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可爱的同桌作文

时间:2019-07-30 08:14:05 关于同桌的作文

可爱的同桌作文5篇

  篇一:可爱的同桌作文

  我的同桌叫卞语墨。她瘦瘦的,脸长长的像玉米一样。眼睛不大不小,却很有神。我们大伙都把她叫鞭子,她非常可爱。

可爱的同桌作文5篇

  有一次,快放学了,她在地上看到几张废纸,就捡起来在上面画了好多鞋子。她给我说:“你去卖鞋子,我给你做鞋子,好吗?”我俩玩的很开心,都已经忘了放学。

  怎么样,她是不是很可爱呢!

  篇二:可爱的同桌作文

  同桌———一个多么美好的称呼,让人感到很亲切。

  八年寒窗已过,同桌已换了n个。但最值得一提的就数现在这个了。我们班的几位同学可是替“异人”取外号的高手,却没有一个人能为他想个合适的外号。这不是因为他不突出,是因为他太突出。名字就很独特了,姓钱,还居然叫小玄。一开始我们就追着他问是xuan还是xian。他竟然还害羞让我们自己查字典。

  我们班的同学都喜欢恶狠狠的叫着他的名字,但我却不喜欢。于是我就帮他取了个与他反着干的外号———池淮村的。其实也不算是外号,只是为了不想叫他那别扭名字而起的代号吧。为什么说这是和他反着干呢?因为呀,他很爱国;不对,应该是很爱镇吧。他的家乡是池淮镇,听说是开化最大的镇,就因这样,他就老在我面前夸耀自己的镇,为了和他反着干,我就说他是池淮“村”的。“是池淮镇,大姐,镇,镇……听见没。”“听见了,池淮村的。”“你,镇……”“村……”为了这事,我们吵了整段课余时间。其实我没有叫他小玄子已经算是客气的了。

  不过,说实在的,他这个人还很不要“脸”,却也挺走运。他的前后左右除了后面坐着男生,其余都是女将。他每次和我们女生聊天时开口就问:我帅不帅。弄得我们是哭笑不得。尤其是他前面那位,天天和他伴嘴,为了胜利,她就把他说得比什么都丑,气得他趴在桌子上头都不敢抬。他当时肯定会想:要是地上有个洞那该多好。别看他失败时那么可怜,可也有胜利的时候。有时大家打闹时难免会碰到对方,可他却借此尖叫一声,说:“干嘛摸我,我的清白就这样被你毁了。”笑笑又说:“哦,你是不是喜欢我呀!喜欢我就直说嘛,干嘛毛手毛脚的。我可不给你开后门,先去排个队,买张票,第137个轮到你。”弄得我们是丈二和尚摸不着头脑,哭笑不得。

  我同桌还是个非常幽默的人,但却非常的骄傲。我常常告诉他,做人不能太骄傲,会落人把柄的,有时还会被人笑。可他却不以为然。有一次,他又到我面前炫耀来了。我实在忍不住了,说“你别那么高傲好不好。”“大姐,不是高傲。”他严肃的看着我说。“是骄傲吧。”我接了一句。“天,真没想到你是那么得懂我。”我的妈呀,又被他气晕了。

  这样让人哭笑不得的同桌还真是头一回见,呵呵,大开眼界。我实在想不出一个更好的词来形容他,因此暂时用个“可爱”顶顶。

  篇三:可爱的同桌作文

  我的同桌长着一双大大的眼睛,胖乎乎的圆脸,平时满脸堆笑,个子不是挺高,经常做一些搞笑的动作,逗得我捧腹大笑,他就是裴元昊。

  一次游戏课上,我们在玩你追我赶的游戏,轮到我追他了,在我快追上他的时候,他迅速转过身,把我吓了一跳,我马上停住了脚步,他却对我大声地说:“看,飞机!”我不由自主地往天上看,“坏了,上当了,”等我回过神来,他早跑远了。

  前几天语文课上,老师让我们背诵课文,裴元昊就开始捣蛋了,他拿出双面胶,拧成八字形,贴在自己的头上,我看见了就笑出了声,忘了是在上课,我的笑声引起了大家的注意,都往我们这里看,紧接着教室里沸腾了,就连裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

  裴元昊特别好动,课上乘我不注意拿我的铅笔,放在自己的铅笔盒里;坐在座位上也不安静,就好像座位上布满了钉子,身子扭来扭去,像一只弯曲的小蛇,脑袋还转来转去,东张西望,也不知道他在看什么;还不时的把椅子晃来晃去,搞得后面的同学都不能安心上课;就连他的脚也不安生,总是踢前面同学的凳子。课下经常给同学搞恶作剧,突然出现在同学的眼前,大叫一声,看我们的笑话;经常故意用脚去拌别人,看着别人跌倒的样子,别提他有多开心了;还拿着面具吓唬女生,但是我们也都习以为常了,不觉得他烦,反而觉得挺好玩儿,有许多的'同学都愿意和他作朋友。

  裴元昊虽然好动,但是他很聪明,上课并不好好听讲,可每次考试成绩都要比我好,我心里很不平衡,每次数学的附加题他都能做对,而且给我讲题的思路很清晰,让我听了之后马上就明白了,我经常愣愣地看着他,心想:“他长了个什么脑袋瓜呀?”

  裴元昊的手也可巧了,随便拿一张纸,经他的小手折几下,飞机、小船、心、扇子、宝塔等漂亮的折纸就出炉了,他经常把他的作品送给我,我拿回家让妈妈照着他的样子教我,渐渐得我也喜欢上折纸了,也会折许多漂亮的折纸,我应该感谢他,让我有了新的爱好。

  这就是我的同桌,一个好动、聪明、活泼、可爱的大男孩,我们只要一见面就爱打打闹闹,玩得可开心了,我能容忍裴元昊的一些坏毛病,他在学习上也经常帮助我,使我们真正成为了好朋友。

  篇四:可爱的同桌作文

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君……”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。

  篇五:可爱的同桌作文

  在我的学生时代中身边坐着很多不同的人,可有一个人我是无法忘却的,那就是我的“欢喜冤家”,在她身边的日子,是我最快乐的日子。不过呢也多了一份烦恼。

  我的这位“欢喜冤家”的“光荣事迹”不胜枚举,择其一二,与大家分享。

  前段时间,她开始做起“小脚儿娘”。所谓“小脚儿娘”,也就是用纸片剪成的小人。做完“小脚儿娘”,还要给“小脚儿娘”做一个“家”,找来一个纸盒,再剪一个口,放入一些用纸做的“家具”就称之为“小脚儿娘”的“家”。令人可气的是,她居然没有经过我的同意,就将我的盒子做了她的“小脚儿娘”的“家”。唉,我的“欢喜冤家”

  今天不知道她那根神经出了问题,竟想到用头发串珠子玩,我刚一转身,就听见“劈劈啪啪”的响声,不用说,肯定是那玩意散架了。我正准备离开座位,却踩着了珠子,脚下一滑,摔了一个大跟头,又将水瓶碰倒了,水洒了一地,真是“福无双至,祸不单行”。哦,我的“欢喜冤家”。

  别看她平时惹是生非,可是有时还是能为我们带来欢乐。她举办的蜗牛比赛,丰富了我们的课间,令我至今难忘。哎,我的“欢喜冤家”

  与我的这位“欢喜冤家”生活在一起,多了一份欢乐,也多了一份烦恼。

  啊,我的“欢喜冤家”!

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