜一样,比我还高兴“我就说嘛,你一定能学会的。”

  现在学习成绩日益进步的我已经爬出了低谷期,但是每当我遇到难题的时候,妈妈总会鼓励。我问妈妈:“你怎么知道我能学会呢?”“当然了,你是我身上掉下的一块肉,我说你能学会你就能学会。”

  有一个最懂你的人体贴你,关心你,再好不过了,有了他们的陪伴我们才能勇往直前。

  最懂我的那个人作文 篇37

  雪花若是不懂人们的心思,也会在夏天飘落;云彩若是不懂人们的心思,也会一动不动毫无生气;最懂我的人并不是最厉害的伟人,但对我来说,她是伟大的。

  雨在空中倾盆而下,砸在屋顶上,落在排水管道中。兴许是近视,远近的景都被这雨盖上了雾,针似的雨刺透了我的衣,几辆车开过,我似乎都能听到呼啸的声音,却被雨撕裂了。雨是残忍的,教那无伞的人难受。

  我顶着雨跑回家。“妈!”我踏进屋的那一刻,有些迟疑,像是凝重的雨,风吹不动,也扯不走。书包里那张满是红叉的卷子压住了我,这时,我期望雨能为我拖住时间,哪怕只有几分钟。

  “快换衣服,别感冒了!”短短几个字便让我浸在了母爱之中,身上不冷了,似乎还有点儿热气,但书包中的卷子却发冷得使我战栗。“累了一天了,来!儿子,尝尝我做的热鸡汤暖暖身子!”妈妈没戴手套端着滚烫的鸡汤,放稳在桌上后便忙把手抽走,我欲想说什么,本准备回来就接受教育的我,现在却在喝鸡汤,我像厨子手中的鸡,缓缓气就好,也不知道自已说出来成绩好还是等妈妈说好,我希望接受些批评或是什么,但始终没来。

  汤喝完了,身体暖和了不少。外面雨仍然拍打着窗户。“噼里啪啦!”风也吼着,屋中却静着。

  “你觉得鸡汤怎样?好喝吗?”我点点头不作声。妈妈仍然微笑着,我稍放松了些。“外面雨大不大,是不是倾盆而下,你喜欢雨吗?”我摇摇头,突然有点奇怪的感觉。“雨虽对于你使你讨厌,但它对万物却有许多好处,雨和困难一样,只是淋湿你,而不曾打败你,对吧!”

  像是沙漠中的绿洲般,我忽一下兴奋起来,将碗中的鸡汤喝完,梦似的抽出试卷。没错!妈妈含蓄的言语融入了我的心,这是我想要的,这是我期望的!

  我与妈妈一起探究错题原因,并订正。正因为她懂我,我才不会逃避错误,不会一错再错,她是伟大的。

  乌云被那光拨开,阳光又铺向大地,还有些朦胧的雨漂浮着。自然,雨后天晴,是美的,是动人的,衬着雨也可爱起来了。

  最懂我的那个人作文 篇38

  自我记事起,不知有多少人出现在我的视野,有些人也许根本就素不相识,在双方的生活中,我们都仅仅是一个过客,一闪而过。然而,在我的记忆中,有一位懂我的人,直至现在,都难以忘怀。她,就是我在五年级的一位老师。

  记得刚升入五年级的时候,我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级,对于新的开端和新的生活,我不再像之前那样对学习充满信心,所以成绩也没多大的起色,以为就这样了,我不会再拥有像过去一样的辉煌了,但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班,这一次我可真幸运,新班级的同学们迅速汇集成了一股急流,那一年中我们班的成绩所向披靡。

  这位最懂我的人是我们的科学老师,同时也是我们的大队辅导员,这位教学风格与众不同的老师,每一次上课都会为我们带来惊喜。

  有一次上课,他讲到了一个词“气体”,这时,有人随即提出疑问,“气体”的“气”字是怎么写的?这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题,她却要求我们讨论。不一会儿,全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营,围绕这个话题,我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说:“众所周知,水拥有三种形态,即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态,它里面都含有水,所以我们认为应该是汽体。”这番话后,许多“气体”似乎起了动摇之心,眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去,我理了理思路,从容不迫地反驳道:“刚刚同学的发言我不反对,水确实拥有三种形态,水在低于零度时会结冰,但是长期暴露在空气中,水会蒸发,变成气体,这一点大家不反驳吧?”大家都表示没有疑问,于是我接着说,“水蒸发了,也就是我们所说的晒干了,那么还有水吗?”教室里顿时鸦雀无声,大家都在思考,这时响起了一阵掌声,这是老师发出的!她脸上一笑,又给我们讲了许多关于“水”的知识。

  就是这样一位老师,她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后,我经常向她询问一些问题,时间长了,她总是能猜出我想问什么,我们也从师生成为了共同探索的朋友。

  这就是那个懂我的人。

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