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同学之间作文

时间:2021-06-07 13:21:11 关于同学的作文

【热门】同学之间作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的同学之间作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】同学之间作文

同学之间作文1

  “你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。

  “我,我不是故意的。”她低下了头“对不起…”

  “一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去…

  那是一个语文晚自习。第二节课时老师让我们自习。对面的同学找我借书看。

  “猪长(组长),有没有什么好书?”她问道。

  “没有。”我摇摇头。

  “那个,你不是写了一些作文的吗?借我呗!”她眨眨眼睛,试探着。

  “哦,那我找找…”我开始翻屉子。我并不是一个爱整理东西的女孩,我的书常常是这儿一本,那儿一本。因此找了半天也没找到。

  “快点儿嘛!”对面在催。

  “ok!”我的眼睛急切地寻找着。

  咦!这里有一个本子耶!我欣喜地拿出来,递给她。

  “谢谢!”她一脸满足地接过本子。

  “对了,前面的日记不许看哦!”我猛然想起来,叮嘱道。

  又怕她不清楚哪里是日记哪里是作文,会无意看到日记。拿过本子,分好了界线给她“从这儿开始是可以看的,而前面则是不可以看的…”

  “知道了啦!”她夺过本子“啰嗦老太婆。”

  我松了一口气。我是信任她的—我们是同班同学,再加上我对她的了解,我不得不信任她。

  可是,我错了…

  “组长,***在看你的日记。”一个声音响起。

  什么!我惊讶地抬头。那个笔记本告诉了我一切!

  我一把夺过

  笔记本,的确已经超越了界线,翻到了写日记的那几页!一种耻辱感遍布全身,就像是赤裸着身子走在冰天雪地里。我感到一阵又一阵的寒冷…

  “你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。

  “我,我不是故意的”她低下了头“对不起……”

  “一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去。

  “叮叮叮…”下课了。等老师走出了教室,我冲出了教室。不顾身后的她眼角闪烁的泪水。

  怎么可以!怎么可以偷看我的日记?!我不是说了吗?为什么!?为什么你偏偏就要看呢!我就不能有一个属于我的空间吗?我们是同班同学啊!你怎么可以这样!

  我的心在滴血…嘴角咸咸的…

  这个夜注定无眠。

  我翻了个身。我刚才是不是很过分?毕竟是同学呀!再说她都已经道歉了,我还那么说她…可是,她不该看我的日记,那是我的日记啊!记录了我最隐私最真实的想法的日记…连我的父母都不曾看过,她怎么可以…算了吧,同学之间应该亲密无间。和她和好吧!但是…

  我好乱,不知该怎么办。

  “我…我不是故意的,对不起!”

  那句话一直在耳边响起。唉…算了,原谅她了。在心里原谅她了…

  虽然如此,我们之间去还是有一道隔阂。

  或许,友谊就像一面镜子。打碎了,即使把它粘好也再也恢复不到原来的样子了…

  同学之间,或许应该亲密无间,但也要时刻记住:每个人都有自己的私人空间,不想让他人介入,不想让他人知晓…

同学之间作文2

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

  以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

  作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

同学之间作文3

  一天,我们家教郑老师,组织我们同学一起去北洋那边打真人CS。

  那天早晨,我很兴奋,一大早就起床了,来到我的零食柜前,打开一看,看到了堆积如山的零食,然后把零食一样一样塞进我的小背包里,不一会儿就满了。

  当我们来到家教时,已经比较晚了,同学们都来了,我们就上车出发了!在车山个,我们一会儿看看碧蓝的天空,一会儿看看清澈的小溪,小溪里还有各种各样的鱼儿在游来游去。

  不知过了多长时间,我们就到了目的地青龙山庄。我们都从车上快步走下来,争先恐后地向山上的基地跑去,我也不甘落后,跑到了前面。基地的周围插着五颜六色的旗子,有红色的,有蓝色的,还有黄色的……旗子在阳关的照射下飘动。

  基地里面有一块草坪,草坪的草很长,但是都已经枯黄了。我和我的几个同班同学在草地上玩起了有趣的游戏,我一会儿笑得喘不过气来,一会儿又躺在草地上,弄得满身都是草,伙伴们看着我这种样子,也笑的在草地上打起滚来,我看着她们笑,我也跟着傻笑起来。过了一会儿,我的妈妈走过来,用手指指了指池塘边,说:”那里在烧烤了。“,我们欢呼起来,径直朝那里跑去。我看了看那张大桌子上的食物,有鸡柳,有骨肉相连,还有青菜等等,都已经烤熟了,这么逗东西,把我馋的都流口水了!

  吃完烧烤后,我们就开始打CS了,那里的叔叔给们讲了规则,然后排队报数,报单数的是陆军,报双数的是海军,我报道了双数,我是海军,然后叔叔给我们穿好衣服,带上装备,端着枪,CS战斗开始了!

  第一场,我们去山上打,在山上,我小心翼翼地向上爬,生怕别人趁我不注意的时候给我一枪。在半山腰的时候,我突然看见了一个头,我定睛一看,原来是一头野猪,我很害怕,就连滚带爬下山去,就在这时候,我的肩上一下震动,我知道我被人打中了一枪,所以更害怕了。更加拼命地下山去。到山下后,我连一条命也没有了,我准备去复活的时候,第一场已经结束了!

  第二场,我们在竹林里打,竹林长着许多茂盛的竹子,竹子挡住了阳关,竹林里很黑暗,我们在费劲地找路。在不远处,躲着一个人,我走近一看,他是陆军,就用枪打他,他没有注意到我,就继续打,直到打完为止。到竹林边沿的时候,我才发现我被人围攻了,现在没命了,就去复活。在复活的地方,还有很多海军和陆军都在那里复活。我刚复活好,就又被打死了。就这样,复活没命,没命复活,时间一点一点过去,第二场就这样结束了。

  第三场的时候,我让妈妈帮我打,自己坐在椅子上,这样就不容易打死了。

  第三场结束之后,我们都觉得意犹未尽,但是到了回家的时间,我们都依依不舍地回家了!

同学之间作文4

  在二年级的时候,我和我最好的朋友丁美文的一次争吵,差点影响我们的关系。

  记得那天早上的大课间,我们跳长绳,没想到杜越却捣乱,他一会儿把这个同学挤一下,一会儿把那个同学推一下,搞得我们是鸡犬不宁,害的我们全班连长绳都没跳完,就上楼了。一上楼,就有同学找陈老师告状,我见此机会,赶紧也跑到陈老师面前打小报告,其他同学见此,也都同时跟陈老师说起杜越的总总“罪行”来,没想到的是,打报告的人越来越多,直到打上课铃,大家才陆陆续续的回到位子上。

  陈老师一上课,就把杜越叫道讲台上,然后又让“受害者”们说出他的所有“罪状”,大家一个接一个说,只见杜越的脸通红,看起来很紧张、很害怕,他不停的为自己的“罪行”扯理由,但一点用处都没有,他的理由都被大家反驳回来。

  “叮铃铃”,下课了,老师让我们再讨论一下是否要让杜越退学。陈老师刚走出教室不久,我后面突然叫起来:“丁美文和汪孜龙哭了!”我回头一看,啊?他们俩为什么要哭呀?一问才知道,他们是担心杜越要退学而哭,因为我们三班是一个温暖的大家庭,少一个也不行,我心里不由的一阵酸楚,准备改变主意,但一想到杜越总是一而再,再而三的犯错误,而且总不愿意改正,我就觉得不能再原谅他了。这时,我听到了后面有了争执声,而且这个争执声是越来越大,后来演变成了吵架,只听见丁美文大声说:“你们有没有同情心,如果你是杜越,怎么办?”没人说话了,我模模糊糊听见丁美文和汪孜龙的抽泣声。

  上课了,丁美文和汪孜龙的两眼还红红的,像小兔子的眼睛。陈老师对泪流满面的杜越说:“看到没,你欺负了丁美文和汪孜龙,可他们现在又为你要退学而哭,你想对他们俩和其他同学说些什么呢?”杜越想了想,非常惭愧地说:“丁美文、汪孜龙,对……对不起,我会……会改正错误,不再欺……欺负大家。”我听见他这么诚恳的道歉,于是就决定原谅他这一次。经过大家讨论,杜越没有被退学,我也替他松了口气。

  中午放学后,我和丁美文一起回家,在路上,又谈起这件事,丁美文说:“你都没有主动原谅杜越,真没良心”我听了,真想哭,但忍住了,眼泪在眼眶里打转,一回家,我就嚎啕大哭起来。妈妈安慰我,哄我,并告诉我人要宽容,说话做事都要学会换位思考。同时同学之间说话不能太刻薄。

  这件事过后,对我们俩的关系有一定影响,经过长期思考,我知道我错了,我应该像丁美文那样对人大度,而不应该为了一点小事斤斤计较。现在,我真想向丁美文道歉:“丁美文,我那时的行为错了,请你原谅我,希望我们和好,像原来一样做最好的朋友吧!”只是我一直没勇气去。

同学之间作文5

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

  上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!

  六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

  同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。

  在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事。

  一天,老师说:“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们班有几个同学,将在下个学期转学......”转学这个词语格外刺眼。转学,意味着他们将不再是我们的同学。为什么要转学?是因为学习成绩的问题吗?不!无论你们的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗?不!你的'家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗?不!相貌很重要吗?老师不是说,不要以貌取人吗......想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。虽然我平常并不多和方正杨同学互动,但始终是一起度过五学习时间的同学,怎么会舍得他离开呢?再此,我祝福方正杨同学:祝你学习进步,像们的校训一样――走好每一步!

同学之间作文6

  六年的小学生活有许许多多的美好事情值得我们去回忆,如:你和同学之间的误会、和同学在一起的趣事……

  这些都值得我们去回忆。而如今,在我这儿却发生了一件我与她——张欣敏之间的一件事。那是一个阳光明媚的上午,我们正在上课,老师发下作业本给我们写作业,于是,我正想从笔袋里拿出在我生日时妈妈送给我的一支漂亮而又精致的钢笔。我仔细一看,咦!我的钢笔怎么不见了,我很着急,就急忙的东找西找,书包我翻了个底朝天,怎么也找不到钢笔的影子。就在这个时候,我突然看见同桌张欣敏的笔袋里有一支与我一模一样的钢笔,那不是我的吗?我马上问了问张欣敏,说:张欣敏,你这只钢笔是从哪来的!张欣敏说:这只钢笔是我买的。”怎么可能,我看我的钢笔一定是你拿的,不然怎么会在你的笔袋里。”我没有,我没有,这只钢笔是我买的。你还想狡辩,我亲眼看见这只钢笔就在你的笔袋你。”就这样,我和张欣敏闹的不可开交,我很生气的对她说了声:小偷。”她说:我不是小偷,我不是。”我又说:”原来你是一个这样的人,从此以后,你过你的阳光道,我走我的独木桥,我们各不相干,我说完后。”张欣敏就哑口无言了,什么都没说。”

  第二天,我来到学校,一进教室就看见张欣敏,我就用讨厌的眼神看着她,她什么也没说。直到第三、四节课,老师说:我们要进行一次单元考试,看看你们最近学的怎么样?我就在想,这可怎么办才好,我平常考试都习惯用妈妈送给我的那只钢笔来写试卷,没有那只钢笔,我就没有信心考个好成绩,正当这个时候,她——张欣敏,看出了我的心思,马上从笔袋里拿出一只与我一模一样的钢笔出来,递到了我的课桌上,我眼前一亮,我的钢笔,在仔细一可,我的钢笔掉了,这不是我的那一只。只见张欣敏反过头来说:张敏敏,你用我的这只钢笔吧!我才不会用你的钢笔。我越这只钢笔心里越着急,就像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。她又说:你把它当成你的钢笔用来写,你就收下吧,我、我、我不意思的收下了,考试结束后。老师宣布放学了,我就马上来整理书包,准备回家时。突然,我听见了好想有什么东西掉下来似的,我往下一看,钢笔,这是谁的钢笔啊!我再仔细一看,这只钢笔不是我的吗?找到了,找到了,我兴奋极了。正好,同桌张欣敏走了过来,说:你没事吧!我的钢笔找到了。”找到了好,我马上对她说:对不起,我误会了你,把你当成了小偷,甚至还伤了你的自尊心,对不起,请你原谅我好吗?没关系,我不会在意你之前对我说的那些话。”

  张欣敏,我到现在从知道你是你个心胸开阔的人。就这样,我和张欣敏成为了一对行影不离的好朋友,每天一起回家,一起学习,一起……

同学之间作文7

  有人说,班级是一个大家庭;有人说,班级是一个小团体;有人说,班级是一个小社会……班级中,同学之间,有一种纯洁的情谊,那就是友谊。

  那是一个普通的上午,艳阳高照。我背着书包一蹦一跳地上学去。似乎有什么事惹恼了老天爷,一下子乌云飘来,雨点争先恐后地从云层跳落,落在屋顶,落在枝头,落在花瓣上……可是我又不走运地忘了带伞,而且中午家里还没人,要等爸妈回来,那我的胃还不强烈抗议?望着窗外一刻也不肯停的雨,我心一横———跑回家吧!顶着书包,反正它不怕雨。我正准备飞奔回家时,忽然听到有一个人喊我:“张坦,你没带伞吗?”我回头一看,原来是李淑萌,“我们一起回家吧!”李淑萌笑着,拉着我的手。“吱———”一把雨伞撑在我的头顶。耳边,雨依旧哗哗地下着,可是,我头顶的雨伞,让我避开了雨水,同时也让我心中的太阳徐徐升起。这太阳,就是我们纯洁的友谊。心中的太阳温暖着我们,就算是在寒冬腊月,心中仍温暖如春。

  也许你会想,这很普通,不是什么惊天动地的大事呀!你说得对,可是友谊也不一定要用轰轰烈烈的大事证明。因为有些时候,一些小事就能打动你,比如在你困难时伸出帮助你的手。在我们班级里这样的事很多,不信我说给你听听。

  那是一次数学竞赛,我夹着草稿纸和文具盒奔向考场。拿到考卷后,我开始认真答题。可是做到中间,我突然被一道画图题挡住了去路———我发现我没带尺子!哦,天啊,这道题10分!当我快要放弃时,后面的张涛看见我的急迫,低声问道:“怎么了?你没带尺子吗?”我点点头。不一会儿,只听见背后“咔”地一声,好像什么东西断开了。我回头一看———张涛把那把彩色崭新的尺子掰成两段,看见我吃惊的样子,张涛低声说:“没事,这半把尺子你先拿去,将就着用吧!”我连声说:“谢谢!”他却微笑着摆手回绝。我握着这把尺子,用心地绘制图案。后面居然还有一道几何绘图题,我又用这把断尺完成了题目。这两道题加起来一共20分,最后我获得了一等奖。站在领奖台上,我不禁再次被那把断尺所感动。一把断尺,它虽然残缺,可它象征着一段美好的友谊,不是吗?

  这样的例子在我们班还有很多很多:同学被冤枉了,另一同学仿佛是自己被冤枉似的,念叨许久;有同学受伤了,大家一起扶他去医务室;同桌没带文具盒,把自己最喜欢最好的那支笔借给他;好朋友被欺负了,你第一个站出来为他打抱不平……这些事都很平常,几乎天天都发生,可是令人感到温暖的,也是这些事。

  友谊就像一片夜空,点点滴滴的小事就如同一颗颗明亮的星星,轰轰烈烈的大事就如同月亮,没有星星,月亮再明亮,也是单调孤独的,不是吗?

同学之间作文8

  清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。9月,这个炊烟袅袅的季节里,我找到了一把钥匙,一把让我开启六中大门的钥匙。 作为一名住校生,我们更多的时间是和同学们在一起度过的,四年的时光就像一曲生活的歌,只是,在这首歌里出现了一些小插曲,就像6月的天一样,阴晴不定。

  风 “我的笔怎么在你这儿!你知不知道随便拿别人的东西是不礼貌的行为!”我生气的说。“我不是都和你说过了吗?当时你不是答应得好好的吗,怎么现在到说起我来了。”另一个同学同样不服气。“你跟我说过吗!我怎么不记得,你这叫偷!”我大吵到。最后我们两个人打了起来,最后那个同学甩下一句:“咱俩绝交!”,头也不回地走了,当时,我看见。她分明落了泪。我愣愣的站在那儿,手里握着那支笔。我仔细回想了一下,那天她确实跟我说过要借用我的笔,我也答应了。怎么办?想去道歉又拉不下这张脸,这时,她流泪的画面又浮现在我眼前。我握了握笔,下定了决心。

  第二天我拿着那支笔去跟她到歉,并把那只“罪魁祸首”狠狠地抛了出去,同学也原谅了我,我们的友谊又加深了。 有时候,朋友之间的误会就像一股风,总在不经意的时候来,但总会吹走的,只需要一句对不起。

  晴

  友谊,又像晴天的太阳般,温暖人心。

  一个夜如漆夜晚, 两个女孩并肩坐在花坛边,抬头望着满天星际。这两个女孩,一个是我,另一个是我的好朋友——杨琪。

  我指着天空,对杨琪说:“看!星星!多亮啊!”“哪有?你又骗我。”杨琪推了我一把。“真的真的!你看嘛!”我挽着她的胳膊,使劲的晃。“那我怎么没看见?”杨琪疑惑了。“有的有的!它是最亮的一颗!永远闪耀在我心里!”我闭着眼睛说。你又犯神经经病了吧!胡想八想写啥呢!”杨琪拍了拍我的头说。

  “是咱俩的友谊之星啦!”我靠在杨琪的肩膀上甜甜地说。 杨琪久久不说话,任由我拖回教室。

  因为,其实那晚根本就没有星星。

  雨

  “凭什么我们一个星期干3次值日,你就干一次!?”我们愤愤的对扈永琪说。“星期五早上本来就应该是星期四的干!再说我早上怎么过来呀!”扈永琪不满了。“再说了,你每天都可以回家,垃圾袋想什么时候带就什么时候带,我们还没法带。你叫我们干也行,可是你又不给我们垃圾袋!”我们吵了起来,各有各的理,谁劝也不行。“我凭什么给你们垃圾袋!”扈永琪吼道。最后,高老师来了,分别开导了我们。

  是啊,大家都在一个宿舍里,谁多干几次又有何妨呢?我们还要在一起4年时间,所有困难要一起面对,所有快乐要一起分享。何必

  对这种问题这么在意呢?举手之劳而已。 同学之间的纠纷,就像一阵细微的小雨,对对方都不好,但如果我们让这阵雨停了,就会看见雨后的彩虹。 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔。在一片落叶下,我捡到一把钥匙,一把名叫友谊的钥匙……

同学之间作文9

  同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……

  有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……

  这么小的伞,根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的门。

  我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…

  每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?

  大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小猪看见了,便关心地问:“怎么了,小智,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小猪说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写,而你只有一支,借给了小智,你怎么办?

  难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小猪笑了笑说:“既然他有急用,我当然先借给小智用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小猪,小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。

  这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。

同学之间作文10

  同学之间的友谊是会变的,这我承认,但我相信,它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚,关系更加密切。六年的时间,让我去对同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力地开放。

  翻开这六年的画面,点点滴滴汇成的友爱。温暖、美好在心底蔓延开,整个人被甜蜜的气氛包围着。这六年,同学们的互帮互助,何止扶一扶,搀一搀。更是在课间的时候,教同学做题;运动会时,为班级争光,在场上拼搏,挥洒汗水······回忆,浓浓的蜜意升上心头。

  我印象特别深刻,那一次,是六月的夏天,天气特别炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地。那时,学校还没有安装自动饮水机,只是每个班级内部都放置着一个小型饮水机,不足的是,没水时,就必须找几个同学去抬水。一次,上完体育课后,大家都累得满脸通红,特别口渴,碰巧饮水机也没水了,这时,方子烨和董雪球总是自告奋勇地去抬水。尽管他们也大汗淋漓,筋疲力尽,但还是匆忙下楼,捋起袖子,用手挥额头上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上楼,沉重的脚步,整齐的口号,他们付出的一切,就是为了教室里的同学们。“水到了,水到了”两个同学把水抬到了教室,只见方子烨猛地抬起水桶,吃力地往架上放。看见可以喝水了,同学们连忙蜂拥至上,饮水机前很快排起了一条长龙。这时,有人建议,让抬水的同学先来灌水,只见那两个同学有点不愿意,最后耐不住严重的口渴,红着脸灌好了水。我尝了一口水,啊,真甜。是啊!能不甜吗?这是同学用辛勤的汗水抬上来的,他们用自己全部的力气,想着为班级献力,为同学出力,这种精神不恰恰是最美好、最宝贵的吗?大家都喝了这清凉的水,感到心中的火热渐渐被熄灭,有感觉心中的另一份热烈渐渐从心底升上。这火热的夏天,就是因为有这样清凉的水,有这样拥有美好品质的同学,让我们渐渐被清凉包围,被浓浓的甜意包围。

  为班级出力,总是帮助同学的人从来就没有少:在课间,总是有哪些优秀的同学愿意牺牲自己的课后时间,耐心地教那些成绩比较差的同学,让他们学会、巩固知识;看到有困难的同学,就会主动上前帮助、安慰他。看着这一幕幕的画面,我不禁感叹:友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能表达的至纯至真。

  我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。学习上,我们互相激励,生活中,我们互相帮助,同学之间的友谊,像温暖的阳光,照在我们心上。俗话说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”的确,山纵然高,但不及同学间的清高;海纵然深,却不及同学间的爱深!这同学间的感情,就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边,久久不能散去。

同学之间作文11

  阴暗的天,乌云密布,下着天街小雨,滴滴答答的雨滴声,扰乱了我的心绪,一颗颗雨滴落下,我发起呆来,苦笑着,不知到以后如何与她相处,心如刀割,泪水如雨水一样滴滴露……

  每个清晨,我都兴高采烈地踏进学校,我总是以这样的好心情迎接每一天。在学校里我一直有很多互相鼓励与关爱的朋友。

  终于有一天,我突然发现有一个和我关系很好的女生在背后说我,我跟她聊了一下,问她到底是为什么想跟我交朋友,也跟她说“我一直是真心把你当朋友,为什么要说我的不好?”我以为她一定会解释,告诉我这不是真的,也真心把我当朋友,可惜我错了,我很傻,她告诉我的是“要不是你有那么多朋友,我也不会贴着你那么近,你以为你是谁?而且跟你在一起真的很无聊。”

  那时,我的心隐隐作痛,我把她放的如此之重,没想到她会这么说。我想问她为什么这样对我,她已近转身走远了,留下了一个背影。我心情沉重,完全不能从伤心的情绪中出来。整个人颤抖着,不知何时,我的潸然泪下,泪水像关不住的水龙头,不停地流。有人问我:“你怎么了?”我不回答,目光呆滞,看着前方,我只是点头或者摇头,就当做我有过回应。

  我们曾经是最好的朋友,但,现在我们只能做陌路人,擦肩而过,从未认识过……

  因为这件事我一整天都郁郁寡欢,不知所措,在同一个班,每次碰到总会感觉很尴尬,我想对她笑笑,但她总摆出一脸不耐烦的感觉,我只好,就这样走过。放学时,天突然就下起了雨,我撑着雨伞,走在回家的路上,偶尔望着天,偶尔低着头,偶尔目视前方,偶尔不知看那……

  夜晚,天上只挂着一轮月亮,躺在床上,想着今天的事,久久不能入睡,我卷缩着身体,手紧紧抱着膝盖,额头贴着膝盖,眼泪又重新涌上来,我强制的止住眼泪,我当她转身走远时,我想过,为什么她要离开我,可能是,我的脾气不好?因为我的性格不好,曾今我的身边也离开了很多人,她们都告诉我说,忍不了我的脾气,但是我跟她们说我会改时,她们都接受了,可是我有时候还是会忍不住会发作,我想到时候我跟她解释一下会不会缓和这段友谊。渐渐地我睡着了……

  第二天的早上我找到了她,跟她解释我的性格不好,也请求得到她的原谅,她告诉我:“其实我并不讨厌你,只是我们的性格可能会不和,我也是容易发脾气的人,昨天我的话也是有点过分,我也错了,但是,你说你会去改变你,这么好的事也不带上我,太不讲义气了!要带上我啊!”我笑着点了点头,我抱着她,本应该是很高兴的事,但是我却感动哭了,她突然问我哭什么,这么高兴的事不应该笑吗?喂,你看你的眼泪都把我的衣服弄湿了,别哭了!

  曾经的我们像被摔碎的花瓶,但因为我们的坦白,花瓶就像拥有魔力一样复原,或许会留下痕迹,可是成长中如歌的年华会消弭一切不快,只留下美好的同窗之谊。

同学之间作文12

  文章摘要:高考作文校园漫步之话题 同学之间作文你不卑不亢,不躁不惊,以坦荡豁达和深邃娴静,阔步在新世纪的黎明!’洛狄说,因为他是一个直爽的。为什么我们就不能为国家着想、为父母着想,好好学习呢。好象不怎么吉利啊;俗话说得好,“施比受更有福”。让我们向未来前进吧。爸爸把脚伸进水里马上又出来了,我问爸爸您疼吗,爸爸说不疼,爸爸一次一次的把脚在水里出入,我感觉是疼,我放多盐了,我买那么多新衣服干什么,省着让爸爸少辛苦点!

  请以“同学之间”为话题写一篇文章。

  (1)立意自定。

  (2)文体自选。

  (3)题目自拟。

  (4)不少于800字。

  话题分析

  我们不妨这样入手思考:从人物的性别来说,有男同学、女同学;从人物的年龄来说,有小学同学、中学同学,还有年龄相同的、甚至年龄相差很多的同学;从距离远近来说,有远方同学也有身边同学,有同桌同学也有隔座同学;从时间长短来说,有暂时的同学也有长久的同学……如果我们顺着这些思路“审”下去,你很可能觉得思路大开,视野一下子开阔了起来,还愁没有东西可写,没有新鲜的材料吗?

  佳作示范

  我喜欢与男孩交朋友,这是一种如同春日里周身洒满阳光的明朗的心情。我觉得这种相处也很自然,完全不需要尴尬拘谨或是男女授受不亲的封建礼教。我们享有着共同的天空和青春,为什么不丢掉世俗的成见与故作的矜持,爽爽快快交个朋友?尽管交女友比交男友更随意,更安宁,尽管与男孩儿朋友在一起总有那条看不见的战线在心的角落里时松时紧,生怕懵懂之间越了过去,便成过错。然而当你厌倦了女孩子的锱铢必较与随时都可能膨胀的嫉妒,当你领略了与你最好的朋友也会为了一个毫不起眼的男孩子与你反目成仇,当你逐渐明白女孩子最大限度的宽容仍然属于小家子气一类之后,你就会向往心胸的宽广与思想的洒脱。劝你,找个男孩子随便聊聊!

  有人说,碱是一种沉重的苦涩,酸是一种尖锐的疼痛,唯有中性,豁达明朗温和平静——心如止水。与男孩儿朋友的友情更如水一样明澈,将岁月的航船缓缓向前推行。

  Wolf、老相是我多年的朋友。在学习上,他们是我不断向前的动力;在工作上,他们是我亲密的战友。如今愈有困难的工作我愈敢干,就颇得益于他们的作风。

  Wolf常同我侃古龙,给我讲古龙在外貌描写上的不同——“他的脸很苍白,如同被刀削了一般的薄。”他一边讲,一边利落地做手势。

  老相颇有学者风度,外加谢园的相貌、葛优的气质,整日蔫蔫的他总是弄出字数极少的一句话让我们捧腹大笑,而他却无动于衷,来上一句:“幽默是智力过剩的表现。”他所知甚多,总结也干练精辟。我们常诘责他——

  “老相,你又胡说!”

  “不是!同样的话,有身份的人说是学说,没有身份的人说就是胡说!”

  一好事者逗老相:“喂,有心仪之人吗?”

  老相极认真地想了想,摇摇头。

  “不会吧!”来者可谓不善。

  老相终于从牙缝里挤出来两个字:“许妹。”

  “哇,好美的名字,哪个校的?”

  “啊呸!我母亲她老人家能上学吗?”

  “啊!?”

  我们偶尔去逛书店,我在前面走,他们在我后面一字排开,一人手里抱着一摞书。我近乎霸道地剥夺了他们挑书的权力而强塞给他们搬书的义务,他们只是包容地一笑,任我飞扬跋扈。

  哦,我的男孩儿朋友!让我学会爽朗、干练的作风,让我果敢,让我坚强。他们的宽容,早已潜移默化到我的灵魂中去,将我从脆弱、小气、虚荣的怪圈中拯救出来,以一颗清醒、睿智的头脑面对人生。

  我知道男孩子脚力好,适于远行。那么,我的男孩儿朋友,带上我的祝福,在奔跑中不断完善自我。别忘了再背上一把青春的吉他,尽管它已经掉了漆,但是在寂寞的时候,你们依然可以唱一支永不老去的友情歌谣。

  本文题目格外引人,表明是女生写的自己的男孩同学,真的是大胆而新奇,可见作者具有“轰动意识”,一下子牵动了读者的猎奇心理。这是一篇以题目见长的典范例文。其二是语言老到,写人物用语不多即能传神,几个男生都有自己的鲜明个性,这来自于作者广泛的阅读、长期的练笔而形成的文学素养。其三,思想深刻,第一段表露的作者对男女同学的深刻认识,出自一位女中学生之手,谁读到这里都会跷起大拇指。

  政教处长又把我们女生集合起来训话,内容无非还是那些,要女同学像修女一样,把自己包了又包,装扮出一副不可侵犯的样子,给人一种所谓的“敬畏”的感觉,好让外界的污染敬而远之。

  其实,对身边某些女孩子的一些所作所为,我也是很不屑,很看不惯的,然而我终究没有资格去评论别人什么,所以我就冷眼旁观着。可是我万万想不到,有这么一天我这个旁观者也会被别人和她们划等号!张张嘴,我想辩解什么,可是我也无从辩解,这便是我的悲哀。

  我不认为我的感情可以跟政教处长的话对上号,“目的”、“结果”、“因为空虚而去寻找异性朋友”,这样尴尬而又暧昧的字眼也可以注解爱情吗?在他那所谓“过来人”的眼睛里,是不是爱情都要理智到去考虑“婚姻”和未来、金钱、身份、地位、前途、工作等等这一切都成为决定爱情的因素,而独独少了感情。少了如此重要的因素,爱情何以称其为爱情!他所说的前途、未来和婚姻,也只不过是一片空白而已。这是成人的悲哀,他们总是把事情想得太复杂。结果,他们学会了相处,而忘记了相爱。

  那么,能不能想得简单一些?爱与被爱其实是很简单的,就像父母爱自己的儿女一样,不考虑任何条件,任何客观因素,只因为你是我的孩子,我就一定要爱你。这不是责任,不是义务,而是一种本能。都出于本能那该多好?少点儿责任少点儿义务多好?只因为有这两种东西的存在,我们规定丈夫一定要爱妻子,妻子一定要忠于丈夫,这是什么逻辑?人为什么不能忠于自己?为什么一定要活得那么累?

  话多了,就容易跑题。其实我并不是要对处长的话发表我的见解,我只是在考虑我自己。因为,从某一个角度来说,我正是犯了处长要“严打”的那种错误;可是,再换一个角度来说,我又是没有错的,因为我的观点和他的观点在根本上是没有分歧的。他认为我们事业未定,前途未明,谈恋爱是不切实际的,这是因为我活在一个人的社会里,我也食人间烟火,所以我要在一个既定的套子里做世人都认定的事。可是,我去爱一个人,那是和事业、和前途都没有关系的,那只是我灵魂深处的一种渴望,那种渴望只要两情相悦,两心相许就足够了,与前途事业没有冲突。和前途事业相关的,是婚姻——就是世人定义里的那种契约。

  小时候,我常常因为做了一些大人们不认同的事而想把自己藏起来,现在,我也有这种感觉。可以吗?可以找一个地方把自己藏起来吗?藏到一个谁也找不到谁也看不见的地方,最好他也去,这样,爱与被爱才真正会成为我们自己的事,不给世俗一个评价的机会,正像我没有资格评价他们一样,可他们又有什么资格评价我们呢?人啊,在浩大的人海中何其渺小,可一旦有了惊世骇俗,或不守常规的想法和做法,便会成为众矢之的,想平凡、想渺小都不可能。

  现实与梦想之间,总是有差距的,我就在这种差距间挣扎着,沉浮着。因为我无处隐藏,这个世界,要找一个没人的地方实在太难,而且,不仅我没有勇气抛开一切,他也没有。唯一可隐藏的地方,是否就是我们的心灵深处呢?

  读完本文,我们首先感到的就是文中流露出的悲凉之情,为有些人对中学生男女交往的曲解而感到不屑和悲哀。文章是怎样表达的呢?一是来源于作者的率直和大胆,中学生的“爱情”一直是一个禁区,家长和老师都谈“情”色变,但作者却用亲身经历大胆地向世人宣布:真正的爱情就在于一个“爱”字,是灵魂深处的一种渴望,是对婚姻等观念的一种超越,是一种对现实的叛逆。这种观点真的是惊世骇俗、振聋发聩。当然,我们不一定赞同和欣赏,但我们肯定的是作者的大胆,唯其大胆才让人耳目一新。

同学之间作文13

  秋日的太阳温暖而明亮,透过玻璃窗,撒在认真学习的同学们的脸上,我不由地想起了我们同学之间的温暖小事。

  那是一个下午。第一节课是体育课,同学们有说有笑地去操场。男生们更是猴急,三步并两步地跑出教室,一脚几个台阶地蹦下楼梯。我也和几个关系好的女生边聊天边下楼,我们的后面跟着的是几个不紧不慢的男生。可没想到,我们走到三楼时,意外发生了:胡祥泽从楼梯上滚了下来。看着悲剧发生,我惊得目瞪口呆。还是文思妍反应快,跑下楼梯把正捂着腰坐在地上的胡祥泽扶了起来。后面的易英杰和吴向然也赶了过来,一边关切地询问着,一边把胡架了起来。我和几个女生也跑了过去,你一言我一语地讨论着接下来改怎么办。

  从他们的商讨中,我渐渐听出来一点眉目了。文思妍轻轻推了一下胡祥泽,胡祥泽脚下也打滑,一下子就摔了。我心里咯噔一下:胡祥泽不会有什么事吧?他们会告老师吗?文思妍需要承担责任吗?……一系列的疑问让我为这两个“涉案”同学担心极了。

  老在楼梯口待着也不是个办法。一群人闹哄哄地把胡祥泽扶下了楼,让他坐在花坛边。此时的胡祥泽正闭着眼,咬着牙,一副要哭出来的样子。安全委员易英杰坐在他旁边,不停地抚着他的背焦急地询问着:“没事吧?能动吗?”眼看着时间一分一秒地过去,胡祥泽仍然捂着肚子,这让我们一群人束手无策,个个都急得像热锅上的蚂蚁。

  这时,有人正质问着文思妍,有人说要去告诉老师,更多人则关切地围在胡祥泽旁边。此时的文思妍也是眉头紧锁,清秀的脸上显出了自责又着急的神态,小巧的嘴不断地合拢闭上,一边怯怯地回答着同学们的质问,一边双手合十似乎在为胡祈祷,她的眼睛始终关注着胡祥泽的状况。见她这样后悔,那些质问的同学也不再责怪她。

  就在这时,胡祥泽艰难地站了起来,大家纷纷围了过去。虽然他仍捂着肚子,但我分明看到,他的脸上多了些笑意,一点也不生气。他还走到文思妍面前,平静地说;“没事,这不怪你,快去上体育课吧,你还是体育委员呢!”说着,还挥了挥手。文思妍抬起头,眉头舒展开来,嘴角也微微上扬。她关切地问:“真没事啦?”胡祥泽点了点头,又踢了踢腿。文思妍一颗悬着的心这才放下,她夸张地做出深呼吸的动作:“哎呀,吓我一跳!”

  看到胡祥泽没事了,我心里的石头也落了地,大家也没了紧张的神色,三个一群,五个一伙地向操场走去。几个质问文思妍的同学也向她道歉,说是刚才因为太着急,语气不好,让她别介意。胡祥泽也和易英杰欢快地走向操场,仿佛刚才什么也没发生一般。

  温暖的阳光照着大地,爱心的光芒也照在我们同学之间。

同学之间作文14

  郑茂盛,说实在话,是真真切切的人如其名,体型“茂盛”,壮实高大,身材较胖,看上去如黑熊般笨重,实则不然,在某些时刻,倒挺灵活敏捷的,利用体型的优势横冲直撞。他的脑袋却也十分巨大,净是耍小聪明。在背地里,我都习惯叫他“老郑”。

  刚开始接触时,我一贯地认为,他应该是个憨厚淳朴,老实巴交的人,也会比较热情。还“真”是,一见我便大喊“老余”,还摔了挥粗壮的手臂打招呼,面上洋溢着甜如花蜜般的微笑。过了许久才认识到,这只是“表面功夫”罢了,背地里说人家是不太对,但他这人,着实有一些“笑里藏刀”。但这还未开始,对他真正的厌恶,是在一年前的某一日……

  那天,我不小心弄断了老郑的一只笔,我本来就不善表达,对此,也只能抱歉地笑一笑。一个上午,风平浪静,本以为他也时宽宏大度、不拘小节之一,这件事也就这样溜去了。谁知,这只是狂风暴雨之前的片刻的安宁……

  下午,他微笑着向我借作业本,想请教一下一道题的思路,顺便也借走一只笔。看着他那不怀好意的,因为铅笔盒丢失了,热情洋溢中隐含着深不可测的杀机的笑容之时,我猛地打了个寒战,不寒而栗,脑海中不禁浮现出“笑面虎”一词,一种万分不祥的预感在心中升起。望着窗外密布的团团阴云,我深吸一口气,一滴冷汗悄然坠落。

  果真没有好事发生!

  当我手捧一本缓缓流淌着邪恶的黑色墨水的作业与一支残破不堪的折弯的笔时,已是恼羞成怒,再看到老郑那张“奸计得逞”的冷笑时,便更加火冒三丈。但是,一想到互为同学,气就泄了一半,何必争呢?罢了,罢了。我叹了一口气。但心中对老郑的好感又低了几分。

  此后,对待他态度也是不冷不热,不远不近。直至发生了那件事以后……

  就在约一星期前,我的生日即将来临。同学们纷纷祝贺,老郑仍是对我“不阴不阳”,不理不睬。那时,班上正流行着一款玩具;一台装置上有二小人,按下按钮便可攻击,打到对方的盾,但也可能被眼疾手快的敌人一锤打飞了“头”。每场游戏,就是一场激烈无比的比拼,旁观者见了连连叫好,我也不例外。其实,我也一直想拥有一台这样的玩具,但苦于盘缠不足,十分稀缺,真是“一文钱难倒英雄好汉”啊!于是,我便天天祈求上天赐我一台玩具。

  生日当天的下午,一如既往,老郑坐在我后方,我依旧未理头,可奇怪的是,今天他却一反常态,一边大声“亲热”地叫我的名字,一边掏着书包。我缓缓回头,只见,他突然拿出一个大礼盒,举到我面前摇摇晃晃,一边欢呼:“happybirthday!老余”我定睛一看,这竟是我梦寐以求的玩具。我揉了一遍遍双眼,难以置信,是太阳打西边升起了,还是时间倒流了——怎么可能?但这的的确确是真的。

  这时再仔细一想,这原来定是我误会他了。别人没有做,或根本未想到的事,他却做成了,他确实是应令我敬佩!

  那玩具,刚在前天损坏了,没用了,但我仍将它放置于书房正中央。因为我知道,它已代表着一份纯真浓厚的友谊,它将永远永远地令我难以忘怀!

同学之间作文15

  友谊是冬天的太阳,夏日的清风,夜空中的皓月,旅途中的伴侣;友谊是敞开的心扉,赤诚相见的结晶;友谊是开不败的花朵,是滋润心田的雨露,是无私奉献的蜜蜂,友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑,是沟通两颗炙热的新的情感的小河。而我的人生因朋友发生改变。

  我觉得如果人生路没有了朋友相当于失去了色彩,黑白的人生总是缺乏乐趣。

  因为我是从别的学校转来的,所以在这个崭新的班集体里,每个面孔对于我都是那么陌生。也许是命运的安排所以老天把我们送给了彼此。还记得,刚和你做同桌时,你善意的笑容让我不再感觉那么孤独。不经意间你提到我是你最好的朋友。这算是友谊的告白吧,就这样,在心底把彼此当成了最好的朋友。

  如今想来甚至觉得有些可笑,我们都不知道的原因,把我们的友谊暂停在了时光里。我们踏上了新的轨道——陌路!于是,我们用陌生人的眼光看了彼此两个月。是黑色的天使吧,来插队的她挤进了我们的世界,她用她热情的微笑把我们在时光里保鲜的友谊带了回来。是施了魔法吧,令友谊不会冻结的魔法,我们的友谊似乎比以前更加真挚。我们是彼此的天使,永远。

  也不知是谁的淘气主意,可能是默契的我们一起想出来的吧——在校园永远的春天——桃李园——我们义结金兰!东日清晨的阳光格外令人舒适,金黄色的阳光淅淅零零地洒在还未苏醒的大地上。是为了我们吧,阳光早早的起床了,温柔的笼罩着我们。一棵仅剩下几片枯叶的桃树上,灰色羽毛的小鸟,唧唧喳喳的叫着,冬季能看到这样一只小鸟,真算的稀奇。我们都很守时的来到这里,也没有多说什么,像是已经排练了许久似的,习惯的默契的跪在了那棵枯叶桃树下。听老师说,那棵桃树已经有200多年的历史了。当然,我们并没有滴血什么的,只是在桃树下买下了自己最喜爱的东西和一张用漂亮卡纸写的信,有自己的秘密称呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像电视剧里一样,我们立誓“同甘苦,共患难”。

  终于,在一年后,班级的距离阻断了我们的友谊,是老天吃醋了吧,是他不愿意“岁寒三友”和“桃园三结义”的故事重演吧!如今,我们多少次的擦肩而过,却形同陌路。果然,天下没有不散的筵席!是啊,春天来了,时光让那棵桃树开满了淡粉色的小花,但,它再可爱,那个像天使的灰色羽毛的小鸟,还是已经远去。因为我知道,我一生的爱情,都是从他那里出发,所以我也希望——那个爱的最初的源头,一直在那里,永远在那里,纵然是经历过时光的颠沛流离,依然能够温暖如昔,干净如昨。

  下一个冬天,天空洒下的还会不会是阳光我们还会不会手拉着手像曾经那样傻傻的笑应该,不会吧,那个冬天已经远去,留下的只有再也不会完整的回忆。下一个冬天,天空飘下的将会是结冰的泪吧!

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