老师_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的老师_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师_小学生六年级作文1
我们初一（4）班的体育老师退休了，一个三四十岁的老师教我们，他不苟言笑，我们对他是又怕又讨厌。他很变态，对，变态，就是变态。他老是体罚学生。今天上午的那节体育课，我就被狠狠地罚了一顿。
“叮铃铃——”铃声响了，我们伴着铃声小跑到操场。体育老师板着个脸，一双眼睛冰冷得让人害怕得打哆嗦。他不冷不热地说：“迟到，全体深蹲50个，体委深蹲80个，不能停，有一个人停了全体加罚20个。”
十分钟之后，我们做完了，腿脚酸的不得了。老师说：“没穿运动鞋的，站出来。”依旧是一副冷冰冰的模样。
瞬间，我脸涨的通红，因为，因为，我没穿运动鞋，我穿的矮跟皮鞋。怎么办怎么办怎么办……处罚很严的，上回没穿运动鞋的2个女生和4个男生被罚脱了鞋穿着袜子上体育课的事儿还记忆犹新......
“快点儿！别磨磨蹭蹭的，我数三二一，再不出来的，我挨个查，被我亲自查着的，惩罚翻倍！”他突然大吼。
没办法，我只好走出队伍，也有三三两两的几个人慢慢腾腾的出来了。我们面对着大家，挨个站在体育老师的身边，把头深深地埋了下去。
“其他人，自由活动！”体育老师吼道。
顿时，队伍分散开了。
体育老师转过身来，对我们大声训斥道：“你们这四个废物，干什么吃的！上节课我说什么了！？必须穿跑鞋！不听是吧？你不让我高兴，我也不回让你们高兴！把鞋脱了！只穿袜子！”
我们对视一眼，蹲下去，把鞋子脱了。
太阳火辣辣地炙烤着大地。塑胶操场上地面特别烫，我、苏乐乐、刘胖、张华水，踩在地面上，脚痛。
后来，那个变态老师让我们跑步，终于跑完了。
累死宝宝了。
变态，变态，那个死变态老师，那个刘洪，我记住你了，变态，变态。
老师_小学生六年级作文2
“大家好，我是你们的新老师，我姓戴，以后你们叫我戴老师！”
开学第一天，学校给了我们一个巨大的惊喜—新老师。但愿新老师对我们“仁慈”一点儿，不要对我们那么严厉，我在心里悄悄地祈祷着。
新老师还没来几天，就让我们感受到了不一样。她好像精通“管学生兵法”一样，一个个“圈套”把我们耍得团团转。不信我讲给你听。
做学生的大概没有几个人会喜欢做作业吧？当如山的作业抢占了我们所有玩耍时间时，我相信所有人都会恨得牙痒痒的。如果没有作业，我们的生活该有多美好啊！
你听，戴老师又在布置作业了：“同学们，登记一下作业：1、抄第一课词语2次。2、家听第一课词语。3、预习第二课(书、预习本都写)4、背第一课第3、4自然段。”
听到这，同学们纷纷抱怨道：“老师这么多作业啊！”“老师，布置少一点啦！”……
“这样啊！那第三、四自然段自己喜欢那一段就背那一段吧！”戴老师摊着手板“妥协”道。
就这样，大家纷纷感到自己捡了个大便宜，个个都认认真真地背起来。后来老师告诉我们：“作业不多，只要高质量的完成，就行了。小学要先打好基础，中学才学的轻松一点。”
这就是我们的戴老师，能够让我们心甘情愿去钻这些“圈套”的老师。
老师_小学生六年级作文3
“陈光啊陈光，你说你笨不笨，连九乘九都不知是几，上一年级去锻炼口算吧！”老师开口骂道，有几个跟我交情不太好的同学，趁火打劫，也跟我作对。我气的快“冒”烟了。
如果我跟数学老师角色换一下，让我来当老师，那就好了。我不会像她那么凶，反而对学生友善，反正我跟老师唱反调。她总对学生坏，我就总对学生好。她不让学生下课，那我就让学生早点下课。她星期六星期天不带学生去活动，我就让学生出去郊游，去呼吸新鲜空气。家长打电话来，她总是找借口拒绝，可我却会认真对待，跟学生家长好好沟通。
有时我会给学生们减负，上课中途让他们休息五分钟。作业不超出三个。上课允许学生上厕所，不让他们憋尿。有时带学生们到室外上课。写错或做错什么，我永远都不打不骂，用语言来教育学生。
另外，我还会向校长报告，把学校的设施搞得更加先进。把四分之二的楼梯改成电梯，每个班级里都要装上一台电脑，把学校四周种上花草树木，还要装一个学生刷卡电子箱，只要学生把卡在上面刷一下家长的手机就会收到孩子到校或离校的短信，反正学校各各方面都要“更上一层楼！”
“陈光，发什么愣啊？坐下，要不然请家长！”我忽然发现这仅仅是一个梦，全班同学正朝我哈哈大笑。
老师_小学生六年级作文4
我们降临到这个世界上，不仅仅只应该感谢生养我们的父母，教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的知识，只为了让我们了解，丰富。伟大，是个很好的词，可以形容世间无数英雄，让父母，老师，一样可以。
那年汶川大地震，无数感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和学生呢？有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。
还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍学生，当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜，没有一点秩序，这时没有家人无条件的保护，学校里的大人就只有老师……老师，一个伟大的词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。也是因为这样，学生的伤亡并没有很多……
老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。我踏入进去，那丝幽香还是没变，一样得瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前忙碌的身影，那寂静夜晚下依旧工作的他们，眼眶湿润，看向楼道，没有勇气……可是，慢慢的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……
那缕阳光，分外温暖，我的心，分为惆眠。
老师_小学生六年级作文5
廖老师，您是一位经验非常丰富的教师，您给我的脑海里留下了难以磨灭的印象。我忘不了您。
那是我读三年级的时候，你刚上我们语文课，同学们胆子都非常小，上课不敢回答问题，生怕说错了，会挨批评。你提出一个问题，同学们迟疑地举起了手，有的刚举起来又放下去了，有一些同学静静地坐着……当时，你叫我回答这个问题，我慢慢吞吞地站了起来，结结巴巴的小声说了一遍，那说话声就像蚊子那么小声，同学都笑了，我的脸更红了，就像刚烧红的煤碳。我以为您会批评我，但是我想错了，你不但没有责骂我，而且对我说：“不要怕，既使说错了，老师也不会责怪你的！”那种激励的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的声音回答了所有的题目。回答完全正确，你在所有的同学面前表扬了我，从这以后，同学们发言都非常积极。既使回答错了，你从不会责骂我们。
你对我们慈母般的关怀和抚爱，不完全是由学习中表现出来。还有一些事情是在日常生活中表现出来的。
我记得有一次，我的手套忘记带了，小手被凛冽的寒风中冻得通红，当你知道我忘记带手套之后，便冒着凛冽的寒风，跑到校园门口，买了一双手套送给我。这时，我感动得哭了。
您是一位灵魂工程师，不负人民的众望，培养出一批又一批的国家栋梁。您像蜡炬，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识，您像园丁，不辞劳苦。廖老师，我永远忘不了您。
老师_小学生六年级作文6
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
老师_小学生六年级作文7
老师的那句话，让我至今难忘。虽然已经是四年前的一件事情了，可令我记忆犹新，那是二年级的时候。
班主任还是张华钰老师。
那是一个星期五，都已经放学了，也没有人搞卫生，就我和张老师一起搞，也是为了下一个星期迎接教育局的领导，给他们一个好的印象。我拿了一块抹布，正在专心地擦着教师外面的窗台，这时张老师也拿了一块抹布，向我走过来，擦边上的一格窗台，并对我说了一番让我难以忘怀的话：
何坤，我和你说，现在你是副班长，你要嗲头，做好的榜样。别人要是不好，你要自己先好，能管得住自己，再让不好的同学好起来；要是别人很好，你就要比他们都好，成为最好！
我成为副班长的原因，是要开一个班长会，很巧，班长不在，张老师就让我代替她。从此，我就成了那一年的副班长。那时候，我还小，并不知道老师在那个时候和我说这些东西有什么用，但是，我完全明白老师这些话的意思：要使班级的班风好，班干部特别要带好头，特别是班长和副班长，要管好班上的同学，但是去管理同学的首要条件就是自己要先比别人好，让别人也渐渐好起来；若那个人比你好，你不能眼睁睁看着他超过了你，你要去努力，不顾一切的努力，要超过那个人。要好，就要成为最好。
这几句话，一直在我的心头回荡了四年，在小学的最后一年，我又想起了这句话，让我记忆犹新。不光是现在，不管是小学，我以后，永远都会记住张老师的这一番话的。在张老师的眼里，我就是一个人才，素有人也都是人才，我也相信，老师的话中也说明了一个人才！
老师_小学生六年级作文8
除爸妈之外最能让我感到温暖的就是老师了。
印象最深要数二年级的班主任曾老师了。曾老师个子不高，微胖的身材有着一头乌黑的头发。稍带血丝的眼睛，告诉我最晚老师又熬夜加班了。她说着一口清晰的的普通话，总是有点严肃，少有笑意。她要求严格，尽乎苛刻。我们必须百分之百的认真听讲，作业必须工工整整地认真完成。既便这样，表扬的语言也是屈指可数的。如果作业完成不好，她就大发雷霆了------这也就是我对她第一印象不好的原因。至于吗？后来一件事让我理解了她。
有一次上课，我觉得有点恶心，很想呕吐。怕打扰到別的同学，我强忍难受的身体反应，不敢吐，脸色非常难看。曾老师发现了我不寻常的表现，三步并作两步来到我的课桌边虚寒问暖：＂先到卫生间吐吐看，会不会好点？＂
我在同学的陪同下在卫生间里拆腾一番。终于感到舒服些了，就回到教室继续上课。这时曾老师让诗茹同学到了一杯开水，微笑着慈祥地说：＂喝吧，喝点热水。＂然后伸出手放在我的头上，嘴里嘀嘀咕咕：＂没有发烧。欣尔好点没？＂这时我感觉那手好温暖，只有爸妈才会有的动作，只有妈妈才会有的温存！只有爸妈才会有的称呼！老师您怎么会做到的？顿时我的泪水噙在眼哐。轻轻说了声：＂好多了＂。虽然妈妈不在身边，但您让我不感到孤单，没有害怕。此时我明白了，您的严格就是爱！您并没有因为我不是最好的而吝啬您的慈爱。您的温存就像妈妈的温柔，把温暖与关爱填满了我的学习生涯。
我怀着感激的心，发自心底里说声："谢谢您，亲爱的老师！＂长大了我也要像您一样一一做一个播种知识，奉献爱的人。
老师_小学生六年级作文9
在这个世界上，有许多叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家………但，你是否有留意过身边的人呢？
在我的身边，就有一个博学睿智，美丽如玉的她———梅老师。
她，站在讲台上的她，总是长发飘飘，精神抖擞。亮丽的长裙更是衬托出了她的美，宛如仙女下凡一般。她用左手托着书，右手拿着粉笔，在黑板上刻下了整整齐齐，端端正正的文字。她的眼神坚定，姿态端正。字正腔圆，抑扬顿挫地为我们朗读着课文。她的声音是那么婉转动听，沁人心脾。她这声音里有故事！她一边讲，一边写，给我们留下唯美的背影。
讲课时的她是常把笑挂在脸上的，而批作业时的她却是严肃的。
只见她伏在一张干净的办公桌前，眉头紧锁，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，专心致志地批改着。她的红唇在微微地动，大概是在念着我们的答案吧。她的右手纤细而有力，“唰唰唰，”笔尖在答案上飞舞着。她孜孜不倦，循循善诱，是我们的好老师，更是我们的好朋友！
梅老师经常跟我们说的四个字，就是“读书，写作。”她告诉我们这样做，她自己也是这样。她可以一连看上十几个小时的书，或站或坐，眼睛累了，就听书。这一点，令我佩服得五体投地。
在我眼里，教师是一本行走着的书。在她这本书里，我读懂了知识，做人与爱。
“我自风情万种，与世无争。”这，正是她生活的写照。那个她，是我的榜样。
老师_小学生六年级作文10
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，即使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正……
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光！做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪！
点评：小作者用自己的眼睛去看，用自己的心去体会，从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手，以点带面，以小见大，字里行间都充满了浓浓的师生情。
老师_小学生六年级作文11
炎热的夏天来临了，太阳火辣辣的'照着大地，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出了舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着"知了！我记得旧琴房里的老钢琴的最后一个音，在生死间的间隔响起的时候，闪过去过去的时光，使我有一种大脑麻痹的幻觉。我的Peter老师作文此时此刻，我已离你远行，即使我有千万的不忍，再多的不舍，我也不能回头，不管前方的路途有多么的艰巨，我都会记住你博大的爱、坚定的眼神、循循善诱的言语，坚强地、勇敢地走下去，绝不停留，更不回首。
peter来自英国的首都——伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像大海一样的眼睛，很吸引人。他上课的时候，就像一只活泼的小白兔，经常逗得我们哈哈大笑。
下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到peter面前，请他留下电话号码，peter有些为难地问：
“留中国的电话号码，还是在英国的？”
“当然是英国的啦！”我不假思索地说。
“OK！”peter立刻爽快地说。
其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、Email地址……
peter老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中！如果到英国，我一定去找你！我们还会再见面的！
老师_小学生六年级作文12
9月10号——一个神圣的日子！
老师——一个神圣的称呼！
回首间，又何尝不是一个拥有着这样神圣称呼的人将我的童年填上了满满的灰色，乃至不惑之年仍是我满眼湿润地写下这段文字。
清晰地记得小学三年级上半学期，班级里老师换了一位又一位，最后留下来的是一位年轻女教师——她高高的个子，一头乌黑短发，大大的眼睛，挺好看得。
那时候，我家里经济条件还算不差，经常会穿些新衣服，不曾想这恰恰成了新老师排挤我的理由，在课堂上她会常常说些不中听的话：什么烟袋锅儿上戴花——臭美；什么学习不棒，臭美大将……我知道她指的人是我，倒是也没点著名。直到不经意中得知，她警告全班同学不许理我……当时的自己，小小的自己就那么真真切切地听到了一声巨响，那是整个世界土崩瓦解的声音！周围除了无边无际的黑暗，就剩下了自己默默抽泣！
成长原来可以是一瞬间的，是在自己最孤立无援的一刹那，自此亲手将一颗爱美之心深埋，将一个乐观，自信的稚心深深埋葬。
多年以后的我至今对化妆品敬而远之。经常对着镜子，把一件新衣穿上又脱下，脱下又穿上，最后还是没有穿出门的勇气！
今年休假回老家，偶遇了她，鼓鼓勇气还是未能将一句“老师”喊她出口，好吧！我可以做到不去辛苦地仇恨，却也永远无法假装原谅！，尽管您都不知道您当年的一句话，会是一个女孩终身性的伤害！毕竟那时的您太年轻，毕竟您用令另外一种方式教会了我书写——坚强。
老师的神圣不仅仅应该体现在无私奉献的精神上，更应该具体到自身的一言一行，或许您一句无心的话语会成全或改写了一个孩子的一生，老师您说，是吗？
老师！请您多拿出一点耐心和宽容给您的学生，好吗？相信他们会感激您一辈子！
老师_小学生六年级作文13
时间如流水，转眼间，我已经是小学五年级的学生了。在这五年中，教过我的老师有很多，而我印象最深刻的是秦老师。
秦老师和蔼可亲，她从三年级开始教我们。她长得优雅端庄，总是面带笑容，她自称“大考拉”，把我们都当成她的“小考拉”，我们班也因此称为“考拉班”。秦老师上课时，通常都会绘声绘色地讲课，然后为我们分析每一个字词、段落，把板书全部写在黑板上，让我们记下来，然后回去思考。每次写课堂作业的时候，她都会观察我们的“三个一”有没有做好，真是用心良苦呀！
秦老师还很喜欢跟我们分享一些有趣的故事，上次老师就在网上下载了一本电子书，那本书名叫《种树的男人》，老师一页一页地翻给我们看，同学们看得津津有味，从中也体会到了许多乐趣，真希望老师再找几本电子书给我们看呢！
还记得有一次，我们在操场上刚做完操回教室，老师就把我叫去了办公室。我还以为犯了什么错呢，结果进了办公室之后才知道——老师看我做操的时候头发有点乱，便拿起梳子开始帮我梳起头来，梳好后，又帮我扎了一个漂亮的马尾辫。老师真是亲切又温柔啊！
我们班每周都会有个人常规周总评，每次周总评结束时，秦老师都会自己掏钱买零食给我们作为奖励，所以我们心里都甜滋滋的，脸上笑眯眯的，心里很感激。对于学习落后的学生，秦老师总是放学后留下来给他们补课、出题、讲解。总而言之，秦老师可真是尽心尽责呀！
和颜悦色、妙语连珠、孜孜不倦……这，就是我们班的“大考拉”——秦老师！
老师_小学生六年级作文14
陈帅烦啊！今天，陈帅的老师布置了一大堆家庭作业，书桌上的作业本堆得比珠穆朗玛峰还高！特别是，作业的难度更高！陈帅愁得直咬笔杆。
陈帅的妹妹陈靓走进书房，看见此情形，说：“大哥，笔杆没味，要不，我出去帮你拿个棒棒糖？”
陈帅：“我没这么谗！”
陈靓：“那你这是……”
陈帅：“只是作业太难了。”
陈靓：“那你想要一个免费的玩具老师吗？”
陈帅：“想！你能给我吗？”
陈靓：“能。我们可以到30世纪商店去购买一个玩具老师！”
陈帅：“哪里有30世纪商店？”
陈靓：“把电脑系统改为“30＊＊”，再登陆XX就可以了。”
陈帅马上打开电脑，把陈靓给的30＊＊系统碟放进去，然后把原来的sp系统换成了30＊＊系统。 陈帅拨号上网，登陆30世纪商店网络，这时，出现了许多乱码。 “这是啥？”陈帅不解。
陈靓一拍脑袋，说：“刚才忘了讲，你要在第二行的格子里打入‘中文’二字，才会显示中文版。” 显示中文版，陈帅看了看玩具老师的价钱，晕过去了。最便宜的玩具老师也要500万人民币！
陈靓不以为然，说：“我有会员卡，全部免费。”
于是，陈帅选择2713~@27bo-t162型玩具老师。输入会员卡卡号，选择“购买”。 一秒钟过后，妈妈的尖叫声从客厅传来：“啊——”妈妈仿佛口吃了：“你、你、你是谁？”又传来妈妈的声音：“这人咋不见了？” 这人来到书房了。
这人见到陈帅、陈靓两人，说：“我是2713~@27bo-t162型玩具老师。”
老师_小学生六年级作文15
六年的小学时光很快就要过去了，在这毕业之际，给我们印象最深的一定是自己的班主任，我也同样。
我的班主任是一位语文老师，大家都叫她‘‘程老师’’。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔，手上沾上了多多少少的红笔印，认真的为我们批作业。
程老师还是一位坚持把事做好的老师，六年级开学，程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书，在家书左边，老师会写上班级中的一些情况，右边，老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书，在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后，第一时间把家书拿给爸爸妈妈看，让他们看看自己女儿在学校的表现情况。
周一，程老师会及时收上我们的乐聊，坐在办公室，认真的看完这五十二本乐聊，并加上评语和自己的感受。下午，程老师便把乐聊发下来，还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持，只是想更了解我们，在家长写回的乐聊中，得知每个同学的情况。
程老师还创建了一个博客————童年风景线，让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆，在程老师的坚持下，我们已经上传了上千篇博客了。
程老师坚持为我们举行活动、坚持在寒假为我们推荐三本必读书、描一本字帖、坚持让我们把所有事做到最好……
程老师，您的坚持让我们各方面打了好的基础，同时也让我们明白了，做事只要坚持了下去，就一定能有收获。
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