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有关我的偶像的作文400字

时间:2020-11-16 09:02:18 关于偶像的作文

【精华】有关我的偶像的作文400字汇总八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的有关我的偶像的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】有关我的偶像的作文400字汇总八篇

有关我的偶像的作文400字 篇1

  有些人的偶像是家喻户晓的明星,有些人的偶像是口若悬河的主持人,也有人的偶像是至高无上的总统,而我的偶像是与众不同的。她是普通的,但很伟大,她——我的奶奶。

  我的奶奶是一个60岁的老年人,根根银发,半遮半掩,若隐若现,一张慈祥的脸上布满了皱纹,一双灵巧的手裂开一道道口子,手指上磨出了几个厚厚的老茧。但眼睛不是那么有神了,皮肤不再光滑了,身体还是很硬朗的。你可能会说,一个老太太而已,有什么好崇拜的?但你不知道,她是世界上独一无二的老人,她从来不想其他人一样喜欢逍遥自在的日子,她一天到晚除了吃喝拉撒就没有是在家的时间了,但她不是去逛街,也不是去看风景,而是在田里种菜。她视自由的日子为无聊的生活,她每天起早贪黑拿着锄头弯着腰在田里辛勤的劳作,不为谁,就为了我们能吃上新鲜的食物。但奶奶不知足,竟然还要妈妈捉几只鸡给自己养,可每一只鸡,每一颗蛋又何曾留给自己,她更没有想过要拿到市场去卖。她手上的老茧记录着对我们的爱,每一次我举起奶奶的手,总有十几道伤痕,交织在奶奶的手上,奶奶切说:“一点都不痛”。他总是默默的为我们奉献着,切累着自己,她说:“你们的笑容、健康,就是给我的最大的补充。”对奶奶而言,种菜、养鸡的生活还是不丰富。奶奶还去摘茶,看着奶奶那么劳累,我真的好心酸!只是在假期间能帮奶奶分担一下摘茶的工作。

有关我的偶像的作文400字 篇2

  内容:作文指导

  目标:

  1、通过引导学生追忆生活,重温住事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。

  2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  重难点:表达真实感受

  一、激发兴趣,导入新课。

  1、你最崇拜的人是谁?你心中的偶像是谁?说说你为什么崇拜他?

  2、指名学生说说自己崇拜的人。

  3、引导学生认真倾听同学的回忆,师生共同分享同学的情感体验,及时交流各自的感受。

  二、再读要求,明确方向。

  1、出示习作要求,明确写作内容。

  2、师生交流习作要求和写作手法。

  三,对比感悟,提炼方法。

  1、欣赏范文

  2、全班交流,小结。

  3、作者是按臬的怎样的顺序来写的?我们还可以按怎样的顺序写?

  四.小组讲评,互教互学

  1.把自己要写的那件印象深刻的`事情在小组内交流。

  2.指句2—3人集体交流,讨论问题,提出建议。

  第二课时

  内容:修改与誊写

  一、课堂作文,集体修改

  根据自己的口述写作,教师辅导有困难的学生。

  讲明习作的修改要求,强调修改的方法符号。

  组内互相交换对方习作,组内互评。

  推荐组内同学读习作,大家欣赏。

  二、针对出现的问题,有目的地讲评,集体修改。

  三、动笔尝试自我修改,使文章更精美,回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。

  四修改定稿,将改好的作文誊写在作文本上。

  第三课时

  内容:作文讲评

有关我的偶像的作文400字 篇3

  每个人心中都有自己的一位偶像,我的偶像不是什么明星。他是中国体操男团队长陈一冰,喜欢他不仅仅是因为他是世界冠军,是我们中国人的骄傲,更因为陈一冰讲的团队协作精神传递正能量。

  从08年北京奥运会我就记住了这个吊环王,很有点个性的小伙子。在今年的伦敦奥运会上,我一直关注体操的比赛,因为比赛和研修冲突,没有时间看电视,就利用研修的边隙,看看网上的新闻评论。在预赛中因为郭伟阳临时上场,导致出现了很多重大失误,排名跌到有史以来最差,也让大家对他们的决赛不抱希望。

  但大逆转就是这样不可思议的发生,当我在网上看到中国男团最终以零失误成功卫冕的标题,真是非常激动。这次通过开学第一课我知道他们成功的原因,因为陈一冰在给同学们上课的时候说,预赛失误后,团队成员在一起总结原因,互相鼓励,没有一个人埋怨,队员之间传递的是一种正能量,而别的国家在失败后,队员之间却互相埋怨,传递的是负能量,一正一负,产生的效果可想而知。

  传递正能量。陈一冰说的多好啊!现在我们所提倡的鼓励,是人都爱听好话,听了好话之后干劲更足,谁愿意听批评啊!即使错了,也有原因,也希望得到理解,而不是讽刺、挖苦、抱怨,负面的批评有的能产生激励作用,但大多只能让人越听越丧气,逆境出人才,但顺境更易出人才!

  我的偶像有太多值得我们学习的地方,我们要点燃梦想传,传递正能量!

有关我的偶像的作文400字 篇4

  我的偶像我崇拜的偶像不是家喻户晓的歌星,也不是大红大紫的影星,而是我们班的朱老师。为什么要崇拜老师呢?就听我慢慢道来。“今天,我们要上公开课。”朱老师这洪亮的声音在我们耳边响起,我们听了,激情如同泉水一般往上涨。“铃铃铃”上课了,听课老师早已坐在了教室后排的位置上,而我们才急匆匆地进了教室,老师神秘兮兮地跟我们说:“我们今天来玩一个很神奇的游戏。”我们听了,一下子就坐得如松树一样笔直,朱老师发给了一些同学4张小纸条和信封。

  我见了,好奇地想:老师说要玩游戏,那这是干什么呢?其中一定另有玄机。老师笑眯眯地对我们说:“我的眼睛有点儿近视,不过,我的耳朵很灵,再细小的声音也逃不过我的耳朵。”同学们都不相信,都说眼见为实耳听为虚。这时,老师又发话了:“待会儿发到纸和信封的同学在纸上写一句诗句,再把纸放入信封,你们在写诗句之前,还可以互相讨论究竟写什么诗句才能难住老师,我就站在门外,过一会再进来,拿你们的信封听,看看对不对。”老师走出了门外,同学们就三个一群,五个一队地围在一起,讨论着什么诗句能让老师猜不出,我也不例外哦!虽然没被老师叫到,但我还是积极参与,去帮其他同学想诗句。不一会儿,老师进来了,把写好的信封收了上去。老师拿着信封静静地听着,可同学们太吵了,老师听得心不在焉,我们见状,似乎有神力一般,立刻停了下来。“终于听出来了。”老师一边喘气一边说。他把答案告诉了大家,我们听了,掌声经久不息。接下来,老师猜的每一句诗句都是对的,我们赞叹不已。你们说,我怎能不把老师当成偶像呢?

有关我的偶像的作文400字 篇5

  人的一生是精彩、美妙的,在这段人生之路中,难免也会发生一些不幸的小插曲……而这时,就需要有一个能勉励你,支持你的人。崇拜,为什么会崇拜?因为那个人值得你去钦佩、喜欢,而这一类人,统称“偶像”。

  说到偶像,可能大家可以列举出很多的名字,但是,这些偶像,真的值得我们去钦佩么?我的偶像,是个很特殊的明星。

  他是个很棒的男生!他很坚强、很认真、很和蔼、很爱国……19岁的他为了寻找属于自己的舞台,不辞辛苦去到离家说近不近,说远不远的国度里……他很坚强:在刚出道时,只能带着面具上台表演,他对自己说:“没关系”,虽然心里很难过,他还是忍住了;他很认真:在当练习生的时候,他拼命的练习着,一天的练习长达12小时!他认真的甚至于练习时不小心骨折了都没感觉到;他很和蔼:在他的博客上,永远是开心的“呵呵”,对于歌迷,总是很关心的问候和担心……他总是报喜不报忧;他很爱国:离开祖国时,他把自己和国旗照在一起;今年抗雪灾活动,他匿名的捐出了两万元,虽然他的工资并不多;他骄傲是中国08年的奥运火炬手,他很高兴……

  皇天不负有心人,他成功了,他的粉丝越来越多,越来越多的人关注着他!他,以微笑打动了一切!或许,大人们反对我们喜欢明星,但,这个男生,是特殊的:一个小女孩也是他的粉丝,等她妈妈知道的时候,也尝试去了解他,后来被他的信念和故事深深的打动了,也称为这个男生的粉丝!

  他的魅力很大吧?他一直会是我的偶像,永远!亲爱的读者,你也去尝试了解他吧?他叫——韩庚!

有关我的偶像的作文400字 篇6

  也许每个人心中都有自己的偶像。我也不例外。我的偶像就是古代著名的军事家、政治家和文学家——曹操。

  我为什么崇拜曹操呢?有一次,我在电视上无意中看到了长篇动画片《三国演义》,那时的我还不怎么了解曹操,只听说过,于是我就带着好奇津津有味地看来起来,谁知一看就一发不可收拾了,我立刻喜欢上了这个自古以来就饱受争议的人物。我感觉曹操真的很了不起,他具有超强的军事指挥能力和政治才能,也有极高的文学造诣。

  相信大家都听说过“望梅止渴”的故事吧!有一年夏天,曹操率领部队讨伐张绣。那时天气炎热,士兵们长途跋涉,都很累,也很口渴,曹操看见后说:“前面有梅林,大家一起去吃吧!”士兵们听了立刻精神抖擞,又坚持走了很久,终于来到一个有水的地方。士兵们喝足了水,精神大振地继续向目的地前进。这件事充分体现了曹操的聪明才智。

  我很佩服曹操的军事才智和文学才能,经常专门找出有关曹操的书籍来阅读。虽然曹操说过:“宁我负天下人,不可天下人负我。”但我觉得,曹操的成功,更多的是来自他博学的知识、过人的胆量和不断进取的精神。这些也是我要努力学习和奋斗的方向。曹操就是我心目中的一位值得崇拜的偶像。

有关我的偶像的作文400字 篇7

  一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。

  她今年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。

  我的偶像最大的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。

  有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,比如将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。

  我的偶像学习能力,创造能力具备,接下来就介绍她的管理能力。

  她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。

  金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。

  总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。

有关我的偶像的作文400字 篇8

  可能有的家长、老师认为,像我们这么大的孩子的偶像,肯定是艺人、明星。。。但我的偶像却是我的英语老师,英语老师她教了我一年,初二刚教我们,我感觉她对于我的关心多于其他的同学,所以我在心里想我英语考试一定要考好,不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的,可能这样说有点邪乎,但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试,就是这个暑假前的事情。我因为数学课上没回答上问题,被数学老师扇了耳光,所以我周一下午就没有去,周二也没有去,周三就要考试了,我的英语老师就给我发了一条短信,当我看到老师发的短信,我的泪忍不住往下掉了,不知道为什么,简单的几个字,亲切的问候,可能是觉得真的委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特别厉害,史地生政能学好,只是不努力学,但是数学不知道怎么回事,我想学好,努力学,还是学不好,感觉我和数学这门课就是仇人似的,我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生,数学为什么可以学的那么好,而我即使努力学,也学不好呢。被数学老师扇完了以后,我脑子里出现了辍学两个字,但是又出现了英语老师那美丽的笑容,我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃,你可以的”,就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜,感觉她就是我学校里的一个母亲。老师谢谢你,真的很谢谢你,在初三我一定把英语学好,除了英语我也努力把数学学好,不再贪玩,把其他副科也学好,不会再让你担心了。

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