有关有关我的偶像的作文400字锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的有关我的偶像的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关我的偶像的作文400字 篇1
我的偶像，是一位漫画家，她笔下的任何都变得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏达，说起来，你可能不知道，20xx年春晚那个在观众席第一排嫣然一笑的女孩，台上嘉宾拿的那幅“动漫兔”就是出自她的画集《茕兔》中的一幅。她的手下，每个人物、动物、生物或者事物都活灵活现、跃然纸上。她的画作，颜色淡雅，人物性格别具一格、笔法娴熟，年纪轻轻就远盛其名。
说道闻名遐迩，就不得不介绍一下了。
她有多出名?她是中国第一个在日本顶级漫画杂志《Ultrajump》上连载过的第一位中国漫画家，先是轰动了日本;几年前。她的长篇巨作《子不语》横空出世、一鸣惊人，并让她的名字贯彻了中国漫画界。成为了漫界一个举足轻重的漫画家。
“夏达”、“April”(她的英文名)，这两个名字让多少人感叹人才的力量，她被称作新一代美女画家。确实，她长得很漂亮，直直的黑色长发，配上一双又黑又亮的大眼睛，仿佛就是从漫画中走出来的一个人物!
最近，她又创作了一部新的漫画，叫《哥斯拉不说话》，她的画风依旧是那么淡雅，讲的是一个平凡的女孩，叫小末，被人歧视、排斥、欺负，但他不怨命运，每次都努力做好。夏达将她的情感用画笔一一刻画出来，塑造了一个又一个性格不同的精灵。
我想买这本书，本来可以买下来，妈妈说，快考试了要收心。便不让我买了，为了成绩，我只好忍痛割爱，不耽误学习。
我的偶像——夏达——为中国漫画事业做出贡献的漫画家。
有关我的偶像的作文400字 篇2
提起偶像这个词，大家一定并不陌生吧。有人说:“我的偶像是有“国民校草”之称的李易峰”，有人说:“我的偶像是有着优雅气质的范冰冰”还有人说：“我的偶像是美丽动人的刘亦菲”，更有人说：“……”
今天，我来讲一讲我的偶像，她就是诲人不倦的——老师﹗相信大家的心中都有这样一个疑惑：老师有什么好崇拜的呀？不就是整天讲讲课，批批作业罢了，怎么会成为你的偶像呢？哈哈！那就让我问你几个问题吧！
问：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗是赞扬谁的？答：当然是赞扬老师的！这可难不倒我！
问：那么，这句诗是什么意思？答：蚕吐丝，吐完了也是死的时候到了，蜡烛烧完的时候，蜡水也就一点点开始干了。
问：是谁教你写字，教你做人的道理？答：那还用说吗？当然是老师！
问：是谁在为国家培养一批批人才的同时，自己也在慢慢的变老？答：也是老师。
问：这不就对了嘛！是老师教会我们说话，教会了了我们做人的道理。在为国家培育人才的同时，自己也在慢慢的老去！我之所以把老师当做我的偶像，并不是因为老师的外表，而是因为老师内在的高贵品质。老师虽然没有大明星的那种优雅气质，但她有蜡烛那种那种默默奉献，不图回报的精神。答：噢！原来如此！
这就是我的偶像，诲人不倦的老师，我将一直以他们为我的偶像！
有关我的偶像的作文400字 篇3
今年我读六年级了，我们毕业班每天都压力都很大，家长老师拼命让我们复习，我的同桌——班长也是不放过一分一秒。
“叮铃铃……”愉快地下课铃声响起来了，同学们都长长的舒了口气，仿佛在说“终于下课了！终于解脱了！”同学们一窝蜂的跑到操场上，想欢脱的小兔子似的又蹦又跳，尽情玩耍。可是我们班长依旧像屁股粘在座位上一样久久不愿和书本“分离”。我走近她，她竟一点儿都未发觉！我拍了拍她的肩说：“班长，下课了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班长摇摇头说：“时间就是金子，尤其是在这毕业的紧张关头，刚刚英语老师讲的几个句子我要先巩固一下，你先出去玩吧。”无奈，我只好自己出去玩了。
班长不仅在课余时间认真复习，在上课的宝贵时间也十分有干劲呢！
那一天，我们在上语文课，学的是一篇非常有哲理的课文，大家都被课文中的含义搞的稀里糊涂的，班长便捧起书，一个字一个字的细细斟酌，她时而默读课文，时而小声朗诵，时而抬头思考，时而做做笔记批注。老师给我们启发的时候，她生怕漏掉了老师的哪一句话甚至哪一个字，连老师的一举一动都不放过，后来渐渐有了思路，就把自己的思路记到了本子上。瞧！下课了，我们的班长还在座位上梳理着刚刚课上的内容，细细咀嚼呢！
这就是我们的班长，一个热爱学习、孜孜不倦的班长！她就是我的偶像！
有关我的偶像的作文400字 篇4
每个人心目中都有一个偶像。大多数人心目中的偶像是大名鼎鼎的明星或者是有很多伟大事迹的人，而我不是。我心目中的偶像不是别人，而是我的爷爷。
我的爷爷是一个朴素又节约的人。爷爷的每件衣服几乎都是白色的，因为他说容易洗又不会掉色，比那些让人眼花缭乱的衣服好多了。还有爷爷的衣服很少，每年春节，姑姑们说要买衣服，爷爷总说不要，就算买了，他说创这不舒服，就又穿回平时那几件，就算破了，如果是小一点的，爷爷就会自己补上，太大的就会让奶奶补上。
我的爷爷还是一个非常关心·疼爱我们这些孙子的。爷爷每天早上起床就回到爸爸那里拿一些排骨回来，然后煮排骨粥给我们吃。因为星期一到星期五我们都在学校住宿，爷爷总说我们吃不饱，所以星期六·日就煮给我们吃。每次爷爷都会说，这些排骨粥比白粥好吃多了，还很营养。吃饭时就说，吃饭一定要吃饱，一顿不少于两碗，吃得好，身体才能长得好。每天晚上一回家，爷爷就说，一回家就要立刻洗澡，然后才能去做其他事情，才不会在做好事情后想睡觉才发现还没洗澡。
我的爷爷非常关心·爱我们。爷爷身上有很多优点值得我们学习，我的爷爷就是我心目中伟大的偶像。郑少君
有关我的偶像的作文400字 篇5
我最最崇拜的偶像，不是光芒闪耀的明星，不是为国争光的运动员，甚至也不是让中国人梦圆飞天的宇航员。我的偶像，是我最最亲爱的“妈咪”。
我妈妈的厨艺非常高超。某天，我闲来无事，哼着“厨房是她的天下，狮子头还有红烧鸭……”突然，我瞅见妈妈正在做饭，便向她飞奔过去：“妈妈，我要吃红烧鸭！”“红烧鸭没有，红烧肉倒有一锅。”说着，她掀开了砂锅。“哇哦——”我的双眼立刻充满桃心，直愣愣地盯着那一锅红烧肉。那红烧肉粉嘟嘟的，十分吊人胃口。好想吃一口哦！妈妈像看出了我的心思，又盖上锅盖，说：“稍安勿躁！”仿佛经过了“几个世纪”的等待，红烧肉终于出炉了！我迫不及待地尝了一口，呀，口感鲜嫩肥而不腻滑溜溜的味道鲜美……真是太OK了！
看到这里，你别以为我的妈妈就是个家庭主妇，她可是高校的一个白领哦。工作上她兢兢业业，任劳任怨，还被评为先进呢。她经常会和我一起学习，帮我解决作业中的“拦路虎”，有时静得连一根针掉在地上都能听得见，有时我们又各抒已见，争论得面红耳赤。通常在我睡觉后，她还继续学习。一次，我半夜起来上厕所，竟看到书房的灯还亮着，原来她还在灯下看书充电呢。刹那间，钦佩之情油然而生……
这就是我的妈妈，我心中的偶像，我一定会向她学习，将来“出得厅堂，入得厨房。”
有关我的偶像的作文400字 篇6
也许每个人心中都有自己的偶像。我也不例外。我的偶像就是古代著名的军事家、政治家和文学家——曹操。
我为什么崇拜曹操呢？有一次，我在电视上无意中看到了长篇动画片《三国演义》，那时的我还不怎么了解曹操，只听说过，于是我就带着好奇津津有味地看来起来，谁知一看就一发不可收拾了，我立刻喜欢上了这个自古以来就饱受争议的人物。我感觉曹操真的很了不起，他具有超强的军事指挥能力和政治才能，也有极高的文学造诣。
相信大家都听说过“望梅止渴”的故事吧！有一年夏天，曹操率领部队讨伐张绣。那时天气炎热，士兵们长途跋涉，都很累，也很口渴，曹操看见后说：“前面有梅林，大家一起去吃吧！”士兵们听了立刻精神抖擞，又坚持走了很久，终于来到一个有水的地方。士兵们喝足了水，精神大振地继续向目的地前进。这件事充分体现了曹操的聪明才智。
我很佩服曹操的军事才智和文学才能，经常专门找出有关曹操的书籍来阅读。虽然曹操说过：“宁我负天下人，不可天下人负我。”但我觉得，曹操的成功，更多的是来自他博学的知识、过人的胆量和不断进取的精神。这些也是我要努力学习和奋斗的方向。曹操就是我心目中的一位值得崇拜的偶像。
有关我的偶像的作文400字 篇7
在一天的下午，我看到了一个让我佩服的女生。她不是我在现实中看到的`，而是在电视上看到的。她正在闯关，非常的英勇，让我超佩服她，她是我们女生的骄傲。她是快乐向前冲第一个闯关成功的女生，她巾帼不让须眉，她，就是于红彦。
她是第一季的季冠军，她的成绩是二十六秒，比许多男生要更快、更好、更强。她现在只是一个大学生而已，就这么强，简直堪比刘翔的传人，有时我在想，为什么她不去参加运动会呢！说不定可以跟刘翔一分高下，成为体育界的一颗新星呢！
她是赛场上的铿锵玫瑰，她的一切都跟铿锵玫瑰有关，仿佛她本身就是一朵铿锵的玫瑰，她在赛场上受过许多的伤，让我看了非常的伤心，但她却一声不吭。
职业：大学生，武术女将，女中豪杰。
最好成绩：22”10’（目前）
20xx年第一周周冠军，第二周新老对抗冠军（目前）
20xx年2次打破纪录，3次平纪录（目前），目前赛场惟一实力女将
经典语句：秒杀一切男人！
我还听说了她最近有一些绯闻，让我非常的吃惊，她的绯闻是她的男朋友是周海滨，让我没想到。
我有时候在心里会叫她一声姐姐，我跟她的性格完全不一样但是我希望有她那样的性格，她超让我佩服。
有时候我会在心里经不住的想：红彦姐姐，你就是我理想的姐姐，我超想有一位姐姐，你就是我心中的那位姐姐，我会永远支持你的。
加油姐姐，加油！加油！
有关我的偶像的作文400字 篇8
我的偶像我崇拜的偶像不是家喻户晓的歌星，也不是大红大紫的影星，而是我们班的朱老师。为什么要崇拜老师呢？就听我慢慢道来。“今天，我们要上公开课。”朱老师这洪亮的声音在我们耳边响起，我们听了，激情如同泉水一般往上涨。“铃铃铃”上课了，听课老师早已坐在了教室后排的位置上，而我们才急匆匆地进了教室，老师神秘兮兮地跟我们说：“我们今天来玩一个很神奇的游戏。”我们听了，一下子就坐得如松树一样笔直，朱老师发给了一些同学4张小纸条和信封。
我见了，好奇地想：老师说要玩游戏，那这是干什么呢？其中一定另有玄机。老师笑眯眯地对我们说：“我的眼睛有点儿近视，不过，我的耳朵很灵，再细小的声音也逃不过我的耳朵。”同学们都不相信，都说眼见为实耳听为虚。这时，老师又发话了：“待会儿发到纸和信封的同学在纸上写一句诗句，再把纸放入信封，你们在写诗句之前，还可以互相讨论究竟写什么诗句才能难住老师，我就站在门外，过一会再进来，拿你们的信封听，看看对不对。”老师走出了门外，同学们就三个一群，五个一队地围在一起，讨论着什么诗句能让老师猜不出，我也不例外哦！虽然没被老师叫到，但我还是积极参与，去帮其他同学想诗句。不一会儿，老师进来了，把写好的信封收了上去。老师拿着信封静静地听着，可同学们太吵了，老师听得心不在焉，我们见状，似乎有神力一般，立刻停了下来。“终于听出来了。”老师一边喘气一边说。他把答案告诉了大家，我们听了，掌声经久不息。接下来，老师猜的每一句诗句都是对的，我们赞叹不已。你们说，我怎能不把老师当成偶像呢？
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